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"철학사조" 검색결과 61-80 / 7,392건

  • [교육철학]교육사조
    자 연 주 의이 상 주 의실 재 주 의프래그머티즘철학원리형이상학자연만이 유일한 실재정신, 관념(idea)이 유일한 실재실재를 이원론적으로 봄. 독립성의 원리경험과 변화만이 유일
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.28 | 수정일 2015.06.10
  • 교육철학 - 현대교육사조 발표 자료
    현대 교육 사조목차 진보주의 1 본질주의 2 항존주의 3 재건주의 4 임용문제 5개념 전통적 교육에 대한 반기를 들고 실용주의를 철학적 기초로 하는 교육개혁운동 민주주의적 교육 ... 재건주의 - 특징재건주의 - 교육이론재건주의 - 비판Glory 교육학 교육철학 김영광저 교육의 역사 , 철학적 기초 김병하저 교육학 개론 이형행저 현대 교육사조 한기언저 교육학 개론 남상문저 교육학 개론 권기욱저 참고문헌{nameOfApplication=Show} ... 된 교육운동 문화를 구성하는 가장 본질적인 것들을 교육을 통해 계승하여 역사를 진전시키는 원동력을 길러 내자는 교육철학 본질주의본질주의 - 역사적 배경 실재론 또는 관념론적 주장본질주의
    리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.29
  • [근세시대][근세][사조][철학][철학자][건축]근세시대(근세)의 특징, 근세시대(근세)의 사조, 근세시대(근세)의 성격, 근세시대(근세)의 철학, 근세시대(근세)의 건축 분석
    근세시대(근세)의 특징과 사조, 근세시대(근세)의 성격, 근세시대(근세)의 철학, 근세시대(근세)의 건축 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 근세시대(근세)의 특징과 사조1. 특징2. 계몽 사조1 ... ) 공헌2) 결점3. 부흥 운동1) 독일2) 영국3) 가톨릭Ⅲ. 근세시대(근세)의 성격1. 의미2. 특징1) 유럽2) 아시아Ⅳ. 근세시대(근세)의 철학1. 과학의 발달1 ... )5) 뉴우튼(Newton, 1642-1727)2. 철학자와 그 사상들1) 베이컨(Fransis Bacon, 1561-1626)2) 홉즈(Thomas Hobbes, 1588
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12
  • 현대의 교육철학 사조 (진보주의~포스터모던 )
    이 아니라 삶을 위한 준비.5. 학생은 세계의 항존성을 알 수 있는 기본적 내용 알아야.6. 학생은 오랜세월을 통해 포부,업적이 담긴 문학,철학등을 학습해야.4) 한계점지나치 ... 진다. 실존주의가 교육과 철학의 중심 테마로 등장한 것은 약 1세기전 키에르케고르(Soren kierkegaard)가 그것을 발전시키면서이고, 그 후 니체(Friedrich ... Nietzsche)가 뒤를 이었다. 실존주의 교육이 현대 사상계에서 하나의 뚜렷한 주류를 형성하게 된 것은 1차 세계대전 패전으로 일대 위기에 빠졌던 독일에서 하이데거(Martin Heidegger), 야스퍼스같은 철학자 중심이었다.3) 교육원리,방법
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.05
  • 전통적 교육철학과 현대 교육철학 교육사조
    전통적 교육철학과 현대 교육철학Ⅰ.전통적 교육철학1. 이상주의이상주의(indealism, 관념론)는 플라톤에 의해 처음으로 짜여진 관념론에 입각한 철학과 그 세계관을 말하지 ... 를 상실하게 된다.가. 이상주의의 형이상학이상주의는 우주의 실체를 영혼, 관념, 또는 정신으로 보는 철학이다. 철학적 관념론자들은 궁극적 실재가 본질적으로 물질적이라기보다는 정신 ... 은 개인은 소우주이고 우주는 대우주라고 보는데서 연유한다. 즉, 개인을 대우주의 축소판이라고 파악하고 있다.나. 이상주의의 인식론이상주의의 대표적인 철학자인 플라톤은 물질세계는 보다
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.10
  • 교육철학 사조 정리
