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"길이와시간교수학습과정안" 검색결과 781-800 / 1,700건

  • 5)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 시간에 따른 기온의 변화
    결재지도교사협력교사과학과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 날씨와 우리 생활교과서/차시교과서 132~133쪽관찰 56쪽 (2/4)차시학습형태전체 ... 학습, 모둠학습수업모형자료해석학습모형학습주제시간에 따른 기온 변화학습목표? 시간에 따른 기온의 변화를 설명할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 과 예상반응시간자료(▷) 및 유의점(※)도입동기유발학습목표제시? 동기 유발하기T: 여러분, 만나서 반가워요.(소개 후) 여러분은 선생님을 잘 모를 것 같아서 선생님이 주말에 어떻게
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
  • 수학과 교수 학습 과정
    2010 수업실습Ⅱ 심화수업안수학과 교수 학습 과정안단 원5. 비교하기학습주제이야기 마당, 놀이 마당일 시장 소대 상수 업 자결재교생지도교사연구부장교감교장전결ⅠⅦ수업을 시작하며1 ... 교수-학습 과정안단 원5. 비교하기차 시8 / 8본시주제이야기 마당, 놀이 마당교과서(쪽수)수학익힘책80~82쪽학습목표놀이를 하면서 길이를 비교할 수 있다.학습자료개구리 접기 자료(익인다. ... 과 사고의 문제를 연구한 심리학자들은 거의 수학자가 아니었으며, 이것이 지금까지 수학학습을 설명하는 적절한 이론이 제시되지 못한 이유이다.Piaget 에 의하면 개념형성 과정은 지금
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    | 리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.05.01
  • 수업 지도안 - 수학1 로그(log)
    교수 - 학습 과정안 (50분)단계교수 - 학습 활동교수-학습자료시간배정교 사 활 동학 생 활 동도입▶ 인사▶ 지난 시간에 배운 내용을 질문하고 다시 언급한다.* 전시학습 복습 ... 지도안 ??????????? 61. 본시 학습 개관2. 학습 지도상의 유의점 및 주요점3. 본시 교수 - 학습 과정안 ??????????? 74. 첨부자료 ... 이 무엇인지 생각해 본다.PPT,교과서7분단계교수 - 학습 활동교수-학습자료시간배정교 사 활 동학 생 활 동전개▶ 로그의 정의와 지수법칙을 이용하여 로그의 성질을 설명한다.ㆍ,인 실수
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.05
  • 침묵식 교수법을 활용한 (외국어로서의) 한국어 학습지도안
    : p.2~6수업 모형학습지도안4. 결론: p. 7침묵교수법을 활용한 수업 사례● 학습 목표: 1. 호의적 제안과 요청의 표현을 할 수 있다.2. 물건을 적절한 단위로 셀 수 있 ... 초급과정을 이수한 중급1반 학생들이며, 약 10명 내외로 구성된다.이번 수업이 침묵식 교수법을 처음 활용하는 수업은 아니며, 이전에도 어휘 학습에 있어서 자주 사용된 바 있 ... , 초분절음소를 교수-학습한다. 침묵식 교수법은 이러한 방법론적 차원에서 본 수업에 매우 효과적으로 사용될 수 있으리라 기대한다. 본 수업의 대상은 초급과정을 막 이수한 중급반 학생
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.26
  • Vygotsky의 근접발달영역에 기초한 구성주의적 수업 지도안
    . 근접발달영역과 문제 중심학습을 이용한 수업 지도안4. 수업지도안 해설 및 평가1. Vygotsky의 교수-학습이론과 구성주의가. 근접발달영역과 교수학습이론학습에 있어서 근접발달영역 ... 과 자신감을 얻음으로써, 그(녀)는 토론이 중요하게 되는 협동학습이 단계로 이동한다. 다른 사람(동료, 앞선 학생, 교수, 설계자)과 이야기를 함으로써, 학생들은 요구평가 과정에 대한 ... Vygotsky의 근접발달영역에 기초한 구성주의적 수업 지도안목 차1. Vygotsky의 교수-학습이론과 구성주의가. 근접발달영역과 교수학습이론나. 구성주의
