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교사 취업가이드 - 대기업/업종별 자기소개서, 면접정보, 경영전략 제공
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"교사의수업거부권" 검색결과 781-800 / 8,733건

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    피아제의 인지발달이론의 교육적 적용에 대해서
    아동이 기존에 가지고 있는 도식에 맞게 이를 해석할 수 있으면, 새로운 자극이 아동의 인지 구조 속으로 거부감 없이 내면화 됨 → 동화만약, 새로운 자극이나 정보를 기존의 도식 ... 피아제의 인지발달이론 → 교육적 상황에 매우 큰 영향을 줌학습자는 물리적 세계와의 접촉, 즉 구체적 경험을 통해 지식을 구성하므로수업 내용은 구체적 경험을 먼저 제시한 다음 추상 ... 시킬 필요가 있음→ 이후 교사는 정확한 개념을 학생에게 알려주며 제시한 개념이 여러 현상에 적용시켜 볼수록 유도해야 함교사가 학생의 오개념을 치유하기 위해 제시하는 지식은 새로운
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01
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    통합은 유아교육 과정이라는 일과 내에서 이루어지므로, 장애영유아를 지도하는데 고려해야하는 사항들이
    , 나아가 의사소통의 시간으로 활용할 수 있다. 하지만 장애 유아는 식사와 간식 자체를 거부하거나 반대로 지나치게 많은 음식에 대한 욕심을 낼 수 있다. 그렇기 때문에 교사는 다음과 같 ... 시간처럼 비구조적인 놀이 및 활동 시간을 적절히 활용하지 못할 수도 있는 것이다. 따라서 교사는 자유선택활동에서 장애 유아가 적절한 지원을 받을 수 있도록 해야 한다. 그를 통해 ... 을 바탕으로 자유선택활동에서 교사는 장애 유아에게 어떤 지원을 해 주어야 할까?첫째, 지적 장애 등으로 인해 스스로 영역에 대한 선택이 어려운 경우에는 활동 스케줄표를 활용해 자신이 할
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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    피아제의 인지발달이론의 교육적 적용
    고 있는 도식에 맞게 이를 해석할 수 있으면 , 새로운 자극이 아동의 인지 구조 속으로 거부감 없이 내면화 됨 → 동화 만약 , 새로운 자극이나 정보를 기존의 도식으로 이해할 수 없 ... 적 상황에 매우 큰 영향을 줌 학습자는 물리적 세계와의 접촉 , 즉 구체적 경험을 통해 지식을 구성하므로 수업 내용은 구체적 경험을 먼저 제시한 다음 추상적 개념을 나중에 다루 ... 하도록 함으로써 인지적 불균형을 유발시킬 필요가 있음 → 이후 교사는 정확한 개념을 학생에게 알려주며 제시한 개념이 여러 현상에 적용시켜 볼수록 유도해야 함4. 오개념에 대한
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01
  • [방송통신대학교 2021학년도 2학기 기말시험](공통)(아프가니스탄,난민,아프가니스탄특별기여자집단,유아,다문화교육프로그램,평생교육기관,시민교육)
    학교에서 국제이주 배경이 없는 고등학생 2학년과 3학년을 대상으로 실시한 수업이다. 이 수업교사에 의한 일방적인 지식 전수가 아닌 학습자가 능동적으로 다양한 활동에 참여 ... 다. 다양한 재료가 어울려 맛있는 김밥을 만들 듯 영상의 배경이 원곡동도 다양한 사람이 어울려 아름답다는 메시지를 전한다.프로그램 실행 시 교사는 유아들에게 프로그램의 주제에 대해서 ... 교사는 유아들에게 영상의 내용이 어떤 것인지 상상해서 발표하도록 한다. 이후 영상을 본 소감도 함께 이야기 나누어본다. 또한 궁극적으로 여러 동물들이 함께 지내는 동물농장 또는
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.19
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    평생교육방법론3공통 성인들학습아동과다른특징 엔드라고지 가지고있다 성인학습의특징아동학습비교하고 평생교육방법론 어떤것을다루는 학문인지 기술해보십시요00
    모시는 지방을 “현고학생부군 신위(顯考學生府君 神位)”라고 쓰는 것에서부터 평생학습의 전통을 찾아볼 수 있는 것이다. 우리가 수업에 임할 때 자신의 필요에 의해 한다면 그 수업 ... 이 훨씬 알차고 재미있을 것이며, 오랫동안 머리에 남을 것이다.앤드라고지의 학습은 언제 무엇을 어떻게 학습하는지에 대한 결정은 교사에게 책임이 있는 것으로, 교사중심 교육을 말 ... 고 학습 동기를 낮출 수 있다.심리적 거부감: 성인들은 과거의 부정적인 학습 경험으로 인해 학습에 대한 거부감을 가질 수 있다. 이는 새로운 학습에 저항감을 일으킬 수 있다.스트레스와다.
