"콜버그 이론의 교육적 함의"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕성발달단계 레스트 도덕성 인간과교육 콜버그 시사점 콜버그도덕성이론 대상영속성 함의 페다고지의 이론 social domain theory

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"콜버그 이론의 교육적 함의" 검색결과 61-80 / 103건

방통대 간호학과 순수양심과제 30점만점 교육심리학 콜버그의 도덕성발달이론과 계속적강화와 간헐적강화의 유용성

이루어진 콜버그의 많은 연구들은 도덕성발달 이론의 실제적 함의에 초점을 두고 있었다. 여기에서는 각급 학교와 대학들에서 교육과정을 개발하고 개선하는 문제와 함께 공정 사회를 위한 ... 2016학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 :1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15 ... 가 제시한 도덕적 사고의 발달이론이 대표적이다. 그 중 콜버그는 교육자이며 심리학자이자 철학자였고, 소크라테스나 피아제, 그리고 존 듀이의 발자국을 따라갔던 지성계의 한 거인으로 많

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| 방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.02.13 | 수정일 2020.10.19

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1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을논하시오. (15점 만점)2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.

1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을논하시오. (15점 만점)2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 ... 는 순에 있다하더라도 교육 실천의 문제에 노력을 기울였다고 할 수 있다.콜버그 이론의 특징을 좀더 면밀히 알아보기 위하여 피아제를 구성주의자로, 콜버그를 이성주의자로 차별화하여 비교 ... (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.(15점 만점)콜버그의 도덕성 발달이론과 강화계획목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달

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| 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.12.10

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한국방송통신대학교 <교육심리학 - 콜버그 도덕성 발달이론, 계속적 및 간헐적 강화>

의 ‘3수준 6단계’② 콜버그의 도덕성 발달단계별 특징③ 콜버그 도덕발달이론의 교육적 함의Ⅲ. 결론-콜버그 이론에 대한 평가 및 정리---------------------------- ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : 공통o 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15 ... - 이하 과제 작성1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오Ⅰ. 서론-도덕적 판단의 개념Ⅱ. 본론-콜버그의 도덕성 발달이론① 콜버그

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| 방송통신대 | 9페이지 | 19,900원 | 등록일 2017.02.03 | 수정일 2025.07.03

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제2장 인지이론

:72. 콜버그의 이론 p79하인츠는 죽어 가는 아내를 살리기 위해 필요한 약을 구하고자 한다.그 약을 발견한 약제사는 그 약으로 돈을 벌고자 한다.약의 원료는 200달러밖에 되 ... 이론의 평가클라이언트 스스로의 삶에 대한 책임 강조, 교육을 통한 능동적인변화방법 제시한계 지적 수준이 낮거나 현실감이 없는 경우 적응이 어려움- 매우 지시적이고 교육적인 접근 ... ⇔ 가치중립적이어야 하는 윤리원칙과갈등- 사건의 중요성 간과- 인지와 신념의 한계*..PAGE:15- 인지이론의 사회복지 실천의 함의개인과 환경의 상호작용강조 : ‘상황 속의 인간

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| 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.25

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[교육심리]교육심리 콜버그 피아제 교육적 함의

Kohlberg의 도덕발달이론의 교육적 함의Kohlberg의 이론은 아동들은 성장 및 다른 사람들과의 상호작용 과정에서 도덕성을 발달시키며, 개인적 가치체계를 발달시킨다는 전제 ... 를 근거로 한다. 모두 동일 단계에 도달하지는 않는다. 발달은 어떤 지점에서 중지될 수 있다.콜버그의 인지적 접근의 도덕성 발달이론은 인지적 요인을 중시하는 학교교육에서 상당히 설득 ... 을 좋아하는 경향이 있다고 한다. ( Blatt&kohlberg, 1975 )콜버그의 도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 어린이의 연령에 따라 어떻게 도덕교육을 할 것인가에 대한 구체

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.30

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콜버그의 도덕성 발달이론에서 하인즈와 약사의 갈등상황을 주변 아동 1명과 성인 1명에게 들려준 후 그들에게 나온 반응을 분석하고 비교한 후 콜버그의 발달이론과 비교하여 자신의 견해를 제시하시오.

