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"학교폭력특성" 검색결과 61-80 / 26,857건

2021년 방송통신대학교_학교폭력예방및학생의이해_유아기 발달적 특성을 설명하고 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 인성교육에 대해 논하시오. (1)

형__________________________________________________________________________________과제명: 유아기 발달적 특성을 설명하고 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아 ... 는 것이 필요하다. 본론에서는 유아기의 발달특성을 살펴보고, 학교폭력예방을 위한 지도방안 중에서 유아기의 인정교육에 대해서 논하고자 한다.2. 본론1) 유아기의 발달적 특성 설명 ... 20 학년도 학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:학교폭력예방 및 학생의 이해?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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방통대_유아교육과 과제_학교폭력예방및학생의이해_1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.(15점) 2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오. (15점)

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.(15점)2 ... . 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고서술하시오. (15점)☞ 목차 ☜Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 특성1) 학교폭력에 포함되는 행동2) 학교폭력 ... 대의적인 목적으로 대인과 대물에 관계없이 교내, 교외 또는 사이버 환경에서 발생할 수 있는 반복적인 행태, 이것이 실제적인 학교폭력의 특성이라고 할 수 있다.2) 학교폭력의 과거

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| 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.19

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((강추자료)) 학교폭력의 정의, 특징과 발생원인, 폭력유형과 당사자 특성, 학교 폭력사례와 그 대응방안

학교폭력의 정의, 특징과 발생원인, 폭력유형과 당사자 특성,학교 폭력사례와 그 대응방안1. 학교폭력의 정의학교폭력(school violence)은 일반적으로 폭력은 법률이나 사회 ... 로서의 폭력, 동료로 가입시키기 위한 폭력 등으로 구분할 수 있다.3. 학교폭력 발생원인? 개인적 요인학교폭력은 학생들의 개인적 특성, 열등감(inferiority), 좌절감(c ... 를 소지하거나 보복하는 등 가해청소년이 되기도 하는 특성을 가지고 있다.6. 최근 학교폭력 사례와 실태조사 결과친구라는 단어보다는 ‘셔틀’이라는 단어를 더 자주 사용하는, 장난이

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| 리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.04.28

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청소년 학교폭력의 중복특성과 요인에 관한 연구 (The study on dual-experienced character and factor of school violence in the youth)

한국청소년학회 장덕희

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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(학교폭력예방및학생의이해 A형) 학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해

교과목명: 학교폭력예방및학생의이해 A형 학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해 논하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력 ... 의 특성2. 학교폭력 예방 및 대처방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리 사회에는 계층에 따라 생겨나는 사회적 문제점들이 있다. 청년에게는 일자리 문제와 노인에게는 노인 빈곤문제 ... 이 필요한 집단이라는 것이다.따라서 필자는 학교폭력을 예방을 위한 대처방안에 대해 기술해보기 앞서 학교폭력의 특성에 대해서도 알아보고자 한다. 이를 통해 우리 사회에 큰 문제점인 학교

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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학교폭력예방및학생의이해b ) 유아기 발달적 특성을 설명하고(15점), 학교폭력예방을 위한 지도방안(15점) 중 유아기 인성교육에 대해 논하시오.

학교폭력예방및학생의이해유아기 발달적 특성을 설명하고(15점), 학교폭력예방을 위한 지도방안(15점) 중 유아기 인성교육에 대해 논하시오.학교폭력예방및학생의이해유아기 발달적 특성 ... 을 설명하고(15점), 학교폭력예방을 위한 지도방안(15점) 중 유아기 인성교육에 대해 논하시오.목차1. 서론2. 본론2.1 유아기 발달적 특성2.2 학교폭력을 예방하기 위한 지도 ... 에 대하여 설명 후, 학교폭력 예방을 위한 지도 방안 중 유아기 인성 교육에 대하여 설명해 보고자 한다.2. 본론2.1 유아기 발달적 특성유아기 중 12개월~24개월은 하나의 독립

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.11

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[2021 학교폭력예방및학생의이해 2B][출처표기] 유아기 발달적 특성을 설명하고, 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 인성교육에 대해 논하시오.

2021년 2학기 과제물학교폭력 예방 및 학생의 이해2학년 B형● ● ● ●유아기 발달적 특성을 설명하고(15점), 학교폭력예방을 위한 지도방안(15점) 중 유아기 인성교육 ... 에 대해 논하시오.● ● ● ●중간 과제물?ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 유아기의 발달적 특성1) 발달 특성2) 유아기의 폭력성2. 유아기 학교폭력의 개요1) 학교폭력의 개념 ... 2) 유아기 폭력의 유형과 현황3. 유아기 학교폭력 예방을 위한 지도방안1) 반항과 공격적 행동2) 싸움을 일삼는 행동3) 화를 내거나 욕을 하는 행동4) 인성교육 측면4. 인성

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| 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.31

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특성화고등학교 교사의 폭력피해 경험, 소진 및 외상 후 성장 (Correlation between Experience of Violence Victimization, Burnout and Post-traumatic Growth in Specialized Vocational High School Teachers)

한국수산해양교육학회 조규영, 김수희

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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학교 폭력 가해자와 피해자의 행동 발달, 또래 상호 작용 및 사회적 영향의 특성 연구 (Behavioral Characteristics, Social Interplay, and the Social Influence of Bullies and Victims in the Classroom)

한국심리학회 산하 한국발달심리학회 신희영

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27

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폭력을 행하게 하는 아동의 발달특성 및 학교 교실의 풍토

