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"코메니우스교육이론" 검색결과 781-800 / 1,653건

  • 교육철학의 실재론
    Report실재론1.교육목적실재론은 관념론과는 대조적으로 인간의 의식이나 지식과 무관하게 객관적으로 존재하는 사물의 존재를 강조하는 이론이다. 실재론자들은 우리가 경험하는 나무 ... 는 일이 교육의 일차적인 책임이라고 생각했다.2. 교육내용실재론은 우주를 합리적 유기체로 보고 자연과 사물을 객관적으로 파악하려 한다. 실재론적 교육이론은 아리스토텔레스에 의해 ... 제시되었고, 이후 로크, 코메니우스, 브로우디, 화이트헤드 등을 통해 발전되었다. 아리스토텔레스는 교육을 인간의 잠재력을 최대한 개발하여 행복을 달성하는 것이라 보았다. 코메니우스
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.08
  • 놀이의 정의와 자유선택활동 흥미영역의 교육적 가치를 설명하고 교사의 역할에 대한 자신의 관점에 대해 기술하시오
    놀이의 정의와 자유선택활동 흥미영역의 교육적 가치를 설명하고 교사의 역할에 대한 자신의 관점에 대해 기술하시오Ⅰ 서론놀이는 유아 자신이 가지고 있는 독창성과 독특성을 표출할 수 ... 을 배우며 한 개인이 성장해 나가는데 중요한 역할을 하게 된다. 이러한 놀이가 활발하게 일어 날 수 있는 시간은 유아교육기관 하루일과 중 ‘자유선택활동’시간이라고 할 수 있다. 따라서 ... 본 장에서는 놀이의 정의와 자유선택활동 흥미영역의 교육적 가치를 설명하고 교사의 역할에 대한 자신의 관점에 대해 기술해보고자 한다.Ⅱ 본론1. 놀이의 정의1) 놀이의 개념유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.26
  • [교육학]루소
    없는 일 이외에는 입에 올리지 말아야 한다’-루소는 코메니우스와 로크로 이어지는 실재주의 교육의 방법을 수용하였다.2)편협한 이성보다 폭넓은 감성: 루소는 현실적으로 감정을 이성 ... 구별된 교육행위가 요구된다고 주장: 루소의 이러한 단계구분은 18세 기의 문화발달이론)을 통해 성립되고, 후에 교육과학운동의 터전을 마련하였다.①유아기(0~2세):-신체 발달 ... 『교육철학 및 교육사』【루 소】Ⅰ.루소(Jean Jacques Rousseau, 1712~1778)의 생애루소는 1712년 6월 28일 스위스의 제네바에서 시계 제조업자의 둘째
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15
  • 교육의정의
    을 세운 이로 교육사상을 전개하였는데, “인간에게 내재한 신성을 자각하고 생명력을 발전시키는 것”을 교육이라고 보았다. 아이들의 자기활동, 사회화, 노작, 체험 등, 그의 이론 모두 ... 가 유아의 신성에 관한 확신에서 생긴 것이라고 할 수 있다. 한편 유아교육의 실천면에서 장난감을 사용하는 유희를 통하여 인간성을 배양할 것을 제창하였다.5. 코메니우스코메니우스 ... 의 위 포함.19c말~20c초에 번창한 이론.* 개발이론으로서의 교육관- 전통교육에 대한 반발로 일어난 교육관.(전통교육: 아동의 본성과 흥미를 고려×, 아동통제와 규범에 일치)
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27
  • 보육학 개론
    의 시녀였던 시절이며 전성설이 주장되었고 성악설에 기초하였다③ 17-18세기 사상?코메니우스 : 세계 최초의 그림을 이용한 교과서 “세계 도회”, 세계 최초의교육학서 “대교수학 ... ” 저술함( 합리적인 교육제도와 교육방법 고안을 소개함 )( 코메니우스 : 현대 시청각교육의 시조 )- 코메니우스 단계별 교육과정?1단계 (0-6세) : 어머니 학교?2단계 (7-12 ... 세) : 모국어 학교?3단계 (13-18세) : 라틴어 학교?4단계 (19-24세) : 청년기 교육- 코메니우스 요약?사물을 통한 직관교육 (감각을 통한 교육)?지식, 도덕, 종교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.25