    방송통신대 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.03.14
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    고전 읽기를 통한 의사소통 교육 방안
    만 현재의 고전 읽기 교육은 고전을 읽어야 한다는 당위만으로 수업에 참여하게 해 오히려 고전에 대한 거부감을 생성한다. 따라서 다매체, 디지털 환경의 일상에 익숙한 학생들에 맞추 ... 기에 있어서는 단어의 뜻과 철자를 따로 암기하는 것보다 읽기가 더 도움이 된다고 역설한다. 또, 책을 읽는 학부모와 교사들에게 자녀나 학생이 원하는 책이면 아무 책이나 고를 수 있 ... 게 하고, 교실에서 읽을 책을 가져오라고 제시하는 것보다 수업에 읽기 활동을 자연스럽게 녹여내라고 조언하고 있다. 본인은 이러한 방법을 고전에 적용해보고자 한다. 고전을 선택
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.29
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    [필기합격]생활스포츠지도사 2급 필기 요약노트(교육학, 사회학, 심리학, 윤리학, 한국체육사)
    과정에 포함되어있음.)스포츠교육학의 실천영역-> 학교, 전문체육, 생활체육스포츠교육학의 연구영역->교육과정, 수업, 교사교육 등등스마일100->스포츠를 마음껏 일상적으로 100세 ... 과 자원이 효율적-개별화지도모형 : 수업자료를 한번에제공, 학생들 본인의 맞는속도로 학습, 교사와학생의 상호작용-협동학습모형 : 조별과제, 사회적태만, 귀인이론, 모든학생이 과정,결과 ... 확인에 참여-스포츠교육모형 : 유능-박식-열정적인 스포츠인으로 성장, 실제적, 프로팀운영 각자 역할수행-동료교수모형 : 파트너교수,친구에게배우기, 개인교사, 학습자,학생-탐구수업
    리포트 | 19페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.07.12 | 수정일 2022.08.17
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    코로나19이후 청소년공동체의 붕괴문제와 이를 회복시키기 위한 공동체프로그램 기획서 자료를 제출하시오
    한 기반이 된다. 특히 청소년들은 가치관이 형성되는 민감한 시기를 지나며, 친구와의 상호작용을 통해 자신만의 사회적 정체성을 쌓아간다. 그러나 코로나19로 인해 대면 수업이 제한 ... 되고, 비대면 수업 또는 격일 등교 같은 형태가 늘어나면서 청소년들이 공동체 안에서 협동하고 소통할 기회는 극도로 줄어들었다. 이는 학교라는 공간에서 자연스럽게 형성될 수 있었던 공동 ... 해 것은 미래 세대를 위한 매우 중요한 과제이다. 따라서 코로나19 이후 붕괴되어 가는 청소년 공동체를 회복시키기 위해서는 단순히 대면 수업을 재개하는 것만으로는 부족하다. 가정
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.22
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    0~2세 영아의 어린이집 적응을 지도하기 위해 교사가 유의해야 할 점을 3가지 이상 서술하고, 본인의 경험
    과목 : 아동생활지도주제 : 0~2세 영아의 어린이집 적응을 지도하기 위해 교사가 유의해야 할 점을 3가지 이상 서술하고, 본인의 경험 혹은 예비교사로서 적용해보고 싶은 방법 ... 을 작성하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어린이집 적응을 위한 교사의 역할2. 적용하고 싶은 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아이에게 어린이집 적응은 기대 반, 걱정 반이다. 아이 ... 으면 금세 분리불안 증세를 나타낸다면 어린이집 적응 과정은 무척 힘들어질 가능성이 높다.Ⅱ. 본론1. 어린이집 적응을 위한 교사의 역할1) 신뢰감을 준다.분리를 위해 가장 중요한 것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
  • (방통대 2020학년도 1학기 중간과제물 - 교육과정 C형) 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 리더십 향상 활동을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.
