"한국어초급 수업지도안"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 모의수업지도안 한국어강의지도안 한국어교원 A/V-(으)니까

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"한국어초급 수업지도안" 검색결과 61-80 / 221건

모의수업지도안(문법)

수업 지도안이름단원명3과. 화장실이 어디에 있어요?목표 문법을/를대상(등급)여성 결혼이민자 (초급)발표 일시. . .( ), 00:00~학습목표1. 명사의 끝음절에 받침 있 ... 게 한다.(1) 기본형-을? 밥을, 물을, 운동을, 무엇을, 공책을.-를? 공부를, 주스를, 피자를, 커피를, 한국어를.(2) 활용형문장? 밥을 먹어요, 물을 먹어요. 운동을 해요 ... .무에 따라 달라짐을 시각적으로 보여준다.)받침 ○받침 ×밥(을) (먹어요.)피자(를) (먹어요.)운동(을) 해요.영화(를) 봐요.책(을) 읽어요.한국어(를) 배워요.[교] 첫 번

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| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2021.01.04

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[외국어로서의한국어교육실습] 모의수업 실습 word 지도안

모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상- 한국어 초급 수준의 중국인 여자 대학생 4명- 구체적인 학습 동기가 없으며, 취미로 한국어를 배우기 시작함학습 목표

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.05 | 수정일 2023.08.23

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외국어로서의 한국어표현교육론(역할극을 중심으로한 말하기수업의 실제_교수학습 지도안 포함)

[외국어로서의 한국어표현교육론]외국어로서의 한국어말하기 수업(역할극을 중심으로)목차-말하기 활동의 유형-말하기 활동의 실제-한국어 역할극 수업의 실제: 교수학습 지도안-참고문헌1 ... 에 ‘역할극’을 중심으로 수업을 진행한다고 가정해본 후 수업지도안을 만들어보면 다음과 같습니다.■ 학급의 성격숙달도 및 인원초급 / 10명 내외교수학습 맥락의사소통 중심적 접근학습 ... 제시 및 다음 시간 예고■ 교수 학습 지도안단계(시간)교수 학습 내용교수 자료도입(5분)-인사-교사는 학습자들이 흥미를 가질 만한 음식사진을 제시하여 교사의 발화에 집중하게 하여 수업 분위기를 조성한다.

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.21 | 수정일 2024.07.23

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외국어로서의 한국어 초급 모의 수업 실습 지도안 (즐거운 한국어 1권)

수업 지도안단원명15과 머리가 아파요.(?아/어도 되다)목표문법-아/어도 되다대상(등급)다문화가정(초급1)발표일시O월 O일학습목표‘-아/어도 되다’의 의미를 이해하고, 이 표현 ... 을 이용해 허락을 구하는 말을 할 수 있다.교수?학습자료교사교재(즐거운 한국어 초급1), 판서, PPT, 낱말카드학습자교재(즐거운 한국어 초급1), 판서, PPT, 낱말카드단계학습

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.15 | 수정일 2020.02.20

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[한국어문법교육론] 플립러닝을 활용한 형태 초점 교수 방안

을 바탕으로 형태 초점 교수법을 활용한 플립 러닝 교수학습 지도안을 과거형 선어말어미 ‘?었-’을 목표 문법으로 제시하고자 한다. 교수학습 지도안 학습 문법-았/었-학습 목표1. ‘ ... 자들의 성취도 평가와 간단한 인터뷰를 바탕으로 그 효과를 분석할 것이다. 연구 대상은 일본 나카사키 현에 소재한 나가사키외국어대학교 한국어학과에 재학 중인 일본인 초급 학습자 10명 ... 한국어 문법교육론 연구-플립러닝을 활용한 형태 초점 교수 방안-목차1. 서론2. 이론적 배경3. 수업 모형 설정 및 실제4. 예상 결과1. 서론1.1. 연구의 필요성과거의 전통

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.07

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다문화 학생 및 중도입국자녀를 위한 초급용 교수학습지도안 예시입니다.

프로그램 교육일지강의일시2023. 6. 16.(금) 14:30~16:30프로그램명중도입국자녀 자존감 UP‘맞춤형 한국어교육’강의실명프로그램실(3)강 사 명○○○수업방법강의식수강 ... 을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 1세부 내용1. 한글 모음, 자음(ㄱ~ㅎ, 쌍자음)을 발음에 유의하여 따라 읽기2. 1~5과의 단어를 말할 수 있고 듣고, 받아쓰기교재에서 선택 ... 한 31문장*. 교재 안내초등학생을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 1 (마리북스)차시예고내 용한글 복모음, 받침 자음을 발음에 유의하여 익히기요일, 시간, 날짜를 익히기20개 문장 읽고 쓰기

