"짚으로 만든 인형"의 검색결과 입니다.

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"짚으로 만든 인형" 검색결과 61-80 / 1,031건

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1학기 관찰일지 만 5세 20명

으로 바꾼다. 줄 끝을 잡고 돌리기를 반복하고, 주변 친구를 바라보며 웃는다. 구불구불한 통로 미끄럼틀 입구에서 안을 들여다본 후 손을 짚고 안으로 들어간다. 통로에서 나온 뒤 ... 한다. 친구가 “나는 여기 창문 만들래”라고 하자 “응, 거기다 만들어도 돼”라고 말한다. 블록 위에 노란색 조각을 올려놓고 “햇빛이 비치는 곳이야”라고 말한다. 교사가 가까이 ... 를 이어가며 블록을 쌓는다.사회관계/역할놀이 영역에서 분홍색 앞치마를 입고 인형을 안는다. 옆 친구가 “얘는 아기야. 자고 있어”라고 하자 ○○이는 “그럼 나는 엄마야. 밥 해줄게”라고

리포트 | 5페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.07

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러시아의 축제 문화

”이란 뜻을 가지며 마을마다 눈과 얼음을 높게 쌓아 높다란 언덕을 만든다. 그런 후 아이들과 어른들이 한데 모여 짚으로 마슬레니차 인형을 만들고 치장시킨 뒤 마슬레니차 인형을 장대 ... 를 구하는 날”로 조상의 묘를 찾아 블리니를 바치며 자신들의 잘못을 참회한다. 축제 첫날 만든 눈 언덕 꼭대기에 있는 인형에 작별인사를 하고 인형을 태움으로써 축제를 마무리 ... 하게 만드는 것이 특징이다. 이 블리니를 먹는 방법은 다양한데 기름에 노릇하게 구워서 주로 버터나 사워크림, 잼, 꿀 등을 발라 먹거나 캐비아나 버섯 , 연어알, 고기, 치즈 등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.13

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만1세 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 2학기

은 동물 인형을 올려놓았다. 교사는 이를 기반으로 ‘내가 만든 집 소개하기’ 활동으로 놀이를 확장해주었다.일상생활오후 낮잠 시간, 주변 친구들이 눕지 않고 속닥거리며 움직이던 상황 ... 하고, 표정을 따라 하며 거울 속 모습을 탐색하는 행동은 자아 인식이 또렷하게 자리 잡고 있다는 것을 보여주는 장면이었다.놀이활동역할 놀이 시간에 OO는 인형을 안고 의사 놀이 ... 를 하면서 “아야 했어?”라고 말하며 인형의 손과 다리를 번갈아 가리켰다. 교사가 “OO도 어디 아픈 데 있어?”라고 묻자 OO는 자기 배를 가리키며 “배 아파”라고 말하는 등, 자신

리포트 | 21페이지 | 9,800원 | 등록일 2025.05.07

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영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들을 찾아보고 성역할 발달에 영향을 미칠 수 있는 문화, 학교, 또래집단, 미디어, 가족들 중 가장 중요하다고 생각되는 요인은 무엇인지 그 이유를 설명하시오.

영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들을 찾아보고 성역할 발달에 영향을 미칠 수 있는 문화, 학교, 또래집단, 미디어, 가족들 중 가장 중요 ... 하나가 아이들의 세계관을 어떻게 형성할까”라는 질문을 떨칠 수 없었다. 한마디의 언어가 성고정관념의 씨앗으로 뿌려지고, 그 씨앗은 자라서 평생의 틀을 만들어주는지 모른다는 생각 ... 이 머릿속을 떠나지 않았다.나중에 보니 유치원 교실 벽면에도 ‘남자아이 코너’와 ‘여자아이 코너’가 나뉘어 있었다. 블록 장난감도 자동차와 곰인형으로 분리되어 배열되었다. 아이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.02

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만1세 관찰기록일지 3~5월 6명

쳐다만본다. 매트에 눕히자 교사를 쳐다보며 움직이지않는다. 교사가 애착인형을 안겨주자 웃으며 쳐다보며 기저귀를 가는 동안 기분좋게 누워 있는다.4/수면습관이미잠든 친구들 옆에 누워 ... 고 교사가 “그럼 선생님이 만져볼게 동글동글 공을 만들어볼까?” 하며 동그랗게 만들어 보여주자 미소를 지으며 손가락으로 살살 만져본다. 손바닥에 둥글게 만든 밀가루 반죽을 올려주 ... 이도 교사옆으로 다가가 다른 쪽 앞치마에 손을 넣는다. 아무것도 없자 한바퀴 돌아 친구옆으로 다가가 친구를 밀치고 교사의 앞치마 주머니에 손을 넣는다. 토끼 인형이 나오자 소리

