"국어과학습모형"의 검색결과 입니다.

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"국어과학습모형" 검색결과 781-800 / 2,305건

4학년 국어 세안(2. 하나씩 배우며)

학습 모형은 학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습 모형으로 타 교과에서도 많이 활용되고 있다. 하지만, 국어과에서의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반 ... 국어과 교수?학습 과정안1. 단원 : 2.하나씩 배우며2. 학급 : 4학년 1반3. 일시 :4. 장소 :5. 지도자 :Ⅰ. 단원의 개관이 단원은 이야기를 듣거나 읽고 중요한 내용 ... 하고 정착시킬 수 있게 하였다.Ⅲ. 지도의 실제국어과 교수 ? 학습안1. 본시 수업 계획단 원2. 하나씩 배우며일 시장 소4-1차 시2/6소요시간40분지도교사학습목표원인과 결과가 드러나

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.14

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4학년 수학과 교수학습과정안(세안), 삼각형(4/8), 예각과 둔각의 개념 알기

에서 한국어 학습을 많이 하여 또래들 보다 국어과 성취수준이 높은 편이다. 그러나 양호한 성취수준에 비하여 집중력이 낮고 학교 학습 활동에 의욕이 없으며 산만하다.학생들 대부분은 기본 ... 이 만나념형성 학습모형의 단계별 특징 및 적용단 계특징주요 학습 활동 내용① 개념 형성준비 활동?선수학습 상기 및 동기 유발?학습목표 확인?전시학습 상기 및 동기 유발?학습 목표 제시 ... 학습 활동의 실제(차시 과정안)교 과수학단 원4. 삼각형차 시4 / 8장 소4-2 교실대 상남 9명, 여 15명 (계 24명)수업교사오 민 영학습주제예각과 둔각의 개념 알기수업모형

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.10

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초등국어 4학년 5단원 정보를 모아 1차시 약안

국어과 교수?학습 과정안1. 수업의 개요일 시2012.11.01(목) 1교시대 상4-2반 학생단 원5. 정보를 모아지도교사신민철학습주제(차시)조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽 ... 게 발표할 때에 주의할 점을 알 수 있다. (1차시)수업모형문제해결 학습모형교과서(듣기. 말하기. 쓰기)77쪽~79쪽학습목표교과목표♣ 조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 발표할 때 ... 에 주의할 점을 알 수 있다.학습자료교사학습지. 교과서. 교사용지도서.학생교과서.본시주안점및 부진학생 지도대책이번 차시의 주안점은 학생들이 조사한 내용을 친구들에게 이해하기 쉽

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.24

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5)국어-상상의 날개-시를 읽고, 시에 대한 생각이나 느낌을 이야기하기(중안)

국어과 교수 학습 과정안교생지도교사지도일시지도대상5-6장소5-6교생단 원7. 상상의 날개차 시2/6교과서읽기 146~147주 제(제 재)시를 읽고, 시에 대한 생각이나 느낌 ... 을 이야기하기수업 전략집단 조직대집단학습 목표시를 읽고, 시에 대한 생각이나 느낌을 이야기할 수 있다.수업 모형반응 중심 학습 모형교수 자료교과서, 배경음악, 학습지배움단계배움내용학습 ... 자 배움 중심 교수-학습 활동시간( ′)자료(▶)및유의점(♡)반응 준비하기동기유발학습 문제 확인?이 액체의 정체는?T: 선생님이 병에 액체를 담아왔습니다. 각자 마음속으로 병 속

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.22

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[국어교육론]국어교육학의 연구영역(국어교육학 연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성)

의 기능에 대한 이해)- 화법교육론, 국문교육론, 독서교육론 추가되었으면 함※ 참고문헌최현섭 외, 국어교육학개론, 삼지원, 1996노명완, 국어과교육론, 갑을출판사, 1991손영애 ... 에 대한 절차적 지식⇒ 6차 교육과정의 국어교육의 성격)과 관련됨(6차 교육과정은 언어사용 기능 개념의 확대, 국어과 교육의 본질 추구를 상위목표로 하여 다양한 관점을 통합한다는 관점 ... , 국어과 교육의 이론과 실제, 박이정, 2005최영환, 국어교육학의 지향, 삼지원, 2003박영목, 국어교육학 원론, 서광학술자료사, 2003이성영, 국어교육의 내용 연구, 서울대학교출판부, 2000이용주, 국어교육의 반성과 개혁, 서울대학교출판부, 1995

