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"자연탐구지능의 특징" 검색결과 781-800 / 1,948건

  • <교육심리학> 1.가드너의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점/ 2.에릭슨의 성격발달8단계설 설명하고 그 교육적 시사점
    ) 개인 내 지능8) 자연 탐구지능5. 가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅲ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설1. 인간 발달의 단계이론1) 유전과 환경의 상호작용2 ... 하려는 경향을 보인다. 이 지능은 철학가, 심리치료사, 종교지도자들에게 높게 나타난다.8) 자연 탐구지능 (Naturalist Intelligence)자연 탐구지능은 식물 ... 을 말한다. 자연 탐구지능이 높게 나타나는 사람들은 동식물을 포함한 주변사물에 관심이 많으며, 자연현상에 대해서 예리한 관찰력을 보인다. 이 지능은 물리학자, 동식물학자, 인류학
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.22
  • 고려대학교 한국사회의구조와변동 기말고사 보고서(A+)
    한국사회의 구조와 변동 기말고사 논문인공지능(AI) 시대의 도래와 한국사회 교육의 방향성[요약문]: 2016년 바둑기사 이세돌과 인공지능 알파고(AlphaGo)의 바둑대결은 전 ... 에는 대부분의 영역에서 인공지능이 인간을 대체할 것이라고 전문가들은 전망한다. 인간의 생활적인 부분은 물론, 현존하는 직업의 영역까지 대부분 인공지능 기계로 대체된다는 것이 ... 다. 인공지능의 편리성은 부정할 수 없지만, 인공지능을 악(惡)이용 하거나, 기계가 인간을 지배하는 세상이 올지도 모르는 불안함 또한 나타나고 있다. 이러한 인공지능 시대의 도래에 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.26
  • [교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    , 자아이해, 자존감을 위한 능력- 메타인지, 영혼의 실체성 지각 등 고도로 분화된 감정들을 알아내어 상징화하는 능력자연탐구 지능- 사물을 구별하고 분류하는 능력과 환경의 특징 ... 을연탐구 지능(Naturalist Intelligence)다중지능 이론의 목록에서 가장 최근에 올라온 것으로, 자연 현상에 대한 유형을 규정하고 분류하는 능력을 말한다. 원시 사회 ... 에서는 어떤 식물이나 동물이 먹을 수 있는지를 그들의 자연탐구 지능에 의존하여 알아냈다. 현대 사회에서는 기후 형태의 변화에 대한 감수성과 같은 것을 자연탐구 능력을 잘 나타내주
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    | 방송통신대 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.09.10 | 수정일 2017.09.17
  • 언어지도 자신의 성장 과정에서 언어의 중요성을 느끼게 한 사례가 있는지 생각해보고, 이에 대한 내용을 서술하기
    게 한 사례Ⅲ. 결론Ⅳ.참고자료Ⅰ. 서론언어 란, 언어는 인류를 다른 동물과 구별하여 주는 특징의 하나이며 느낌 따위를 나타내거나 전달하는 데에 쓰는 음성, 문자 따위의 수단. 또는 ... 그 음성이나 문자 따위의 사회 관습적인 체계로 의사소통의 도구입니다. 언어는 인류를 다른 동물과 구별하여 주는 특징의 하나이며, 지구상 모든 인류는 언어를 가지지 않는 경우가 없 ... 않은 유아기에, 그리고 비교적 짧은 시일 내에, 정식 언어교육과 지능에 차이 없이도 언어 습득하는 능력을 갖고 있다. 음성, 문자, 몸짓 등의 기호매체를 이용한 인간의 사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.26
  • 영유아기 발달특성에 따른 교수-학습의 가정을 설명하고, 영유아 교수학습 원리를 기술하시오.
    하여, 탐색으로, 조사로 진전되며 끝으로 활용으로 옮겨가는 순환적 주기를 따른다.(5) 유아는 놀이를 통해서 배운다.(6) 인간의 발달과 학습은 개개인에 따라 다양하다는 것이 특징이 ... , 견학 등 다양하게 활용하므로써 능동적 참여 격려해주어야 한다.-흥미영역 설치, 개별활동, 소집단활동의 탐구학습을 장려한다.(2) 자발성의 원리-수업은 학습자 스스로가 배우고자 하 ... 이루어지며 이것이 외부환경에 영향을 받아서 인격으로 완성된다.-흥미의 원리, 자기활동의 원리, 활동 중심의 원리(3) 개별화의 원리-개인은 지능, 특성, 흥미 등의 면에서 차이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.06
  • [2020 교과논리및논술][기말시험] 1. 현대사회에서의 교육의 역할과 립맨의 다차원적 사고를 연결하여 서술하시오. 2.연역논증의 위험성과 귀납논증의 위험성에 대해 서술하시오...6. 문학적 접근을 통한 교육이 유아의 논리교육에 지니는 의의가 무엇인지 세 가지만 들어 설명하시오.