  • 보육학개론 - 보육사상과 역사
    의 보육: 이성의 함양 → 감각(오감을 활용한) 교육 → 감각 개발을 위한 다양한 교육방법(추가29)(1) 코메니우스의 아동관과 근대 보육감각적 실학주의자로 알려진 코메니우스교육 ... 에 대한 원리 교수법에 대한 최초의 책인 대교수학을 저술하였으며, 이는 보편교육을 강조하여 교육사적으로도 의의가 크다.코메니우스는 지식이 감각을 통해 얻어진다고 생각하였으며 직접 ... 되는 개방적인 훈육방식의 가치를 강조하였다. 또한 ‘자연의 질서에 따른’ 객관적 자연주의 혹은 합자연의 원리에 의한 교수법이라고 할 수 있다. 코메니우스의 교수이론을 간단히 살펴보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.13
  • [교육철학] 실학주의 교육에 대하여
    )5. 코메니우스1. 실학주의 교육의 개관(1) 실학주의 교육의 발달 ①인문주의의 형식화와 종교개혁의 이상주의에 대한 반발과 페르니쿠스의 지동설을 비롯한 자연과학의 발달은 실학사상 ... 하였으며 직관교수, 실물교수, 시청각 교육이 존중되었다.④ 실학주의는 베이컨과 로크의 경험론의 기초가 되었고, 코메니우스와 라트케의 교육개혁운동으로 발전하여 근대 교육의 건절에 크게 공헌 ... 와 같으나 고전을 배우되 실생활에 이용.적용 하려했던 점에서 인문주의 와 구별된다.② 교육목적㉠ 인간 사회에 대한 완전한 지식과 이론의 이해를 통해 실제 생활에 적용하고자 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.07
  • 코메니우스 교육에 대한 보고서
    는가? 이에 대한 질문에 대한 해답을 코메니우스로부터 찾고자 한다.그는 17세기에 체코에서 태어난 위대한 교육학자이자 신학자로 기독교교육의 아버지이자 완벽한 인간 교육학을 재구성 ... 는 교육이론 및 실제에 있어서 관념보다는 사물을 중시하며, 고전어나 문학보다도 자연과학적인 사물적 교과를 중시하는 교육사상이며 운동으로 나타났다. 이러한 실학주의는 '언어 이전 ... 로 갖추고 있는 것이다. 한 마디로 코메니우스에게 있어서 자연은 인간의 정신적 발전의 원동력이며 동시에 이념이고 발전 법칙을 의미하는 것이었다.3) 범지주의코메니우스교육사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.20
  • 개방교육
    를 강조하는 자연주의 교육사상을 주장하였다.19세기에 들어와서 루소의 영향을 받은 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등이 아동의 전인적 발달, 경험을 중시하고 있다. 특히 열린교육 이론 ... 목 차1. 개요12. 열린교육의 기본 아이디어11) 열린교육의 특징12) 열린교육과 전통적 교육의 대조적 특징33. 열린교육에서의 교사와 학습자31) 교사의 역할과 자질32 ... ) 학습자의 태도와 능력44. 몇 가지 논의점51. 개요열린교육(open education)의 철학적·역사적 기원은 BC 5세기경 고대 그리스의 소크라테스의 산파법이라는 문답 형식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.23
  • 교육공학의 학문적 성격