콜버그의 도덕성 발달이론에서 ‘하인즈와 약사’의 갈등상황을 주변 아동1명과 성인1명에게 들려준 후 그들에게 나온 반응을 분석하고 비교한 후 콜버그의 발달이론과 비교하여 자신 ... 이유를 물었고, 콜버그는 이를 위해 여러 가지 딜레마를 사용하였다. 콜버그의 이론을 토대로 직접 실험및 내용을 확인해보기로 한다.본론1. 콜버그의 도덕성 발달콜버그는 미국 자유주의 ... 과의 관계를 통해 자신의 삶을 유지하는 방식에 대한 체계이다.콜버그는 도덕발달 수준의 측정을 위해 도덕판단인터뷰(Moral Judgement Interview)를 개발, 1958년

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| 리포트 | 4페이지 | 4,300원 | 등록일 2013.04.06

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콜버그의 도덕성 발달 이론과 사례 적용

터넷 예절에 대한 교육은 당면한 시급한 문제가 아닐 수 없다. 이러한 인터넷 예절을 교육 하는데 에도 콜버그의 도덕 발달 단계 이론에 함의가 있을 수 있다고 생각한다. 그래서 5 ... 콜버그의 도덕성 발달 이론과 사례 적용목 차Ⅰ. 콜버그 선택의 이유Ⅱ. 콜버그의 도덕성 발달 이론1. 도덕성 발달 이론의 개요2. 단계별 특징3. 후속 연구4. 딜레마 토론Ⅲ ... . 사례 제시 및 콜버그 이론의 적용Ⅳ. 초등 수업에의 적용 방안Ⅴ. 과제를 마치며Ⅰ. 콜버그 선택의 이유한 학기 동안 도덕 수업을 들으면서 여러 명의 도덕 철학자들의 이름이 거론

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.17

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콜버그 도덕성발달이론의 기본원리와 특징, 콜버그 도덕성발달이론의 중요성, 콜버그 도덕성발달이론의 단계와 내용, 콜버그 도덕성발달이론의 검증 사례, 콜버그 도덕성발달이론의 도덕교육 모형과 한계 분석

도덕 분위기에 관한 연구9. 6단계 주장의 완화10. 도덕발달연구에서 가정과 함의의 구별Ⅶ. 콜버그 도덕성발달이론의 검증 사례Ⅷ. 콜버그 도덕성발달이론의 도덕교육 모형1 ... 콜버그 도덕성발달이론의 기본원리와 특징, 콜버그 도덕성발달이론의 중요성, 콜버그 도덕성발달이론의 단계와 내용, 콜버그 도덕성발달이론의 검증 사례, 콜버그 도덕성발달이론의 도덕교육 ... 모형과 한계 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 콜버그 도덕성발달이론의 기본원리Ⅲ. 콜버그 도덕성발달이론의 특징1. 단계들이 불변의 연쇄를 이루고 있다는 것이다2. 단계들은 계층적 통합을 이루

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| 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.06

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구조주의 교육사조

에 포함되는 복합과정 인과관계를 밝히기에는 너무나 단순한 연구방법론의 한계④ 이론이 자연적이고 자발적이라고 하는 점⑤ 아동이 어른으로부터 교육받지 않아도 자연적으로 인지구조를 발달 ... 이다. 콜버그의 경험적 연구결과에 따르면 나이가 증가함에 따라 초기 단계비율이 감소하고 상위수준의 도덕추론이 가능함은 콜버그의 이론의 타당성을 입증한 것으로 볼 수 있다.★ 콜버그 ... 의 도덕성발달이론의 기본 전제? 콜버그 이론은 유기체와 환경의 상호작용설에 기초한 발달이론을 주장한다.? 콜버그 이론의 특징은 도덕과정에서 원리의 역할을 매우 강조한 점이다. 즉

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.17

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교육의 철학적 기초

교육철학은 교육과 인간의 본질에 대한 진리를 추구하거나 교육적 이론이나 실제의 근거를 제공하던 이론적 역할에서 점차 우리가 제도적으로나 일상적으로 접하는 교육적 담론의 기저에 놓여 ... 의 포괄적 교육체계를 이해하기 위해 그 교육관이 함의하는 이상적 사회나 인간관에 비추어 교육에서 추구해야 할 목적과 가치, 교육방법에 대해 탐구하는 것으로 교육이 나아가야 할 방향 ... 이 제시해줌으로써 당위적인 측면을 드러냄.? 철학적 지식의 확장 : 철학적 이론이나 지식을 교육의 문제를 확장하거나 응용하여 교육이론을 생산하거나 교육의 실천원리를 찾는 접근방법