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09

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초등 2학년 7.따뜻한 눈길로 1차시 지도안

국어과 교수?학습안지도교사남윤숙 선생님일시2012년 6월 21일 (목) 3교시장소2-7교실대상남 : 18명여 : 19명지도교생박소정단원7. 따뜻한 눈길로차시1/6쪽수읽기 101 ... -104학 습목 표?글을 읽고, 일이 일어난 차례를 알 수 있다.학 습모 형문제 해결 학습 모형창의성관련 사고기법/요소독창성, 정교성학 습단 계학습요항교 수 ? 학 습 활 동기대 ... 되는창의성시간자 료(□)유의점(※)문제 확인하기(전체 학습)문제 해결 방법 찾기(전체 학습)단원학습 내용 알기학습문제확인본문내용 예상 하기본문 읽기?다음 이야기 예상하기? 을 보

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05

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국어과 교수모형 - 정보처리 모형

의의‘ 언어적인 것 ’ 에 한정 국어과 창의성 계발 학습 모형 – 유의점기법 자체의 학습에 치중 창의성 계발 학습 모형 – 유의점 일반적인 창의성 관련 기법 활용 그러나창의성 계발 ... 1. 정보처리모형창의성 계발 학습 모형창의성 계발 학습 모형 - 개념 문제 창의적 언어 사용 능력 창의성사고의 유창성 사고의 다양성 사고의 융통성 사고의 독창성 창의성 계발 학습 ... 모형 - 개념아이디어를 풍부하게 이끌어 내고 , 생각이 편협되지 않고 융통성 있으며 , 제시된 아이디어를 재해석하고 이해할 수 있는 능력 창의성 계발 학습 모형 - 개념흥미 있

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16

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국어과 수업모형

[국어과 수업모형 및 수업모형]① 직접 교수법(현시적 교수 모형)직접 교수법은 명칭 그대로 학습 방법을 학생들에게 직접 명시해 주는 교수법으로, 행동주의 심리학적 관점에 입각 ... 학습 모형문제 해결 학습 모형은 학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습모형이다. 타 교과와 다르게, 국어과에서의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반 ... 하고, 부진학생들까지도 포함하는 모든 수준의 아동에게서 효과적으로 적용되며, 일정 정도의 학습 효과가 분명히 나타나는 능률적인 지도 모형이나 학습자의 자발적이고 다양한 사고를 제한

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.14

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(독후구성표 작성법을 통한) 독서지도의 원리와 실제

능력은 사고 능력과 밀접한 관계가 있어서 언어 사용능력의 신장은 곧 사고력의 향상으로 나타난다.제 7차 국어과 교육 과정에서는 사고력 중에서도 창의적 사고능력 길러주기를 중요한 기본 ... (독후구성표작성법을 통한) 독서지도의 원리와 실제과제제출지침1. 학습자료 : 과정중심 독서지도 / 교학사2. 과제범위(109~163Page/440~471Page)1) 독서지도 ... 적 사고수집한 자료를 평가할 때 일어나는 사고 형.창의적 사고새롭고 가치 있는 해결책을 모색할 때 일어나는 사고 형2) 한국교육개발원의 사고력 개발 입장과 사고모형에 대해 자신의 말

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.14

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문학교육

교육에 대한 반성 (2) 금지된 창작 교육 4 차 국어과 교육과정 : 소설이나 창작은 문학장작에 흥미와 재능을 가진 학생들을 대상으로 하며 정규 수업시간에는 지도하지 않도록 한다 ... 표현 할 수 있다 . 6 차 국어과 교육과정 : ‘ 작문 ’ 과목 ⇒문학적 글쓰기 7 차 국어과 교육과정 : 창작교육 등장 창작교육이 제대로 이루어 지지 못한 이유 전문적인 작가 ... 를 읽는 방식 자체에도 변화 2007 년 국어과 교육과정에서 매체언어 교육을 대폭 수용 (2) 문학적 환경 변화에 능동적으로 대처하는 문학 교육 (1) 문학의 생활화 문학 교육