    ♣ 교육철학의 제 문제♣교육철학의 제문제I. 철학의 의미와 성격1. 철학의 의미(1) 어원적 의미에서의 철학▶ 어원: 철학(philosophy)이란, philia(사랑)와 s ... ophia(지혜)의 합성어인그리스어 philosophia에서 유래→ '지혜에 대한 사랑' 이라는 뜻▶ 철학을 한다: 지혜를 사랑하고 추구하는 일을 의미▶ 철학자: 지혜를 사랑하고 존중 ... 하며 이를 추구하는 사람을 의미(2) 기술적 의미에서의 철학1)활동으로서의 철학▶ 종합하는 일: 인류의 세분화된 지식을 하나의 통일된 세계관으로 연결▶ 사색하는 일: 미처 알
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16
  • 철학사조
    는다.★사실주의(realism)★철학상의 용어로는 실재론, 예술상의 용어로는 사실주의라고 불린다. 이것은 예술 방법의 하나로서 그 사실은 단순히 현실을 직접적으로 재현하는 것이 아니 ... 적 전형화이다. 공상적 낭만주의나 형식주의는 반리얼리즘의 방법이다.◆실용주의(pragmatism)◆19C 말부터 20C초에 걸쳐서 종래의 형이상학적, 사변적 철학에 반대하여 미국 ... 을 판정하는 철학적 논의의 방법인 진리라는 것은 우리를 인도하는 방식이며 가장 좋은 작용을 하는 것이고 생활의 어떤 부분에도 가장 잘 적응하는 것(제임스)이라고 할 수 있다. 또 관념
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.14
  • 간호철학 사조 중 실증주의와 나의 간호학관에 관한 리포트
    역사에서 조선후기에 등장했던 실학, 실학자 박지원도 새로운 문물을 받아들여 실제 생활에서 도움이 되는 학문을 연구해 문화적으로 한 차원 높게 조선을 도약하게 했듯이 간호철학에서 실증 ... 주의 또한 학문적 이론에서의 틀을 벗어나 실전 경험을 중요시 여겼다. 경험은 간호학을 포함한 모든 학문 분야에서 중시되어 이론으로 철학으로 다뤄져 왔던 분야이다. 그래서 경험 ... 이 간호학에서 학문으로 어떻게 철학의 한 분야로 인정을 받고 또 지금까지 간호학에서 어떤 식으로 받아들여지고 있는지 알고 싶어 실증주의에 대해 조금 더 자세히 알아보기로 했다.실증주의
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.09
  • 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 의의, 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 배경, 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 교과과정, 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 평가 분석
    본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 의의, 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 배경, 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 교과과정, 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상 ... )의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 의의Ⅲ. 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 배경Ⅳ. 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 교과과정Ⅴ ... . 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 평가참고문헌Ⅰ. 개요진보주의는 전통적 교육의 단점을 극복하는 데 도움을 주었지만, 또 한편으로는 전통적 교육이 지니는 장점들을 소홀히 다루
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07
  • [교육철학]교육철학사조와 사상가