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28

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도덕교육(도덕과교육) 조건과 접근, 도덕교육(도덕과교육) 심리학적 근거, 도덕교육(도덕과교육)과 도덕지능, 도덕교육(도덕과교육)과 정의로운 공동체, 도덕교육(도덕과교육) 모형, 향후 도덕교육 내실화 방향 분석

으로 보인다. 그러나 이러한 논의는 아직 진행 중이므로 여러 가지 이론적인, 실제적인 문제들이 검토되어야 할 것이다.Ⅵ. 도덕교육(도덕과교육)과 정의로운 공동체콜버그의 가설적 도덕의 딜레마 ... 론적 접근은 도덕 교육 이론의 체계화와 정설화에 크게 기여하였다. 다시 말하여, 자율론적 접근은 도덕 교육의 문제를 좀더 이론화, 체계화하고 지배적인 논의를 형성했다는 점에서 강점 ... 을 가지고 있었고, 특히, 이 점에 대한 콜버그의 기여는 이루 말할 수 없이 컸다. 그러나 최근 콜버그를 위시한 자율론적 접근이 퇴조하고, 새로운 접근이 모색되면서 도덕 교육 연구 및

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28

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21세기(21C)의 그린벨트,복지환경, 21세기(21C)의 노인복지,임금, 21세기(21C)의 도덕교육,노사관계, 21세기(21C)의 공동체문화, 21세기(21C)의 소비문화

하였다. 다시 말하여, 자율론적 접근은 도덕 교육의 문제를 좀더 이론화, 체계화하고 지배적인 논의를 형성했다는 점에서 강점을 가지고 있었고, 특히, 이 점에 대한 콜버그의 기여 ... 는 이루 말할 수 없이 컸다. 그러나 최근 콜버그를 위시한 자율론적 접근이 퇴조하고, 새로운 접근이 모색되면서 도덕 교육 연구 및 그것의 실제적인 함의가 종래와는 다르게 다타나고 있 ... 을 바탕으로 삼고, 도덕적 원리를 기초로 한 엄밀한 도덕적 추론 능력의 개발이라는데 일차적인 관심을 두었던 도덕 교육의 자율론적 접근은 도덕 교육 이론의 체계화와 정설화에 크게 기여

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.23

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광주교육대학교 도덕과 교육 조강모 교수님 기말 시험 예상문제 정리집

하고, 도덕교육적 함의를 논하시오.(p5)명종 11년(1556) 이황이 안동 예안에서 향촌사회의 교화를 위해 만든 이 향약은 중국의 여씨향약을 본떠 만든 향약이다. 《여씨향약》의 4대 덕목 ... 았기 때문에③ 콜버그는 가치전수나 문화전수를 전면 부정했던 자신의 초기 이론에 대해 수정을 가함. 뒤르껭의 이론을 자신의 이론과 결합. 즉, 교사들이 자신의 입장을 말해야 할뿐만 아니 ... 주의 교육전통을 최근의 과학적 도덕발달 원리로 보완한 접근이론이다.정의공동체 목적) 첫째, 도덕적 도론에 참여하는 것을 통해서 학생의 도덕추론능력을 확장시킨다. 둘째, 집단의 결속이나법

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| 시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.19

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[도덕성 발달이론] 콜버그의 도덕성 발달이론

(3수준 6단계)2. 콜버그의 도덕성 발달 이론하인츠 딜레마 그 밖의 예 (1) Holly 딜레마김정금 저 - 도덕교육에서 교사의 역할-Kohlberg 관점에서2. 콜버그의 도덕 ... 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론목 차1. 도덕성 발달 이론 - piaget2. 콜버그의 도덕성 발달 이론3. 이론의 예시와 검증4. 콜버그 이론의 특징과 비평1. 도덕 ... 성 발달 이론 - piaget도덕성 발달 이론 정의 사회학습 이론 정신분석학적 관점 인지 발달 이론 인지 발달 이론 예시2. 콜버그의 도덕성 발달 이론도덕성 발달의 이론 하인츠

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| 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.13

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피아제의 교육이론과 Kohlberg의 교육이론의 모든것

차 례제 4절 학습자의 지능과 교육1. 지능이론과 교육2. Piaget의 인지발달 이론과 교육3. Piaget 인지이론의 비판과 재조명4. Piaget 이론의 교육적 함의5 ... )"에서 사회적 교환의 구조적 모형을 제시하고, 인지 발달에 미치는 대인간 상호작용의 가치를 상세히 진술함4. Piaget 이론의 교육적 함의- 아동은 세상을 이해하는 나름대로의 틀 ... . Piaget 이후 인지발달이론6. 결어제 5절 Kohlberg의 도덕론과 교육1. 도덕성의 본질2. Kohlberg의 도덕발달 단계3. Kohlberg 도덕 발달론의 특징 및 비판

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.06

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[교육심리학/4학년 공통]가드너 중다지능이론, 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.

