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"한국어초급 수업지도안" 검색결과 141-160 / 221건

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    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요(최종지도안)
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 : 문법 ... . 그럼 오늘 배운 표현을이용해서 인사해 볼까요? 제가 여기 써놨지요?'한국어 공부하시느라 고생하셨습니다.'이건 나쁜 결과가 아니라 인사와 관련된‘-느라고’였어요. 수고 많 ... , 한국어 문법 교육론저자방성원, 김제열, 한국문화사, 2021.- 국어 연결어미 '-느라고'의 기능과 용법, HYPERLINK "https://www.dbpia.co.kr
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
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    한국어실습 수업지도안(6과, 한국어하고 태권도를 배워요, 어휘/대화), -에서,-하고
    한국어실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원제6과 한국어하고 태권도를 배워요주제직업, 일상생활 관련 어휘학습목표일상 생활에 대해 간단히 말할 수 있다.문법(명사)에서, (명사 ... 에 있어요?S:1층에 있어요.T:네. 참 잘 했어요.※지난 시간에 배운 내용을 생각하며 여러명에게 질문을 하고 답하며 복습한다.T: 이번 시간에는 6과 ‘한국어 하고 태권도 ... , 교실이에요. 여기 교실에서 무엇을 해요?S:한국어를 공부해요.T:네, 교실에서 한국어를 공부해요.교재, PPT방향을 말할 때 근처라는 말을 배웠음을 다시 한 번 상기시켜주고 명사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28
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    -(으)시- 표현에 대해 알고 말하고 쓸 수 있다.
    표 1 학습지도안제출자수업 일시학습대상자국적다국적학습자 수4수준초급교 재이화한국어1-1단원명7과 가족 -(으)시-차시4/9학습목표1. -(으)시- 표현에 대해 알고 말하고 쓸 수 ... 다 오셨군요▶지난 시간에 배운 내용 복습하기T : 한국어로 나이를 셀 때S : 뒤에 살을 붙여요 한 살, 두 살, 세 살T : 나이를 물을 때S : 몇 살이야?, 나이가 어떻게 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.06
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    한국어실습 수업지도안(4과 무슨과일을 좋아해요, 어휘대화), 좋아해요, 안 좋아해요, 싫어해요
    한국어실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원4과 무슨 과일을 좋아해요?주제무슨 과일을 좋아해요? 어떤 계절을 좋아해요? 어떤 운동을 좋아해요?학습목표좋아하는 것에 대해 말할 수 있 ... 아하는 것 묻고 답하기, 싫어하는 것 묻고 답하기준비물교재(이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급1)구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표좋아하는 것에 대해서 말할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28
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    한국어 수업지도안(제16과.거기중국집이죠,어휘대화), 동사 아/어주세요
    한국어교육 실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원이민자를 위한 “한국어와 한국문화” 초급 1단계주제제16과 거기 중국집이지요?학습목표‘(동사)아/어 주세요’를 넣어 부탁하는 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28
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    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 : 문법 ... 잤어요. -> 동사는 같아야 한다.< 참고문헌 >- 김제열, 한국어 문법 교육론저자방성원, 김제열, 한국문화사, 2021.- 국어 연결어미 '-느라고'의 기능과 용법 ... %A0" 중국어권 학습자를 위한 한국어 연결어미 교육 연구, HYPERLINK "https://www.riss.kr/search/Search.do?isDetailSearch=Y
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
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    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원5단원(임신 축하해요.)수업시간50교재명(출판사)다문화가정 ... 과 함께하는정확한 한국어 중급1 (하우)쪽수P. 42대상중급학습목표1. ‘-자마자’의 의미적 기능과 형태적 특성, 통사적 특성 등을 파악하고제약을 이해함으로써 오류를 예방할 수 있 ... , 외국어로서의 한국어 문법 교육론, 보고사, 2017.- 김혜린, Hyperlink "https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    한국어교원 실습 2차 참관보고서 100점입니다 배론원격교육원입니다
    모의수업지도안에서 피드백주신 것처럼 도입이 너무 길지 않아야 할 것 같다.3. 학습자의 돌발질문에 대비하여 수업 전에 다양한 예상 질문을 만들어보고 미리 준비한다.4. 학습 ... 장소누리-세종학당 온라인참관일2024년 10월 19일(토요일)참관정보세종한국어 초급 1A 교실수업 1강사명대상학습초급 학습자 4명(남자 2명, 여자 2명)참관 내용구분항목내용1주 ... 차학습정보학습주제1. 세종한국어 10과 ‘주말 활동’에서 어휘와 표현을 배운다.2. ‘(으)ㄹ 거예요’의 문법적 용법을 학습한다.학습목표1. 주말에 하는 활동에 대해서 말할 수 있
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.09
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    다문화 학생 및 중도입국자녀를 위한 교수학습지도안 예시입니다. 초급용입니다.