리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.12.31 | 수정일 2023.01.02

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만1세 영아 관찰 기록 2학기 9월 -2월

기 한다.사회관계0/0종이블록을 쌓아 다리를 만들어 놓고 인형들을 다리위에 올려놓는다 “동물들이 집으로 가고 있어요” 하며 울타리를 만들어 동그란 공간을 만든다. “동물들이 집에 와서 ... 이랑 도성이네 **아 친구 00이는 어디에 있어?” 하고 묻자 사진들을 살펴보다가 손가락으로 찾아 짚는다. 그리고 교사의 모습을 손가락으로 짚고나서 손가락으로 교사를 가리키며 웃 ... 으로 만지더니 냄새를 맡는다. “이거 응가 아니야” 한다. “응가는 아니지만 응가처럼 만들어보자. 응가랑 같은 색이네” “선생님이 도와줘” 하며 점토를 내민다. 00의 손을 같이 잡

리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.09.03

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영아 관찰 기록일지 만1세 3-5월 9명

. “ 냠냠냠 진짜 맛있다. 00이가 만들어주어서 더 맛있네” 하자 포크를 들고 “호~호~” 하며 입으로 불고 다시 교사입에 대준다.0/0작은 테이블에 테이블보를 깔아주자 소꿉놀이 ... 주머니에 손을 넣는다. 토끼 인형이 나오자 소리를 지르며 인형을 입에 대고 문지른다. 인형을 안고 다시 교사 앞치마주머니에 다시 손을 넣는다.예술경험0/000이는 손등위에 붙 ... 한다. “이건 미끄럼틀” “미끄럼~”따라 하며 그림카드를 손가락으로 짚는다. 놀이터에서 놀고 있는 00 사진을 보고 웃으며 “00” 한다. 다른친구들 사진도 짚어가

리포트 | 9페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.05.23

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영아 관찰일지 1학기 만 1세 11명

를 치며 칼싸움 흉내를 낸다.의사소통/동화 장면을 손가락으로 짚으며 ??응.??이라 말한다. 교사가 ??눈! ○○의 눈은 어디 있어요???라 말하자 ○○가 ○○의 눈을 가리킨다. 교사 ... 가 ??맞아요. ○○ 눈은 거기 있어요. 눈!??이라 말하자 ○○가 ??눈!??이라 말한다. 교사가 동화 속 문장을 읽자 ○○가 동화 장면을 손가락으로 짚으며 ??응!??이라 말 ... 더니 사진 속 친구를 가리킨다.예술경험/교사가 봄꽃 블록으로 만든 폐쇄공간을 ?공원?이라고 칭하며 ??음~ 공원의 꽃향기가 정말 향긋해요.??라고 말하자 ○○는 교사를 바라본다. 교사

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.04.17

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일본 행사 날짜, 주거 양태, 가옥의 구조적 특징

과 푸른색 디자인.다타미(畳)▪ 자연 소재(짚, 골풀)▪ 실내의 습도 조절기능▪ 만드는 법- 짚으로 만든 다타미도코(畳床)→ 골풀을 엮어 돗자리 상태로 만든 다타미오모테(畳表)를 감쌈 ... 무사 인형, 갑옷, 투구-‘5월 인형’-액막이를 위한 바깥 장식->무사인형 장식-에도시대 겐로쿠기에 실내 장식의 노보리와 역사 속 용맹한 인물의 무사 인형, 역병으로부터 사람 ... 들을 지키는 신인 종규가 만들어짐.-이 무렵부터 무가와 서민의 장식에 차이가 없어짐-실내 장식이 주류가 됨-현재와 같은 형태로 제작하게 된 것은 2차 세계대전 이후-생명을 지키는 상징

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.14

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영아 관찰일지 만 1세 2학기 9명

가 손을 잡아주자 일어나 다시 블록위로 올라간다.의사소통0/0청진기를 목에 걸고 곰 인형을 가져와 책상 위에 올려놓고 청진기를 곰인형의 배에 대고 “아파요~” 하며 이야기하고 주사 ... 기를 들고 곰 인형을 엎어놓고 엉덩이에 주사기를 대고 꾹 누른다. 친구들이 아기인형을 가져오자 다가가 아기인형을 빼앗아 다른 곳으로 가자 친구가 울면서 따라간다. “00아 친구 ... 가 가지고 놀던 거를 빼앗아 가면 친구가 속상해” 하고 교사가 말하자 친구를 쳐다보고 아기인형을 한 손으로 내밀어 친구에게 전달하며 친구의 팔을 쓰다듬는다.사회관계0/0블록을 들고 와

