<유아교육> 생태유아교육프로그램

소개글

생태교육 프로그램에 대한 정리입니다 :)

발표용으로 제작한 아주 간단하고 깔끔한 자료에요~
적절한 사진과 효과~ ^^
많은 도움이 되실거에요~

산돌광수체가 있어야 예쁘게 열려요 ^^

목차

제 1부 생태유아교육 이론 편
1) 생태유아교육이란 무엇인가?
2) 생태유아교육의 필요성
3) 생태학적 유아교육의 일반목표
# 생태학적 유아교육관#
4) 생태유아교육 프로그램의 계획
#만 5세반 연간 계획안의 예#
#만 5세반 월간 계획안의 예#
#만 5세반 보육일지 및 일안의 예#
5) 생태교육 프로그램의 운영
6) 맺는말

제 2부 생태유아교육 실제편
1) 실제 접근 할 수 있는 실내 식물을 통한 생태유아교욱 프로그램
2) 우리 들풀, 우리 들꽃을 통한 생태유아교육 프로그램
3) 나무를 통한 생태유아교육 프로그램

본문내용

제 1 부 생태유아교육 이론편
1) 생태유아교육 이란 무엇인가?
생태유아교육이란 한마디로 말하면 자연친화 유아교육 이다.
생태유아교육은 생태학과 유아교육의 합성어 이다.
생태유아교육은 생태론적 세계관에 기초한 유아교육이며 생태학적 접근의
유아교육으로 자연의 본성을 지닌 아이와 자연과의 신체적, 정신적 교육과
교감을 통해 인간과 자연이 공생, 상생의 지혜를 터득하고 실천하고자 하는 교육이다.

2) 생태유아교육의 필요성
세상의 모든 아름다움을 볼 수 있는 마음의 눈이 아이들에게는 있다
아이들은 자연에 가장 가까운 존재라고 할 수 있다. 자연이 순수하고 아이들도 순수하기 때문이다.
자연과 멀어진 상황속에서 인공적인 놀이를 즐기는 아이들은 많은 문제점을 지니게 되었다.
아이들은 자연의 맛을 모른다
아이들이 공해문명 속에서 감각기능이 약화되고 있다
아이들이 정서적으로 불안정 하다.
아이들의 인내심이 부족하고 충동적, 공격적으로 변하고 있다.

생태학적 관점에서 유아교육은 유아들의 삶이 자연스럽게 실현되는 생활세계로 인지적인 요소뿐만 아니라 자연에 대한 체험과
그 과정에 내포되어 있는 창조성과 통찰력을 존중하여야 합니다. 특히 자연과 함께 살아가는 소중함을 느낄 수 있고,
생명 공동체의 필요성을 깨달을 수 있는 감성을 키워주는 생태학적 자연교육은 매우 중요합니다.
따라서 유아들의 자발적이고 창의적인 놀이를 존중하고 자연속에서 자연을 즐기며 살 수 있는 환경을 조성하여
인간과 자연의 상호 의존적인 특성을 체험하는 성장과정을 제공해야 합니다.
유아들은 자연속에서 무한한 가능성을 배우고 잠재력을 계발하는 기회를 얻습니다.
모든 생태계 존재들의 다양한 삶의 방식을 직접적인 체험을 통해 이해하여 유아 스스로 자신에게 적합한 삶의 양식을 발견하도록 도와야 합니다.

참고 자료

자연친화 생태유아교육 프로그램