"학습장애수학지도"의 검색결과 입니다.

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"학습장애수학지도" 검색결과 61-80 / 3,675건

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유아특수교육학_통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담_통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)를 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오. 본 과제의 핵심은 교육활동 계획안을 1가지 선정하여 활동에서 두 교사가 팀티칭 내용을 제시

어 학생들의 학습 촉진을 위한 노력을 해야 한다, 협력교수는 두 명 이상의 교사가 동일한 공간 안에서 다양한 능력의 학생을 함께 지도하는 것을 말한다(이지연, 2020) 둘 이상의 교사 ... 원처럼 장애학생 보조만 하는 것은 협력교수라고 하지 않는다(이지연, 2020) 이러한 이론적 배경을 바탕으로 본론에서는 협동학습 및 협력교수 모형 개발 중에 팀티칭을 통해 실제 ... 을 가르친다, 특수교육대상학생은 기초학습을 지도한 후, 본시 학습내용을 지도하고, 우수집단의 경우에는 본시학습을 지도한 후 심화학습으로 이끌어 간다(서현아, 2022) 일반교사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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장애인의 생애주기별 교육과정

합니다. 어린이들은 언어, 수학, 과학, 사회 등의 다양한 학문적 영역을 배우고 개발합니다. 장애를 가진 어린이들은 개인의 학습 수준과 요구에 맞춰 개별화된 지도와 보조 수단을 통해 ... 과 유아교육 프로그램의 일치를 통해 유아의 학습 및 발달에 일관성과 지속성을 제공할 수 있습니다.유아기 단계에서의 장애인 교육과정은 유아의 종합적인 발달을 지원하고 기반을 다지 ... 교육과정어린이기 중 초등 교육과정은 장애를 가진 어린이들이 초등학교에 진학하여 받는 교육과정을 의미합니다. 이 단계에서는 학교에서의 학습과 사회적인 경험을 통해 어린이의 인지

리포트 | 12페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.05.06

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유아특수교육학_통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)를 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오. 본 과제의 핵심은 교육활동 계획안을 1가지 선정하여 활동에서 두 교사가 팀티칭 내용을 제시하고, 협력하여 팀티칭하는 방법과 역할분담을 기록하는 것입니다.

, 다양한 능력의 학생들을 대상으로 한다는 점, 동일한 물리적 공간에서 함께 지도한다는 점을 특징으로 들 수 있다. 특수교사가 특수교육보조원처럼 장애학생 보조만 하는 것은 협력교수 ... 학습을 지도한 후, 본시 학습내용을 지도하고, 우수집단의 경우에는 본시학습을 지도한 후 심화학습으로 이끌어 간다(서현아, 2022) 일반교사는 일반학생을 대상으로 학습활동을 안내 ... 수학 개념을 ‘구체물 조작활동 → 반구체물(그림) → 추상화(기호 ㆍ 숫자)’ 순으로 낮은 수준에서 높은 수준으로 개념을 학습한 후 정리하는 과정을 통해 수학적 내용을 형식화할 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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중2 지체장애 수학 학습계획안

학습장애 지도 계획안1. 중학교 2학년 발달지체2. 재민이는 발달지체를 갖고 있는 중학교 3학년이다. 재민이는 수학 학습에 어려움을 겪고 있다. 주의 집중에 어려움이 있어 큰 수 ... 의 사칙연산 과정에 임할 때 쉽게 지쳐하고 포기하는 경향이 있다. 빼기와 나눗셈에서 받아내림 개념을 잘 이해하지 못한다. 수학 학습에 필요한 논리적인 사고과정을 의도적으로 회피 ... 의 약속인데, 이 추상적인 개념을 받아들이지 못하는 데서 수학 학습 부진의 원인이 있다. 따라서 수의 개념을 모형과 그림을 통해 이해하는 활동을 제시하고자 한다. 수의 개념을 이해

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.29

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학습장애의 하위유형과 교육방법

수학 장애 주의집중 장애 지각장애 기억장애 사고장애 말하기 장애 쓰기 기초기능 철자법 문어적 표현 작문 수학적 계산기능 수학적 추리1) 학업상 학습장애와 교육방법 (1) 읽 ... 도움이 제공되어야 한다 ☞ 학습장애아의 쓰기지도는 쓰기의 기초 기능을 강조하고 적절히 훈련을 제공하 며 , 기능적 훈련을 쓰기 과정에 통합하는 것이다 . 쓰기 과정접근법4) 장점 ... 상황이나 흥미 , 태도 등의 정의적인 영역 , 체 격이나 체력 등 신체적인 영역 등을 종합적이고 , 전인적인 평가 를 하게한다 .1) 학업상 학습장애와 교육방법 (3) 수학 장애

