"학문형 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"학문형 교육과정" 검색결과 61-80 / 67,360건

[교육과정] 교과중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정, 경험중심 교육과정.

[교육과정] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.Ⅰ 서론교육학의 전문분야로 교육과정이 등장한 것은 대략 1920년 ... 다. 일반적으로 교육과정의 개념은 크게 다음과 같은 네 가지 흐름으로 분류되고 있는데 그것은 교과중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 인간중심 교육과정이라고 할 수 있 ... 다. 이에 본론에서는 과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1. 교과중심 및 학문중심 교육과정1) 교과중심 교육과정교과중심

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.14

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[교육학개론] 학문중심 교육과정의 이해

학문중심 교육과정의 이해경험중심 교육과정은 1950년대에 이르러 확고하게 뿌리를 내리는 듯하였다. 그러나 1960년대로 접어들면서 교육과정은 또 한 번의 변천을 겪게 되 ... 었는데 그것은 학문중심 교육과정(discipline-centered curriculum)이라는 말로 대표된다. 학문중심 교육과정이 대두하게 된 경위에 대해서는 학자들마다 약간씩 견해를 달리 ... 강조하고 이것을 습득시키기 위해서는 암기방법이 주가 되었으나, 학문중심 교육과정은 지식의 구조를 강조하며, 이러한 지식의 구조를 이해하기 위해서는 탐구과정(探했i程)이 중요

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.14

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[2020 교육과정4공통][기말시험] 1. 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오. 2. 교육과정의 행동주의적 접근 방법을 설명하고 행동주의적 접근방법에 의한 교육의 진행 과정을 교사와 학생 입장으로 구분하여 설명하시오. 3. 학문중심 교육과정의 개념과 원리, 특징 등을 설명하시오. 4. 아래의 각 문항을 간단히 설명하시오.

적 접근방법에 의한 교육의 진행 과정을 교사와 학생 입장으로 구분하여 설명하시오.3. 학문중심 교육과정의 개념과 원리, 특징 등을 설명하시오.4. 아래의 각 문항을 간단히 설명하시오 ... ) 목표5) 교육의 진행 과정 (교사와 학생)6) 시사점3. 학문중심 교육과정의 개념과 원리, 특징 등을 설명하시오.1) 이론적 배경2) 주요개념3) 주요원리와 특징4) 한계점과 비판 ... 의 비판에서 출발한 새로운 교육과정이 대두되었는데 이를 학문중심 교육과정이라고 할 수 있다. 경험중심 교육과정은 학습자의 요구를 지나치게 존중하다 보니 많은 학습자들이 수학이나 과학

방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.30

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교육학개론과제- 학문적기초,교육과정,교육운영 유아교육의 관점으로

교육대학원 유아교육과 권기현과제 1. 지난 5주차 수업까지 교육의 학문적인 내용을 기초로 저의 교육철학이나 방향성을 다시한 번 재정비하고 생각해 보는 시간을 가져볼 수 있 ... 하고 있는 이상과 현실적인 교육제도를 효과적으로 수행해야 할 것인지 이 부분은 앞으로 내가 교육을 하는데 있어서 생각해보고 다양한 학문들을 비교해보고 연구해야 할 것이다라고 생각 ... 하는 과정이 되었으면 좋겠습니다.과제 2. 교육과정의 사전적 어원을 살펴보자면 넓은 의미로 정의한다면 학교 안 팎에서 학생들이겪는 모든 경험이라고 하며, 좁은 의미에서는 수업시간

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.12

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[교육과정 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현대 교육사조2. 교육 ... 중심 교육과정(1) 개념(2) 이론적 배경(3) 주요특징(4) 장단점3) 학문중심 교육과정(1) 개념(2) 이론적 배경(3) 주요특징(4) 장단점4) 인간중심 교육과정(1) 개념 ... 을 어떻게 왜? 가르칠 것인가?"라는 질문에 대해 연구하는 학문이자 실천영역이라고 할 수 있다. 교육과정은 단 하나의 유일한 의미라기보다는 양파와 유사하게 여러 겹의 의미 층을 지닌다고

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.04.02 | 수정일 2016.10.12

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[교육과정 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현대 교육사조2. 교육 ... 중심 교육과정(1) 개념(2) 이론적 배경(3) 주요특징(4) 장단점3) 학문중심 교육과정(1) 개념(2) 이론적 배경(3) 주요특징(4) 장단점4) 인간중심 교육과정(1) 개념(2 ... 것으로 학교의 지도하에 학생이 배우는 모든 교과와 교재를 말하는 것이다. 교과중심 교육과정은 가장 전통적인 교육과정 유형이며, 학습자에게 학문 또는 진리의 체계를 부여하는데 그

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.22 | 수정일 2016.10.16

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[교육과정] (1)항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학, (2)교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정

