"4단원 What time is i"의 검색결과 입니다.

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초등영어지도안 what time is it 영어수업계획서 영어수업지도안 I get up at seven lesson plan

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"4단원 What time is i" 검색결과 61-80 / 532건

영어과 수업 지도안(특수학교)

하는 단원인지 의구심이 들었다. 따라서 부모님의 직업을 물어보는 것 대신에 학생들의 장래희망을 물어보는 표현들로 즉, “My father is a pilot."에서 ”I want ... 계획단원차시교과서범위학습 단계시간주 요 학 습 활 동7. My father is a pilot1/4(본시)56～57?Look and Listen?Listen ＆ Repeat?Let ... Ⅰ. 단원의 설정1. 단원명: 7. My father is a pilot2. 단원의 개관직업은 사회생활의 바탕이며, 가족이나 다른 사람의 직업에 대하여 묻고 대답하는 것은 학생

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.16

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초등 영어 지도안 (I'm faster than you)

초등 영어과 교육과정 지도안단원개관6학년: Lesson12. I’m Faster Than You우리는 일상생활에서 여러 가지를 비교하게 된다. 이 단원에서는 지금까지 배운 형용사 ... , what are we going to learn today?Ss: 비교하는 말을 할 것 같습니다.T: Right. This is today's objective:Objective비교 ... long, longer. I’m longer than you.T: Let’s watch the video clip and listen. (after listening)What

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.01 | 수정일 2018.04.11

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6학년 영어 지도안 <How can I get to the Post office?> 길 묻고 답하기 4차시

( 영어 )과 교수?학습 과정안일 시장 소대 상6학년지도교사멘토교사1. 단원명 : 6. How Can I Get to the Post Office?2. 단원의 개관이 단원 ... 고 주요 내용을 이해한다.짧고 간단한 문장과 글을 쓴다.4. 교재 연구가. 단원 설정 취지이 단원에서는 길 안내에 대한 표현과 찾아가려고 하는 장소의 위치를 묘사하는 표현을 익히 ... 고, 친구들 사이에 자주 하는 질문인 전화번호를 묻고 답하는 표현을 익혀 실생활에 사용하도록 한다.나. 단원 학습 내용의사소통기능?길 묻고 안내하기-How can I get to

리포트 | 4페이지 | 1,800원 | 등록일 2016.09.02

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2009개정 천재(윤) 4학년 I`m in the kitchen (2/4) 세안 지도안

.Ⅰ. 무엇을 배우는가?1. 단원의 계열선수 학습?본 학습?후속 학습3학년 1학기6. It’s big.4학년 1학기6. I`m in the kithcen5학년 1학기3. Where ... 영어과 교수·학습안언제 어디서누가(배움 공동체)무엇을어떻게(수업모형)학생교사단원(차시)학습주제(쪽)역량(가치)2016.06.08.(수)6교시남 12명, 여 8명계 20명(4학년 ... 3반)6. I‘m in the kitchen.(2/4)협력하여 친구의 위치 찾아보기(70~71쪽)정서적 역량(배려)E.S.A학습 목표▶성취 기준: 영초4232. 일상생활에 관해 쉽

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.05

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5학년 2학기 영어 지도안(약안) 천재교육 11단원 6차시

tudy unit 11NT: Oh, hi Chris. What are you doing?KT: I’m reading a food bookNT: What is your favorite ... food?KT: umm.... ah....KT: Now is after we study unit 11KT: Yes! I can answer everything!NT: What do ... blank time. Guess what it is-NT: Scene No.1 Meeting in Hanhwa eagles park.KT, NT: Home run!!KT: Oh! hi

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.11

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지도안교직실무 영어과

3학년 7반 교실수 업 자영어과 교수학습 계획안I. 수업자의 의도이 대단원은 ‘Korean Food’에 대한 Amy의 생각과, ‘놀람의 영어 표현’, ‘상상을 통해 말하는 의사표현 ... ‘자연단 학습PPT를 통한 학습각 문장에서의 영어 문법내용과 해석을 학습학습 내용 확인 및 강화차시예고끝인사T: Good morning everyone!T: What date is ... 을 시작- 학생들이 교사와의 대화를 이해하고 대답하도록 분위기를 조성한다.T: Do you remember what we learned last time?T: Su-jin