    다. 이와 마찬가지로 창의적 사고에 배려적 사고가 함께 할 때 관심과 열정이 하나의 미학적인 특징에서 다른 미학적인 특징으로 옮겨가는 창조가 이루어지는 것이다.3) 현대 교육과 다 ... 다. 왜냐하면, 일반적으로 교육은 경험에 대한 의식적인 과정이고 그 실제 행위는 탐구이기 때문이다. 현대의 교육은 단지 지식획득이 목적이 아니라 이미 만들어진 사회, 문화, 문명 ... 을 문제못되면 부당한 논증이 되고 추론적인 연결이 절대적이라는 특징이 있다. 즉, 연역 논증은 논증의 정통 형식으로 결론의 타당성을 입증하기 위해 근거가 되는 다른 명제를 먼저 제시
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    | 방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동발달요점정리
    ■ 아동발달1장. 아동발달의 개념 및 연구법● 선수학습 점검문제1. 아동발달은 전 생애 중 아동기에 초점을 맞추어 출생에서부터 초등학교까지의 발달과정을 탐구하는 분야이다. (X ... )→ 출생에서 ~ 18세까지의 발달과정을 탐구하는 분야2. 로크는 아동은 백지상태로 태어나며, 아동의 경험이 아동발달의 기본적인 결정요인이 된다고 보았다. (O)3. 아동을 대상 ... 마다 100명씩 선정하여 같은 시기에 관찰하고자 한다.이러한 연구방법은?① 횡단적 방법 ② 종단적 방법 ③ 횡단적. 단기종단적 방법 ④ 자연관찰법● 내용요약1. 아동발달은 발달심리학의 한
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    | 시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.13
  • 스포츠교육 지도자의 역할과 자질 그리고 역량 강화 방법
    특징을 지닌 인간 그 자체를 대상으로 한다. 따라서 교사는 인간의 삶에 영향을 줄 수 있으므로 다음과 같은 자질이 필요하다.(1) 전문가의 모습을 갖추어야 한다. 즉, 체육 교사 ... 합니다.재능검사는 논리력, 수리력, 판단력, 이해력, 어휘력, 탐구력을 검사하며 직무적성검사에서는 고용정보원이 분류한 23개 직업군과 1,500여 개의 세부 직업으로 결과를 도출합니다.생활 ... 체육지도자는 지도 스포츠 종목에 대한 조건을 갖추는것 이외에도 인성(품성), 재능(지능)이 본인에게 맞는지 파악하는것도 중요한데, 이번 연수에서는 인성검사 및 교육을 진행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.24 | 수정일 2021.03.30
  • 가드너의 다중지능 이론과 창의적 체험활동
    -수학적 지능, 공간 지능, 신체-운동적 지능, 음악지능, 대인관계 지능, 개인이해 지능, 자연탐구 지능으로 구현된다. 이로써 사람들은 누구나 자신이 타고난 8가지 지능을 발휘 ... 등을 대표적인 인물이라 할 수 있다. 자연탐구지능(Naturalist Intelligence)은 자신이 속해 있는 환경과 그 내부에 존재하는 동물, 식물 등 생태계에 관심을 가지 ... 이나 자연, 사회 현상 등에서 발견한 여러 수학적 대상에 대해 관심을 가지고 탐구하면서, 논리적으로 추론하여 규칙이나 법칙을 발견하거나 체계를 마련할 수 있는 능력이다. 회계사
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.13
  • 아동간호학 - 입원 아동을 위한 원예치료
    태도와 탐구능력 및 정서지능에 미치는 효과 . 송윤진 . 중앙대학교 대학원 . 2011 아동을 위한 원예치료프로그램 개발과 효과에 관한 연구 . 최영애 . 건국대학교 농축대학원 . 1999{nameOfApplication=Show} ... 한 냉장고 자석 만들기 4. 꽃잎 말려 책갈피 만들기 5. 식물조각퍼즐 만들기 6. 전시회 및 프로그램원예활동의 필요성 Montessori(1964) 는 살아 있는 자연은 인간을 직접 ... 적으로 교육하는 힘이 있다고 하였으며 , 아동의 신체생활과 심리적인 생활을 위해서는 아동 스스로의 힘으로 자연과 접촉하게 하는 것이 필요하다고 하였다 .원예활동이 유아에게 미치
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    | 리포트 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.02.09
  • 아동과 과학, 아동의 과학적 사고와 범주화, 인과성, 아동의 과학적 사고와 문제해결력의 발달에 대하여 서술하시오.
