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"우리나라 특수교육의 발전과정" 검색결과 8,061-8,080 / 18,554건

  • 한일 문화 비교, 일본과 한국의 교육제도에 대한 비교 및 고찰
    (2년)와 박사(3년)의 두 과정이 설치되어 있다.이상이 한국과 일본의 교육제도에 대한 설명이다. 우리나라교육에 대한 역사적인 지식이나 배경은 우리가 직접 겪고 보고 들은 것 ... 한국과 일본의 교육제도의 비교◆ 들어가며..‘가깝고도 먼 나라’ 라고 표현하고 우리나라가 가장 잘 알면서도 문화적으로는 아직까지 어렵게 느껴지는 게 ‘일본’ 이라고 생각 ... 해서도 많은 생각을 할 수 있었다.이번 한국과 일본의 문화를 비교하는 과제물을 통해서 나는 우리나라와 일본이라는 나라교육문화, 교육제도에 대해서 조사를 해보았다. 일본과 우리나라
    리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.07.05 | 수정일 2022.01.10
  • 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 성격과 교육목표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 기본내용과 내용체계표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 수준별교육과정, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 수준별학습자료
    으로 우리 나라의 역사적 전통과 문화의 특수성을 파악하여 우리 문화와 민족사의 발전상을 체계적으로 이해하며, 이를 바탕으로 인류 생활의 발달 과정과 각 시대의 문화적 특색을 파악 ... 하게 한다.우리 나라의 근대화 과정과 독립 운동을 주체적으로 이해하여 국가 발전에 적극 참여하는 태도를 가지게 한다.Ⅳ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 기본내용교육 내용 선정의 기준 ... 하고 합리및 인류의 발전에 기여할 수 있는 민주 시민으로서의 자질을 기르게 한다.2. 학년 목표1) 1학년사회 현상을 통합적 관점에서 고찰할 수 있게 한다.향토, 우리 나라 각 지방 및
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13
  • 글로벌 스탠더드를 지켰을때
    있다.2) 세계 자본과 인재를 불러들이는 최고 유인수단우리나라 학생, 학부모의 가장 큰 관심사는 상급학교 진학이다. 공교육 기관이든 사교육기관이든 입시 정보를 제공하는 설명회 ... 수요자들의 현 주소임을 공급자들은 깊이 느껴야 한다. 글로벌 마인드로 무장하고 있는 교육 수요자들은 우리의 사정을 봐 주고 있지 않다는 것이다. 진학의 영역을 우리나라에 국한 ... 에서 공부하고 있는 6만 명에 달하는 소중한 우리 인재들에 대해 우리교육 기관은 그 학생들이 유학을 가는 과정에서 어떤 도움을 주었는지, 그리고 그 학생들이 어떻게 공부하고 있
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.24 | 수정일 2013.12.23
  • 미국의 역사교육
    파악해보고, 그것이 우리나라의 역사교육에 주는 시사점을 논하고자 한다.Ⅱ. 미국의 역사교육과정1) 미국 역사교육과정의 편제미국에서 역사는 사회과의 한 과목으로 포함된다. 따라서 역사 ... 교육의 동향 및 쟁점1) 미국 역사교육의 동향2) 미국 역사교육의 쟁점Ⅳ. 미국의 역사교육우리나라에 주는 시사점Ⅳ. 결어(結語)Ⅰ. 서언(序言)흔히들 미국은 역사가 짧은 나라 ... 은 그들이 역사교육을 통합의 한 방향으로 인식하고 있다는 것을 보여준다. 필자는 이러한 특수한 목적성을 가진 미국의 역사교육을 역사교육과정의 편제와 최근 동향 및 쟁점과정을 통해
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.15
  • 중소기업 PL법(제조물책임법) 특징, 입법과정, 중소기업 PL법(제조물책임법) 원칙, 목적, 중소기업 PL법(제조물책임법) 기대효과, 중소기업 PL법(제조물책임법) 결함,지원방안
    을 보면 소비자피해구제의 원활화, 제품안전 향상 등을 통한 소비자권익 강화와 국제규범에 맞는 제도의 도입으로 우리 기업의 경쟁력을 제고하는데 있다. 제품 생산과정과 기술이 복잡해짐 ... 물책임 소송의 급증 및 보험료의 고액상승, 그에 따른 기업의 도산 등의 PL위기가 초래됐으나, 일본과 법체계가 비슷한 우리나라의 경우 제조물책임으로 인한 소송이나 분쟁은 일본 ... 중소기업 PL법(제조물책임법)의 특징, 입법과정, 중소기업 PL법(제조물책임법)의 원칙, 목적, 중소기업 PL법(제조물책임법)의 기대효과, 중소기업 PL법(제조물책임법)의 결함
