"피아제비교"의 검색결과 입니다.

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상호작용주의 피아제 비고츠키 말러의 발달단계 아동간호학 학자 아동발달이론 교육심리

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"피아제비교" 검색결과 8,061-8,080 / 9,703건

교육 심리

과 Piaget이론에서의 의식함(awareness) 과 반성적 추상(reflective abstraction)의 개념 속에서 그 이론적 뿌리를 찾을 수 있다. 성취수준이 낮은 학습 ... 자와 비교해 볼 때, 성취수준이 높은 학습자들은 자신이 공부하고 학습하는 방식에 대해 더 잘 인식하고 있음은 물론 자신의 학습 방식을 향상시키기 위해 더 많은 노력을 한다. 다시 말

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.14

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[교육심리학] 인지이론의 비교 및 실제적용

과 우울증, 성 역할 정체성 등에 대한 이해에 많은 공헌을 하였다.인지이론의 비교 및 실제적용인지발달이론은 크게 세 학자의 이론으로 나눌 수 있다.대표적으로 Piaget, Bruner ... , Vygotsky 이다. 나는 이 세 학자의 인지발달 이론을 비교해보고 실제적용까지 방법을 제기 하고자 한다.Piaget의 관점에서 보면 정신적인 성숙은 그 이전에는 존재하지 않 ... 은 개인적인 지식이 되고, 개인적인 지식은 점차 증가되고 복잡해진다. 궁극적으로 발달은 한 개인이 그 공동체에서 성공적으로 가능할 수 있게 하는 것이다.Piaget이론과 비교해 보

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.12

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[유아교육]놀이와 교육과정의 운영

가 집합의 모양뿐만 아니라 집합의 개념에 대한 지각적 인식도 발달하게 됨.-도미노 게임: 일대일 대응, 수의 비교개념과 기본적 수 세기 기술에 관심을 가질 수 있는 기회를 제공한다. ... 들에게 풍부한 경험을 제공(산책,이야기)->사회극놀이영역에서 기본적인 놀이가 됨.-사회극적 놀이는 기본적 동화적(assimilative)(Piaget,1962)인 성격을 갖기 때문에 첫

리포트 | 20페이지 | 3,800원 | 등록일 2009.12.23

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[수학교육학개론] van Hieles, 반힐, 반힐레

성을 깨닫지 못하며, 다른 공리체계의 가능성을 이해하지 못한다.제4수준 : 기하학 체계가 연구의 대상이 되어 여러 가지 공리체계를 비교할 수 있고, Hilbert류의 기하의 형식적 엄밀 ... 화의 반복, 수학학습을 ‘놀이’를 통한 구성적 활동으로 보고 수학적 개념형성에 대한 ‘개폐연속체’ 모델을 제시④ Piaget : 수학적 사고는 행동과 조작의 일반적 조정으로부터의 추상

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.20

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[유아도덕발달] 아동도서를 통한 도덕 발달

< 목 차 >>Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적2. 연구 내용Ⅱ. 본론1. 어린이 도덕 발달의 이론(1) Piaget의 이론(2) Kohlberg의 이론(3) Damon ... 에서 강조하는 세 이론이 비교적 독립적으로 연구되고 발전되어 왔다.행동적인 측면을 강조하는 사회학습이론, 정신적인 측면을 강조하는정신분석이론, 인지적인 측면을 강조한 인지발달이론이 있 ... 이론과 연구는 다양하다, 그 중Piaget, Kohlberg의 이론과 Damon과 Selman의 연구를 함께 살펴보자(1) Piaget 이론Piaget는 스위스 사람으로 생물학자이

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.04.21

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비고츠키의 사회적 구성주의 이론.ppt

개설. 심리학 이론(Koffca, Piaget, Gesell, Freud 등) 번역. A. R. Luria, A. N. Leont'ev 등과 공동 연구활동(사회문화적이론의 기원 ... 탈것들의 바퀴 수를 보다 잘 기억하고 한 눈에 비교할 수 있는 방법에 대해 이야기해 본다. ⑤ 유아들과 함께 막대그래프를 만들어 보고, 가장 많은 바퀴를 가진 탈 것을 기네스북 ... 은 속 모양이 어떻게 생겼을 것 같니?', '이 과일은 씨가 어떻게 생겼을 것 같니?', '자신이 상상한 이 과일의 속 모양을 그려 보자' ③ 친구들의 예측 그림을 비교해 보