리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.12.09

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어린이집 만1세 영아 관찰 기록 12월~2월

세요~” 하자 쪼그리고 앉아 있고 매트에 눕지 않는다.신체운동12/친구들과 책꽂이에서 책을 꺼내와 바닥에 쌓기 시작한다. 교사가 높이를 조절하여 계단을 만들어주자 손뼉을 치며 좋아하는 모습 ... 을 보인다. 교사의 손을 잡고 책 계단을 올라갔다가 내려온다. 친구들이 순서를 지켜 올라갔다가 내려오자 교사의 손을 잡고 다시 올라간다.의사소통1/와플 블록으로 네모 모양을 만들어주 ... 는있는 너구리, 공룡 인형들을 몇 번을 반복하며 갖다가 소파에 앉게 한다. 그리고 그림책을 들고 와 소파아래 앉아 책을 펼쳐 보이며 인형들이 볼 수 있게 들고 앉아 있는다. 그리고

리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.02.11

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만2세 2학기 관찰일지 5명 분량

를 한다사회관계OO가 토끼 인형을 OO에게 하나 건네 준다. OO가 OO에게 ‘안녕 나는 여름이 토끼야’라고 말한다. OO도 여름이에게 ‘안녕 나는 하얀색 토끼야’라고 말한다. OO ... 가‘산토끼’노래를 부르며 OO가 함꼐 토끼 인형으로 놀이를 한다.예술경험교사에게 다가와“선생님 색칠공부 하고 싶어요”라고 말한다. 교사가 OO에게 색칠공부를 제공해주자 OO ... 라 촉감발판도 제공해주어야겠다. 그리고 OO는 친구에게 놀잇감을 주는 것을 좋아하여, 토끼인형을 나눠서 놀이하는 모습을 보였다. 동물 인형을 좋아하여 동물 손인형을 제공해주어야겠다

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.03.12

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만1세 2학기 여아3명분량 관찰일지 (9월~2월)

한다. 도토리를 주나 나무 열매를 모아놓은 그릇에 함께 담는다.11월11/14월요일 같은 모양 블록으로 식탁을 만들어요 친구들과 함께 사각 블록으로 식탁을 만들고, 그 위에 케이크 ... 눌러보기도하고, 손바닥으로 꾹 누르며 터뜨려보기도한다. 뽁뾱이 눈길의 끝으로 가더니 친구와 기어가기 대결을 한다. 양쪽 무릎과 손바닥으로 바닥을 짚고 네발로 눈길을 움직인다 ... 한다. 며 00이가 지한이에게 생일선물을 건네주고는 “지한아 생일축하해”라고 말한 뒤 안아준다.2월2/2목요일 자유선택놀이시간 친구가 좋아하는 아기 인형을 친구가 들고 다니자 ‘아앙

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.17

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만 1세 1학기 관찰일지 11명

한다. “무슨 냄새지?” 하고 교사가 이야기하며 코를 데는 흉내를 내자 향기주머니에 코를 대고 킁킁 소리를 낸다.의사소통0/0교사가 까꿍 인형을 움직이며 영아에게 말을 하자 00는 인형 ... 을 꼭 안아주거나 인형에게 인사를 한다. 00가 까꿍 인형에 지속적인 흥미를 보여 교사가 인형을 움직이며 “00는 어떤 놀이를 좋아해? 나랑 같이 놀래?”라고 묻자 까꿍 인형 ... 만들었어요. 귀마개도 있어요.??라고 말한다.자연탐구0/0손으로 얼음을 만지려 하더니 ??아차~??라고 말한다. 교사가 ??00야, 얼음을 만져보니 차가웠나요???라고 하자 고개

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.07.11

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만3세 놀이일상영역 관찰일지 23명 / 영역별 발달평가 첨부

표현해보면 좋을 것 같다.일상생활언어 매트에 아기 인형을 눕힌 뒤 인형의 가슴을 손으로 토닥이며 “자장 자장”이라고 말한다. OO는 “선생님 아기가 자”라고 말하며 토닥이는 행동 ... 을 반복한다. 교사가 “아기처럼 OO도 잘 때 토닥토닥 하는구나.”라고 말하자 OO는 “응 엄마가”라고 말하며 인형의 가슴을 토닥인다해석과 평가OO는 자신이 낮잠 시간과 잠자는 시간 ... 에 경험했던 부분을 아기 인형에게 재연하며 놀이하는 모습을 보였다.관찰기간3월 2일 ~ 2월 28일이 름OOO연 령만3세반이름OOO반담당교사OOO구 분관 찰 내 용일상생활모종을 본

