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"유아동화책" 검색결과 61-80 / 12,390건

  • 유아발달, 유아가 볼 수 있는 성역할 성평등에 관련된 그림책 혹은 동화책을 2권을 찾아 내용을 요약한 후 책 내용에 관한 본인의 의견을 쓰시오
    유아발달유아가 볼 수 있는 성역할 성평등에 관련된 그림책 혹은 동화책을 2권을 찾아 내용을 요약한 후 책 내용에 관한 본인의 의견을 쓰시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 치마를 입 ... 그를 통하여 유아들은 그 시대를 간접적으로 경험해 볼 수 있는 수단이 되기도 하고 그림책을 통하여 상상을 통해 자신의 생각을 펼치기도 한다. 그러한 동화책과 그림책의 내용을 살펴 ... 어야지, 아멜리아 블루머!2. 루비의 소원Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론아이들이 가장 쉽게 접하고 처음으로 접하게 되는 문학이 보호자가 읽어주는 동화책과 그림책인 경우가 가장 많다. 그래서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.04
  • 유아 동화 활동 계획안 (돼지책)
    유아 동화 활동계획안활동 명동화 ‘돼지책’시간20분생활주제나와 가족주제소중한 가족활동목표? 가족의 소중함을 안다.? 바른 자세로 동화를 감상한다.? 자신의 생각과 느낌을 표현 ... 를 들려준다.)* 유아들이 동화 내용을 회상할 수 있도록 그림만 다시 보여준다.- 기억이 잘 나지 않는 친구들을 위해서 선생님이 그림만 다시 보여줄게요.* ‘돼지책’ 동화 내용 ... 할 수 있다.연령만 4세활동자료동화 (앤서니 브라운 저, 웅진주니어)구분활동내용도입* ‘돼지책’의 표지를 보며 어떤 내용일지 상상해 본다.- 표지에 어떤 그림이 보이나요?- 왜 엄마
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아가 볼 수 있는 성역할, 성 평등에 관련된 그림책 혹은 동화책을 2권 찾아 내용을 요약한 후 책 내용에 관한 본인의 의견을 쓰시오
    유아발달과제: 유아가 볼 수 있는 성역할, 성 평등에 관련된 그림책 혹은 동화책을 2권 찾아 내용을 요약한 후 책 내용에 관한 본인의 의견을 쓰시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 유아가 볼 수 있는 성역할 및 성 평등에 관련된 그림책이나 동화책을 찾아 내용을 요약한 뒤 책의 내용에 관한 나의 견해를 서술해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론 ... 되고 있는 사회에서 그러한 교육 방식은 더욱 중요한 부분이라고 말할 수 있을 것이다. 하여 나는 본 과제를 통해 유아의 성 정체성 발달에 도움을 줄 수 있는 책에 대해 논해 보고자 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.18
  • 유아의 특성을 고려한 동화책 선정기준
    유아의 특성을 고려한 동화책 선정기준Ⅰ. 서론유아들은 우리가 평소에 아무렇지도 않게 여기는 여러 가지 사소한 것들에도 창조적으로 받아들이며 그것을 통하여 여러 가지 자극을 느끼 ... 고 긍정적인 삶의 태도를 형성하는데 중요한 역할을 하는데 이러한 이유로 영유아의 특성을 고려한 동화책 선정기준은 반드시 연구되고 이야기 되어야한다고 할 수 있겠다.그러면 이러한 영유아 ... 의 특성을 고려한 동화책 선정기준은 무엇인지 구체적으로 알아보도록 하자.Ⅱ. 본론1. 영유아 발달단계에 맞는 동화책영유아들은 발달 특징과 단계에 맞는 맞춤형 동화책등을 선정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀 읽기’의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석
    언어지도주제: 교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀 읽기’의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오. (출제범위 : 5주차 3교시)- 목 차 ... . 다만 유아의 언어 능력 특성 상 아직 완벽한 글 읽기가 어려우므로 교사들이 유아에게 책을 읽어주며 다양한 정보와 지식, 그리고 그를 통한 심상의 확장과 정서 환기를 도모하고 있 ... 는데, 이때 교사가 어떻게 책을 읽어주느냐에 따라 유아가 책읽기로 얻을 수 있는 이점들이 달라진다는 특징이 있다. 그러므로 이번 연구는 교사의 책 읽어주기에 대한 의의에 대해 조명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀 읽기’의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석
