"판소리 6학년 음악"의 검색결과 입니다.

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"판소리 6학년 음악" 검색결과 61-80 / 216건

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리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.02

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추천서(자기 주도 학습 전형) 예시글들(지원자의 인성 및 대인 관계 등에 대한 평가)

주도적인 계획을 세워 공부함으로서 3학년에 들어와 본교에서 운영하는 심화반에 들어가게 되었습니다.지원자는 부모님으로부터 모태신앙의 영향을 받은 독실한 크리스찬입니다. 이로 인해 교회 ... 에서 여러 가지 봉사활동을 하여 나눔과 배려심이 뛰어납니다. 교회에서 음악을 통한 봉사활동을 하여 생활기록부에 등재된 실제 봉사시간이 많지 않으나 학교에서 친구들을 대하는 모습 ... 을 보면 학생의 봉사심을 알 수 있습니다.- 2년간 학급 담임으로 지원자를 지도하고 있습니다. 지원자는 본인에게 부여된 일에 대해 책임감과 성실성을 갖고 행동합니다. 2학년 때 분리

자기소개서 | 8페이지 | 5,000원 (70%↓) 1500원 | 등록일 2015.09.21

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[지도안 세안] 6학년 음악 6-2.3.1 악기들이 모였다 세안, 국악기의 이름과 모양, 종류 살펴보기 세안 지도안

《2012 수업실습Ⅱ 6학년 심화대표수업 과정안》(음악)과 교수-학습 과정안일 시2012. 6. 19 ( 화 ) 3 교시장 소6 학년 반 교실대 상6학년 반28명 (남 14명 ... 음악의 가치를 새롭게 인식할 수 있을 것이다.나. 학생관6학년 학생들은 Piaget의 인지 발달론에 따르면 형식적 조작기에 속하며, 단순히 음악적 개념을 인지하고 악보를 읽는 수준 ... 교수ㆍ학습 과정안(음악)과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 반 지도교사 :수 업 일2012년 6 월 19 일 화요일 3 교시수업자교생단 원3. 음악의 여러 모습교과서음악 44쪽

리포트 | 15페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.10.18

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국악교육사업계획서

5 학년 6 학년 활동 심동적 영역 가 창 . 바른 자세로 표현하기 . 자연스런 발성으로 부르기 . 듣고 부르기 .3 음 가락 보고 부르기 . 함께 표현하기 . 악곡의 특징을 살려 ... 연 형식 . 악곡의 특징 ( 풍물 ) . 쓰임에 따른 악곡의 종류 ( 놀이요 , 노동요 ) . 악곡의 특징 ( 판소리 , 병창 ) . 쓰임에 따른 악곡의 종류 ( 지역전승음악 ... 의 종류 ( 판소리 , 창극 , 극음악 ) 빠르기 . 소리의 크고 작음 . 악곡의 빠르고 느림 . 소리크기의 점진적 변화 . 빠르기의 점진적 변화 음색 . 타악기의 종류와 음색

리포트 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.07.01

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초등국악대백과사전 레포트 (초등국악용어)

? 노래 제목이야?:상규야, 6학년 교과서에서도 나오는 이런 중요한 용어를 모르다니, 내가 알려줄게.:빨리 알려줘~:판소리는 북치는 사람의 장단에 맞춰서 한 사람이 이야기와 노래 ... 에 학교 수업에 도움이 되는 방향이 되기 위해 노력했다.(정해), (상규)Ⅱ.총 8개 부문의 용어-용어1.메기고 받는 소리:상규야~상규야, 5학년 음악책에서 멸치 잡는 노래 혹시 아니 ... 겠다. 메기고 받는 소리는 같이 불러야 하는 거니까 한번 같이 연습해볼까?:그래~ 그럼 너가 메기는 소리 내가 받는 소리로 부르자!:6학년 교과서에 있는 둥당기 타령 부를까?:응! 당

리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.10

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3. 삶의 무늬

( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시2010. 11. 06 (토) 3교시장 소6-3 교실대 상6학년 3반지도교사단원명3. 삶의 무늬교과서쪽말·듣67~69족차 시3/9학습주제판소리 ... 를 듣고 이야기로 바꾸어 쓰기학습목표판소리를 듣고 이야기로 바꾸어 쓸 수 있다.교실수업개선전략활동형태전체학습적용모형반응중심학습학습자료교사PPT, 동영상, 음악파일아동교과서학습단계 ... ′◆PPT,동영상◆PPT,음악CD판소리를 듣고, 이야기로 바꾸어 써 봅시다.♧ 학습 활동 안내하기 판소리를 듣고 특징 파악하기 판소리를 듣고 전체 내용 파악하기 판소리를 이야기로 바꾸