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.14
  • 영재교육과정의 개념, 영재교육과정의 목표와 영재교육과정의 영재교육프로그램, 영재교육과정교수학습방법 및 영재교육과정교수학습모형 비교 그리고 향후 영재교육과정의 추진 방향 분석
    의 의문이 교수-학습의 전 과정에서 빈번히 제기되고 논의 탐구되도록 하는 일이 중요하며 이러한 활동을 뒷받침 해 줄 수 있는 시간 계획, 시설, 환경 등이 매우 긴요하게 된다. 사전 ... 영재교육과정의 개념, 영재교육과정의 목표와 영재교육과정의 영재교육프로그램, 영재교육과정교수학습방법 및 영재교육과정교수학습모형 비교 그리고 향후 영재교육과정의 추진 방향 ... ) 학습진도4) 교수/학습의 양식2. 프로그램 운영의 몇 가지 형태3. 속진 프로그램4. 심화 프로그램Ⅴ. 영재교육과정교수학습방법Ⅵ. 영재교육과정교수학습모형 비교Ⅶ. 향후 영재
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 윤태규 저서의 ⌜일기 쓰기 어떻게 시작할까⌟를 읽고
    기엔 어려움이 많다. 1학년 국어 공부 시간을 통해 짧은 글 짓기를 연습하고 앞 뒤 문맥에 맞게 글 쓰는 법을 익힌 다음 점차 글의 길이를 늘려간다. 또래가 쓴 일기를 미리 골라 두 ... 어도 숙제를 하지 않는 것이다. 모든 아이들이 숙제를 하지만 그 아이만큼은 절대 숙제를 해서는 안 된다. 처음에는 정말 좋아한다. 하지만 시간이 지날수록 소외당하는 것 같고 신기 ... 일기 쓰기 이렇게 시작하자윤태규 저서의 ?일기 쓰기 어떻게 시작할까?를 읽고제출일2014.04.07전공과목문학교육론 A학번담당교수박기용 교수님이름1. ?일기 쓰기 어떻게 시작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.25
  • 4)수학-직사각형의 넓이를 이용해 여러 가지 도형의 넓이 구하기(중안)
    결재지도교사협력교사(수학)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 평면도형의 둘레와 넓이교과서77p~78p학습형태전체학습-개별학습-전체학습수업모형문제 해결 학습모형학습주제직 ... 학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제파악하기동기유발T: 여러분 저번 시간에 무엇을 배웠나요?T: 선생님이 직사각형의 종이를 준비했는데 한명 ... 게 생각해보기√활동2: 색칠한 부분의 넓이 구하기√활동3: 지오보드를 활용하여 다양한 도형의 넓이 구하기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
  • [수학교육과정][수학교과서]수학교육과정의 특성, 수학교육과정의 기본 방향, 수학교과서의 편찬 방향, 수학교과서의 선정 기준, 수학교과서의 수업 전개, 수학교과서의 문제점, 수학교과서의 활용방법, 시사점 분석
    학습에 흥미와 자신감을 가질 수 있도록 한다 5. 계산기, 컴퓨터 및 구체적 조작물을 학습 도구로 활용한다 6. 다양한 교수?학습 방법과 평가 방법을 활용한다 Ⅲ. 수학교육과정 ... 의 기본 방향 Ⅳ. 수학교과서의 편찬 방향 1. 창의력과 사고력, 탐구력을 기를 수 있는 내용으로 구성한다 2. 교수?학습 과정의 개선에 기여할 수 있는 내용으로 구성한다 3. 쉽 ... 등을 적극적으로 도입하는 다양한 교수?학습 방법과 수업이 평가이며, 평가가 곧 수업이란 식으로 수업시간의 모든 활동은 평가의 대상이 될 수 있고, 이를 적극적으로 반영하는 것
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    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.14
  • 4학년 수학 약안 3.소수의 덧셈과 뺄셈 6차시