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.19

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한국어실습 모의수업 지도안

교 재 명세종한국어 4단 원 명9과 경험학습 목표1. 상대방의 경험을 듣고 이해할 수 있다.2. 자신의 경험에 대해 말할 수 있다.3. 경험을 소재로 ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없 ... 다’를 이해하고 활용할 수 있다.학습 자료교재, PPT자료, 활동지, 칠판, CD교사ID대상초급 ( 2 )급단계교수?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입1. 전시학습 내용 상기◆

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04

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한국어 수업지도안( 아서/어서)

수업 지도안이름단원명5과 길 찾기목표문법?아서/어서(순차)대상(등급)초급 학습자(초급)발표일시학습목표‘아서/어서(순차)’를 활용하여 길을 묻고 답할 수 있다.교수?학습자료교사 ... PPT, 교재 ( 세종 한국어2 )학생교재( 세종 한국어 2), 필기도구단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입새로 학습하게 될 학습 목표를 제시한다.교사: 학습자의 주의

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.19

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한국어교원 교재 및 문형선정

기 때문입니다.예절을 중요시하는 한국 문화 특성 상 공공장소에서 주의할 일, 공공예절에 대해 말할 때도 반드시 알아야 하는 표현이기도 하며 이에 따라 수업 지도안은 아래와 같은 형식 ... 에서 ‘-아도/-어도 되다’를 선택한 이유로는 초급수준의 학생이 한국어로 개인적인 허락을 구하거나 사회적으로 허용될 수 있는 것에 대해 질문하고 답할 때 사용하는 필수적인 표현이 ... 교재 및 문형선정1. 인적사항이름아이디2. 교재 및 문형정보교재정보교재명세종한국어 3저자출판사국립국어원 세종학당재단출판년도2021년 3월 8일3. 문형정보단원명공공예절선택문형

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.11.13

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한국어교원 초급수업 실습지도안 (-을 뻔하다)

한국어교육실습 초급수업 지도안목표문법~을 뻔하다단계내 용도입교사 : 안녕하세요? 오늘 수업을 함께할 ***입니다.학생 : 안녕하세요.교사 : 지금 밖에 비가 오지요?학생 : 네

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.29 | 수정일 2023.06.19

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외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때

고, 교수 방안을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론 (한국어 종결어미의 기능과 종류)Ⅱ. 본론 (‘-아서(요)’ 문법 수업지도안)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (한국어 종결어미 ... 형, 감탄형이 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 초급 영어권 학급자를 대상으로 하여 종결어미인 ‘-아서(요)’에 대한 문법 수업지도안을 작성해 보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같 ... 다.Ⅱ. 본론 (‘-아서(요)’ 문법 수업지도안)한국어 교육이 추구하는 궁극적인 목표는 외국인인 학습자가 한국어를 활용하여 한국 사람처럼 의사소통할 수 있도록 하는 것에 있다. 이

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

외국어로서의 한국어 문법교육론리포트 주제 : 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료 ... 스럽게 받아들일 수 있도록 교안을 준비하였다. 예문을 통하여 수업 지도안을 진행해 보고자 한다.단원명미국에 가고 싶어요학습 목표학습자가 접할 수 있는 예문을 통해 필수 조건의 연결 ... 를 구성해 보십시오.외국어로서의 한국어 문법교육론에서 가장 어려운 부분이라고 할 수 있다면 연결 어미 교육을 들 수 있다. 한국어를 배우고자 하는 학습자에게 연결 어미의 의미

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05

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[말하기 지도안] 초급 한국어 학습자를 대상으로 한 말하기 지도안 계획-길찾기 주제 중심으로

개요본 과제에서 제시하고자 하는 학습 지도안의 교육 대상자는 한국어를 배우는 초급 단계의 중국인 학습자이다. 한국 내 어학당 및 어학원에서 보편적으로 적용될 수 있는 내용으로 구성 ... 성을 위한 학습자 중심의 수업이다. 역할극, 프로젝트 활동, 게임 등이 진행될 수 있다.본 과제에서 제시하고자 하는 학습 지도안의 대상자는 초급 학습자이다. 초급 학습자의 경우 역할극 ... 거나 피드백을 줘서 짝꿍활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 도움을 준다.- 과제는 작문 형태로 제시한다.결론본 과제를 통해서 초급 학습자에게 필요한 길 안내 학습 지도안을 계획

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| 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19

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외국어로서의 한국어교육실습 ) 모의수업 지도안

모의수업 지도안학기2023년 1학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름ㅇㅇㅇ급수■ 초급 □ 중급단원13. 가족들에게 선물을 보내고 싶어요수업시간1시간교재명(출판사)국립국어원 ... 의 기본 의미를 다시 설명하고 학습자에게 내용에 대한 이해를 강화시킨다.마무리5분학습내용을 정리한다숙제를 내주거나 다음시간 수업 내용을 함께 예고한다.-모의수업 지도안학기2023년 1 ... ‘정확한 한국어 초급1’쪽수116쪽대상한국유학학습자 10명학습목표- 연결어미의 ‘이유’와 ‘순서를’ 중심으로 의미를 정확하게 이해하기- ‘순서’의 의미로 연결되는 ?아/어서 그리고