    언어지도주제: 교사가 유아에게 동화책을 읽어줄 때에 집단으로 읽어주는 것과 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점을 비교분석하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 집단으로 읽 ... 다. 교사가 앞에서 유아가 잘 볼 수 있도록 책을 펼쳐주고, 유아는 일종의 관중의 입장이 되어 책을 읽는 활동이라는 점에서 그러하다.2) 집단으로 읽어주기의 장점이 방법이 지니는 장점 ... 의 내용에 관해서도 유아의 사전 경험이나 발달 수준 등에 의하여 이 내용을 어떻게 받아들이는 지에서 차이를 보이게 된다. 집단으로 책을 읽어주는 방법에서는 아이들이 자신의 의견
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
  • 동화책의 중요성과 동화책 읽기가 영유아 발달에 미치는 영향에 대해서 논술하시오
    동화책의 중요성과 동화책 읽기가 영유아 발달에 미치는 영향에 대해서 논술하시오.서론책은 인간과 인간 사이에 즐거움과 슬픔을 나누게 해 준다. 아울러, 생활에서 느끼는 맛과 재미 ... 에 들어가 인간 체험의 교류를 경험하게 하는 독특한 매체이다.아래에서 동화책의 중요성및 동화책 읽기가 영유아 발달에 미치는 영향을 파악해보도록 하자.본론1) 동화책의 중요성동화책 ... 게 되며 예술성이 늘어난다.2) 교육적 가치1. 동화책 읽기는 즐거움을 줍니다.동화책 읽기는 제일 먼저, 유아들에게 즐거움을 준다. 이야기를 들음으로 앞으로 책을 읽는 행위 자체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.07
  • 생활창의동화책 읽어주기 활동이 유아의 조망수용능력에 미치는 영향 (The Effect of Story Telling Activity Using Creative Storybook on Young Children's Perspective-Taking Ability)
    한국창의력교육학회 권윤선, 이경화
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • [유아문학] 유아문학의 장르별 개념과 이념 - 운문(동시), 산문(전래동화, 환상동화, 생활동화, 정보책, 전기)
    와 사고는 자연스로운가?* 생활동화의 유형① 유아의 내적 세계를 다룬 동화② 가족 세계를 다룬 생활동화③ 사회적 세계를 다룬 생활동화④ 자연적 세계를 다룬 생활동화5) 정보책* 정보책 ... 유아문학의 장르별 개념과 이념목차1. 운문1) 동시(1) 동시경험(2) 동시에 대한 최근 연구 동향(3) 전래동요 및 창작동요2. 산문1) 전래동화2) 환상동화3) 환상동화 ... 의 유형4) 생활동화(사실동화)5) 정보책(1) 글자 및 수(2) 색과 모양/교통기관6) 전기참고문헌1. 운문1) 동시- 동시란 동심을 소재로 하여 인간과 사물에 대한 사고와 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 집단으로 읽어주기와 무릎에 앉혀 읽이의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석
    교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 집단으로 읽어주기와 무릎에 앉혀 읽이의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 집단으로 읽어주기(1 ... ) 교육적 의의(2) 장점(3) 단점2. 무릎에 앉혀 읽기(1) 교육적 의의(2) 장점(3) 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 집단으로 읽어주기와 무릎 ... 에 앉혀 읽이의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오.Ⅰ. 서론아이들을 가르칠 때 항상 들어가는 교육방법중 하나가 바로 책읽어주기이다. 아이들의 만화에서도 일상만화를 보면 부모가 아이
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26
  • 유아의 성역할,성평등에 관련된 그림동화책 분석
    유아발달 2차과제주제: 성역할, 성 평등에 관련된 그림책 혹은 동화책을 2권 찾아 내용을 요약한 후 책 내용에 관한 본인의 의견을 쓰시오.---------------------- ... ----------------------------------------------------------------------------------------책 제목 : 쌍둥이 ... 도 않았다.의견 :이 책은 할머니가 보여주고 있는 남아선호 사상 이라던지 남자는 태권도, 여자는 피아노를 배우게하는 등의 생활 속에 무의식 적으로 강요하고 있는 성 역할에 대해 제대로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.18