리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.01.02

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4학년 읽기 4. 이럴 때는 이렇게 지도안

2011학년도 수업실습Ⅰ국어과 교수?학습 과정안실습생지도교사배정학급 수업안 ( )자매학급 수업안 (○)수업일시2011년 11 월 3 일 목요일 3교시대 상4학년 1반단 원4 ... PPT, 교과서학습모형문제 해결 학습 모형학습형태전체단계중심 활동교수-학습 활동시간자료(?)및유의점(※)교사학생문제파악전시 학습 상기동기유발학습 문제 확인활동 순서 제시T : 어제 ... . 이럴 때는 이렇게수업자교생학습주제글에 나타난 표현의 특징을 비교하며 글을 읽기차시2/6학습목표글에 나타난 표현의 특징을 비교하며 글을 읽을 수 있다.교 과 서읽기 68～73쪽학습자료

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.22

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3)국어-이야기의 세계-말의 빠르기, 높낮이, 강약에 주의하며 말하기(세안)

에서도 많이 활용되고 있다. 하지만, 국어과에서의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반화를 통한 결과에 초점을 두기보다는 그 결과에 도달하기까지의 과정에 초점을 둔다. 즉, 교사 ... 실태 분석………………………………………………………………………………6나. 수업 모형 적용에 따른 이론 탐색 ………………………………………………………8Ⅳ본시 교수 학습 과정안 10~17 ... 가. 수업 모형에 따른 분 수업 구성…………………………………………………………10나. 교수 학습 자료의 활용……………………………………………………………………10다. 형성평가의 계획

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13

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반응중심학습모형(반응중심문학교육) 목표,배경, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 학습제재선정,절차,유의점, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 적용,응용, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 평가 분석

었다. 또한 반응중심 수업모형은 7차 교육과정에서 제시하는 7개 수업모형 중에서 국어과에서 고유하게 사용할 수 있는 모형으로 주로 문학수업에서 활용되는 학습법이다.Ⅴ. 반응중심학습 ... 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 목표와 배경, 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 학습제재선정과 절차와 유의점, 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 적용과 응용, 반응중심학습 ... 모형(반응중심문학교육)의 평가 분석Ⅰ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 이론적 기초Ⅱ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 의미Ⅲ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 목표1

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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국어 3-1-7-5

국어과 교수 ? 학습안1. 단원명 : 7. 이야기의 세계2. 지도의 실제가. 교수 ? 학습 개요단 원7. 이야기의 세계일 시2012. 06. 27(수), 1교시장 소3 - 3 ... .수업전략적용 학습 모형반응중심학습모형학습 집단 조직전체 활동중심 학습 활동등장인물의 말투, 표정, 몸짓 흉내 내어 보기.수업의주 안 점본 수업은 1,2차시 구성중 1차시에 해당 ... 교실교과서 및 차시듣기?말하기 132~137쪽(5/6)소요시간40분지 도 자교생 김이래대 상3 - 3(28명)학습목표이야기에 나오는 등장인물의 말투, 표정, 몸짓을 흉내 내어 봅시다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.25

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5)국어-깊이 있는 생각-문제에 대한 입장 정하기(중안)

국어과 (말?듣?쓰) 교수 학습 과정안교생지도교사지도일시지도대상5학년장소교생단 원6. 깊이 있는 생각차 시2/6교과서110~111주 제(제 재)문제에 대한 입장 정하기수업 전략 ... 집단 조직팀별 조직학습 목표어떤 문제에 대한 내 입장을 정할 수 있다.수업 모형탐구 중심 수업 모형교수 자료사진 및 동영상, 포스트잇, 생각나무판배움단계배움 내용학습자 배움 중심 ... 교수-학습 활동시간( ′)자료(-)및유의점(*)도입사람마다 입장이 다른 까닭이 무엇일까?◎ 개인마다 입장이 다르다는 것을 알아보자.- 화면 속 여자아이들은 누구일까요?- 이 그룹

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27

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3-1)국어-이야기의 세계-이야기의 흐름에 다른 인물의 말투