    자연과의 상호작용과 생산 활동과도 관련이 있는 학문이기도 하다. 그래서 사람들은 예전부터 과학적인 연구, 탐구 과정에서 측정, 조사, 실험, 관찰 등을 시도하며 그들이 살아가고 있 ... 는데, 그 중 가장 중요한 것이 아동의 과학적 사고의 발달이다. 아동의 과학적 사고 발달은 이후 아동의 지능과 교육효율에 큰 영향을 미치기 때문에 매우 중요하다고 할 수 있다. 이에 본 ... 어떤 것인지 먼저 파악하고 넘어가도록 하자. 과학이란, 실존하는 사물의 성질, 구조, 적용되는 법칙 등을 연구하고 탐구하는 인간의 사고활동을 의미하기도 하고, 그와 동시에 이러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.28
  • [아동과학지도] 영유아 과학교육의 다양한 관점에 대해 알아보고 미치는 영향에 대해 서술
    면, 주제에 따라 다르겠지만, 언어적, 논리적, 공간적, 자연탐구지능 활동은 전자의 경우에 유용할 수 있고, 음악적, 신체운동적 지능은 후자의 경우에 유용할 수 있다. 물론 두 ... 세계에 대한 이해와 자연현상의 탐구태도는 사회현상을 합리적으로 할 수 있는 인간으로 성장하는 데에도 도움이 된다. 유아과학교육의 일반적 목적은 유아의 타고난 호기심을 개발하고 북돋 ... 비계설정이 필요하다고 주장하고 있다. 비 계설정은 구성주의 학습과 교수에 있어 중요한 특징이며 교사의 역할에 대한 시사점을 주는 부분이다. 교사는 유아들이 탐구하고 실험하는 과정
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.18
  • [아동과학지도] 아동이 어떻게 과학을 학습해 나가는지 유아과학교육의 이론을 바탕으로 사례를 들어 설명하시오
    들은 끊임없는 호기심과 탐구심으로 주변 세계를 탐구하는 과학자와 같은 특성을 지니므로 유아에게 과학은 자연스러운 교육활동이라고 할 수 있다. 유아기 과학적 탐구능력을 증진하고 과학적 ... 과학교육의 중요성3. 유아과학교육의 목표 및 내용4. 유아과학교육의 교수-학습 방법5. 유아과학교육 이론1) 다중지능 이론과 유아과학교육2) 행동주의 학습이론과 유아과학교육3 ... ) 구성주의 이론과 유아과학교육6. 아동의 과학 학습 사례 ? 산책활동7. 아동이 어떻게 과학을 학습해 나가는지 유아과학교육의 이론을 바탕으로 사례를 들어 설명1) 유아과학교육의 다중지능
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.03
  • 신인문주의 교육의 시대적배경, 특징, 대표학자(페스탈로치,헤르바르트,프뢰벨)의 생애, 교육목적, 교육방법, 신인문주의의 교육사적 의의
    ..PAGE:1신인문주의와 교육*..PAGE:2……< 차 례 >……1. 시대적 배경2. 신인문주의 교육의 특징3. 페스탈로치4. 헤르바르트5. 프뢰벨6. 교육사적 의의..PAGE ... 주의의 교육특징..PAGE:52. 신인문주의의 교육특징* 신인문주의와 이성주의의 비교..PAGE:63.페스탈로치(Johann Heinrich Pestalozzi)교육에 있 ... 의 교육관을 볼 수 있음-> 서두에서 “인간은 옥좌 위에 앉아 있으나,초가의 그늘 아래 누워있으나 평등하다.”=>인간교육관은 머리. 가슴, 손으로 특징지어지는 인간의 지능력, 심정
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    | 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.18 | 수정일 2017.04.12
  • 다중지능이론 기반 교육과정과 홀리스틱 교육과정
    지능자연현상에 대한 유형을 분류하며 규정하는 능력으로 기후 형태의 변화에 대한 감수성 같은 자연 탐구의 능력이다.3) 다중지능 교육환경 마련과 다중지능 학교의 특징다중 지능이론 ... 다음 중 한 문제를 선택하여 논하시오.3, 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오.1) 다중지능이론 기반 교육과정2) 인성교육을 위한 교육과정3) 홀리스틱 교육과정4 ... 의 특징4) 다중지능 교육과정의 개발 및 적용의 과정5) 다중지능 교육과정의 교수학습 방법2. 홀리스틱 교육과정1) 홀리스틱 교육과정의 의미와 필요성2) 홀리스틱 교육의 주요 내용 및
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.02.21 | 수정일 2014.03.20
  • 기본교육과정 미술과 주요 내용 분석 및 특수교육 대상자에 대한 적합성