    프로그램 교육일지강의일시2023. 7. 3.(월) 14:30~16:30프로그램명중도입국자녀 자존감 UP‘맞춤형 한국어교육’강의실명한국어 교실강 사 명○○○수업방법강의식수강대상중도 ... 하여 발음할 수 있다강의주제한글 복모음을 구분하여 발음하기(6과 일과) 일주일 생활, 시간표를 써보기프린트물에 적힌 30문장 듣기.교재명초등학생을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 1세부 ... 기*. 교재 안내초등학생을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 1 (마리북스)차시예고내 용날짜, 시간을 익히기교재에서 선택한 60문장 받아쓰기준 비 물간편한 복장, 초등학생을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 1
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.03
  • 한국어 교육실습 모의수업 지도안(중급)
    한국어교육실습 모의수업 지도안급수□ 초급 □ 중급단원8과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어6쪽수94쪽~99쪽대상한국어 중급학생학습목표‘V –느라고’를 활용하여 이유나 원인을 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,800원 | 등록일 2021.05.20 | 수정일 2022.10.25
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    한국어교육실습 모의수업 지도안2
    A+ 한국어교육실습모의수업 지도안모의수업 지도안급수□ 초급 중급단원4: 결심수업시간1시수 50분교재명(출판사)세종한국어 4(국립국어원)쪽수Pg. 48대상국내 거주중급 성인 10 ... 있기를 바래요. 자, 마지막으로 노민 씨가 친구의 결심을 나눠 주세요.S4: 네, 새해에 제이슨 씨는 토픽 5급을 받기 위해 매일 한국어 신문을 읽겠다고 했어요.T: 너무 좋
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15
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    다문화 학생 및 중도입국자녀를 위한 교수학습지도초급용 예시입니다.
    프로그램 교육일지강의일시2023. 7. 9.(일) 13:30~15:30프로그램명중도입국자녀 자존감 UP‘맞춤형 한국어교육’강의실명프로그램실(3)강 사 명○○○수업방법강의식수강대상 ... 의 단어와 문장을 읽고 쓸 수 있다.강의주제(6과 일과) 월, 일, 시계의 시간을 읽고 써보기1과~6과 요약단어가 적힌 30문장 읽고 쓰기.교재명초등학생을 위한 표준한국어 고학년 ... 한국어 고학년 의사소통 1 (마리북스)차시예고내 용1~6과 복습. 이것, 그것, 저것, 요것/ 개, 명, 자루, 권/ 네(예), 아니오/. 을/를, 아요/어요, ~이 에요/~가 아니에요, ~세요/~지 마세요준 비 물간편한 복장, 초등학생을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 1
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.11
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    다문화 학생 및 중도입국자녀를 위한 교수학습지도안 예시입니다.
    프로그램 교육일지강의일시2023. 7. 8.(토) 13:30~15:30프로그램명중도입국자녀 자존감 UP‘맞춤형 한국어교육’강의실명프로그램실(4)강 사 명○○○수업방법강의식수강대상 ... 을 이해할 수 있다.강의주제자신이 좋아하는 날씨와 날씨에 따라 주의할 점을 알 수 있다.교재명초등학생을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 2세부 내용1. 꽃이 활짝 핀다.2. 땀
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.08
  • 모의수업지도안
    이름수업 지도안단원명(1B) 01. 무슨 음식을 좋아해요?목표문법‘무슨’대상(등급)초급 학습자발표일시2025.10.23학습목표‘무슨’이라는 문법을 통해 상대방에게 구체적인 질문 ... 에 학습한 내용과 연결하여 목표 문법을 이끌어 낸다. (세종 한국어 ‘-(으)ㄹ 까요?’)T : 여러분 안녕하세요?S : 안녕하세요!T : 지난 시간에 우리 ‘-(으
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.11.05 | 수정일 2025.11.07
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    다문화 학생 및 중도입국자녀를 위한 교수학습지도초급용 예시입니다.
