"앞치마동화"의 검색결과 입니다.

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만1세 관찰일지 만3세 관찰일지 보육일지 색깔 만0세 관찰일지 보육실습일지 0세보육일지 만4세 관찰일지

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"앞치마동화" 검색결과 61-80 / 1,129건

1년분량 만3세 관찰일지

요렇게도 해 볼수 있어요!”하고 선생님과 친구들앞에서 보여준다.8월놀이활동십자 블록을 서로 연결하여 두 개의 상자를 만든 OO에게 “이게 뭐예요?”라고 말하자 OO가 상자와 상자 사이 ... 있도록 조금씩 먹어볼 수 있도록 해주었다.4월놀이활동OO는 줄 다리 앞에서 다리를 쳐다본다. 교사가 “무서우면 선생님 손 잡고 할까요?” 라고 말하자 OO는 “아니에요 혼자 할 수 ... 을 밟는다. 줄 위에 올라온 OO는 오른손과 왼손을 뻗어 줄을 잡은 뒤 오른쪽 다리와 왼쪽 다리를 움직이며 앞으로 이동한다.5월놀이활동미술영역?교구장에서 색칠공부 종이와 가위 풀

리포트 | 10페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.09.16 | 수정일 2023.09.25

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A+ 유치원실습소감문 (유치원소개, 실습을 통해 배운점, 소감, 실습예정자에게 당부하고 싶은 내용)

을 배울 수 있었습니다.실습 초반에 선생님께서 유아들 앞에서 손유희나 동화구연을 해보도록 기회를 주실 때, 조금 부끄러운 마음이 들어서 초반에는 자신감있게 하지 못했던 것 같 ... , 볼펜, 주머니가 있는 앞치마를 준비해주세요. 우리의 기억력에는 한계가 있습니다. 유치원에서 일어나는 일들은 복잡하기도 하고, 금세 바쁘게 지나가버려서 잊어버리기 쉽습니다. 하루

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.23

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(서평) 우리는 모두 페미니스트가 되어야 합니다, 치마만다 응고지 아디치에

서평20150000 이**이 책은 페미니즘 입문 도서로 유명하다. 치마만다 응고지 아디치에의 TED 강연 내용을 옮긴 것인데, 페미니즘에 대해 짧고 쉽게 풀어써서 입문자가 읽 ... 만 사장이 되는 것이 자연스럽다고 여기게 됩니다.” p.16서울 위례별초등학교의 최현희 선생님은 “여자를 도구화시키고 트로피로 여기는 전래동화 그만 읽어주고, 5~6학년쯤 되면 이제 ... 는 씹어봐야 해요. 전래동화를 다시 도마 위에 올려보고, 뭐가 문제인지 그런 작업을 했으면 좋겠어요.”, “(10대 아이들은) 자신의 삶과 앎이 정말 연결되어 있어요. 그래서 내

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.29

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만 4세 (상반기) 영유아 관찰평가 및 개별면담일지

전 스스로 앞치마를 챙겨 입고, 주변 친구들에게 “너도 이거 입었어?”라고 묻는다. 앞치마 끈이 잘 묶이지 않자 교사에게 “선생님, 뒤에 좀 묶어주세요.”라고 말하며 도움을 요청 ... 씩 용기 있게 나아갑니다. 앞으로는 일상 속 선택의 기회를 늘리고, 감정 표현을 격려하며 자신만의 방식으로 표현하는 기회를 확대해 줄 계획입니다. OO이의 내면의 깊이와 섬세함이 더 ... 이 넓은 사회적 관계로 나아갈 수 있을 것입니다. 앞으로도 가정과 협력하여 유아의 정서·사회성 발달을 균형 있게 지원해 나가겠습니다. 영유아 관찰평가 만4세 (유아10) 반명 이름