    1. 그리스시대 철학소피스트 (BC 5세기- BC 4세기)그리스에서 활약한 지식인들이다. 소피스트란 그리스 어로 '현명한 사람','훌륭한 지식인'을 뜻한다. 이러한 명칭 ... 을 소중히 여겨야 할 필요성을 역설하였으며, 자기 자신에게 가장 소중한 것이 무엇인가를 물어, 거리의 사람들과 철학적 대화를 나누는 것을 일과로 삼았다.우리에게 낯익은 것은, 늙 ... ·태양의 비유 등이 있다.아리스토텔레스 (BC 384년 ~ BC 322년)고대 그리스 최대의 철학자이다.진리관은 감각적 경험의 현실의 세계에서 참 존재 발견하는 것이다. 예를 들면 1
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.25
  • [교육철학]교육철학의 개념과 의의, 서양교육철학 사조
    이 필요하다.교육철학 사조이상주의, 자연주의, 실재주의, 프라그마티즘 은 이미 앞에서 언급했으므로 그 외 서양 현대 교육철학 사조를소개한다. 그 외 전체주의 사회의 교육론, 사회주의 ... 사회의 교육론, 동양의 교육철학, 한국의 교육철학 등으로로 분류할 수 있다. 동양철학의 대표로는 한국의 교육철학 사조를 소개하고, 그 모두를 언급하기는 힘드므로교과서에서 주로 다루 ... 교육철학의 개념과 의의철학이란 그리스 말로 지혜(sophia)를 사랑(philia)하는 학문이다. 여기서 지혜는 단순히 지식만으로 보장할 수 없는 원숙한 식견이요, 안목이
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.29
  • 교육학개론(교육의 개념적 기초/현대 교육철학사조/교육의 심리적 기초/교육의 사회적 기초)
    (essentialism)20세기초 진보주의의 지나친 아동중심주의를 비판하며 등장한 교육철학본질적 문화유산의 전달을 목적으로 교육할 것을 주장3R’s의 철저한 훈련(Reading, Writing ... 에 처해 있음을 전제하고 현존하는 교육철학으로서는 이 위기를 극복할 수 없다고 단정하고 내일을 위한 보다 과감하고 선구적인 교육철학의 필요성을 역설함Brameld는 1974년에 제작 ... 인간의 존재 상황을 규명하는 인간실존의 철학어떻게 하면 사람으로 하여금 자기의 본질적인 생을 살도록 함으로써 자기 존재의 의의와 가치를 찾게 하느냐를 인간교육 목적의 전제로 삼고 있
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.15
  • 교육철학 실존주의 교육사조에 대한 논평
    까지의 점진적이고 지속적인 성장과는 다른 비약적이고 비연속적인 성장을 설명할 수 있는 것이 바로 실존주의 교육관을 바탕으로 하는 만남교육이다. 그렇다면 만남교육의 철학적 바탕이 되 ... ) 등이 있는데, 특히 부버의 만남과 대화의 철학은 교육학적으로도 시사하는 바가 크다. 그렇다면 지금부터 부버의 만남교육에 대해 좀 더 자세히 알아보자.꽃김춘수내가 그의 이름을 불러
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.02
  • 삶과죽음, 간호학에 응용가능한 현대 철학 사조,실습을 통해서 본 의문점, 개선점, 질병과 치료에 있어 인간의 본성에 대한 나의 관점
    ----- 43. 간호학에 응용가능한 현대철학 사조------------------------- 71. 실습을 통해서 본 의문점, 개선점1000시간이 넘는 시간 동안 실습을 하 ... 이 있다면 본성을 이겨내고 양심에 맞게 행동하여 질병을 치료하여 좋은 간호를 할 수 있을 것이라고 생각한다.3. 간호학에 응용가능한 현대철학 사조1) 실증주의콩트(A:Comte)실증 ... 수 있다고 볼 수 있다.4) 분석철학분석철학이란 절대주의적 사변철학에 대한 비판을 통해 차츰 고양된 철학 사조이자 하나의 철학적 탐구 방법이다. 형이상학적 전제를 세우는 것을 거부
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.07
  • [교육철학] 현대교육사조
    현대 교육 사조(1) 진보주의▣ 진보주의란?~> 넓은 의미에서 보수주의에 대응하는 교육사조를 총칭함.진보주의 교육은 어린이의 개성을 계발하여 완전한 인간으로 성장?발달시킴으로 써 ... 하였기 때문에 현재와 미래를 전망하는 교육에대해 무관심함.(3) 항존주의(Perennialism)▣ 항존주의란?진보주의에 가장 대립적인 입장에 있는 교육사조로 1930년대 대두