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.23

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[의학] 삐아제의 인지발달 이론

삐아제(J. Piaget)1. 의의삐아제는 어린이의 지능측정이 너무 기계적인 방법으로 실시되고 처리되는데 대한 반발로 임상적 연구방법을 제시하였다.2. 이론의 기저·인지구조인지 ... 체에서 자신과 놀이짝꿍, 그리고 대상과 사상에 대해 많은 것을 학습한 능숙한 문제 해결자로 발달한다.Piaget는 감각 운동기를 6개의 하위 단계로 나누어 반사적인 것에서 점차 ... 는 다음과 같은 특징을 보인다.·자아 중심성·비보존 개념·중심화·물활론적 사고·꿈의 실재론·비가역성·유목화와 유목 포함 전조작기와 구체적 조작기 사고 간의 비교{개념전조작기 사고

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.24

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[교직/교육심리학] 제3장 학습자의개인차

(Dearbon) ③ 새로운 환경에의 적응 능력(Stern, Piaget, Kohler) (2) 현대 지능이론의 정의 기존의 지능에 대한 관점과 달리 최근에 정보처리적, 생물학적, 상황주의 ... 의 정보와 비교하는 것 등이 포함된다.1. 지 능3) 지능 검사(1) 지능측정 연구 ① Binet는 정상아동과 정신지체아동의 관계 연구하기 위해 지능 검사를 개발하였다. 그는 정신

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20

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학급인원감축의 교육심리학적 고찰

학급당 학생 수 감축 - 교육 심리학적 측면에서의 고찰선진국의 교실을 생각하면 둥근 테이블에 앉아 토론하고 있는 소수의 학생들이 제일 먼저 떠오른다. 우리나라의 교실과는 비교 ... 어 내는 역할을 맡고 있는데 이러한 역할은 학생에 대한 세심한 관찰을 전제로 완성될 수 있다. 삐아제 이론에서도 삐아제는 아동의 말을 주의 깊게 들어주고, 아동 스스로 문제를 해결

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.16

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구성주의학습

구성주의학습1. 구성주의의 특징1) 인지적 구성주의와 사회적 구성주의인지적 구성주의사회적 구성주의① 피아제의 인지발달 이론에 근거한다.② 인간이 지식을 구성해 가는 과정과 인지 ... 한다.? 반성적 사고가 학습의 원동력이다.? 방법적(절차적) 지식의 습득을 중요시한다.3) 객관주의와 구성주의의 교수설계 원리 비교구 분객관주의구성주의교수의 목적? 객관적으로 존재 ... 조정③ 발표: 학습한 결과를 동료에 발표하고, 다른 학습자의 학습결과나 대안적 아이디어를 자신의 것과 비교④ 결론: 학습결과를 정리하고 자신의 학습에 대해 스스로 평가(3) PBL

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.16

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[유아교육] 삐아제의 인지발달 이론과 비고츠키의 발달이론 분석

학자들이 오랫동안 관심을 가져왔던 문제이다.따라서 유아의 인지발달에 관한 삐아제와 비고츠키 이론을 비교함으로써 인지발달론이 유아교육에 미치는 영향과 유아교육의 나아갈 방향에 대해 ... 고찰하고자 한다.Ⅱ. 본론A. 삐아제의 인지발달 이론1. 삐아제의 소개와 이론 배경1896년 스위스의 Neuchatel에서 태어난 Jean Piaget(1896-1980)는 의심 ... 다. 피아제는 이런 평형화의 원리를 인지발달의 주요 원리로 보고 있다.2) 인지발달이론의 세 가지 변인삐아제는 동화와 조절이라는 적응의 과정을, 심리구조의 재구성을 이룩함으로써 인지발달

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.02

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교수학습이론과 교육방법의 측면에서 학습 환경 구축하기- CLO

의 분위기가 있는데 그 반 분위기는 담임선생님의 영향이 크다. 담임선생님이 무서운 반은 쉬는 시간에도 비교적 조용하고, 조금 친근하게 대해준다거나 하는 반에서는 어김없이 소란 ... 을 중심으로 이루어지도록 할 것이다. 아직 성장기에 있는 학생들이기에 또래와의 상호작용은 그 어느 때보다도 중요할 수 있다. 비고츠키의 사회적 구성주의의 측면에서나 피아제의 개인적 구성

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.24

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뱅크 스트리트 프로그램 PPT

성을 강조 - 각종 놀이와 게임의 활용을 강조피아제 - 인지발달이론 - 아동의 발달은 유전적 요인과 환경적 요인과의 상호작용 - 인지적 발달의 4단계 감각운동기, 전 조작기, 구체 ... 있는 환경을 조성 일일 교육계획이 각 아동에게 호기심과 의문을 가지고 접근할 수 있도록 환경을 구성 아동과 아동이 각자의 생각을 서로 교환, 모험심을 배우고 비교 할 수 있는 주위