) 주요개념2) 교육과정의 특징3) 한계점과 비판3. 학문중심 교육과정1) 주요개념2) 교육과정의 특징3) 한계점과 비판4. 인간중심 교육과정1) 주요개념2) 교육과정의 특징5. 경험 ... , 논리학, 고전과 현대 언어, 수학 등을 강조함으로써 고도로 세련된 학문적 교육과정을 요구하고 있다. 이런 학문적인 교과 외에 종교적 항존 주의자들은 성서와 종교적 서적의 공부도 요구 ... 방송통신대 1학기 과제물교육과정 4학년 공통항목Ⅰ. 서 론Ⅱ. 교육철학에 대한 설명1. 교육철학의 개요1) 기본개념과 의미2) 주요 강조점3) 주요특징2. 항존주의1) 주요개념2

방송통신대 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.08

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타일러의 목표중심 교육과정 이론, 브루너의 학문중심 교육과정 이론

의 결과는 교육목표를 수정할 수 있도록 피드백되어야 한다.? 브루너의 학문중심 교육과정 이론1960년을 전후로 발생한 교육과정 이론으로서 생활적응을 목적으로하는 경험중심 교육과정 ... ? 타일러의 목표중심 교육과정 이론타일러의 목표 중심 교육과정 모형은 교육목표, 교육 경험의 선정과 조직, 당초 세운 교육목표가 어느 정도 달성되었는지를 알아보기 위한 질문 ... 성 : 교육과정의 요소를 수평적으로 연관시키는 것이다.4)교육목표 달성도의 평가?평가는 교육과정과 수업 프로그램을 통해서 소정의 교육목표가 실제로 어느정도로 실현되었는지를 결정

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.04 | 수정일 2016.07.05

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[유아교육과 공통] 2. 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오

[유아교육과 공통] 2. 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정이란2. 교육과정 이론의 변화3 ... ) 교과중심 교육과정의 교육방법7) 교과중심 교육과정의 장점8) 교과중심 교육과정의 단점4. 학문중심 교육과정1) 학문중심 교육과정의 개념2) 학문중심 교육과정의 배경3) 학문중심 ... 교육과정의 교육원리4) 학문중심 교육과정의 교육목적5) 학문중심 교육과정의 교육내용6) 학문중심 교육과정의 교육방법7) 학문중심 교육과정의 장점8) 학문중심 교육과정의 단점5. 인간

방송통신대 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.20

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미술과 교육에서의 학문 중심 교육과정 통합, 그 논의와 실제 (Curriculum Integration Centering on the Discipline in Art Education:Intra-disciplinary and Interdisciplinary Integration)

한국조형교육학회 이은적

논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교육과정★ 현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오 <아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함>

교육과정2) 경험중심 교육과정(아동중심·활동중심 포함)3) 학문중심 교육과정4) 인간중심 교육과정5) 통합교육과정과 잠재적 교육과정(1) 통합 교육과정●사회중심 중핵교육과정(2 ... 중심 교육과정1960년대에 와서 교육과정의 개념은 또 하나의 변천을 겪게 되었으며, 그것은 흔히 학문중심 교육과정이라는 말로 대표된다.학문중심 교육과정이 나타난 동기로서 지식과 기술 ... 은 심각한 문제로 제기되었다.학문중심 교육과정의 개념을 더욱 명백히 하기 위해 그 특징을 살펴보면 다음과 같다.-교과내용은 ‘지식의 구조’를 핵심으로 조직한다.교육과정은 ‘각 학문

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.15

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교육과정, 교과 및 학문중심 교육과정

교육과정 제 2 장 교과 및 학문중심 교육과정목차 브루너의 지식의 구조론 피터즈의 지식의 형식론 질의응답교육과정 1. 브루너의 지식의 구조론1. 브루너의 지식의 구조론1. 브루너 ... 의 핵심적인 아이디어인 지식의 구조를 반복 , 심화하는 학습 1. 브루너의 지식의 구조론 (3) 나선형 교육과정이란 무엇인가 ? 학생의 연령 , 학년 증가에 따라 폭넓고 깊이 있 ... 론 (4) 발견학습 획득과정 평가 과정 변형과정교육과정 2. 피터즈의 지식의 형식론2. 피터즈의 지식의 형식론 (1) 주장배경2. 피터즈의 지식의 형식론 (2) 삶의 형식과 지식

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.15

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학문목적 쓰기 교육과정

유학생을 위한 학문 목적 한국어 교육 과정 설계 연구- 쓰기 교육과정 구성을 중심으로 -Ⅰ. 서론1. 연구 목적 및 필요성2. 선행 연구 검토3. 연구 내용Ⅱ. 유학생을 학문 ... 의 실천1. 유학생을 위한 학문 목적 한국어 교육과정 내용 체계1.1 유학생을 위한 학문 목적 한국어 교육 목표1.2 유학생을 위한 학문 목적 한국어 교육 내용1.3 유학생을 위한 ... 학문 목적 한국어 교육 방법2. 유학생을 위한 학문 목적 한국어 교육과정 실제2.1 유학생을 위한 학문 목적 한국어 쓰기 교육 목표2.2 유학생을 위한 학문 목적 한국어 쓰기 교육