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| 리포트 | 19페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.03.16

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장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요

. 박나리(2011). 순환학습모형에 따른 유치원 수학활동의 교육과정 수정이 통합된 장애 유아의 수학능력과 수학적 과정기술에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 3. 오유정(2014). 자 ... 설명법 3) 자기교수법 4) 순환학습모형 5) 상보적 교수 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 장애를 가진 아동은 어린 영유아기부터 일반아동들과 함께 하는 통합 환경에서 교육을 받 ... 에서 게 된다. 3) 자기교수법 장애유아를 도와 스스로 사고와 판단이 가능해지도록 돕는데 있다. 부정적인 학습태도를 보인 유아에게 적절한 방법이 이루어지도록 반복학습이 이루어진다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22

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학습장애 학생들의 통합지도 방안과 관련하여 자신의 의견을 작성해주세요

학습장애아심리및교육주제: 학습장애 학생들의 통합지도 방안과 관련하여 자신의 의견을 작성해주세요.1) 학습장애 학생들이 통합교육이 가능할까요? 자신의 의견을 근거와 함께 적어주 ... 은 불가능하다고 생각한다. 읽기학습장애의 경우는 단어를 읽는 속도나 정확성이 또래에 비해서 많이 부족하다는 것이 특징이다. 수학학습장애는 장기기억으로부터 단순 연산 결과를 인출한 속도 ... 가 없는 학습장애를 가진 학습자라면 듣기를 통해서 교육을 진행할 수 있는데, 그 교육도 한계가 있기 마련이다. 대체로 수학능력이 떨어지는 학습장애를 겪고 있다면 듣는 것도 듣는 것

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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특수교육학개론 차별화 교수 리포트

1. 차별화 교수 수업에서 가정한 수업지도안에 따라 수업을 할 때, 모든 학생(특히, 사례로 제시한 장애학생)이 수업에 참여할 수 있도록 하기 위해 선생님이 사용할 수 있는 보조 ... 해야 할 점은 청각 장애 학생이 선생님의 입모양, 자막 등을 통해 학습해야 하므로, 선생님과 학생들이 말을 천천히 하여 아이가 이해하는 데 어려움을 겪지 않도록 해야 할 것이다. 이 ... 하여 청각 장애 학생이 포함된 조의 학생들이 모두 송신기를 착용해야 한다는 것을 전제로 한다. 학생들은 교수자의 설명 이외에 조별 내에서의 활동을 통해 학습하는 부분도 상당하다고 생각

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.13

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인천청량초등학교 기간제 교원(특수교사) 자기 소개서

들과 소통하면서, 그들이 비록 학습이나 사회적 상호작용에서 어려움을 겪더라도 올바른 지도와 따뜻한 관심이 주어진다면 충분히 성장할 수 있다는 것을 깨달았습니다. 특히, 한 자폐성 ... 장애 학생이 지속적인 지도를 통해 작은 목표를 달성하고, 그 과정에서 성취감을 느끼는 모습을 보며 특수교사의 중요성을 절감하게 되었습니다.저의 교직관은 학생 개별성 존중과 전인 ... 에 맞춰 설계되어야 합니다. 저는 개별화 교육계획(IEP)을 기반으로 한 맞춤형 수업을 통해 학생들이 최대한의 학습 효과를 얻을 수 있도록 지도하겠습니다.첫째, 다감각적 접근법을 활용

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10

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상담학에서 쓰는 다양한 심리검사 정리본 (상담대학원 준비시 사용함)

,초기문해2. -학교학습부진 아동 선별 및 진단/교육프로그램의 표과 측정 -KISE-BAAT(읽기),수학,쓰기3. -일반 및 장애 아동의 언어 이해력 및 인지력 측정, 아동 언어발달 ... .직업성숙도, 진로결정. 경력관련 준비도1. -학령기 아동의 학습능력,전략, 학습준비도 등을 평가하여 학습지원 정보 제공-읽기, 어휘, 읽기이해,쓰기, 수학, 수학 문장제,초기수학 ... 조기 선별 도구4. -일반 및 장애 수용어휘능력 측정5. -인지,초인지전략, 및 자원관리, 학습동기 및 자아효능감 강약점 탐색 -성격,동기,정서,행동특성 파악, 학습