    하여 주변의 사물이나 자연의 대상, 자연현상, 시각 문화 환경에 대한 탐색, 탐구, 이해, 판단 등의 학습 활동을 전개한다. 과연 특수교육대상자들이 완벽한 이해나 판단 등이 이루어질까 ... 한 학습 요소라고 생각한다. 예를 들면, 언어적 제한이 있는 장애 학생들은 자신의 감정이나 생각을 표현하기 어려운데, 미술 활동 중 학생들은 지능적인 면에 크게 구애받지 않을 것이 ... 면, 체험 영역은 지각과 소통으로 나뉘는데, 지각은 ‘자신과 주변 환경의 조형적 특징 발견하기’를 다루고, 소통에서는 ‘시각 문화의 소통 방식 이해하기’를 다룬다. 표현 영역은 주제 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.23
  • 연구방법론 세부 정리본(표,예시 등 이해하기 쉽게 정리되어있습니다)
    ) 연구란 무엇인가- 그 분야의 이론에 관련된 새로운 지식을 탐색하는 과정.- 새로운 지식을 발견하는 과정(Salkind, 2003)- ‘연구활동’이 ‘일상적인 탐구’와 구별 ... 되는 점은 과학적 접근방법을 적용하는데 있다.2) 과학적 연구의 주요특성‘체계적’ ‘통제됨’? 과학적 연구의 탐구과정이 질서있게 이루어짐을 뜻함? 연구는 직관이 아니라 연구자들이 일반 ... 로 연구해야함.‘비판적’ 탐구이며,연구방법이나 연구결과는 ‘공적인’ 특성이 있다.? 연구자들은 자신의 연구는 물론 다른 연구자의 결과에 대해 비판적이다? 과학적 정보는 누구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.02 | 수정일 2018.05.11
  • 사회복지 실천현장에서 과학적인 방법을 사용하기 어려운 점에 대하여 자유롭게 서술하시오.
    은 동일하게 되풀이되는 자연현상을 일정한 조건하에서 실험을 통하여 객관적 관계법칙을 규명하는 자연과학과는 달리 동일한 내용이 되풀이되지 않고 끊임없이 변화하는 사회현상을 규명 ... 하는 과학이란 특징을 가지고 있다. 이러한 사회과학의 성격은, 우선 경험과학이라는 것이다. 따라서 사회과학은 현실의 구체적 경험에서 얻어진 사실들을 경험과 수정을 통하여 일반적 법칙 ... 을 추출하는 과학이다. 이처럼 사회과학이라는 용어 자체에 이미 과학적 성격이 강조되어 있는 것처럼 사회과학 방법론은 과학적 탐구의 논리를 본질로 하여 발전하여 왔으며 사회과학 연구에 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.23
  • 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    , 변연계에서 개인 내 지능을 담당한다.8) 자연탐구 지능 : 지구 환경에 관심을 갖고 있으며, 주어진 환경을 잘 변별하거나 특성을 분류 또는 활용하기를 좋아한다. 주어진 자료를 통해 ... 다고 본다. 또한 이 지능들은 서로 연합하여 하나의 목표활동을 이룬다.다중적 이론의 특징으로는 첫째, 모든 개개인은 언어적 지능, 논리-수학적 지능, 공간적 지능, 신체-운동적 지능 ... 지능은 논리성과 추상성, 추리력, 숫자와 관련된 능력을 말한다. 전통적인 수학능력 및 추리능력과 추상적 인지유형, 과학적 사고 및 탐구력, 복잡한 계산을 하는 능력에서 발견할 수
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    | 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.02 | 수정일 2021.12.24
  • 다중지능이론에대한나의생각 A+맞은자료입니다.
    (intrapersonal),⑧ 자연 탐구(natural) 지능■언어 지능은 사고하고 복잡한 의미를 표현하는 언어를 사용하는 능력이다.■논리 수학 지능은 계산과 정량화를 가능하도록 하고 명제 ... 하고 조절하는 지식을 사용할 수 있는 능력이다.■자연 탐구 지능자연의 패턴을 관찰하고 대상을 정의하고 분류하며 자연과 인공적인 체계를 이해하는 능력이다.가드너는 인지과학 및 신경 ... 고, 세부적인 묘 사를 위해서는 자연친화 지능이 있어야 한다고 한 다. 새로운 조립의 아이디어를 얻기 위해 자기 성찰지능을 끌어들일 수 도 있으며, 만든 조립품을 설명하기 위해
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.01
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2025년 12월 11일 목요일
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