    수학과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 3. 소수의 덧셈과 뺄셈2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원3. 소수의 덧셈과 뺄셈일 시장 소차 시6/9교과서수44~45 (수익 ... 학생?ICT자료?단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동문제파악동기유발(전시학습 상기)공부할문제파 악? 학급 학생 몇 명의 집이 학교에서 거리 ... → 전체 학습중심 학습 활동자연수가 있는 소수의 뺄셈 계산 원리 이해하기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동보충 학습지심화 학습교수?학습자 료일반자료교사그림지도, 자, 싸인펜, 학습
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.20
  • 교육평가의 유형과 조건 레포트
    --------------------5Ⅳ. 느낀점 ---------------------5Ⅰ.서론교육평가란 교수. 학습 과정에 최대한으로 도움을 줌으로써 학습자의 학습을 극대 ... 화시키는 역할을 갖도록 하는 것이다. 교육평가의 방향을 이끄는 교육철학과 교육목표는 교수이론, 인간발달이론, 교수공학, 학습이론 등 교육이론의 발달로 인하여 새로운 개념으로 대체되어 가 ... 고 있다. 구체적으로 살펴보면 교육평가는 점수를 매기고 판정하고 심판하며 인간을 실패군과 성공군으로 구분하던 과거의 관점에서 탈피하여 이제는 교수학습을 개선하고 학습자의 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.01.12 | 수정일 2016.06.01
  • 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 교육배경과 의의, 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 특징, 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 패턴블럭(패턴블록), 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대), 단추, TP활용 분석
    필요한 시간의 낭비를 줄이고, 수학적 사고력, 문제 해결력, 수학에 대한 흥미와 호기심을 길러 줄 수 있도록 장려하고 있다.6. 다양한 교수?학습방법과 평가방법을 활용하는 수학교 ... 자의 활동을 중시하는 수학교육4. 수학 학습에 흥미와 자신감을 갖게 하는 수학교육5. 계산기?컴퓨터 및 구체적 조작물을 학습도구로 활용하는 수학교육6. 다양한 교수?학습방법과 평가 ... 과 교구활용학습(교구활용수업)의 교육배경과 의의수학과 교육과정 개정의 기본 방향은 수학적 힘의 신장으로 설정하였으며, 이를 구현하기 위한 실천적인 항목들로, 개인의 능력수준과 진로
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
  • 지도안(1학년 수학) - 길이의 비교
    수학과 교수?학습과정안1학년 1반 지도교사단 원 명5. 비교하기일 시2009. 6 . 9. (화)2교시장소교실학습주제길이의 비교교과서쪽수수학:76~77쪽수익:72쪽차시1/8학습 ... 목표두 물건의 길이를 비교하여 ‘더 길다. 더 짧다.’라는 말로 나타낼 수 있다.세 개의 물건의 길이를 비교하여 ‘가장 길다. 가장 짧다.’라는 말로 나타낼 수 있다.수업전략학습집단 ... - 학 습 활 동시간(분)자 료 및유 의 점교수 활동학습 활동감각적 감지활동 전개동기유발활동1♧ 동기유발? 노래 ‘무엇이 무엇이 똑 같을까?’를 가사를 바꿔서 부르고 대답하게 한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.20
  • 교재 선정 중요포인트, 교수방법 정리
    하면서 수업의 질 개선을 위한 방법에 많은 관심이 집중되고 있다. 수업방법에 대한 관심은 교수자, 학습자 모두 수업시간에 다루어질 내용을 효과적, 효율적, 매력적으로 공유하고자 하는 것 ... 한 시간의식을 가지고 스스로 문제를 제기하고, 학습과정과 절차를 계획하여 실행하며 평가하는 과정이 중요하다. 따라서 정보교과 교재는 교사 또는 학습자료에 의해 직접적으로 주어지 ... 반영하는가?- 교육 과정에 제시된 교수학습 방법을 적절히 반영하는가?- 교육 과정에 제시된 평가 방법을 적절히 반영하는가?2) 학생 요인- 학생의 흥미와 관심을 반영하는가?