리포트 | 23페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.01.25

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(언어지도) 융판,자석동화의 내용 서술 및 동화의 사례

을 하는 집단활동, 이야기를 글이나 그림없이 말로 들려주는 스토리텔링, 융판을 이용하여 동화를 들려 두거나 자석을 이용하여 동화를 드려주는 활동, 영유아들이 인형을 움직여 연극을 하 ... 는 인형극, 오디오, TV, 컴퓨터 등을 활용하여 하는 미디어 교육활동 등이 가능하다.Ⅱ. 본론1. 융판동화의 특징, 융판동화 제작과 활용시 유의점, 사례융판동화는 융판 위에 등장 ... 이나 재료들도 적당하여야 한다.융판 재료들을 만들 때에는 특징적으로 만드는 것이 좋으며 색감등이 뚜렷한 색으로 하여서 아동이 무엇인지를 확연하게 알 수 있도록 만드는 것이 좋

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.10

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2학기 영어 관찰일지 민 2세 12명

었다. 크래커 부스러기가 무릎 위에 떨어지자 손바닥으로 털어내며 웃었다. 간식 후 물을 마실 때 컵을 양손으로 잡고 한 모금 마신 뒤 남은 물을 입술로 불어 방울을 만들었다.신체운동 ... 했다. 착지 후 잠시 균형을 잃자 두 손을 바닥에 짚고 다시 일어섰다.의사소통/교사가 이름을 부르자 ㅇㅇ이는 고개를 돌려 대답하듯 “응” 하고 말했다. 교사가 “공 던져 줄래 ... ?”라고 하자 공을 들어 교사에게 던졌다. 공이 교사 앞에 떨어지자 “또”라고 말하며 공을 다시 집어 들었다. 그림책을 펼쳐 자동차 그림을 보여주자 손가락으로 짚으며 “부릉차”라고 말

리포트 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.09.08

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올데이계획안 만5세 - 우리나라, 여러나라 2개

었는지 회상한다. ?동화 ?짚으로 끈을 엮는 방법을 안다. ?스스로 짚을 엮어서 끈을 만들 수 있다. 짚을 이용한 끈 만들기 ? 짚을 탐색한다. ? 짚으로 끈을 만드는 방법 ... 을 알아본다. ? 짚을 엮어서 끈을 만들어본다. ?짚 ?조리를 잡는 방법을 안다. ?조리의 사용법을 설명할 수 있다. ?조리의 사용법을 지킨다. 조리개로 돌과 쌀 분리하기 ? ‘조리 ... 만의 조리를 만든다. 나의 조리 만들기 ? 다양한 크기, 모양의 조리 사진을 감상한다. ? 어떤 조리를 만들고 싶은지 계획한다. ? 조리를 만든다. ?다양한 크기, 모양의 조리 사진

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.23 | 수정일 2025.01.23

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만 4세 20명 1학기 유아관찰일지

에서 내려올 때는 양손을 짚으며 뒤로 한 칸씩 천천히 내려왔다.의사소통0/0동화책을 보던 “이건 사자야, 무서워!”라고 말하며 그림을 가리켰다. 교사가 다음 장을 넘기자 “이제 도망가 ... 대답했다.사회관계0/0블록을 쌓고 있는 친구 옆에 앉아 손에 든 블록을 쌓기 시작했다. 친구가 만든 구조물을 바라보다가 자신의 블록을 친구의 것에 붙였다. 친구가 고개를 끄덕이 ... 로 내려와 다시 정글짐을 반복해서 이용하였다.의사소통0/0소꿉놀이 시간에 인형을 들고 “아기야, 밥 먹고 자자”라고 말하며 접시에 음식을 담는 시늉을 했다. 친구가 옆에 오자 “너

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.05.28

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영아 관찰일지 만0세 5명 9-2월

하며 검지로 코를 짚고 ??꾸꾸??라 말한다. 다시 버튼을 검지로 누른 후 고개를 좌, 우로 흔들며 미소를 짓는다사회관계0/0전화기를 귀에 댄 △△를 보며 교사가 ??여보세요 ... 유모차에 엄마 인형을 놓는다. 유모차를 미는 ○○에게 ??유모차에 엄마를 태워 주었네요!??라고 교사가 말하자 ○○가 ??엄마, 엄마.??라고 말한다. 유모차를 밀어 교구장 앞 ... 으로 간 ○○가 유모차에 아빠 인형을 놓고 민다. 교사가 ??이번에는 아빠도 탔네요.??라고 말하자 ??아빠, 아빠!??라고 말한다. ○○가 유모차를 돌려 끌면서 앞으로 걸어간다.의사

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.08

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