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.24
  • [인사행정][인사][행정]인사행정의 연혁, 인사행정의 의의, 인사행정의 대상, 인사행정의 정치적 중립성, 인사행정의 인사관리, 인사행정의 신분보장, 향후 인사행정의 인간화 방안
    을 임금수준에 무감각한 단순한 봉사직으로 볼 수 없음.Ⅴ. 인사행정의 정치적 중립성우리 나라 헌법 제 7조 및 국가공무원법 제 65조에서는 공무원의 정치적 중립성을 보장하고 있다. 이 ... 원의 정치적 중립을 견지하는 것이 사회혼란을 방지하는데 기여할 수 있게 된다. 지금까지 우리 나라는 제도적으로 공무원의 정치적 중립을 지킬 것을 명확화하고 있기 때문에 표면 ... 적으로 검토할 수 있을 것이다.2. 지방자치단체공무원에 대한 정치적 중립성현재 우리 나라에서 공무원의 정치적 중립성과 관련하여 문제가 되고 있는 것은 국가공무원에서보다는 지방자치단체 공무원
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.08.07
  • 사회과-
    을 가질 수 있다.첫째 주제에서는 조선의 건국 과정과 도성 및 궁궐 건축에 담겨져 있는 유교 국가의 특징을 이해하도록 하였다.둘째 주제에서는 조선 전기 백성들의 생활 개선과 과학 발전 ... 하도록 하였다.다섯째 주제에서는 임진왜란과 병자호란이 일어난 원인, 과정, 피해 그리고 우리 민족에게 주는 교훈에 대해 이해하도록 구성하였다.3.단원(제재)의 목표지식? 이해? 한양 ... 었다. 또한 조선의 발전 과정에서 유교 이념이 각각의 신분에 속한 사람들의 생활에 어떤 영향을 주었는지 비교하게 하였다.이 주제의 수업에서는 여러 신분의 생활모습을 통해 유교적 전통
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.06.18
  • 울산광역시(울산시) 행정조직, 울산광역시(울산시) 환경정책, 울산광역시(울산시) 중소기업, 울산광역시(울산시) 학교교육, 울산광역시(울산시) 의료자원봉사,울산광역시(울산시)미래상
    의 재구조화1) 종합 학교제도의 도입2) 특수 목적 고등학교의 설립 추진3) 장애아 교육 여건의 개선3. 교원 양성 체제의 합리화Ⅵ. 울산광역시(울산시)의 의료자원봉사1. 울산광역시 ... . 다는 사실에 대하여는 재론의 여지가 있을 수 없을 것이다. 그러나 현재 우리 나라의 고등학교 체제는 크게 보아 일반계와 실업계 고등학교로 양분되어 있으며, 물론 울산시의 경우 ... 다이들에 대한 배려의 차원에서 별도로 직업교육을 실시하고 있는 경우도 있다. 그러나 전국적으로 볼 때 현재 직업 과정을 설치한 일반계 고교는 학교 대비 7.3%, 비진학 학생수 대비
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.20
  • 특수교사(특수학교교사)의 개념과 특성, 특수교사(특수학교교사)의 업무, 특수교사(특수학교교사)의 고용 현황, 특수교사(특수학교교사)의 스트레스, 향후 특수교사(특수학교교사)의 근무여건 개선 방안과 시사점
    음으로서, 학교생활을 보다 즐겁게 하고 잠재능력을 최대한 계발하여 지적 능력과 정의적 특성을 향상시키고 학교생활에 적응함으로써 전인적 발전을 도모하는데 그 목적이 있다.또한 특수학급은 교육 ... 대상자나 교육 프로그램 등이 특수하기 때문에 일반학교 내의 한 학급으로서의 성격을 가지나 한편으로는 소규모 학교로서의 성격을 띠게 된다. 즉 학급으로서의 기능면이나 교육과정 운영면 ... 들에게 유치원?초등학교, 중학교 또는 고등학교(전공과 포함)과정교육하는 것이고, 특수학급은 장애정도가 가벼운 학생을 대상으로 일반학생들과 함께 교육받고 생활할 수 있도록 고등학교
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.21
  • 사회과(사회수업, 사회교육) 정의, 사회과(사회수업, 사회교육) 성격, 사회과(사회수업, 사회교육) 목표, 사회과교과서의 기능, 사회과교과서의 편찬 방향, 사회과교과서의 개발 방향, 사회과교과서의 수업단계 분석