    수정되어 왔다. 지금까지 발표된 교육공학에 대한 다양한 정의들을 살펴보자.(1) 1963년 AECT 정의시청각 커뮤니케이션이란 교육이론과 실천의 한 분야로서 학습과정을 통제 ... 의과를 높일 수 있다는 역사적 배경에서 출발1) 교육 공학의 사상적 배경① 코메니우스( J. A. Comenius, 1592~1670 )ⓐ 17세기의 대표적인 교육사상가로서 “현대 ... 여 직접 경험하는 직관주의를 주장하였다.② 페스탈로치( J. H. Pestalozzi, 1746~1827 )ⓐ 코메니우스의 감각 이론을 교수의 장에 적용하여 교수 이론으로 구체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.05
  • 교육철학기말
    고, 경험만이 그것을 증명하는 방법이라는 것, 그리고 이성에 대해 중시하면서 기존의 교육이론 및 관념적인 것 보다는 실용성과 실천성을 중시하는 실학주의 교육사조가 등장. 직접적인 ... 생각해서 구체적인 사물에 대한 직접 경험을 지식획득의 원천으로 봄. 자연법칙에 따라 교육함.3)코메니우스 교육사상-범교육의 의미: “모든사람을 위한”교육이라는 루터의 교육을 다시 ... 이론을 구체화함.-교육의 목적으로서 ‘인간성의 계발’이 의미하는 것: 교육의 본질은 아동의 인간성을 계발하는 것이지만 이는 또한 개인과 사회를 개혁하는 수단이다. 따라서 개인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.17
  • 교육방법과 교육공학
    한다. 즉, 교수이론은 학습이론에 의해 도출된 제 원리를 교육 실제에 적용함으로써 여러 가지ㅏ 교육적 현상이나 문제를 해결하는데 관심이 있다. 따라서 학습이론은 기술적이며 학습자의 변화 ... 이론교육을 시스템적 관점에서 접근하려는 체제이론의 두 이론이 결합한 시청각교육통신이라는 새로운 개념들이 등장하였다. 이 모형들은 모두 교수매체를 통해 메시지가 송신자로부터 수신 ... 과 구성주의 학습이론이 교수설계 실제에 상당한 영향을 끼치기 시작했다. 또한 마이크로컴퓨터와 같은 기술들이 교육 실제에서 점차 너링 활용됨에 따라 각종 교수설계 이론 및 교수방법, 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.26
  • 영아기 아동발달 단계별 부모교육의 필요성에 대해서 설명하세요
    한 인류의 역사와 함께 시작되고 계속되어 왔다. 특히 코메니우스의 모성교육의 중요성에 대한 언급 이후로 강조되어 온 부모교육의 필요성은 과학적, 객관적 사실에 기초한 부모교육의 중요 ... 영아기 아동발달 단계별 부모교육의 필요성에 대해서 설명하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아기 자녀의 발달적 특성2. 부모교육의 목적3. 부모교육의 필요성4. 영아기 아동발달 ... 단계1) 초기 영아기 (신생아)2) 걸음마기 (1세경)3) 후기 영아기 (2~3세경)5. 영아기 아동발달 단계별 부모교육의 필요성1) 초기 영아기 자녀를 둔 부모에 대한 부모교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.26
  • 교육공학에 대한 전반적인 PPT
    교육공학의 의미와 발전과정차 례교육공학의 개념 교육공학의 역사적 발전과정 시각교육시기 시청각교육 시기 시청각 교육통신 시기 -통신이론의 도입 -체제이론의 도입공학? 산물+과정 ... 공학이란 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제이다. *5개영역 * 이론+실제교수공학의 영역교육공학의 이론과 실제1. 설계교수체제 설계 ... 함으로써 학습을 촉진하고 수행을 개선하는 연구와 윤리적 실천이다. *자원 *촉진 *윤리적 실천2. 교육공학의 역사적 발전과정-17세기경 태동(코메니우스의 세계도회) 1) 시각교육 시기(20
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.06
  • 보육과정의 개념과 원리에 대해 설명하시오.