리포트 | 12페이지 | 3,000원 (70%↓) 900원 | 등록일 2017.07.11

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I'll clean the park. 읽기 · 쓰기 중심 모형 5학년 영어

(영어)과 교수·학습 과정안교과영어지도 일시대상5-5반지도 교사단원I'll clean the park.차시4 of 6교과서Elementary school English 5∼6학습 ... tomorrow?- Ss : What will you do tomorrow?- T : Good. How do you answer for the question?- Ss : I will . ... diary for 20 seconds and I will ask some questions.- Ss : Okay.- T : Close your book. What will Jiho do

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.07

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4학년 영어 It's time for lunch 영어 지도안

?Mom : It’s 8:10.Andy : Oh, I’m late!점심 시간, 배고픔을 느낀 Andy가 시각을 묻는다.Andy : I’m hungry. What time is it ... 수업일시2016. . .대상4학년수업자단원3. It's time for Lunch차시1/4차시교과서학 습 목 표1. '~할 시간이야‘ 라는 표현을 듣고 이해하며 말할 수 있다.2 ... watch the screen and listen carefully.Mom : Andy! It’s time for school.Andy : What time is it, Mom

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.04

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연구수업레슨플랜

. Students will be able to use what they learn in the class in daily life.4. Time ... are able to describe pictures using the present progress tense and "There is[are] form."4. Teaching ... speak thesentences using "There is[are] form"? Step B? What is the ~ doing now?? Write the sentences

리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2017.03.25 | 수정일 2024.02.10

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초5 영어 수업지도안/ 5. My favorite subject is art

following question structure and response :"What's your favorite subject?" and "My favorite subject is ... you review the last lesson with your CD-ROM?S : yes.T : What did we learn in Lesson 4?○ Question with ... : (학급 시간표에서 ‘영어’를 가리키며) I like English best. What's your favorite subject?S: me too.? Objective○ Check

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.15

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4학년 2.This is my mother 1차시

수업일시2016. . .대상4학년수업자단원2. This is my mother차시1/4차시교과서학 습 목 표1. 소개하는 표현을 듣고 이해할 수 있다.2. 즐겁게 놀이에 참여 ... all the '요로롱'. 요롱 요롱 요로롱~(손가락 인형 등장)요로롱! You look so sad. What`s the matter?요로롱 : Oh! I have a ... problem. Um.. 상황설명.So I want to know what to say in English.Can you help me? (손가락 인형 사라짐)What's the 요롱‘s

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.04

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4학년 영어 지도안, It's time for lunch 지도안, It's time for lunch 영어 지도안

/ NoT : What time is it now?S : It's 11o clock.T : Oh, Soon... It' time for~~S : Lunch!T : Yes right. I ... many different ideas.T : Let's listen to the story.Kelly : What time is it, Mom?Mom : It’s 4:50.Kelly ... 수업일시2016. . .대상4학년수업자단원2. It's time for lunch차시2/4차시교과서학 습 목 표1. ‘~할 시간이야’ 라는 표현을 듣고 이해하며 말할 수 있다.2

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.04

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4학년 This is my mom 영어 지도안 2차시

수업일시2016. . .대상4학년수업자단원2. This is my mom차시2/4차시교과서학 습 목 표1. 소개하는 표현을 듣고 이해하며 말할 수 있다.2. 즐겁게 놀이에 참여 ... lessonT : Do you remember what we learned last time?T : Ok. I have a ball. I'll say what I rememberand ... throw the ball.T : I remember "This is my student, 정호 “T : 유빈! Please tell us what you remember.S

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.04

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2016년 4학년 영어 1. How are you? 1차시

: Can you guess what the story is about?S : A boy is going to the school / no I can'tT : Let`s ... 수업일시2016. . .대상4학년수업자단원1. How are you?차시1/4차시교과서학 습 목 표1. 안부를 묻는 표현을 듣고 이해하며 말할 수 있다.2. 즐겁게 놀이에 참여 ... '몽키'.Let`s call the '몽키'. 몽키 몽키 몽키키~(손가락 인형 등장)몽키! You look so sad. What`s the matter?몽키 : Oh! I have

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.02 | 수정일 2016.01.04

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11. I'm making bubbles 3차시 단원의 지도안으로 세안으로 구성되어 있습니다. 자세한 수업활동과 게임방법들이 나열되어 있으며 좋은 수업지도안입니다.