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.26

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장단의 개념, 장단의 학습(중모리 장단, 굿거리 장단, 세마치 장단, 자진모리, 엇모리), 장단의 지도, 장단과 판소리(진양조, 중모리, 중중모리, 자진모리, 휘모리, 엇모리, 엇중모리), 장단과 장구 분석(장단)

) 아리랑을 통한 세마치 장단의 복습2) 풍년가를 통한 굿거리 장단의 복습Ⅳ. 장단의 지도1. 3학년2. 4학년3. 5학년4. 6학년Ⅴ. 장단과 판소리1. 진양조(진양)2. 중모리3 ... 에 쓰이는 4박의 가장 빠른 장단이다. 휘모리 장단은 매우 분주한 대목에서 쓰인다. ‘춘향가’의 신연맞이 끝에, ‘흥보가’의 흥보 박 타는 데 등이 있다.6. 엇모리판소리·산조에서 한다. ... 장단의 개념, 장단의 학습(중모리 장단, 굿거리 장단, 세마치 장단, 자진모리, 엇모리), 장단의 지도, 장단과 판소리(진양조, 중모리, 중중모리, 자진모리, 휘모리, 엇모리

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.25

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릴리슈슈의 모든 것 감상문

을 한다. 여기서 음악과 함께 자판소리는 또 다른 청각적 신호로써 의미를 부여한다. 고전영화에서 들려주는 ‘타자기’와는 구분되는 신호이며, 효과음이 아닌 또 다른 대사로 다가온다. 이 ... 과 자부심을 표현한 영화는 어떤 것일까?2. 에서 영화 속 '옌타운 밴드'의 음악을 맡아 빅히트를 기록한 고바야시 다케시의 놀라운 선율. 그가 작곡한 가상의 스타 '릴리 슈슈'의 노래 ... , 대본 그대로의 연기(!)를 펼쳤다6. 일본 영화계 최초로 촬영에서 상영까지 모든 방식을 디지털로 작업한 영화. 죠지 루카스가 에 사용한 방식 그대로 만들어진 멜로. 말 그대로 영화

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.22

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6학년 말듣쓰 3/9차시 지도안 -판소리를 이야기로 바꾸어 쓰기

국어과 교수 ? 학습안6학년 2반 지도교사 : (인)1. 단 원 : 셋째 마당. 삶의 무늬2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원1.따뜻한 마음일 시2010.10.19 ... .(화) 6교시장 소6-2 교실차 시3/9소요시간40분지도교사학습목표판소리를 듣고, 이야기로 바꾸어 쓸 수 있다.수업전략최적 학습 모형반응 중심 학습 모형학습 집단 조직대집단 활동중심 ... 게 한다.?판소리를 듣고 판소리에 대하여 생각해 보게 하기-화면속의 어린이가 부르는 음악의 갈래를 무엇이라고 하나요?-시, 소설, 가요, 동요 등과 비교하였을 때 판소리의 특징은 무엇

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.19 | 수정일 2013.12.17

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3학년 사회 약안 2.우리 고장의 전통 문화 6차시

. . ( ) 교시장 소3- 교실차 시6/16교과서48～49지도교사학습 목표▶ 우리 고장에 전해 오는 민요와 판소리를 듣고 그 속에 담긴 조상들의 생각을 알 수 있다.수업 전략학습 모형문제 해결 ... 말해보 기?판소리의 특징을 생각하며 듣는다.?느낌을 발표한다.?판소리의 정의를 이해한다.?민요와 판소리 속에 조상들의 생각 알아보기4′9′10′?천안삼거리 음악 자료?애니메이션 ... 노래자료, 심청가 영상자료라. 학습지( 사 회 )과 학습지3학년 1반 ( )번3-2-2-6단원2. 우리 고장의 전통 문화이름 :* 가사를 보고 천안삼거리를 부르고 조상들이 어떤 삶

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.14

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음악과 미술

ㆍ 소리 크기의 점진적 변화 ㆍ 관악기의 종류와 음색 ㆍ 악곡의 특징(판소리, 병창, 행진곡 등) ㆍ 쓰임에 따른 악곡의 종류(지역 전승 음악, 계절 음악등)학년 영역3학년4학년 ... 내외에서 음악 발표하기 ㆍ 생활 속에서 음악 활용하기ㆍ 음악을 즐기는 태도 갖기 ㆍ 학교 내외에서 음악 발표하기 ㆍ 생활 속에서 음악 활용하기학년 영역5학년6학년활 동ㆍ 악곡 ... 요소를 파악하며 감상하기 ㆍ 바른 태도로 감상하기학년 영역5학년6학년생활화ㆍ 음악을 즐기는 태도 갖기 ㆍ 우리 음악의 가치 인식하기 ㆍ 학교 내외의 음악 행사에 참 여하기 ㆍ 학교

