"길이와시간교수학습과정안"의 검색결과 입니다.

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길이 재기 과정안 2학년 수학 세안 길이와 시간 3 길이 재기 수학 길다 짧다 초등 음악 지도안 길이재기 세안 길이와 시간 수업 사다리꼴 넓이

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"길이와시간교수학습과정안" 검색결과 761-780 / 1,700건

teaching by principles 7장 요약

, 그리고 교수 기법교사는 학생들에게 질문하고 조언을 하며, 적절한 때에는 학습의 어떤 선택사항에 관해 협상을 하도록 권해야 한다. 학습자 중심의 활동 시간이 늘어나기 때문에 교사 ... proficiency levels (제 7장. 능숙도에 따른 교수)◎ 능숙도란?언어 교육에 있어서 학습자의 능숙도 수준은 흔히 ‘초급’, ‘중급’, ‘고급’이라는 말로 언급 ... 들의 인지적 학습 과정외국어를 학습하는 첫 시기에는 제2언어에 대한 학습자의 처리과정은 초점적, 통제적모드로 이루어진다. 그러므로 적은 수의 어휘, 어구, 문장들을 가지고 많은 반복

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.16

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2학년 수학 약안 5.길이재기 5차시

결재교 사부장교사2학년 수학과 교수?학습 과정안2 학년 반 담임교사 :1. 단원 : 5. 길이재기2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원5. 길이재기일 시. . ( ) 교 ... 젝션 TV나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교 사 활 동학 생 활 동문제파악동기유발공부할 문제 확인▣학습 동기를 유발시킨다.?'견우와 직녀'이야기 ... 시장 소2- 교실차 시5 / 8소요시간40분지도교사학습목표?'몇m 몇cm'로 나타낸 두 길이의 차를 구할 수 있다.학습전략최적 학습 모형?원리 발견 수업 모형학습 집단 조직?대집단

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.15

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4. 계절의 변화 1차시 계절에 따른 낮과 밤의 길이 차이와 기온의 변화

(과학)과 교수 ? 학습 과정안(11.09)단원명4. 계절의 변화학년 반6학년 4반본 시주 제계절의 변화에 따른 기온과 낮과 밤의 길이 변화 알기수업자탁나미차 시1차시교과서50 ... 과정교수?학습활동시량자료 및 유의점도입동기유발가설설정학습목표확인◈ 각 계절의 특징 적어보기▶ 계절에 따라 특징이 다른 이유는 무엇일까?(기온 때문이다.)◈ 계절에 따라 기온이 다른 ... 낮의 길이와 기온간의 관계 알기활동 4 확인문제 풀어보기*학습지#수업 전에미리 활동#수업시간가설설정전개자료분석가설검증◈ 강원도의 기온의 변화 알기▶ 2009년 1월에서 12월

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.14

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6)미술-5. 궁체로 쓰기 - 궁체로 `머루다래` 쓰기

결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안초등학교 6 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 궁체로 쓰기교과서/차시18쪽 (1~2 / 6 )차시학습형태전체학습수업모형서예 ... 와 궁체의 차이점 알기T:이 글씨체의 이름이 뭔가요?S:판본체입니다.S:궁체입니다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(?) 및 유의점 ... 중심 학습 모형학습주제궁체로 ‘머루다래’ 쓰기학습목표‘ㄷ’, ‘ㅐ’의 쓰는 법과 ‘ㄹ’의 변화를 익혀 궁체로 ‘머루 다래’를 쓸 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17

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5학년 2학기 4. 태양계와 별 (4차시) 세안

를 계산할 수 있다.학습단계학 습요 소교수-학습 과정시간자 료(□)유의점(※)창의?인성(☆)교사 활동아동 활동탐색 및 문제 파악 단계(발견모형)전시학습 상기동기유발- 지난 시간에 태양 ... 후에 고리가 있는 토성모습도 보았지요?- 멋있어요!- 엄청 빨라요!- 신기해요!- 태양이요- 해요-지구요-네학습단계학 습요 소교수-학습 과정시간자 료(□)유의점(※)창의?인성 ... 를 나타낸 표가 있어요.7‘※아이들이 열심히 참여할 수 있도록 유도한다.※자석을 가지고 모형을 만들어 직접 해보도록 발표를 유도한다.학습단계학 습요 소교수-학습 과정시간자 료