있는 표현임을 이해하고 게임을 활용하여 단원의 주요 표현인 “What are you doing?"과 ”I’m making bubbles."의 적용을 통해 내용에 조금 더 깊 ... 영어과 교수?학습 과정안단 원11. I’m Making Bubbles학습주제동작을 묻고 답하는 문장을 읽고 이해하기수업일시장 소4학년 1반 교실대 상4학년 1반(남자 : 17 명 ... 계획813. 배움집단 구성 및 배치 914. 수업 설계를 마치며 10※ 참고 문헌 10단원명111. I’m Making Bubbles.단원의 개관2왜 배우는가무엇을 가르칠 것인가현재

시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.17

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5분 영어수업시연 지도안

: What did you do?T : I went hiking with my friends.T : You did a good job. That's all for today.This is ... _____. I visited _____.어휘great, wonderful, fun, 과거표현단원 지도계획차시교과서 범위학습 단계학습활동172~73쪽Look and ListenListen ... , everyone.S: Hello, teacher.T :What date is it today?S : It's September 1st..T: OK, Today is a first day

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.18

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5학년 1학기 2. What are those (4/6) 지도안 약안 (천재(함) 교과서)

12명계 23명2. What are those?(4/6)여러 사물을 가리키는 문장 읽고 쓰기(32~35쪽)정서적 역량(긍정, 도전)P.P.P학습 목표▶성취 기준: 영초6332. 일상 ... .? Motivation? I`ll show you a picture. What are they doing?- They‘re having a party.? Can you guess what ... - Happy children’s day, Han bin.? What special day is it in the story?- It’s a children’s day.? Great

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.05

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초등학교 3-4학년과 5-6학년 단원별 의사소통기능, 예시문, 핵심어휘

Day Is It?▷ 질문하기 What day is it?▷ 질문에 답하기 It’s Friday.▷ 기원하기 Have a good time.class, cyber class, day ... 2015-2 1차 과제미래의 3-4 학년과 5-6학년이 반드시 습득해야 할 단원별 의사소통기능, 예시문 그리고 핵심어휘개요3-4 학년군과 5-6학년군에서 각 단원별 핵심 표현 ... ./ Hello.▷ 헤어질 때 인사하기 Goodbye.▷ 자기 소개하기 I’m Andy./ My name is Minji.apple, be, dog, everyone, goodbye

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.12 | 수정일 2019.01.26

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중학교 2-3학년 영어과 수업시연 약안(교육실습)

themseveral times.▷confirm it.▷say “good-bye”.5’Work-sheet,PPT영어과 학습지도안실연자(대학교 영어교육과)대 상중학교 3학년단원명Lesson 4 ... ” if everyone is present.▷review what they learned last time.5’PPT‘Guessing Words’Today’sObjectives ... 영어과 학습지도안실연자(대학교 영어교육과)대 상중학교 2학년단원명Lesson 4.Every little effort counts.1. 일자 : Wed, 5.24, 2017.2

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.17 | 수정일 2024.01.13

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5학년 2학기 영어 지도안(세안) 천재교육 11단원

-T: Let’s review today’s lesson. What did they say?(My favorite food is 짜장면. I eat 짜장면 everyday. I ... 1. 단 원 : 11. My favorite subject is science.2. 단원의 개관가. 사회관현대사회는 통신의 발달로 시공간의 제약을 받지 않고 국가 간의 교류 ... 를 완성하여 쓰기4 - 2 ? 9I Want a Toy Car?원하는 것이 무엇인지 나타내는 문장을 따라 읽기?두 낱말로 이루어진 물건의 이름을 쓰기?‘알뜰살뜰 시장놀이’를 하

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.03

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