  • [언어지도] 동화책의 중요성과 동화책 읽기가 영유아 발달에 미치는 영향에 대해서 논술하시오
    [언어지도] 동화책의 중요성과 동화책 읽기가 영유아 발달에 미치는 영향에 대해서 논술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동화책의 중요성2. 동화책 읽기가 영유아 발달에 미치는 영향 ... 성과 동화책 읽기가 영유아 발달에 미치는 영향에 대해서 논술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 동화책의 중요성이종희(2001)는 동화의 의의와 가치를 첫째, 사람이 살아가는 삶을 이해하도록 도와 ... . 동화책 읽기가 영유아 발달에 미치는 영향동화를 통한 학습 경험은 내가 아닌 타인과의 관계를 맺으며 어울리려는 욕구를 충족시키고 나아가 공동생활을 유지하면서 행복을 갖도록 한다
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.08
  • 언어지도 - 교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀 읽기’의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오
    - 교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀 읽기’의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오 -- 목 차 -Ⅰ. 서론동화책 읽기의 필요성Ⅱ ... 적 의의(2) 무릎에 앉혀 읽기의 장점(3) 무릎에 앉혀 읽기의 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론동화책 읽기의 필요성유아기는 짧은 시기이지만 가장 많은 것들을 배우는 중요한 시기이 ... 기를 해 준다.그만큼 책 읽어주기는 유아의 일상생활에서 가깝고 쉽게 접근하는 활동이라 할 수 있다. 그중 동화책을 읽어줄 때 유아는 즐거움을 맛보며 그 속에 담겨진 내용을 깨닫게 된다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.12 | 수정일 2023.01.01
  • [유아문학교육] 유아 문학 교육의 이해 - 유아문학교육의 개념, 유아 도서의 이해(그림책의 발전 배경), 그림책의 장르(전래동화, 창작동화, 동시 및 동요, 지식정보책)
    유아 문학 교육의 이해목차1. 유아문학교육의 개념1) 문학에 대한 교육2) 문학을 통한 교육2. 유아 도서의 이해1) 그림책의 발전 배경3. 그림책의 장르1) 전래동화2) 창작 ... 동화3) 동시 및 동요4) 지식정보책참고문헌1. 유아문학교육의 개념유아들은 문학을 통해 즐거움을 얻고, 주변의 세계를 폭넓게 경험함으로써 자신과 세상을 보다 잘 이해하게 된다. 특히 ... 적 불안으로 인해 어린이 동화에 대해 관심을 가질 여유가 없었다. 1962년 진성당에서 발행된 「창경원」은 삽화가 김인평에 의해 그려진 우리나라 최초의 유아용 책이다(김미
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24
  • 아동문학 ) 전래동화, 사실동화(생활동화), 정보그림책을 각각 한 권씩을 골라 소개하고 그 중 한 권을 골라 유아(또는 아동)에게 읽어주고 소감을 쓰시오
    ?전래동화, 사실동화(생활동화), 정보그림책을 각각 한 권씩을 골라 소개하고 그 중 한 권을 골라 유아(또는 아동)에게 읽어주고 소감을 쓰시오목차1. 전래동화 ? 빨간부채 파란 ... 부채2. 사실동화(생활동화) - 똑똑! 고릴라 선생님3. 정보그림책 ? 누구의 먹이일까?4. 누구의 먹이일까를 함께 읽고.5. 참고문헌.1. 빨간부채 파란부채이야기의 내용을 간략히 ... 어두었던 밧줄이 풀려버려 할아버지는 땅에 떨어지고 말았다.사람의 욕심과 지나친 호기심은 좋지 않은 결과를 가져온다는 교훈을 주고 있다. 책을 읽어 주고 아이와 욕심을 부리고 오히려
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.27 | 수정일 2025.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어지도 영유아기 언어발달 동화책 기준