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.18

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국어과 교수 학습 과정안(고등)-5. 알려주기로서의 문학

국어과교수 - 학습 과정안일 시대 상장 소성 명지 도 교 사소 속결재지도교사실습담당연구부장교감교장0000고등학교? 차 례?I. 단원명3II. 단원의 연구31. 단원 설정의 이유 ... 교과서, PPT 자료, 동영상 자료단계(시간)학습요소교수 - 학습 활동학습 자료및 유의점교 사학 생도입(7분)인사▷ 인사를 나누고 출석을 점검한다.▷ 인사를 하고 자신의 이름 ... 자료교과서, PPT 자료, 동영상 자료단계(시간)학습요소교수 - 학습 활동학습 자료및 유의점교 사학 생도입(7분)인사▷ 인사를 나누고 출석을 점검한다.▷ 인사를 하고 자신의 이름

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| 리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.02.24

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수학 4-2 규칙찾기와 문제해결 지도안

/6차시)규칙 찾기학습목표0. 두 수 사이의 관계를 식으로 나타낼 수 있다.단계학습과정교수활동시간(분)자료(◇)유의점(♠)문제파악문제추구및해결동기유발학습문제확인활동안내? 규칙 찾 ... 될 수 있음을 아는 것은 학생들의 시야를 넓힐 수 있다.△ = 4×□ + 4학습단계학습과정교수활동시간(분)자료(◇)유의점(♠)정리학습내용정리차시안내? 도형의 둘레 구하기정사각형 ... 규칙에 대한 예를 말할 수 있다.5. 본시 교수?학습 활동안일 시2011년 6월 8일 (수)교 과수 학적용수업모형문제해결학습차시제목두 수 사이의 관계를 알 수 있어요.활동제재(2

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.14

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수학 2-1 5.길이재기 세안

? 학습 과정안단 계학습내용교수 · 학습 활동시간(분)자료(?) 및 유의점(-)[교사 활동 및 발문][학생 (예상) 반응 및 활동]도입새로운 문제 상황 제시수학적 원리의 필요성 인식 ... 결재일/지도교사실습부장교 감교 장2010학년도 1학기 실무실습수학과 교수 ? 학습 과정안대 상제 2학년 1반 31명교 과수학 과일 시2010년 5월 25일 화요일 3교시장 소2 ... 수업모형을 통해 ‘자’를 사용하여 길이를 측정하는 원리를 이해하고 내면화 할 수 있을 것이다.수학과의 원리 탐구 수업 모형은 다음과 같은 절차로 진행할 수 있다.단계교수?학습 활동

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.26

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5)미술-바른 자세로 붓글씨 쓰기(중안)

결재지도교사협력교사(미술 )과 교수-학습 과정안붓 잡는 기본자세와 서예 용구를 알고, 기본획을 익혀 ‘우리’를 쓸 수 있다.수 업 일수업자단 원10. 전통의 멋교과서78~79쪽 ... ’를 쓸 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제인식설명 및 시범동기유발학습목표확인T: 여러분, 선생 ... 도록 한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)연습활동작품제작정리정리 및 다음차시예고T: 그럼 짝끼리 이야기해본 내용

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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611기체의성질POE과제