    여러 지역의 지리적 특성을 체계적으로 이해한다.다. 각 시대의 특색을 중심으로 우리 나라의 역사적 전통과 문화의 특수성을 파악하여 우리 문화와 민족사의 발전상을 체계적으로 이해 ... 사회가 당면한 문제들에 관심을 가지고, 민족 문화 및 민주 국가의 발전에 적극적으로 이바지하려는 태도를 가진다.Ⅴ. 사회과교과서의 기능사회과 교과서는 사회과 교육과정을 구현 ... 문헌Ⅰ. 서론사회과 교육 과정은 3학년부터 10학년까지의 공통 과정으로 구성되어 있다. 사회과의 ‘성격’에서는 교과의 개념, 최종 목표, 학습 요소와 조직, 강조점, 교수?방법
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27
  • [인권][국제인권법][아동학대][학대][병역][동성애][동성연애]인권의 의미, 인권의 연혁, 인권의 국제인권법, 인권의 아동학대, 인권의 병역, 인권의 동성애, 인권의 과제 분석
    이 있다. 예컨대 인권이란 서구적인 것으로서 우리와는 맞지 않다는 주장도 있다. 그러나 이미 범세계적으로 확인되고 있는 국제인권법을 언제까지나 그런 문화적 특수성을 이유로 거부 ... 가지 아동학대의 개념정의들도 대부분 의학적 개념정의가 대부분이다. 이러한 의학적?사회적 현상으로서의 아동학대가 우리나라 법제도상에서는 어떠한 모습으로 법적 규율의 대상이 되고 있 ... 는가를어 있다는 점, 부모의 양육?교육권과의 구분이 모호하여 철저한 확인과정이 발달되어 있지 않아 은폐되기 쉽다는 점, 아동학대의 치료와 예방사업 등의 조직적인 보호서비스체계가 없
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.16
  • 아이로봇과 유토피아
    적 만족하며 산다. 과학의 엄청난 발전으로 이 모든 과정이 가능하게 되었고 스트레스를 잊게 해주고 고독을 없애주는 소마 등도 발명되어 외향적으로는 매우 발전된 사회 속에서 평화롭고 행복 ... 에는 인간을 지배하려드는 무섭고도 끔찍한 이야기를 통해서 이미 충분한 발전을 이룬 우리가 계속해서 발전발전만을 거듭하려 노력해야 하는 것인지, 그것에 과연 옳은 것인지에 대한 의문 ... 을 원치 않는다면 우리가 현재 추구하고 나아가고 있는 미래에 대해 다시 한 번 생각해보고 성찰해보아야 하는 것이 아닐까?▶《유토피아》, 《여자만의 나라》위의 세 작품들과는 달리 이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21
  • 독일 자유발도르프학교를 읽고
    한 부분은 독일의 일반 인문계 고등학생들보다 슈타이너학교 졸업생들이 대학 진학률이 높다는 것이다. 독일의 일반 인문계 고등학생들은 우리나라의 현재 교육과 비슷한 과정을 거치고 있 ... 며 중학교를 대비하고 고등학교를 대비해야할까 라는 생각을 했고, 우리나라의 모든 교육과정은 오직 좋은 대학에 좋은 과를 가기위해 편성되어있는 것만 같았다. 그 똑같은 교육과정 속 ... 을 하고 있다. 우리나라교육현실에서는 아이가 무엇을 잘하는지 알기 힘들다. 아이의 소질이 음악인지, 악기를 다루는 것인지, 수영을 잘하는지, 이 모든 것을 학교 수업과정에서는 절대
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.31
  • 공공과 민간의 사회복지사를 비교하고 사회복지사의 전문성을 높이기 위한 방안
    되었다.※ 노사관계의 발전 : 신분적 지배관계 → 사용자 우위 단계 → 노사대등관계 → 노사협조관계.▶ 현재 우리나라 사회복지현장에서의 노사관계는 상당수가 노사대등관계에 있고 점차 노사협조 ... 공무원의 법적 신분에 대해 별도로 규정한 내용은 없다. 다만, 지방공무원법 제2조 및 지방공무원법 제2조의 공무원 구분에 따르면, 공무원은 경력직 공무원과 특수경력직 공무원으로 나누 ... , 특수경력직 공무원※ 경력직 공무원 - 일반직 공무원, 특정직 공무원, 기능직 공무원※ 특수경력직 공무원 - 정무직 공무원, 별정직 공무원, 계약직 공무원, 고용직 공무원2. 민간
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.25
  • 교육행정의 조직(교육법규및 학교 조직의 발전론)
    의 사를 대상으로 하고 있는가(보통교육계통?직업교육계통?특수교육계통?서민교육계통?귀족교육계통)를 나타냄.- 수직적 결합관계(우리나라의 학교제도 6-3-3-4제, 초?중?고?대학) ... 교육행정의 조직(교육법규및 학교 조직의 발전론)1. 학제와 교육법규1) 학제의 개념과 특성(1) 학교교육의 역사학교는 교육을 위해 특별히 조직된 중요한 사회적 기관으로서 학교제도 ... learning)은 통상의 교육개념에서 제외된다.고정적인 교육과정, 교원 중심의 수업 전개, 일정한 표준에 기초한 결과판정 등 정해진 교육활동의 양식을 취하는 형식적교육(nonformal