    과정 개발 모형은 실용성이 높고 어떤 수업에서도 적용이 가능하다는 장점을 갖는다. 또한 평가의 분명한 지침을 제공할 수 있으며, 논리적이고 합리적인 절차를 통해 교사수업에 미치 ... 는 영향을 최소화함으로써 효과적인 수업이 가능하다. 이와 같은 타일러 모형의 장점은 만5세 유아들을 위한 리더십 향상 활동을 개발하는데 있어 효과적인 관점을 제공해줄 수 있다고 판단 ... 을 개발하고 수업 계획을 세울 때 네가지 영역을 고려해야 한다고 전하고 있다. 첫 번째, 교육의 목적이나 목표의 설정, 두 번째, 교과나 학습경험의 선정, 세 번째, 학습경험의 조직
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.11
  • 유아 행동에 있어 부적응 행동의 정의와 원인 및 부적응 행동의 유형에 대한 이해
    를 끼치지는 않지만, 혼자 공상하고 불안해하거나 등교 거부 등의 행동을 하여 학교나 가정에서 교사나 부모의 마음을 괴롭히는 행동을 말한다.또한, 주어진 환경에 적응을 못하고 항상 ... 한 일과다. 그런데 친구들이 함께 놀아 주지 않고 멀리하여 자신을 따돌린다면 말할 수 없는 고통을 느끼게 된다. 아이들은 이렇게 사랑과 소속(belonging)의 욕구를 부모나 교사 ... 를 보이며 살아간다. 수업 시간을 재미있게 진행하면 아이들이 행복감을 느끼는 것은 바로 이 즐거움의 욕구가 충족되었기 때문이다. 만일 이 욕구가 일정 기간 충족되지 않으면 아이
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.01
  • 임용고사 대비 교육학 전과목 정리 한글파일(고득점합격자)
    되고 통제될 수 없는 제약 조건교수결과?교사수업자체에 대한 효과성?효율성?매력성 등에 대한 평가?교수 설계 시 3요소 고려★미시전략(개념학습)?인지적 기능의 적용 차원에서 파악 ... 을 탐색교수학습론-라이거루스28)라이거루스?결과와 조건에 따라 상이한 교수전략과 방식이 처방되어야 한다.교수방법?조직/전달/관리 전략교수조건?교수 설계 시 교사에 의해 쉽게 관리 ... 를 생각해내는 능력.학습자 통제?학습자에게 통제권을 준다. (내용?속도?교수전략요소?순서?인지전략)교수학습론-상황정착 수업/문제중심 학습29)상황정착 수업?다양한 교수매체를 통해 실제
    리포트 | 60페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.17
  • 영재 교육을 위한 지침
    영재 교육을 위한 지침1) 일반학급에서의 영재 교육을 위한 지침일반학급에서 교육받는 영재아를 위해서 교사가 고려해야 할 가장 중요한 것은 아동의 능력을 최대한 발휘할 수 있 ... 를 가질 수 있도록 해야 한다. 특히 교사는 모든 교육계획에 우수한 아동에 대한 학습 계획을 포함해야 하며, 다양한 능력 수준의 아동에 대한 교육계획이 잘 이루어졌는지 확인해야 한다 ... 아에게 적절하지 않은 경우가 많으며(Smith et al. , 2006). 그 외에도 영재아에게 보조교사의 역할을 지나치게 많이 부여한다거나 높은 수준의 비판적 사고나 문제해결
    리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.27
  • 정신지체아(지적장애아)를 위한 교육적 접근방법
    할 수 있도록 하는데 특별한 지원이 필요하다.정신지체학생을 효과적으로 가르치기 위해서 교사는 정신지체학생에 대해 높은 기대를 갖고 성취수준을 높게 정하고, 성공적인 일상생활을 위해 ... 이나 안전을 스스로 관리하고 또래나 교사와의 원만한 관계를 유지하는 사회적 기술은 정신지체학생이 학교에 적응하는데 필요한 행동이다. 정신지체학생은 도움이 필요할 때 상황에 맞지 않 ... 한 사회적 행동을 가르침으로써 통합장면에서 거부당하지 않도록 지원해야 한다.이를 위하여 실제 상황과 유사한 모의상황이나 연극 활동을 이용할 수 있다. 극본에 친구와 인사를 나누
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.18
  • 행동주의 학습이론의 이론적 배경과 교육현장에서 적용될 수 있는 실질적인 예를 작성해 봅시다.
    었으며, 이론이 매우 중요한 역할이 되었고, 교사의 학습이론이 교수 활동의 질적 수준에 많은 영향을 미친다는 것을 깨닫는 계기가 되었습니다. 실제 수업에서 다양한 보상과 그룹별 협력 학습지 ... 어나가는 소극적인 의미이며, 내용은 성인의 관점에서 정해진 그대로이면서 단지 교사의 역할을 학습자가 대신하는 것뿐이기 때문에 전략과 교수 방법의 논의로 굳어지면서 행동주의적 논의 ... 할 수 없다고 거부했습니다. 이 심리학자들은 관찰할 수 있고 주관적으로 판단이 가능한 사건과 행동에 집중하기를 원했습니다. 그들은 심리학적으로 관찰이 가능한 지표만을 고려해야 한다고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.11
  • 2021년 아동안전관리_영유아에게서 발생하는 사고 유형을 알아보고, 이를 위해 지켜야 할 안전수칙에 대해 설명하시오. 더 나아가 어린이집에서 지켜야할 노력 사항들에 대해 말하시오.