시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.07

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학습장애(정의ㆍ원인ㆍ특성ㆍ교육 )등에 대하여 논술하시오

한다. 특정 영역 중에서 가장 많이 나타나는 영역은 읽기 영역이며, 수학 또는 쓰기 영역에서의 문제를 가진 경우까지를 지칭하는 용어로 학습장애가 사용되어왔다.가장 흔히 쓰이는 정의 ... 의 특수교육법에서는 학습장애를 개인의 내적 요인에 인해 듣기와 말하기, 지각, 기억, 문제해결, 주의집중 등의 학습기능 또는 읽기와 쓰기, 수학 등 학업성취와 관련한 영역에서 현저 ... 장애, 수학 학습장애 및 중복 학습장애 등이 있다. 학습장애 아동이 어려움을 경험하는 영역은 읽기와 쓰기, 듣기, 말하기, 셈하기, 추론 등이 있으며, 읽기과 관련한 부분에서 80

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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공적조서] 스승의날 교육감 표창 제출서류, 공적조서 예시로서 수업, 생활, 학급 등의 분야로 나눠 작성하여 막막한 분들이 보시면 도움이 될 것 입니다.

월 일)포상종류. . .. . .공 적 내 용1. 학습지도? 매일 하루에 한 명씩 수업 시작 전에 매일 1분 30초 발표를 통해 발표력 신장시킴.? 수업 중 자신의 생각 및 의견 ... 함.? 아침시간 10분 독서하기를 생활화하여 꾸준히 책 읽는 습관을 형성함.? 매일 일일수학 학습지와 매주 실시하는 받아쓰기 시험을 통해 기초 학력 정착에 힘써 공부하는 즐거움과 학습 ... 하는 방법을 알게 함.? 다양한 자료를 활용한 수업으로 학습의 흥미를 유발하였으며, 스스로 공부하는 습관을 기르도록 함.2. 생활지도? “서로를 배려하는 따뜻한 우리들”을 교육 목표

서식 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.14 | 수정일 2024.03.26

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지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법

지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법목차지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법1. 지체 및 건강장애아동 교육과정2. 지체장애 교육방법3. 건강장애아동 ... 의 교육 방법* 참고문헌지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법1. 지체 및 건강장애아동 교육과정'특수교육 교육과정'은 장애 영역 및 특성에 따라 교육과정이 정해지는 것이 아니 ... 라, 학생의 학습 능력과 장애 정도를 고려하여 단위 학교에서 공통교육과정 및 선택 교육과정이나 기본 교육과정 중에서 선택하여 편성 ? 운영할 수 있다. 기준 교육과정은 공통 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30

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학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐

특수아상담학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ ... 본론1. 학습장애의 정의와 진단 기준2. 학습장애아의 특성3. 학습장애아의 중재 방법4. 학습장애아 지도 교사의 자세Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론오늘날 ‘학습장애’에 대한 논의 ... 고 있는 학습장애아에 대한 보다 적절한 중재 방법 및 지도 방법에 대해서도 다각적인 접근과 연구가 이루어지고 있다. 이런 와중 학습장애아를 지도하는 교사는 보다 정확하고 구체적인

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05

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초등 통합학급 실습 보고서

이름 위에 붙일 수 있도록 지도4교시 (특수학급) 수학 : 평면도형의 이동 -> 도연(가명): 도형을 뒤집는 것을 말로 설명하였지만 이해하지 못하자, 종이를 잘라 시각적으로 보여주 ... 에서, ‘농부’를 선택해서 ‘맛있는 밥을 먹게 해줘서 감사합니다.’ 라는 문장을 같이 작성함.4교시 (특수학급) 수학 두자리 수와 한자리 수 뺼셈 지도 -> 지수(가명)두 자리 ... 을 같이 들어주고, 급식도우미 선생님께 “감사합니다”라고 말하기를 지도소감*4교시에 지수(가명)에게 수학을 지도하였는데, 암산에서 수준을 낮추어 지도하여, 지수(가명)이 문제지 한 장

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07

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학습장애 학생을 교수하기 위한 방법을 찾아보고, 직접 자신 혹은 주변에 적용해보세요