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.13
  • 평생교육
    로는 lifelong education 이라고 번역한 후, 우리 나라에서는 평생교육, 일본에서는 생애교육이라고 옮기고 있다. 1965년 12월 유네스코의 성인교육 발전을 위한 국제위원 ... 에 유네스코는 「출생에서부터 죽음에 이르기까지 인간의 일생을 통하여 행하는 교육과정-전체적으로 통합적이어야 할 필요성이 있는 교육과정-을 만들어 활동하게 하는 원리로서 평생교육이 ... 에서 생긴 소위 노동자집단의 지식을 재정의, 재분배, 재평가할 것을 요구하고 있다. 즉, 사회적 노동분업의 분석, 그에 따른 생산관계의 분석, 그리고 모든 교육제도의 교육과정이 지식
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.16
  • 기여입학제도의 찬반론과 합리적인 추진방안0
    . 기여입학의 찬반입장재정적 기여자들에 대한 기여 우대 입학 적용에 대해서 우리 사회 여론상 학교 발전에 물질적으로 기여를 한 사람들의 후손에 대해 우대 입학을 적용하는 데는 어려움 ... 하겠는가? 더욱이 황금만능의 비뚤어진 사고가 더욱 심화되리라 보면 그것이 큰 사회 문제를 일으킬 것이다. 또한 우리나라 같이 상류층의 부패가 심한 나라에서 기여금이 투명하게 사용 ... 대학들의 몇 백년 된 오래된 역사가 있기 때문에 가능한 것이다. 하지만 우리나라같이 이렇게 갑작스레 실시를 하다가는 단순히 대학 넣기 위해 기부를 하는 풍조가 생길 것이 당연
    리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.06.22
  • J. H. 바빙크, 선교학 개론 요약 및 비평
    지만 모든 가능한 상황과 조건에서 수행되는 선교사업에 관련한 학문.3. 신학교육 과정 안에서의 선교학의 위치 : 선교학은 다른 신학분야와 아주 긴밀한 관계를 가진다.4. 선교학의 구분a ... 이상 특별한 지위를 갖지 못하며 하나님 나라는 거기서 빼앗겨져 이방인에게로 향하게 되었다.우리는 유대인들의 선교에 우선권을 두어야 하는가? [눅24:47]을 통해서 예루살렘이 최소한 ... 지만, 선교에 대한 학적인 연구는 매우 늦게 진전되었다. 고대교회의 복음증거는 매우 자발적이고 자연스러웠기 때문에 선교를 이론화 한다는 것을 불필요하게 여겼다. 그러다 선교 발전에 대한
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.08
  • 부모교육론-미국의진보주의교육
    '을 시도하고 있다. 그런데 어처구니 없게도 이마저도 그 원조인 미국은 30여전부터 열린 교육을 지향해온 지금까지의 정책을 폐기처분하고 우리나라와 정반대로 수업시간을 연장하고 학력평가 ... 를 보다 강화하는 방향으로 나아가고 있다.이글에서는 미국의 진보주의 교육사상에 대한 비판적 고찰을 하고자 한다. 2절에서는 현재우리나라 '열린교육'의 기초 사상이라 할수 있는 미국 ... 으로 다시 태어난다. 따라서 인간에 대한 교육이 잘못되면 사회생활에 필요한 시민정신의 함양은 물론 지식 축적에도 심각한 문제를 초래하고, 이는 다시 사회 발전을 더디게 하거나 저해
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.22
  • 영재의 개념, 영재의 특징과 영재교육의 고려사항, 영재교육의 학습모형 및 영재교육의 수학프로그램, 영재교육의 과학프로그램 그리고 향후 영재교육의 제고 과제 분석(영재교육, 수학영재, 과학영재)
    ) 신체감각 지능6) 자연적 지능7) 대인관계 지능8) 개인내적 지능4. 우리 나라 영재교육진흥법상의 정의5. 기타Ⅲ. 영재의 특징1. 영재들이 어렸을 때의 특징2. 영재 ... 영역에서 동시에 높은 지능을 지니는 것은 쉽지 않다고 하였다.4. 우리 나라 영재교육진흥법상의 정의우리 나라 영재교육진흥법에 제시된 영재성의 개념은 다음과 같다.“영재”라 함 ... 우리 나라의 경우, 영재의 비율이나 판별 기준을 구체적으로 설정하지 않고 있으며, 단위 영재교육기관에서 판별 기준을 정하여 영재를 선발하도록 하고 있다.5. 기타이외에도 타넨바움
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.10
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2025년 08월 31일 일요일
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