폭력을 행하게는 아동의 발달특성및 학교 교실의 풍토아동에 의한 폭력문제가 사회의 심각한 문제로 대두되고 있다. 유치원생의 성폭력 사건, 청소년들의 도가 지나친 따돌림, 기절놀이 ... 과 똑같이 생각하고 바라보면 안 된다. 발달 과정에 있는 미성숙한 존재로, 그들의 발달단계를 고려하여 행동을 바라봐야 한다. 따라서 아이들이 왜 폭력을 행하게 되는지 그들의 발달의 특성 ... 에서 살펴보고자 한다.아동이 폭력을 행하는 발달 특성의 첫 번째는 ‘공격성’이다.정신분석이론에 의하면 모든 사람은 본능적인 욕구로 공격성을 지니고 태어난다. 대표적인 학자

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.03.22

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유아기 발달적 특성을 설명하고(15점), 학교폭력예방을 위한 지도방안(15점) 중 유아기 인성교육에

유아기 발달적 특성을 설명하고, 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 인성교육에 대해 논하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아기 발달적 특징 1) 신체발달 ... 적 특성 2) 인지발달적 특성 3) 언어발달적 특성 4) 정서발달적 특성 5) 사회성 발달적 특성 2. 유아기 폭력 유형 3. 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 인성교육 1) 인성 ... 하게 된다. 최근에는 어린이집과 어린유치원 유아들에게서 학교폭력의 단초가 될 수 있는 행동을 볼 수 있다. Ⅱ. 본론 1. 유아기 발달적 특징 1) 신체발달적 특성 영아기때의 모습

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.11

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학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해 논하시오.. 학교폭력예방및학생의이해

학교폭력예방및학생의이해학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해 논하시오.학교폭력예방및학생의이해학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점 ... ), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 학교폭력의 특성2) 학교폭력의 예방 및 대처방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고자료Ⅰ. 서론학교는 지식 ... 의 특성이나 예방법 등을 미리 알아둘 필요가 있는 것이다.윤새얀(2018)은 학교폭력의 원인 중 개인적인 요인은 공감, 공격성, 자아존중감 등의 사회정서학습 역량과 관련이 있다고 말

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.25 | 수정일 2024.08.01

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유아교육과 과제_학교폭력과 피해예방_청소년기의 내면적 특성과 폭력에 대한 이해

학교폭력 예방 및 학생의 이해목차 1 청소년기의 내면적 특성과 폭력에 대한 이해 1. 청소년기 뇌의 변화 2. 청소년기의 정서 3. 청소년기의 중독 4. 청소년기의 친구관계 학교 ... 폭력에 대한 대응 2 1. 가정에서의 대응 2. 학교의 대응성호르몬 도파민 멜라토닌 청소년기의 성호르몬의 분비가 급격하게 활성화 되는데 성장호르몬 분비와 함께 신체적 성장과 2 ... 소년기의 내면적 특성과 폭력에 대한 이해 1. 청소년기 뇌의 변화 생화학적 변화 - 청소년기의 뇌는 뇌에서 분비되는 호르몬이나 신경전달물질로 인해 청소년은 신체적 · 정신적으로 급격

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.04

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학교급 변화에 따른 사이버폭력 유형 특성과 종단적 전이 양상 및 예측요인 (Characteristics of Cyberbullying Types According to Changes in School Levels and Longitudinal Transition Patterns and Predictive Factors)

한국청소년학회 노언경

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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[학교폭력예방및학생의이해 2학년 B형] 유아기 발달적 특성을 설명하고(15점), 학교폭력예방을 위한 지도방안(15점) 중 유아기 인성교육에 대해 논하시오

[학교폭력예방및학생의이해 2학년 B형] 유아기 발달적 특성을 설명하고(15점), 학교폭력예방을 위한 지도방안(15점) 중 유아기 인성교육에 대해 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 유아기 발달적 특성1) 신체 및 운동발달2) 사회성 발달3) 인지 발달4) 정서 발달5) 언어 발달6) 성격 발달2. 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 인성교육1) 학교 ... 다. 따라서 본론에서는 유아기 발달적 특성을 설명하고, 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 인성교육에 대해 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아기 발달적 특성1) 신체 및 운동발달

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| 방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.10.04

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(학교폭력예방및학생의이해 A형) 학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해 논하시오

교과목명 : 학교폭력예방및학생의이해 A형 학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력 정의2 ... . 학교폭력의 특성3. 학교폭력 문제점4. 학교폭력 예방 및 대처방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육당국이 학교폭력을 근절하기 위해 펼친 정책에도 불구하고 학교에서 신체폭행, 성 ... 의 일부로 추가가 되었다.2. 학교폭력의 특성폭력의 결과로 야기된 후유증은 공통적인 단일 증후군이 없고 개인에 따른 차이가 있지만 일반적으로 행동, 신체, 심리 등에 미치는 영향은 일관

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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학교폭력 피해를 경험했던 범죄 피의자의 특성: 판결문을 사용한 지시적 내용분석 (The Characteristics of Crime Suspects Who Were Previous School Violence Victims: A Directed Content Analysis of Court Decisions)

한국교정상담심리학회 성나경, 성현준, 이지혜

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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멘탈 휘트니스 긍정심리 프로그램이 고등학생의 정서행동 특성 및 학교폭력에 미치는 효과 (Effects of Mental Fitness Positive Psychology Program on Emotional Behavior Characteristics and School Violence of High School Students)

한국청소년학회 고영건, 이은경, 김현정, 김진영

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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학교요인과 개인적 특성이 남녀 중학생들의 폭력경험인 때리기와 맞기에 미치는 영향 (The Effect of School and Personal factors on Middle－school Offending and Victimization Experience: A HGLM analysis)

한국아동복지학회 김선아

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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중학생의 현실세계 학교폭력 피해 유형과 사이버폭력 피해 유형 간 전이 양상 및 심리적 특성 (Transition patterns between school violence victim types in the real world and cyber violence victim types of middle school students and their psychological characteristics)

교육종합연구원 노언경

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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