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"중국어교재" 검색결과 61-80 / 2,723건

중국어 회화교재 속 “謝謝” 연구: 대화구조 속에서의 의미와 기능을 중심으로 (A Study on Xiexie(thanks) in the Chinese Conversation Textbooks: Focused on Meaning and Function in the Conversation Structure)

중앙대학교 외국학연구소 박찬욱

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.18 | 수정일 2025.05.22

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중국어권 한국어 문법 교재 용어 분석(Ⅲ) -‘문장 성분’과 ‘문장 구조’를 중심으로- (An Analysis Korean Grammar Textbook in Terms of Chinese(Ⅲ) -Focusing on Sentence Constituent, Sentence Structure-)

한중인문학회 최윤곤

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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19세기 중국어 書面語 교재 ≪文件自邇集≫에 나타난 중국어 문법 고찰 －≪文件字句入門≫과 ≪文件自邇集･注釋≫의 내용 분석을 통하여－ (A study of the Chinese Grammar in ‘Wen-Chin Tzu-Erh Chi: A series of Paper Selected as Specimens of Documentary Chinese’)

동아인문학회 신미섭

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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일제강점기 한국인 저자의 중국어회화교재 편찬의도 고찰 — 한국인 저자의 삶을 중심으로 (Compilation intention of conservational Chinese textbooks written by Korean writers during Japanese colonial era)

한국중문학회 김상규

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.20 | 수정일 2025.05.23

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중국어 말하기 교재 사자성어와 설문조사를 통한 사자성어 선정 기준 제안 (Suggestions for the Selection of the Four-character Strucrure Idioms through the Speaking Textbook for Chinese Learners and Survey)

대한중국학회 심지언

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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중국어 말하기 교육을 위한 몇 가지 화용론적 제언 － 교재 속 지시화행 분석을 중심으로 (Some suggestions for teaching Chinese speaking from the pragmatic perspective: Focused on directives in the Chinese textbooks)

경희대학교(국제캠퍼스) 비교문화연구소 박찬욱

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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淸末民初 영문해설 北京方言 표제 중국어 교재 연구 (A study on english interpreted Chinese textbooks under the heading of Peking Dialect in the late Qing Dynasty and early Republic of China)

국립부경대학교 인문사회과학연구소 구현아

논문 | 44페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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디지털 스토리텔링을 활용한 대학 중‧고급 중국어 말하기 교수 학습 모형 연구- 교재의 문제점 보완을 중심으로 (Creative Chinese Conversation Classes for Intermediate and Advanced Students: Supplementing Existing Teaching Materials with Digital Storytelling)

중앙대학교 외국학연구소 이영월

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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20세기 초 한국의 중국어 교재 속 ‘着’ 고찰 － ≪支那語集成≫을 중심으로 － (A Study on “Zhe(着)” in the Chinese Language Materials in Korea During Early 20th Century : Focusing on Jinauh Jipseong (≪支那語集成≫))

동아인문학회 신미섭

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.26

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《國際中文教育中文水平等級標准》에 따른 국내 중국어 교재의 문법 항목 고찰 (A Study on Grammar points in Domestic Chinese Language Textbooks Based on the Chinese Proficiency Grading Standards for International Chinese Language Education)

한국중문학회 서진현, 위수광

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21

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근현대 한국의 중국어 회화 교재 속 어기조사의 공･통시적 고찰* ―‘嗎’류, ‘呢’류, ‘啊’류, ‘吧’류, ‘了’류를 중심으로― (A Synchronic and Diachronic study of the Modal Particles in Chinese Conversation Books Published in Modern and Contemporary Korea)

동아인문학회 신미섭

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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字중심 중국어교재의 교육적 효율성에 관하여 - 『汉语语言文字启蒙』에 대한 분석을 중심으로 (A Study on Educational Efficiency of Chinese Textbooks Based on the Characters : Through Analysing of 《A Key to Chinese Speech and Writing》)

중국어문학연구회 박윤조

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.02 | 수정일 2025.05.16

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중국어문법 기말과제 아래에 1에서 5까지 제시된 현대중국어의 어순에 해당하는 예문을 각각 세 개씩 제시하고 시간 순서 원리에 의거하여 그와 같은 어순으로 단어가 배열되는 이유를 설명하시오. 총 15개의 예문은 그 발음을 한어병음으로 표기하고 한국어 번역을 병기하시오. 가능한 교재에 있는 예문을 제시하세요.