물, 피스톤 3개교수학습 과정교수?학습 활동시간자료(㉶) 및 유의점( )단계학습 내용T: 이 세 개의 비커 안에 들은 물은 서로 온도가 달라요. 첫 번째 비커의 물의 온도는 -4도 ... ( 과 학 ) 과 교수?학습 과정안일시학년 반6학년지도교사단원6-1 (1) 기체의 성질교과서3 p ~ 12 p차시3 / 7본시 주제온도에 따른 기체의 부피 변화 이해하기학습 목표 ... 과정교수?학습 활동시간자료(㉶)및 유의점( )단계학습내용도입학습 분위기 조성 및 동기유발○ 동기유발? 저절로 찌그러지는 깡통T: 여러분, 지난시간에 빈 깡통을 가져오라고 했

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15

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국어과 듣기 말하기 2학년 2학기 2 바르게 알려 줘요 <설명하는 말 듣고 추측하기> 4/4차시 지도안

.?대상의 특징을 집중해서 들어야 합니다. 등3’학습단계학습과정교수?학습활동시간■사고기법?언어표현요소자료 및유의점교사 핵심 발문예상 학생 활동전개놀이실행활동1전체활동2모둠수준별학습활동 ... ? 학생 개개인의 수준을 파악하여 교수-학습 환류 지도 자료로 활용? 평가를 토대로 학습 목표 설정 수준을 정하고 차시 수업 자료로 활용? 평가 결과는 보충 ? 심화의 판단 자료 ... 자기평가?새롭게 알게 된 점2. 학습자 진단 분석에 따른 본시 교수학습 적용 모형 및 수업전략단 계도입전개적용정리문제해결놀이학습모형문제파악 및 탐색놀이실행문제해결정리수업의 흐름

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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학습지도안-고등학교수학,삼각함수, 삼각함수의 그래프

학습 안내?되짚어 보기 안내 및 풀이01 일반각과 호도법2251-255277-279?일반각의 뜻?호도법의 뜻과 육십분법의관계?부채꼴의 호의 길이와 넓이시초선, 동경,일반각, 호도법 ... . 주기함수의 뜻을 이해하고, 삼각함수가 주기함수임을 이해한다.Ⅲ. 본시 교수학습 지도안단계학습내용교수 학습활동형태자료 및지도 유의사항교사활동학생활동도입―8분학습환경조성? 인사 ... 를 함께 읽고, 이번시간에 배울 내용이 무엇인지 안다.폼보드 이용1. 도입단계학습내용교수 학습활동형태자료 및지도 유의사항교사활동학생활동전개―32분전개―32분생각열기? 생각열기 해결

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.27 | 수정일 2014.10.30

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5)실과-4. 옷 입기와 관리하기-의복의 역할 이해하기(중안)

결재지도교사협력교사실과과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 옷 입기와 관리하기교과서54-55쪽 (1/10 차시)학습형태대집단-개인-대집단수업모형지식이해 중심 학습 모형학습 ... 주제의복의 역할 이해하기학습자료교사동기유발 ppt의복사진 ppt학생붙임딱지학습목표의복의 역할을 이해할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)목표확인동기유발학습목표확인하기▣ 동기유발T: 여러분, 화면 속의 이야기를 함께 봅시다.T: 학습목표를 확인해봅시다.▣ 동기유발(화면을 본다.)5

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글쓴이가 하고 싶은 말 알기

(국어)과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수 업 일수 업 자단 원5. 생각을 펼쳐요교 과 서82-83쪽 (4/6차시)학습형태전체 학습, 개별 학습수업모형문제 해결 수업모형학습 ... 주제글쓴이가 하고 싶은 말 알기학습자료교사] PPT, 편지지학생] -학습목표글을 읽고, 글쓴이가 하고 싶은 말을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언 ... . (편지를 읽는다.)S: 네.S: 네.5‘★ PPT학습목표제시? 학습목표 제시글을 읽고, 글쓴이가 하고 싶은 말을 알 수 있다.학습활동안내? 학습활동 안내활동1. 백설공주의 생각활동

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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개정교육과정 수학과 2학년 2학기 5 분수 세안 지도안(개념형성학습모형)