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.28

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인지심리학

되었습니다.최근의 인지심리학을 특징짓는 인간관으로는, 《유유아사고발달(乳幼兒思考發達)에 관한 연구》를 펴낸 J.피아제와 《생성문법이론(生成文法理論)》을 펴낸 A.N.촘스키 등 ... 한 된다. Poultron에 따르면 인간공학과 대비되는 공학심리학의 목표는 하나의 기계에 대해 가능한 두 가지 설계를 단순 비교하는 것이 아니라 인간의 능력과 한계를 명시하여 어느

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.16

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초등 미술 수업 지도 계획

? Crayon resist 를 활용한 곤충 그리기크레용과 수채화 물감으로 곤충도감에 있는 자신이 아름답다고 생각하는 곤충 그리기☞ 단원 선정 이유초등학교 2학년 시기는 피아제 ... 적 물체와 사물 그리기는 아직 손이 섬세하지 못한 어린이 들이 자신만의 독특한 상상력을 발휘해 구체적 사물을 관찰하고 비교적 쉽게 그릴 수 있어서 미술수업에 활용하기에 아주 적당한 것

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.04

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건강교육 - 교수, 학습이론

에서는 학습을 ‘경험의 결과로 나타나는 행동을 비교적 영속적인 변화’라고 정의하고 있으며 따라서 관찰 가능한 행동에 초점을 맞추고 있다.행동주의 이론의 근본 원리는 자극과 반응 간의 연합 ... 의 부분으로 지각하는 것이 아니라 요소들 간의 관계로 지각한다.2) 교육적 적용Piaget의 인지적 접근이나 Bruner의 발견적 접근은 아동들의 지력의 발달에 중요한 역할을 한다 ... 구성원들은 과제를 해결하기 위해서 협동하여 공부한다. 과제 학습이 끝난 후에 모든 학생들에게 시험을 실시한다. 학생들의 시험 점수는 이전의 시험 평균 점수와 비교하여 더 높이 향상

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.01

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교육복지 소외지역인 농산어촌 초등학생들의 학습능력을 향상시키기 위한 방법

초등학생들의 학습능력을 향상시키기 위한 방법Ⅰ. 서론이 글을 쓰고 있는 나는 경상남도 함양군 함양읍 교산리 출신으로 유년시절 비교적 교육복지 소외지역에서 자랐다. 그래서 고등학교 ... 적 소외 속에서 학생들이 공부하고 있다. Piaget의 인지발달 이론에 따르면 아동은 현재의 지적 발달단계에 따라 질적으로 다르게 정보를 해석 조작하기 때문에 아동의 각각 발달단계 특성 ... 도록 조정하기가 힘들어 진다. (ex. Piaget에 따르면 일반적으로 길이의 서열화는 7~8세쯤에, 무게의 서열화는 9세쯤에, 부피의 서열화는 12세가 되어야 획득된다.) 복식학급편성

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.22

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수학 교수학습이론

으로 쓰시오.? 제 5 수준 : 엄밀한 수학적 수준(rigor)- 이 수준에 도달한 학생들은 다양한 공리체계를 이해할 수 있으며 비교할 수 있다.- 비유클리드 기하와 같은 다양 ... ? 한 수준에서 경험을 정리하는 수단이 새로이 경험의 대상으로 의식화되어 그것을 조직 화하고 사고의 비약을 하게 된다는 것? 피아제의 반영적 추상화(수학적 사고가 행동과 조작의 일반

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.05

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프로젝트 접근법과 레지오에밀리아

. 레지오 에밀리아 접근법의 상징화 주기11Ⅲ. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교13Ⅳ. 맺는 말14Ⅰ. 프로젝트 접근법1. 프로젝트 접근법의 개념프로젝트는 전인교육 ... , 피아제 학파의 연구와 실험, 듀이, 비고츠키, 브로펜 브루너, 하워드 가드너 등 많은 학자의연구에서 영향을 받았음을 밝히고있다. 듀이의 진보주의, 피아제의 구성주의, 비고츠키의 사회

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.13

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초등학교 교과서 단원 분석하기 (타일러와 브루너의 관점에서)

였다. 예를 들면, 학자나 초등학교 3학년생이 고차적 물리수업을 이해하는 과정이 같지만 수준이 다를 뿐이라고 생각하고, 브루너는 피아제의 발달단계에 따라 가르칠 필요가 없다고 생각 ... 공배수로 통분하면, 분모의 크기가 작아지기 때문에 분수의 크기비교, 덧셈과 뺄셈을 직관적으로 쉽게 이해할 수 있다. 최대공약수로 약분하면, 분모와 분자의 수가 작기 때문에 분수 ... , 추론능력 개발 등과 같은 목표를 지녀야 한다.ⓑ학습심리: 피아제의 인지발달이론에 따른 지적특성을 따져 생각해 보도록 한다. 학습 자인 12세 학생(5학년)은 구체적 조작기 즉, 구체

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.07

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