국어과교수?학습 과정안단 원7. 이야기의 세계일 시협 의 장 소대 상수 업 자결재일지도교사연구부장교감교장Ⅰ.들어가며1. 수업 연구 주제이야기의 흐름에 따라 인물의 말투가 어떻게 ... 변하였는지 알기2. 수업자 의도2007 개정 국어과 교육과정에서는 다매체 시대 속 언어 사용 환경의 변화를 반영하여 매체 언어를 교육 내용으로 선정하였다. 국어과는 다양한 담화 ... 에 의사소통이 제대로 이루어지지 못하고 있는 경우가 많다.따라서 본 수업에서는 문제 해결 학습 모형을 적용하여 올바른 언어 표현 방법을 찾는 과정에 초점을 두어 다음과 같이 지도

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11

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초등4학년-국어지도안-4.이럴 때는 이렇게

국어과 교수 ? 학습 과정안일 시2011. 10. 27(수). 4교시장소4-2대상4학년2반 32명지도교사지도교생단원 및 차시4. 이럴 때는 이렇게(6/6)수업모형반응 중심 학습 ... 본시 주제이야기의 인물이 되어 소개하는 말하고 반응하기학 습 목 표적극적으로 반응하며 소개하는 말을 들을 수 있다.예 습 과 제소개할 내용 적어오기학습과정교수ㆍ학습 활동시량평가자료 ... (★) 및 유의점(☞)반응준비하기동기유발학습목표확인◈ 동기유발하기?오늘 배울 내용과 관계있는 동영상을 보겠습니다.◈학습 목표 확인하기적극적으로 반응하며 소개하는 말을 들을 수 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.11

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(국어교육론) 읽기 교육

관점의 지도 내용과 통합적인 관점의 지도 내용을 모두 유지- 국어과 과목 중 가장 심화*발전된 수준을 다루면서 모든 영역을 통합하는 [고전]은 통합적인 관점의 독서지도 내용을 구현 ... 기 교육의 필요성읽기를 통해 지식을 습득하고 사고가 성숙되며, 나아가 평생 학습력을 갖게 된다. 읽기 능력은 본능이 아니라 학습되어야 하는 능력이다. 읽기 능력은 문자의 흭득만으로 ... 적으로 독서에 입문하도록 하고, 지속적인 성장을 자극하고 촉진시키며, 성공적인 숙련으로 이끈다. 읽기를 의도적이고 체계적으로 가르쳤을 때 읽기 학습은 촉진되고 읽기 능력의 발달이 더욱

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16

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국어과(국어학습, 국어교육) 특성과 목표, 국어과(국어학습, 국어교육) 실태와 내용, 국어과(국어학습, 국어교육) 지도방법, 국어과(국어학습, 국어교육) 지역화, 국어과(국어학습, 국어교육) 교수학습방법과 제언

국어과(국어학습, 국어교육)의 특성과 목표, 국어과(국어학습, 국어교육)의 실태와 내용, 국어과(국어학습, 국어교육)의 지도방법, 국어과(국어학습, 국어교육)의 지역화, 국어과(국어 ... 학습, 국어교육)의 교수학습방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 특성Ⅲ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 목표Ⅳ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 실태Ⅴ ... . 국어과(국어학습, 국어교육)의 내용1. 내용 체계2. 학년별 내용Ⅵ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 지도방법Ⅶ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 지역화Ⅷ. 국어과(국어학습, 국어교육

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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원미동 사람들 연구수업 지도안

2011학년도국어과 교수-학습 지도안단 원3. 독서와 사회 (2) 원미동 사람들일 시2011년 4월 26일 4교시장 소3학년 5반 교실대 상3학년 5반 학생 33명지도교사한 솔 ... 의 기본 방향 2. 국어과 교육의 목표3. 국어과의 성격 4. 국어과의 교수 ? 학습 방법5. 교과 지도상의 유의점Ⅱ. 문학을 통한 창의성 교육 ---------------------- ... 될 수고, 서로의 생각이나 느낌을 교환하는 것을 강조하는 학습법이다. 다른 학습법에 비해 간단하고 학생들 간의 언어적 상호작용이 활발하게 이루어진다는 점에서 국어과에서 많이 활용해 볼

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.04 | 수정일 2017.04.14

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