로 내준다.?학생 수준에맞게 재지도계획4. 본시 교수?학습 과정안도입도입 및 문제의 이해소요시간7분■ 전시학습 상기 및 동기유발?수학적 사고 및 의사소통 요소?수업전략, 학습자료, 발문 ... 적 사고력 요소단계수업 전개학습 과정학습형태시간주요활동수학적 사고 및 의사소통 능력도입도입동기유발및 전시학습상기전체4‘? 노래 부르며 마음 열기-‘ 숫자송’을 부르며 분위기 조성 및 ... 계획▣ 노래 부르며 마음열기? ‘숫자송’ 을 부르며 마음열기▣ 전시학습 상기 및 마음열기? 지난 시간에 무엇을 배웠는지 생각해 봅시다. 무엇을 배웠나요?- 전체를 똑같이 나누는 것

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평면도형의 넓이

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안`초등학교 5 학년 지도교사:평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다.수 업 일수업자단 원7. 평면도형의 ... , GSP학생] 교과서학습목표평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 ... 를 어떻게 확인해 볼 수 있을까?※ 구하는 방법을 알고 있더라도, 도구적 이해에 머물지 않도록 과정을 중요시 하는 확산적 발문을 유도한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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5)수학-7. 평행사변형의 넓이 - 평행사변형의 넓이 구하는 방법 이해하기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 평행사변형의 넓이교과서96~99쪽 (1/10)차시학습형태대집단수업모형원리탐구수업 ... 를 구하는 방법을 이해할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)학습활동안내?학습활동 순서 안내하기활동1.사고 ... 다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)자유탐구활동동기유발학습목표제시?동기유발하기T:여러분, 선생님이 오늘 초콜렛

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09

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임용교육학 완전정리: 교육평가

, 경쟁 통한 외형적 동기 유발, 객관적 평가∙ 단점: 완전학습 이론에 부적합, 경쟁심 조장, 교수학습의 개선기능 약화 우려절대평가∙ 준거지향 평가, 부적 편포, 발달적 교육관, 타당 ... 의 일관성의 정도에 문제∙ 향상방안: 평가도구의 객관화, 평점자의 소양 향상, 명확한 평가기준, 다수의 공동 참여실용도∙ 검사 도구가 경비/시간/노력을 적게 들이고 소기의 목적을 얼마나 ... 달성할 수 있느냐의 정도∙ 향상방안: 검사실시와 채점/해석/활용이 용이해야 함, 비용/시간/노력 등이 절약되어야 함5. 검사 문항 제작검사유형1. 채점 방법에 따른 분류주관식

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| 시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01

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2학년 1학기 수학 5. 길이재기 세안

수학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 길이 재기2. 학 년 : 2학년 O반(35명)3. 일 시 : 2009. 5. 25(월) 3교시4. 장 소 : 2학년 O반 교실5. 지도자 ... 으로 한 활동 중심의 학습이 필요하다. 특히 수학과의 측정 영역은 어느 영역보다 우리의 생활과 밀접한 관련이 있다. 우리가 살고 있는 삼차원 공간 안에서 사물의 길이와 거리 재기 ... 커서 움직이기 힘든 것은 실끈 등을 이용하여 길이를 간접비교할 수 있다는 것을 알게 한다.태도?학습 준비물과 예습 과제를 성실하게 잘 해오는 학생3086매 수업 시간마다 잘 준비

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| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.21

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5)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 시간에 따른 기온의 변화

결재지도교사협력교사과학과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 날씨와 우리 생활교과서/차시교과서 132~133쪽관찰 56쪽 (2/4)차시학습형태전체 ... 학습, 모둠학습수업모형자료해석학습모형학습주제시간에 따른 기온 변화학습목표? 시간에 따른 기온의 변화를 설명할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 과 예상반응시간자료(▷) 및 유의점(※)도입동기유발학습목표제시? 동기 유발하기T: 여러분, 만나서 반가워요.(소개 후) 여러분은 선생님을 잘 모를 것 같아서 선생님이 주말에 어떻게

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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