    < 목 차 > 1. 서 론 2. 본 론 (1) 언어발달에 적합한 좋은 동화책 선정기준 (2) 영아기 동화책 5권 제시 및 분석 (3) 유아동화책 5권 제시 및 분석 3. 결 ... 론 4. 참고문헌 및 참고자료 1. 서 론 동화책은 영유아가 성장하는 과정에 있어 가장 처음 만나게 되는 교과서와 같은 것이라 할 수 있다. 또한, 동화책은 영유아들에게 문자 및 ... 을 바르게 제시해주는 동화책을 이 시기에 경험하게끔 해주는 것은 매우 의미 있는 일이면서 영유아에게 좋은 교육이 될 것이다. 영유아들에게 동화책이 주는 영향에 대하여 Rusell
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.13
  • 동화책이나 그림책을 선정한 후 해당하는 유아의 연령, 책의 내용을 제시하고 그 선정한 동화책과 그림책이 유아에게 주는 교육적인 측면 서술하시오
    동화책이나 그림책을 선정한 후 해당하는 유아의 연령, 책의 내용을 제시하고 그 선정한 동화책과 그림책이 유아에게 주는 교육적인 측면 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동화책 ... 전통문화 그림책을 선정하여 과학과 관련하여 유아의 교육적인 측면에 대해 알아보고자 한다. 전래동화는 민간에 발생한, 소박한 민중과 그 자녀를 위한 이야기를 말하며 folktales ... )의 연구결과 전래동화를 활용한 문학 활동이 유아의 상상력과 유창성, 독창성 향상에 효과가 있는 것으로 나타나 이를 뒷받침한다. 특히 전래동화는 다른 장르의 그림책에 비하여 우리나라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.27
  • 교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀 읽기’의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오
    교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀 읽기’의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오. (출제범위 : 5주차 3교시)과목언어지도성명아이디제출 ... 한 독서습관을 길러준다.아이들에게 동화책을 읽어준다는 것은 동화책 속의 글을 읽어주어 그것을 들을 수 있게 하는 활동을 말한다. 이 활동은 문자해독이 불가능한 유아를 대상으로 자녀 ... 독서의 흥미 증진, 독서 습관 형성 등의 다양한 목적을 가지고 동화책 읽어주기의 활동들이 이루어지고 있다. 이러한 동화책 읽어주기를 통해 유아동화를 들려주는 사람의 음성적 변화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.11 | 수정일 2018.12.14
  • 동화책이나 그림책을 선정한 후 해당하는 유아의 연령, 책의 내용을 제시하고 그 선정한 동화책과 그림책이 유아에게 주는 교육적인 측면을 서술하시오.
    동화책이나 그림책을 선정한 후 해당하는 유아의 연령, 책의 내용을 제시하고 그 선정한 동화책과 그림책이 유아에게 주는 교육적인 측면을 서술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 좋 ... 은 동화책과 그림책 선정기준2. 그림책이나 동화책으로 교육하는 방법3. 내가 선정한 동화책 소개 및 동화책에 적절한 유아 연령 선택가. 전래동화 그림책-흥부와 놀부1) 줄거리2 ... 과의 정서적 유대감을 형성다. 상상력을 배양라. 간접경험의 폭을 확장시키게 된다.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료동화책이나 그림책을 선정한 후 해당하는 유아의 연령, 책의 내용을 제시하고 그 선정
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.07
  • 동화책이나 그림책을 선정한 후 해당하는 유아의 연령, 책의 내용을 제시하고 그 선정한 동화책과 그림책이 유아에게 주는 교육적인 측면 서술하시오
    동화책이나 그림책을 선정한 후 해당하는 유아의 연령, 책의 내용을 제시하고 그 선정한 동화책과 그림책이 유아에게 주는 교육적인 측면 서술하시오1. 서 론2. 동화유아에게 미치 ... 는 영향3. 책 선정 및 내용4. 교육적 측면5. 결 론1. 서 론인간은 경험을 통해서 새로운 학습을 하고 성장하며, 삶에 대한 방법을 배우거나 깨우친다. 따라서 유아기 때의 모든 ... 가 되는 문학으로서 유아의 심리에 맞도록 그들을 위해서 선택된 언어로 표현되어 있는 문학이다.특히 인류가 언어생활을 시작함과 동시에 설화형식으로 싹터 오늘날의 창작동화로 이어지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.28 | 수정일 2013.11.08
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