리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.17

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수제천감상

마음을 열고 듣는 수제천음악과 교수· 학습 과정안단 원 : 13. 끼리 끼리주 제 : 수제천(壽齊天) 감상하기 (3/3)일 시년 월 일( ) 3교시장 소○○초등학교 6학년 5반 ... 의 길이가 늘어나고 (·)가 붙으면 짧아진다.⑥ 행과 행 사이에는 부호나 노랫말 등을 적기도 한다.다. 6학년 음악 교과서의 국악 편성? 이해- 국악기 음색 듣고 가리기 (꽹과리 ... 들의 지혜와 감정이 녹아있음을 알게 하는 것이다. 다만 초등학교 6학년 아동의 수준을 고려하여 악기 편성의 원리보다는 편성된 악기들의 음색을 구별하고 그것들이 하나의 악곡(曲

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.30

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일본의 연극 '가부키'란 무엇인가?

란 무엇인가?3. 가부키의 역사4. 가부키의 무대장치5. 가부키의 배우술과 분장법6. 가부키의 배우7. 가부키의 장르8. 가부키의 미, 가부키의 예능Ⅲ. 느낀점 및 맺음말 ---- ... 에서 하나인 가부키를 선택하게 되었다. 이전에도 조금 알고 있었고, 1학년 교양필수 과목이었던 동아시아의 문화와 예술 시간에도 잠깐 맛보기로 배운 적이 있기는 했지만 지금 현재 기억 ... 까지도 공연이 계속되고 있는 경극과 가부키는 중국과 일본, 나름대로의 전통적인 색을 가득 담고 있으면서도 자국은 물론 외국인들에게 높은 사랑을 받고 있다. 우리의 마당극이나 판소리

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.26

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5,6학년_음악_과통합교육과정

, 종교 음악 등)-5학년일과 음악음악의 쓰임새전통 잔치의 음악여러 나라의 극음악〃악곡의 종류(판소리, 창극, 가부키, 경극, 오페라, 뮤지컬 등 극 음악)-6학년33음악을 즐기 ... 5·6학년 음악과 통합교육과정1. 교과 목표다양한 악곡 및 활동을 통하여 음악의 아름다움을 경험하게 하고, 음악의 기본 능력과 창의적으로 표현하고 감상하는 능력을 기르며, 풍부 ... 하고, 악곡의 특징을 파악하면서 감상하게 한다.다. 기본적인 음악 개념을 이해하게 한다.라. 음악 활동을 적극적으로 즐기는 태도를 가지게 한다.2. 학년별 목표학년영역5학년6학년이해?다양

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.04

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전래동요지도(전래동요교육)의 개념, 전래동요지도(전래동요교육)의 교재선정과 단계, 전래동요지도(전래동요교육)의 장단지도와 가창지도, 전래동요지도(전래동요교육)의 놀이프로그램과 기대효과 및 시사점 분석

동요를 지도하여 아동들로 하여금 우리 가락에 흥미를 느끼게 하고 기초를 알게 할 뿐만 아니라 우리 음악을 들을 수 있는 귀를 열게 하여 고학년에서 보다 다양한 전통음악 학습 시 도움 ... 의 순 좋다.초등학교 5, 6학년 교육과정에서는 장단치기가 나오지만 3, 4학년의 경우는 장단을 친다기 보다는 박자를 치는 정도라고 할 수 있다. 3, 4학년의 경우는 물론이고 5 ... , 6학년의 경우도 능숙하게 장단을 친다면 더 바랄 나위가 없겠지만 장단을 몸으로 느낄 수만 있으면 충분하지 않나 생각된다. 혹시 장단치기를 한다고 하더라도 장구를 가지고 본격

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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초등음악교육, 초등학교 6학년 음악과(음악교육) 목표와 실태, 초등학교 6학년 음악과(음악교육) 내용체계와 학습내용, 초등학교 6학년 음악과(음악교육) 교과용도서활용교육, 초등학교 6학년 음악과 지도와 평가