    하면서 자라유아교육자, 철학자, 사상가들이 나타나면서 아동을 보는 관점도 달라졌다. 코메니우스(Comenius : 1592 ~ 1670)는 모든 계급의 남녀 아동들은 동일한 학교에서 교육받 ... 학교, 소년기는 라틴어학교, 청년기는 대학 및 외국여행으로 단계를 나누었다.코메니우스는 가정교육의 중요성을 강조했고 교육방법은 경험주의에 입각하여 다음과 같이 교육과정을 진행할 것 ... 겠다.3) 진보주의의 보육관점진보주의(Progressivism) 교육사조는 19세기 후반에 미국을 중심으로 대두된 실용주의 철학을 이론적 배경으로 하고있으며 John Dewey
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.20
  • 교육철학 - 교육사상의 역사
    는 사람들의 기능에 있는 선을 만들어주는 최상위 기예로, 교육은 정치를 위해 존재하며, 덕을 가르쳐야한다고 했다.코메니우스는 ‘언어 이전의 사물’이라 하여 실재적 측면인 자연(신 ... 을 체계화 시켰다.) 코메니우스는 다른 사상가들보다 교육에 중점을 두고, 아직 교육학을 독립적인 학문으로 다루지 않았던 시절임에도 불구하고 구체적이고 효과적인 교수방법을 많이 주장한 점 ... 이 마음에 든다. 화이트헤드가 말했듯 서양철학은 플라톤의 각주에 불과하다고 하지만 교육에 대해서 언급한 것은 코메니우스가 더 정확하고 풍부하다고 생각한다. 특히 그가 강조한 어린
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.02
  • 17세기 사회의 교육
    을 주장. 직관주의에 의한 실용주의교육을 주장. 코메니우스에 많은 영향을 줌.6. 코메니우스(John Amos Comenius, 1592~1670)선구적인 교육이론가. 실학교육사상가.. ... 자연속에서 발견할려고 함. 지식을 존중하고 자연현상의 탐구로서 감각에 의한 사물의 관찰을 중시. 직관교육 또는 시청교육의 선구.대표적 인물 : 말카스터, 라트케, 코메니우스실학 ... 주의 교육→영국의베이컨과 존룩크의 경험론의 기초, 코메니우스와 라트케의 교육개혁 운동으로 발전→근대교육 건설에 공헌.제 3 절 실학주의 교육적 영향1. 근대교육 개혁의 기점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.21
  • [교육과정 4공통] 교육과정의 접근방법들 중 3개를 선택하여 비교 설명하시오
    [교육과정 4공통] 교육과정의 접근방법들 중 3개를 선택하여 비교 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 행동주의적 접근1) 학습에 대한 행동주의적 접근2) 행동주의 이론 ... 에서의 아동의 학습형성3) 행동주의 이론과 아동의 학습형성 관계2. 관리적 접근1) 교육과정의 관리적 접근2) 교육과정의 편성 절차3) 교육과정의 학교 관리적 측면3. 체제적 접근1 ... 주의(4) 실용주의(5) 실존주의2) 교육 사상적 분류(1) 코메니우스(2) 로크(3) 루소(4) 페스탈로찌(5) 프뢰벨(6) 듀이(7) 몬테소리5. 인본주의적 접근1) Rogrer
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.03
  • 유아교육기관에서 좀 더 효과적인 수행을 위하여 영아기와 유아기를 나눠서 부모교육을 계획할 때 각 발달시기에 고려..
    를 낳고 양육하기 시작한 인류의 역사와 함께 시작되고 계속되어 왔다. 특히 코메니우스의 모성교육의 중요성에 대한 언급 이후로 강조되어 온 부모교육의 필요성은 과학적, 객관적 사실 ... 주기에 대한 이론의 변화 및 아동 양육에 대한 새로운 이론의 출현, 그리고 부모-자녀 관계에 대한 새로운 조망 등과 같은 변화로 인하여 좀 더 새로운 그리고 적절한 부모교육을 요구 ... 하고 있다. 이러한 현대 사회의 변화와 관련하여 부모교육이 필요한 이유를 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.1) 최근의 아동발달에 관해 등장한 새로운 관점, 이론들을 부모들에게 소개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.27
  • 교육학개론 요점정리
    (tabla rasa), 형식도야설, 3육론(체,덕,지), 신체적 단련주의③ 감각적 실학주의 : 감각,과학적 지식을 통한 지식 획득, ‘말보다 사물’ → 직관교육코메니우스 : 시청각 ... ● 교육학개론 핵심자료(1)1. 교육의 어원 : 교육(敎育, 맹자 ), education(교육), pedagogy(교육학)2. 교육의 정의① 기술적 정의 : 가치중립적 정의 행동 ... , 피터스㉡ 자연성 중시 : 루소, 닐, 엘렌케이㉢ 사회성 중시 : 뒤르켐, 페스탈로찌, 듀이, 나토르프, 브라멜드④ 수단적 정의 : 교육은 정치?경제 발전의 도구3. 교육활동의 성립
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.07
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2025년 11월 22일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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