    프로그램 교육일지강의일시2023. 7. 20.(목) 13:30~15:30프로그램명중도입국자녀 자존감 UP‘맞춤형 한국어교육’강의실명프로그램실(3)강 사 명○○○수업방법강의식수강 ... ’을 읽고 쓸 수 있다3. 동요 ‘고향의 봄’을 부를 수 있다강의 주제1. 유인물 ‘혹부리 영감’ 읽고 쓰기2. 동요 ‘고향의 봄’을 배우기교재 명초등학생을 위한 표준한국어 고학년
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.27
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    -습니다, -습니까를 사용하여 사람들이 무엇을 하는지, 사물이 어떠한지 묻고 대답할 수 있다.
    학습지도안제출자수업 일시학습대상국적다국적학습자 수6명수준초급교 재이화한국어 1-1단원명제3과 학교생활차시1/9본시학습목표-습니다, -습니까’ 를 사용하여 사람들이 무엇을 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.06
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    다문화 학생 및 중도입국자녀를 위한 교수학습지도초급반 예시입니다.
    프로그램 교육일지강의일시20××. 5. 19.(금) 3:30~5:30프로그램명중도입국자녀 자존감 UP‘맞춤형 한국어교육’강의실명프로그램실(3)강 사 명○○○수업방법강의식수강대상 ... 중도 입국 및 외국인 근로자, 다문화가정 자녀수강인원15명강의시간금 일2시간누 계2시간수업내용수업목표1. 한국어로 위치를 묻고 답할 수 있다.2. 동작을 말할 수 있다.3. 한국어 ... 자음의 이름을 말할 수 있다.강의주제교실 이름. 있다. 없다. 위. 아래. 앞. 뒤. 옆을 말해 보고 익힌다.한국어 자음의 이름을 익힌다.교재명초등학생을 위한 표준한국어 고학년
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.21
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    한국어실습 모의수업 지도안(90점, 교수님 첨삭 2회)
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안 학기 2025년 1학기 3기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 □ 초급 중급 단원 수업시간 5O분 교재명 (출판사) 쪽수 대상 다 ... 국적 유학생 학습목표 한국어 의사소통 상황에서 ‘-느라고’를 활용하여 이유를 말할 수 있다 로 기술합니다. 준비물 단어카드, 문장카드, PPT, 연습 자료, 활용 자료 등 기타자료
    리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.07.01
  • 한국어 교육실습 교재 문형선정 과제 및 모의수업 지도안 교안 A/V 으니까 / N 니까
    하며 학습을 마무리한다.모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상400시간 정도 학습한 외국인 유학생학습 목표A/V으니까를 사용하여 이유와 원인을 말 할 수 있 ... 교재 및 문형선정1. 인적사항이름학번2. 교재 및 문형정보교재정보교재명서울대한국어 2A저자서울대 언어교육원출판사㈜투판즈출판년도2013년 5월 10일3. 문형정보단원명5과 어디 ... 문형의 용법: 문법 참고 서적이나 관련 사이트(국립국어원)를 확인하여 선택 문형의 기능을 정리함.4. 문형정보의 선택이유와 활용방법? 문형정보의 선택이유- 초급 학습자 대상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.02
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    한국어교원 실습 모의수업 지도안 자료
    모의수업 지도안이름아이디단원명4. 한국어를 공부해요목표 문법?아요/어요(해요)대상초급 학습자발표 일자학습목표비격식체 ‘-아/어요(해요)’를 사용하여 이야기할 수 있다.교수?학습
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.03
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2025년 12월 09일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감