초등학교 6학년 음악과(음악교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 음악과(음악교육)의 내용체계와 학습내용, 초등학교 6학년 음악과(음악교육)의 교과용도서활용교육, 초등학교 6학년 ... 음악과(음악교육)의 지도와 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 6학년 음악과(음악교육)의 목표1. 교과 목표2. 학년 목표1) 이해2) 활동Ⅲ. 초등학교 6학년 음악과(음악교육 ... )의 실태Ⅳ. 초등학교 6학년 음악과(음악교육)의 내용체계Ⅴ. 초등학교 6학년 음악과(음악교육)의 학습내용Ⅵ. 초등학교 6학년 음악과(음악교육)의 교과용도서활용교육1. 교과서 활용법2

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.14

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즐거운 생활과 1학년 2학기 4 숲 속 나라 잔치 < 동물음악회에 필요한 것 만들기>7/12 차시 지도안

감상o 동물, 식물의 모습이나 움직임 표현하기o 숲 속 나라의 동식물 표현하기.동물과 식물의 움직임을 나타내기5～6동물 음악회에 나오는 동물 만들기o 여러 가지 재료로 ‘나이 자랑 ... 이 중심이 된다. 이러한 활동들을 많은 사람들 앞에서 표현하는 기회의 장으로서 숲 속 나라 음악회가 열리며, 음악회를 위해 필요한 각종 소품 및 여러 가지 동식물의 모습을 담은 작품 ... 재후속학습▣ 동물과 식물 움직임 표현하기▣ 탈놀이하기▣ 동물 및 사물 움직임을 신체로 표현하기⇒동물 만들기▣ 동물 음악회 소품 만들기⇒▣ 동물이나 식물의 탈만들기3단원의 목표 및

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27

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(즐거운생활과 수업연구) 놀이활동중심 주제통합학습을 통한 창의적 표현력 신장

에서 기악연주로, 감상은 전통음악인 판소리를 추가하여 재구성하였다.주제학습교과흐름주제 학습 시작주제 학습 실행주제 학습 마무리바른생활1차시 *우리나라를 빛낸 위인2차시 ＊우리나라 ... 게임신체적표현력12-13차시즐생체험하자!우리나라*태권무 따라하기*새천년체조 하기발표회신체적표현력14-15차시즐생체험하자!우리나라*사물놀이 장단치기*판소리 감상발표회음악적표현력16차시니다. ... 학교명연하초등학교성 명○ ○ ○담당학년2학년 1반담임여부(○표)담임 ( ○), 교과전담교과( )차례주제놀이활동중심 주제통합학습을 통한 창의적 표현력 신장Ⅰ창의력 신장을 위한 교수

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.18

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1)즐거운 생활-숲속나라잔치-리듬을 치며 노래 부르기(세안)

소리 나타내기- 동물 음악회 발표하기1. 노래하는 아이들- 리듬 악기의 연주 방법탐색5. 낙엽 소리- 음악에 맞추어 몸으로표현하기6. 팥죽 할머니와 호랑이- 연극 놀이에 필요한의상 ... . 또 슈타이너에 따르면 초등학교 1학년은 오감의 반응을 통하여 온 몸으로 주위 세계를 모방하고자 하며 지력과 기억력이 발달하기 시작한다.따라서 저학년에서 가지게 되는 음악 체험이 그 ... 이후의 음악적 성장에 큰 영향을 끼친다는 것은 틀림이 없다. 따라서 초등학교 1학년 시기의 음악적 체험이 매우 중요함을 인식하고, 그들의 음악적 성장을 위하여 이 단원은 매우

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.25

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국악(한국전통음악)의 정의, 국악(한국전통음악) 율명과 계이름, 초등학교교육 국악지도 의의, 초등학교교육 국악지도 내용과 방해요소, 초등학교교육 국악지도 사례, 효과적인 초등학교교육 국악지도 활용방법 분석

기 때문에 3학년 학생들은 대체적인 장단의 느낌을 알 수 있을 것이다. 이어서 3학년부터 6학년까지의 음악교과서에 수록된 전래동요와 민요의 가락과 장단에 대해 간략히 살펴보기로 한다 ... 의 과정에서 아쉬움과 문제점을 발견할 수 있었는데 그 내용은 다음과 같다.첫째, 고학년의 경우 과중한 수업 시수, 다 인수 학급, 제한된 음악 교과 시간 등의 어려운 교육 여건 속 ... 국악(한국전통음악)의 정의, 국악(한국전통음악)의 율명과 계이름, 초등학교교육 국악지도 의의, 초등학교교육 국악지도 내용과 방해요소, 초등학교교육 국악지도 사례, 효과적인 초등

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.16

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