(1999) 완전통합교육과 학교교육의 재구조화 서울:도서출판 특수교육2) 김현기, 정주영(2001), 다중지능 이론의 정신지체아 교육에 대한 함의. 특수교육연구, 제35권 5호3 ... 연구심우엽 1995 지능의 관점과 교육적 시사 초등교육 연구 9 33 482. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)Ⅰ. 서 론우리들은 사회 속 ... 1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)Ⅰ. 서 론기존의 우리 교육을 '한 줄 세우기 교육', 즉 획일적인 교육이라고 비난하였다. 이 한 줄

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| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.14

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3장 페미니스트 페다고지의 이론적 접근

3장 페미니스트 페다고지의 이론적 접근1. 페미니스트 페다고지란 무엇인가- 여성에게 주어진 교육기회의 확대→성 평등을 위한 교육이라 간주.교육의 양적확대에만 관심을 가져 실질 ... , 여성의 경험과 사고와 관련 있는 지식들을 합법적인 실체로 간주함으로써 학교교육에서 여성의 존재와 목소리를 주체적인 위치로 자리매김하는 것1) 전통적·비판적 교육이론의 문제점- 비판 ... 적 교육이론은 학교교육의 '순기능'을 주장하는 기능주의자들의 교육에 대한 관점을 부정하고 교육은 사회의 지배계급의 이익을 유지·존속시키는 역할을 한다고 주장- 보울즈와 진티스

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.10

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레스트와 튜리엘

에 의해 결정 행위 자체에 내재됨3) 도덕적 영역의 위반은 인습영역의 위반보다 심각함-콜버그의 인지적 발달이론의 부분적 수용 (영역에 적절한 도덕교육과 공통되는 부분)1) 발달 ... 콜버그 이후의 도덕 심리학: 레스트와 튜리엘 콜버그에 대한 비판적인 탐구-레스트: 콜버그 이론 및 방법상의 핵심적 아이디어 계승+ 콜버그적 접근에 대한 몇가지 수정요구->DIT ... 은 수준을 어떤 새로운 도덕철학 이론으로 제안X-> 콜버그의 단계 개념 정의보다 훨씬 더 광범위함.2) 도덕적 행동과 관련된 4구성요소 모형도덕행동을 산출하는데 필요한 최소한의 내

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2024.06.09

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인지발달이론과 도덕교육

인지발달이론과 도덕교육- 콜버그를 중심으로 -콜버그의 도덕발달과 도덕교육 이론은 인류가 도덕교육에 관심을 가진 이래 연구, 개발된 방법론 중에 가장 체계적인 것으로 알려져 있 ... 다. 콜버그의 도덕교육론은 그가 제시한 도덕성 발달의 여섯 단계를 중심으로 구성되어 있다. 그런데 그의 이론이 도덕교육의 실제인 수업에 적용되기에는 어려움이 있다. 이는 교사 ... 에게 콜버그의 이론의 전문가가 될 것을 요구하기 때문이다. 콜버그에 의하면 도덕교육이란 아동 · 학생이 처해 있는 현재의 도덕성 발달 단계가 한 단계 더 높은 다음 단계로 발달하는 과정

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| 리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.03.27

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도덕과교재연구 박찬영

의 이론적 전제는 우선 피아제-콜버그로 이어지는 인지-도덕성 발달이라는 개인적 구성주의에 대한 비판이다. 발달심리학에 비추어볼때 어린이가 철학을 한다는 것은 불가능한데, 립맨 ... 에서의 탐구공동체가 사회로까지 잘 퍼질 수 있도록 할 때에야 진실로 옳은 도덕교육이 될 것이라 생각한다.?콜버그의 ‘정의공동체’는 학생들을 인숩 이후 수준에 이르게 하기 위한 하나 ... 의 가치 있는 교육 방법이라고 할 수 있으나, 바로 그러한 인습 이후 수준에 있어서 사회적 환경으로서의 공동체 그 자체는 하나의 목적과 가치로서 여겨지지 않는다는 점이다. 콜버그

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.22

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