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24

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[A+과제]외국어로서의한국어이해교육론

에게 한국어로 근로교육을 하기 위해서였으며, 세미나에서 그 부분에 대해 운영교수님과 의논하고, 모의수업지도안도 문형을 중심으로 한 학습자들과 다르게 구성하여 모의수업 진행을 어떻게 ... “외국어로서의한국어이해교육론” 과제 제출합니다. 주제 : 주요 언어교수법 3개를 선정하여 언어교수법에 따른 듣기 교육에 대한 방법을 정리하시오. - 과제작성 필독 매뉴얼 ... 휘량이 부족하면 실패하기 쉬운 교수법으로 어휘보다는 구문에 집중하여 교수한다. 대표적인 단점으로는 초급수준의 쉬운 문형을 가르치기에는 무리가 없으나 고급 단계 학습자들은 언어 이해

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원16 단원(같이 영화 보러 갈까요?)수업시간50교재명(출판사 ... )다문화가정과 함께하는정확한 한국어 초급1 (하우)쪽수P. 134대상초급학습목표‘-(으)니까’를 활용하여 이유나 원인을 문법에 맞게 표현할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 ... 아요. 경치가 아름다우니까 좋아요.< 참고문헌 >- 최일박, 중국인 학습자의 한국어 연결어미 ‘-(으)니까’ 오류 연구, 경희대학교 대학원, 2017.- 니쉐화, 중국어권 학습자를 위한

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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외국인을위한한국문화교육론-초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.

였다. Surabhi(2018)는 식사 할 때 지켜야 할 예절, 식사하는 방법, 한국의 식사 문화 이해하기를 학습 내용으로 초급 수준의 인도인 학습자를 위한 수업 지도안을 한국 사람들이 식사 ... 과제주제: 초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.I.서론최근 한국어교육에서 의사소통은 가장 중요한 개념이다. 의사소통 과정은 언어 ... 는 경우가 있다고 하였다. 따라서 비언어 의사소통은 언어적 의사소통을 상호 보완하는 역할로서(조규락, 2011), 한국어 교육에서 필수적이며 특히 초급 학습자에게 비언어적 의사소통

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10

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외국어로서의 한국어교육실습 ) V-기 위해서의 의미를 이해하고, 어떤 동작이나 행위를 할 때 그 동작이나 행위를 위한 목적 및 의도를 나타내는데 사용할 수 있다.

의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원수업시간교재명(출판사)서울대 한국어 3A Student’s Book (투판즈)쪽수대상 ... 모의수업 지도안외국어로서의 한국어교육실습‘V-기 위해서’의 의미를 이해하고, 어떤 동작이나 행위를 할 때 그 동작이나 행위를 위한 목적 및 의도를 나타내는데 사용할 수 있다.모 ... 학습목표‘V-기 위해서’의 의미를 이해하고, 어떤 동작이나 행위를 할 때 그 동작이나 행위를 위한 목적 및 의도를 나타내는데 사용할 수 있다.준비물교재(서울대 한국어 3A

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24

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외국어로서의 한국어교육실습 모의수업 지도안 (평가 100점 받음)

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2023년 학기 기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ? 중급단원8과수업시간70분교재명(출판사)세종한국어 3A(세종학당)쪽수72 ... 분- 학생들과 인사- “어떻게 하면 한국어를 더 잘할 수 있을까요?” 오늘 배울 문법이 들어간 질문 학생들에게 한다.학생들의 대답을 듣고 본격적으로 수업에 들어간다.제시(설명)15 ... 분- 대화를 듣기 전에 교재에 나온 그림(운동하는 그림, 동영상 보는 그림)이 어떤 그림인지 학생들에게 질문을 한다. 그리고 음성파일을 듣는다.듣기 내용영희 : 어떻게 하면 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.03 | 수정일 2023.11.02

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한국어교원 2급, 모의수업 소감문

도, 그리고 잘 계획된 교수 지도안을 바탕으로 수업을 진행한다면 큰 무리는 없을 것 같았습니다.3. 수업 태도 및 학생과의 피드백편안하고 자연스러운, 친근한 수업 분위기와 더불어, 수강 ... 외국어로서의한국어교육실습 모의수업소감문이름지도교수아이디연락처선택한 학습자명선택한학습자과제주제제5과 길 묻기1. 다양한 학습 자료 및 기기의 활용현 시대 변화에 맞추어 줌 화상강의 ... 적으로 이루어져 있어 수강하는 학생들이 ‘길 묻기’ 에 관한 총체적인 한국어 학습이 가능했던 것 같습니다. 수업 연구가 잘 되어 있고, 무엇보다도 학습 컨텐츠의 질과 양 두 가지 측면

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| 리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2022.11.07

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