    .서론2.본론1) 유아에게 발생하는 사고 유형2) 보육교사가 지켜야 할 안전수칙3) 보육교사로서의 노력 사항3.결론1. 서론영유아 안전사고의 실태를 살펴보면 1,2세 영유아에게서 가장 ... 높은 비율을 보인다. 이렇게 많은 비율의 사고가 발생하는 영유아 시기에 보육교사로서 어떤 안전 관리 방안을 취해야 하는지 알아 볼 필요가 있다. 3~5세 유아에게서 발생하는 사고 ... 유형에 대해 살펴보고, 보육교사로서 지켜야 하는 안전수칙에 대해 설명하고 이에 더 나아가서 어린이집에서 준수해야 할 안전 법규와 지침을 지키기 위해서 보육교사로서 노력 할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
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    2023 신규간호사 순천향대학교 서울병원 합격 자소서(인증 유o, 스펙)
    를 높인 경험이 있습니다. 수업 첫날, 학생들은 수업에 집중하지 못하고 비협조적인 모습을 보였습니다. 저는 이럴 때일수록 교사인 제가 학생들의 눈높이에 맞추어 이해하려고 다가갔 ... 습니다. 학생들에게 먼저 다가가 고민을 들어주었고 대화를 통해 대부분의 학생이 부모님의 권유로 수업에 참여하게 된 것을 알게 되었습니다. 기본적으로 한글에 관심이 없는 아이들의 흥미를 끌 ... 기 위해 한글을 사용하는 게임과 유명한 케이팝 노래를 활용하여 수업을 진행했습니다. 마침내 아이들이 제 수업에 재미를 느끼고 적극적으로 참여하기 시작하였고 봉사가 끝나갈 무렵
    자기소개서 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.01.23
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    기능평가용 면담양식
    을 미친다고 보는가?교내에서 아동은 국어, 수학 시간에 특수학급에서 1:1 수업을 받고 있으며, 통합 시간에는 보조교사와 함께 원반 수업을 받고 있다. 가정에서는 부모님이 올 때 ... 하고 약속시간을 지킬 수 있도록 함.6. 가정과 학교에서 아동 주변에는 몇 사람이 있는가(지도교사, 학습 동료, 가족 등 포함)? 이 아동은 여러 사람이 모여 있거나 소란스러운 상황 ... 에서 일반적으로 방해를 받는가?교내에서는 16명의 학생과 지도교사 및 보조교사와 가정 내에서는 3명의 가족과 지낸다. 사람이 많은 상황 속에서 아동은 신나게 잘 노는 모습을 보임
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.17
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    [청소년문화]학업적 성향에 따라 또는 학우에 대한 친화 및 집착 성향에 따라 형성되는 유형들을 서술하고, 일반적으로 어떤 유형이 청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 많이 미치는지 자신의 학교생활 경험을 토대로 의견을 서술
    한 적응의 개념에 비추어 보면, 학교적응은 청소년이 학교상황, 학교수업, 학교 내에서 친구와의 관계, 교사와의 관계, 학교환경 전반에서 유발되는 스트레스에 대처하는 일련의 노력을 의미 ... 함과 흥미를 갖춘 발표식 수업을 선호하고, 과제로는 만들거나 조립하는 것을 좋아한다. 보통 학급의 학생 중 거의 38%가행동형으로 추정된다고 한다.2) 규범헝규범형은 반복, 훈련 ... , 2007). 주제가 있는 깊이 있는 토론 방식의 수업을 좋아하며, 과제가 논리적인 요소들을 종합하는 것이나 기술적으로 분석하는 것이면 선호한다(양승순, 2007). 그리고 과제
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.14
  • 특수아동이해-영화 블랙을 보고 미셀을 변화시켰던 사하이 선생님과 모습과 앞으로 장애영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 가르친다는 것은 무엇인지에 대해 쓰기.
    특수아동이해영화 블랙을 보고 미셀을 변화시켰던 사하이 선생님과 모습과 앞으로 장애영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 가르친다는 것은 무엇인지에 대해 쓰기.1. 서론인간 ... 하는 특수학교 선생님을 가정교사로 맞이하게 되었다. 미셸의 부모는 사하이의 행색이 선생으로써 탐탁지 않은 모습이었지만 속는 셈 치고 미셸의 교육을 맡기기로 한다. 사하이는 눈도 보이 ... 을 이해할 수 없었다. 미셸은 사하이의 손길을 거부하고 때리고 도망가거나 물건을 던져 반항했다. 그렇지만 사하이 선생님은 미셸을 포기하지 않고 이해했으며 천천히 기다리며 끝
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
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2025년 08월 09일 토요일
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