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.03

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[유아교육학과] 2016년 1학기 교육과정 중간시험과제물 공통(2) (교과, 학문, 인간, 경험중심 )

으로 다양한 교육과정이 계획되고 실행되어져 왔다. 이는 한 학문 분야의 기본 구조를 반영할 수 있도록 교육과정을 설계하는 데는 그 분야에서 가장 유능한 학자들의 적극적인 참여 ... 는지 에서 좌지우지 되었다. 이 같은 교육이라는 가치는 교육과정이라는 것을 토대로 형성되고 발전해 왔다. 교육과정은 교육의 목적과 내용의 체계 그리고 이를 효과적으로 전달하기 위한 교육방법 ... , 교육평가, 교육 운영 등에 종합적인 계획을 말하며 이는 다양한 수준과 단계에 따라 계획되어져 왔다. 전통적으로는 교육과정을 과학적 경영관리론에 기초하여 평가하고 계획해 왔으며 이러

방송통신대 | 10페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.03.10

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브루너 학문중심 교육과정,학문중심교육과정,나선형교육과정,학문중심교육과정 장단점

“ 브루너 학문중심 교육과정 ”학문중심 교육과정의 등장 시대적 배경 브루너 학문중심 교육과정 주요내용 지식 구조론 나선형 교육과정 발견학습 ( 탐구학습 ) 적용 발견학습 나선 ... 형 교육과정 학문중심 교육과정 장 , 단점 발표순서학문중심 교육과정의 등장 - 시대적 배경 미국에서 1920 년대부터 시작된 진보주의가 1950 년대에 들어서면서 쇠퇴하기 시작 ... Process of Education》 이라는 책을 통해 학문중심 교육과정을 체계적으로 소개함 학문중심교육과정은 아동 흥미 중심 교육만을 강조하던 경험중심 교육과정에 대한 반발에서 유래학문

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.28

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교육과정4공통) 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오0K

교육과정4공통) 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오0K유아교육과 교육과정4공통교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험 ... 교육과정이 1950년까지 무비판적으로 시행되었다. 교과를 무시한 생활은 도야되지 않은 사소한 일상경험일 수밖에 없다. 이러한 경험중심 교육과정을 비판하면서 학문중심 교육과정이 대두 ... 보다도 과학기술을 진흥시켜야 한다는 필요성을 자극하여 학문중심 교육과정이 경험중심 교육과정의 대안으로 발전하게 되었다. 또한 학문중심 교육과정에서는 지식과 기술의 폭발적인 증가에 대처

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.03.12 | 수정일 2016.03.23

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학문중심 교육과정

학문중심 교육과정(제3차 교육과정(1973-1981)1) 대두배경Sputnik shock ->수월성교육의 필요성을 부각수학과 과학교육 진흥에 큰 자극지식과 기술의 급격한 발달속도 ... 는 탐구과정이 중요동기유발 : 지적훈련의 유발과 문제해결시 오는 희열에 의한 학문의 내적 동기유발3) 학문중심 교육과정의 기본원리첫째, 학문중심 교육과정은 교과 또는 학문의 기본구조 ... 를 중요시한다.둘째, 학문중심 교육과정은 어떤 교과라고 지적 성격을 그대로 두고 발달의 어떤 단계에 있는 어떤 학습자들에게도 효과적으로 가르칠 수가 있다.-- Bruner의 대담

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.26

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학문적 통섭에 기초한 대학 미술이론 교육과정개발 (A New Theoretical Subject & Curriculum of Plastic Arts as a Scientific Consilience)

한국조형교육학회 윤민희

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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한국방송통신대 유아교육>만점받은레포트)교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.

:___________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 2 ) 번○ 과 제 명 : * 다음 중 한 문제를 선택하여 기술하시오.교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 ... -2. 배경과 교육목적1-3. 특징1-4. 장. 단점2. 학문중심 교육과정2-1. 개념2-2. 배경과 교육목적2-3. 특징2-4. 장. 단점3. 인간중심 교육과정3-1. 개념3-2 ... 는 것이다. 교육과정을 나눠볼 때, 교과중심교육과정은 본질주의 교육사상을 두었고, 경험중심 교육과정은 진보주의, 학문중심교육과정에는 구조주의를, 인간중심교육과정은 실존주의를 배경

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.02

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교육과정의 유형분류(교과중심 교육과정, 경험중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 특수유형 교육과정)

교육과정의 유형분류(교과중심 교육과정, 경험중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 특수유형 교육과정)목차교육과정의 유형I. 교과중심 교육과정II. 경험중심 교육과정 ... III. 학문중심 교육과정IV. 인간중심 교육과정V. 특수 유형 교육과정1. 중핵 교육과정2. 잠재적 교육과정3. 융합 교육과정4. 통합 교육과정5. 개방 교육과정교육과정의 유형교육 ... 고 그 다음 경험 쪽으로 가면서 학문중심 교육과정, 그리고 인간중심 교육과정 경험중심 교육과정으로 대별해 볼 수 있다.I. 교과중심 교육과정교과중심 교육과정은 체계적 전달이 매우 중요

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.14

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