2020 학년도 2학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:중국어문법?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물형(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)?주관 ... 식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:아래에 1에서 5까지 제시된 현대중국어의 어순에 해당하는 예문을 각각 세 개씩 제시하고(제시되어 있 ... 을 병기하시오. 가능한 교재에 있는 예문을 제시하세요.1. 방향을 나타내는 표현의 어순(?坐下。)2. 결과를 나타내는 표현의 어순(我答 ?了那???。)3. 연동문의 어순(我去

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.13

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1. 중국어의 언어 교류가 갖는 특징을 시대별로 설명하되, 반드시 구체적인 단어의 예를 드시오 (멀티 강의 및 교재 6강 참조, 50점). 2. 해성자의 예를 5종류 이상 들되, 각 한자의 한국어 발음과 중국어 발음을 기입하시오 (종류별로 최소 3개의 예시 필요, 멀티 강의 및 교재 7강 참조, 20점).

하되, 반드시 구체적인 단어의 예를 드시오 (멀티 강의 및 교재 6강 참조, 50점).2. 해성자의 예를 5종류 이상 들되, 각 한자의 한국어 발음과 중국어 발음을 기입하시오 ... ---------------------------------------------------o 과제물유형 : 공통형o 과제명 :1. 중국어의 언어 교류가 갖는 특징을 시대별로 설명 ... (종류별로 최소 3개의 예시 필요, 멀티 강의 및 교재 7강 참조, 20점).- 이하 과제 및 답안 작성※ A4용지 편집 사용- 목 차 -서론시대별로 본 중국 언어 교류II-1 고대

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.22

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6·25전쟁 시 중국인민지원군이 제작한 외국어(조선어·영어)교재 고찰 -NARA 소장 노획문서를 중심으로 (A study on the foreign language(Korean, English) teaching material compiled by the Chinese people's volunteer army during the Korean War - Focusing on captured document owned by NARA)

한국중문학회 김상규

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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한국외대_중국어교육_교재연구과제_好+多少+不太+一下_PPT_발표자료_기본글꼴

나요 ? 미래앤 9. 今天我们吃什么？ 좀 ~ 해 보다 . 先上网查一下。 먼저 인터넷으로 검색해 볼게 . 4. 好 / 多少 / 不太 / 一下YBM – 교실중국어 ( 부록편 ) 정진출판사 ... - 미래앤 ( 해당 어휘 없음 ) - - - 3. 好 / 多少 / 不太 / 一下[Q A] ‘ 그다지 ’ 라는 단어 실생활에서 활용도 낮음 . ‘ 그닥 ’ 이라는 유의어로 대체하면 어떨까 ... . 일시 . ( 부사어적으로 쓰여 짧은 시간을 나타냄 ) 3. [ 명사 ] 잠시 . 잠깐 . ( 지속의 의미를 갖는 동사의 보어로 쓰임 ) 출처 : 고려대 중한사전 교과서 의미 좀

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.06

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중한번역연습 기말과제 1. 제4장 수식 성분과 보충 성분의 번역(186쪽-204쪽)과 제5장 몇 가지 문형의 번역(207쪽-222쪽)에 제시된 중국어 원문과 오역(또는 초역), 수정(또는 번역)을 쓰고 이에 대한 설명을 하시오. 2. 제4장 관형어, 부사어, 결과보어, 정도보어가 들어가 있는 원문을 교재 밖에서 각각 2문장씩 찾아 초역과 번역을 하고 간

문장에서 每一张图话를 ‘매 그림마다’의 의미인 관형어로 번역하는 것 보다, ‘각각의’, 또는 ‘하나 하나가’ 라는 의미로 바꿔서 번역하면 의미가 더 살아난다. 그리고 包含을 원래

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.14

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중국어 교재 편찬에 대하여

한국외국어교육학회 정윤철

논문 | 21페이지 | 5,700원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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중국어 한자 쓰기 교재의 구성요소에 대한 분석

한국외국어교육학회 정연실

논문 | 21페이지 | 5,700원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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중국의 외국인용 중국어 교재 중의 몇 가지 문법 설명에 관한 小考 (중국의 외국인용 중국어 교재 중의 몇 가지 문법 설명에 관한 소고)

한국외국어교육학회 류기수

논문 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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