다. 읽기 장애, 쓰기 장애, 수학 장애, 발음 장애 등이 대표적인 예이다. 각각의 학습장애는 해당하는 기술이나 능력에 대한 어려움을 나타내며, 이를 파악하여 적절한 지원을 제공 ... 해야 한다. 또한, 학습장애 학생의 특성을 파악하기 위해서는 각 학생의 개별적인 학습 어려움을 이해하는 것이 중요하다. 어떤 학생은 읽기에 어려움을 겪을 수 있고, 다른 학생은 수학 ... 학습장애 학생을 교수하기 위한 방법을 찾아보고, 직접 자신 혹은 주변에 적용해보세요목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습장애 학생의 특성 파악2. 개별화된 교육 계획 수립3. 시각

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.20

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[동아리][수시][대입][특기사항] 동아리별 특기사항 작성법 예문입니다. 다양한 예시를 제시했으므로 큰 도움이 될 것입니다.

을 통해 학습과 연관 지어 학습함으로써 학습효과를 극대화하고자 하는 노력을 기울임. 수학 관련 영화를 보고 수학자들의 삶에 대해 생각해 보는 계기를 가졌으며 우리가 알고 있는 수학 ... 에서 소외된 중학교 학생들을 대상으로 무료 학습 지도 봉사에 참여하였음. 학급 친구들의 학업 성취도 향상을 위해 직접 모의고사 문제지를 인쇄해 배부하고 모르는 문제를 설명 ... 을 탐구활동에서 동아리원의 안전을 챙기며 지도력 있는 모습을 보임.예문 6아두이노 기초 교육 활동에 참여함. 메이커 페어에 참가하여 다양한 분야의 발명품들을 접하면서 시각장애인

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.19

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아동수학능력을 향상시키기 위한 교사의 역할 및 환경구성

는 환경으로 구성하여 모든 영유아가 장애 유무에 상관없이 수학적 경험을 풍부하게 할 수 있도록 하는 것이다.셋째로 통합적인 교육이 이뤄지는 환경구성이다. 수학지도를 위한 환경은 탐색 ... 에 대해 기술하세요.Ⅰ. 서론인간은 누구나 태어나면서부터 이미 간단한 수학적 능력을 가지고 태어나며 영유아 시기에는 형식적인 수학교육을 받기 전에 비형식적인 형태의 다양한 수학학습 ... . 아동수학지도의 목적아동수학지도의 목적은 영유아가 일상생활 가운데 수, 양 도형, 시간, 공간, 패턴 등의 여러 관계를 경험하여 수학의 기본적인 감각을 기르고 개념을 습득하여 수학

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.11

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유아수학교육 관련 서적 읽고 서평 제출(내용요약 및 느낀점)

관점 및 강화에 따른 학습 원리를 앞세우는 행동주의적인 관점에 기초하였다. 이러한 전통적인 관점에서의 아동수학교육의 특징은 다음과 같이 설명할 수 있다. 첫째, 수 세기와 암기 ... 를 중시했다. 둘째, 계산 능력을 수학적인 능력을 위한 필수적인 기초로 여겼다. 셋째, 학습지를 통한 반복적인 훈련에 집중했다. 넷째, 관습적인 숫자 학습을 강조했다.하지만 최근 이 ... 으로 구성되어 있다. 1장은 수학 본능, 2장은 수학 걸음마 떼기, 3장은 수를 딛고 걸어가기, 4장은 수학이란 장애물 경기장에서, 마지막 5장은 문제집 뜯어보기이다. 각 장에 대한 자세

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법

한 교육적 배치 상황에서 이루어질 수 있다.[교수방안]지적장애 아동 기본 교수방안경도 지적장애 학생의 경우 보통 교과 중심으로 원칙을 상정하여 학습을 지도하고 중도 지적장애 학생 ... 의 경우 기능 중심 교육과정을 활용하여 생활연령을 고려한 실생활 기술을 지도함에 초점을 둔다.*경도 지적 장애지원의 요구가 적은 경도 지적장애 학생의 경우 기본적으로 학습 준비 기술 ... 기술 지도 방법으로는 주제별 학습과 기능적 연습 활동으로 나눌 수 있다. 기능적 학업기술은 예를 들어 일반학생들은 다른 교과 내용을 습득하기 위해서 읽기를 배우지만 지적장애 학생

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.10

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