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.06
  • 4-2)수학-4.사각형과 다각형-평행사변형 알아보기(2-11)
    . 단원평가내용① 평행사변형을 이해하고 식별할 수 있는가② 평행사변형의 성질을 알 수 있는가③ 평행사변형을 그릴 수 있는가바. 본시 교수-학습 과정안수업자지도교사실습부장단 원4 ... 있다.차 시2/11수업 목표평행사변형을 알 수 있어요.학습 자료자, 각도기, 미농지, 실물 화상기단계학습 과정교수 학습 활동시간자료(◆) 및지도상(▣)의 유의점교사학생도입전개정리 ... 수학과 교수학습 지도안단 원 : 4. 사각형과 다각형본시주제 : 평행사변형 알아보기(2/11)대 상 : 4학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장결재일
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.24
  • 수학교육실습_지도안(1조)
    1본시 교수?학습 과정안1조 : 김형식, 김지혜, 이시훈, 최민철교 과수학대 상4학년 0반학습모형개념형성모형단 원4. 사각형과 다각형차 시3/8교과서쪽수54 ~ 55본시주제마름모 ... , 63쪽 과제를 제시한다.T: 다음 시간에는 직사각형과 정사각형의 성질에 대해 알아보겠습니다. 모두 수고하셨습니다.C: 마름모는 네 변의 길이가 같은 사각형입니다.S: 보석의 면 ... 를 알 수 있어요.학습목표◆ 마름모의 개념을 이해하고 성질을 알 수 있다.학습자료?점판, 고무줄, PPT, 색종이, 가위, 각도기, 삼각자학습단계학습과정교 수 - 학 습 활 동시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.25
  • 4-2 6. 용수철 늘이기(3/5) 용수철 길이의 변화에 대하여 알아보기
    과학과 교수 ? 학습 과정안단원명6. 용수철 늘이기일 시2009. 11. 9.(월) 3교시장 소교실학습주제용수철 길이의 변화에 대하여 알아보기교과서 쪽(실험 관찰 쪽)66~67 ... 을 알아보는 과정에서 관찰, 분류의 기초 탐구를 학습하고, 용수철의 길이를 여러 가지로 변화시키는 실험에서는 관찰, 측정, 그래프 해석 능력을 학습하며, 용수철저울 만들 ... 영상 및 사진 자료학습단계학습 요소교수 - 학습 활동시간(´)자료(▶) 및 유의점(※)탐색 및 문제 파악동기유발▣ 학습 분위기 조성하기? 용이와 이슬이의 힘겨루기 동영상보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.06
  • 5)수학-(자연수) × (소수) (중안)
    결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 소수의 곱셈교과서학습형태전체학습 → 개별학습 →모둠학습 → 전체학습수업모형수와 연산 학습 모형학습주제 ... 학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 파악전시 학습 상기동기 유발 하기?전시 학습 상기하기-지난 시간에 무엇을 배웠죠?-(소수 ... ’의 식을 계산할 수 있는 방법에는 무엇이 있을까요? 저번 시간에 배운 학습 내용을 이용하여 자유롭게 이야기해 봅시다.?다양안 방안 탐색하기(수학 교과서 60쪽을 읽는다.)-수현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
  • [추천]초등수학영재교육 프로그램(거울아 어디있니?)
    . 수학교육학술지 제 3집.?http://www.inue.ac.kr/~shsong/ → 송상헌교수 자료실 → [3] →167번 영재교육과정교수학습자료개발실습?http://www ... 거울아, 어디 있니 ?여러분은 미술시간에 색종이를 접어 오려서 똑같은 무늬를 만들어 꾸미기를 많이 해 보았지요? 그리고 도화지의 반에 물감을 짠 후 도화지를 접었다 펼치면 똑같 ... 이나 자연의 모양을 살펴보면 서로 대칭이 되는 무늬가 무척 많답니다. 여러분 주변에 서로 대칭되는 것을 주의 깊게 살펴보기 바라며 이번 시간에는 거울을 이용하여 재미있는 대칭의 세계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    수학과 교수 학습 계획안(교생실습-수학과 초등1학년 비교하기)
    (수학)과 교수?학습 계획안일시0000. 0. 00.(수) 3교시장소1학년 달반교생명000지도담임000단원5. 비교하기교과서76~77쪽차시1/8차시학습목표길이를 비교하여 표현 ... 하는 방법을 안다.학습모형문제해결 수업모형수업형태전체학습 → 모둠학습 → 개별학습교수학습과정교수?학습활동시간(분)자료 및유의점단계학습내용교사학생도입동기유발학습목표 제시T1. 자 여기 ... 요.S3. 길이요, 길이를 비교할 수 있어요.5분교과서 확대도학습목표학습 목표 : 길이를 비교하여 표현하는 방법을 안다.활동1 : 2가지 물체의 길이를 비교하고 표현하기.활동2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.22
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2025년 11월 04일 화요일
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