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.31
  • [교육학개론] 현대 교육사조 실존주의 교육 - 실존주의의 철학적 배경, 실존주의의 인간관, 실존주의의 교육이념 및 교육원리, 실존주의 교육철학에 대한 비판적 관점
    현대 교육사조실존주의목차1. 실존주의의 철학적 배경2. 실존주의의 인간관3. 실존주의의 교육이념 및 교육원리4. 실존주의 교육철학에 대한 비판적 관점참고문헌1. 실존주의의 철학 ... 적 배경실존주의(existentialism)는 제2차 세계대전 이후 유럽에서 형성된 철학사조인데 이에 앞서 이미 19세기 중엽에 키에르케고르(S. Kierkegaard, 1813 ... 다. 그러나 본격적인 실존주의 철학은 1920년대 후반부터 제2차 세계대전이 시작되기 전까지 하이데거(M. Heidegger, 1889~1976)와 야스퍼스(K. Jaspers
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.13
  • [교육철학]현대의 교육철학사조
    현대 교육의 사조Ⅰ. 서 론오늘날은 인간이 자연의 물리적·화학적 잠재력을 개발할 줄 알게 되었으며 한편 기술면이나 심미적인 면의 성취에 있어서 새롭고 놀란 만한 모습으로 개조 ... 을 제시해 줄 수 있다고 보는 여섯 가지의 태도들이 나타났다. 첫째, 회의주의이다. 회의론자들은 이 위기에 탈출구가 없으며 신뢰할 수 있고 균형을 회복할 수 있는 철학을 찾아낼 수 ... 거나 또는 우세하지 못하여 이들의 생각이 종합적인 철학으로 난타난 것이 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의이다. 진보주의는 자유적인 것을, 본질주의는 보수적인 것을, 항존주의
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.22
  • 현대교육사조 교육철학 R. S. Peters 윤리학과 교육
    ‘교육다운 교육’과 우리 교육의 희망학과 학번 이름우리는 누구나 교육을 받으며 살아간다. 교육의 형태가 형식적이든, 비형식적이든 혹은 무형식적이든 간에 살아가는 동안 교육을 받을 기회에 적잖이 노출된다. 이렇듯 우리의 삶이 교육과 밀접하게 관련이 있다 보니 누구든 교육..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.26
  • [교육철학] 현대교육사조
    현대교육사조제1절 진보주의 교육(progressivism)1. 철학적 토대미국의 진보주의 교육은 실용주의 철학을 이론적 배경으로 하고 있다.실용주의를 형성하고 그발전에 직접 ... 문제다. 관념론은 변화와 다양성의 세계에서도 보편적으며 고정된 어떤 요소가 존재하고 있음을 인정한다. 가장 대표적인 관념론 철학의 유형으로 플라톤의 사상은 실유계와 현상계를 구분 ... 의 가치에서 찾고 교육의 질적 수준을 향상시키는 데 중점을 둔다.제3절 항존주의 교육(perennialism)1. 철학적 토대항존주의는 세계에 관한 정신적인 해석과 인간의 보편적 지성
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.24
  • [교육철학]교육철학 - 현대교육사조
    한다. 현대교육사조에는 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의가 있다.1. 진보주의와 교육1 개념: 전통적 교육에 대해 반기를 들고 프래그머티즘을 철학적 기초로 하는 교육개혁운 동이 ... {Ⅰ. 교육철학이란 무엇인가?1. 교육철학의 개념: 교육철학이란 교육현상을 대상으로 하는 철학적 탐구 행위의 과정을 의미한다. 또한교육철학은 어떤 교육관 또는 교육사상을 의미하기 ... 도 하며, 때로는 교육방법론에 대비되 는 개념으로 교육목적론을 의미하기도 한다. 또 경우에 따라서는 철학의 이론 혹은 철학적 지식을 교육의 이론과 실천에 응용한 것을 지시하는 말
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.05
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