리포트 | 30페이지 | 8,200원 | 등록일 2025.05.05

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어린이집 만1세 영아 관찰 기록 3월~ 5월

막대를 다른 한 손으로 들어 흔든다. 자동차를 바닥에 내려놓고 친구의 다른 리본 막대를 뺏어 양손으로 흔든다.자연탐구3/앞치마를 두르고 바구니를 들자마자 음식모형을 담기 시작 ... 로 웃으며 사진 속의 친구를 손가락으로 가리킨다. “미니~미니~”하고 친구의 이름을 언어로 표현한다. 그리고 다른 사진을 들어 보인다. 모래놀이 하는 친구를 보고 사진을 들고 동화 ... 책을 보고 있는 사진속 친구에게 다가가 보여준다. 손가락으로 짚어가면서 알려준다. 친구가 웃으며 동화책을 내려놓고 00이와 함께 놀이터 사진을 들여다본다.사회관계4/“꽃

리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.02.11

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관찰일지 만 0세 1학기 6명

줘요” 하며 양팔을 벌려 보이자 00이가 일어나 교사에게 다가와 교사의 가슴에 안긴다. 그모습을 보고 다른 여아들도 따라와 안긴다.사회관계0/0교사가 앞치마에서 놀잇감을 꺼내 보여 ... 위로 올라간다. “우리 이제 좀 쉬어볼까요?” 하며 매트에 교사가 누워 보이자 친구들이 따라 눕고 00이는 누운 친구 앞에 앉아서 친구들을 내려다본다.신체운동0/0혼자 앉을 수 있 ... 손힘을 기르는데 도움을 줘야겠다.의사소통0/0동화책을 가져와 교사에게 건넨다. 교사가 같이 동화책을 읽어주자 다 읽고 난후에 다시 책꽂이에서 동화책을 꺼내온다. 다른친구

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.02

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미술 재료를 한 가지 선택하여 재료의 특성에 대해 기술하시고, 미술 재료를 활용한 미술 활동 계획안

들이 사용할 때는 여벌옷이나 미술용 앞치마를 꼭 착용토록 권장해야 한다. 물에 쉽게 번지는 물감은 붓을 이용하여 사용하며 아동들이 익숙해지는데 시간이 걸릴 수가 있다. 물, 파레트 ... , 코끼리 그림자료, 코끼리 사진자료, 도화지, 그림판, 가위, 채색재료, 붓, 스펀지, 칫솔, 파레트, 물감 , 다양한 표현재료 들 활동방법 1. 코끼리는 코가 길어 동화책을 들려준다 ... . - 코끼리의 특성과 모습을 보면서 동화에 집중한다. - 코끼리가 나오는 영상과 그림자료를 보면서 관찰한다. 2. 코끼리를 본 경험과 느낌을 이야기 나눈다. 3. 도화지에 코끼리

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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유아반 관찰일지(만 3세 13명 한달분)

님, oo이가 비행기를 친구들한테 접어줬어요.”라고 말한다.앞치마를 두르고 구두를 신는다.수조작 영역의 실 꿰기 교구중 동그란 모양 만 골라 반찬 통에 넣고 휘저으며 교사에게 “사탕이 ... 만 3세 관찰일지(유아 13명 한달분)oo반 관찰일지결재담임원장이름ooo성별남생년월일작성자구분언어수 & 과학신체음률미술역할 & 쌓기 놀이3월관찰내용oo 이가 동화책을 다리위 ... 에 올려 놓고 등을 쇼파에 기대어 앉아 있다. 동화책을 넘겨보며 ㅁㅁ에게 “이것 좀 봐볼래? 여기에 여우가 있어”라고 이야기를 한다. 동화책을 정리하고 일어나 교사에게 온다. “선생

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.05

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만 2세 2학기 발달평가 10명

향상되었다. 식사 준비 활동 중에는 앞치마를 직접 입고 수저를 정리하는 모습을 보이며, 식사 시간에는 다양한 반찬을 스스로 골라 먹고 국을 뜨는 동작도 점차 익혀가고 있다. 낮잠 ... 을래요”라고 말하며 자신의 물건을 스스로 정리한다. 식사 전 일과(손 씻기, 수저 정리, 앞치마 착용 등)는 스스로 익숙하게 수행하며, 중간에 방해를 받으면 “내가 하려고 했어요”라고 ... . 익숙한 동화 내용은 주요 장면을 기억하고 그림을 보며 이야기를 재구성하기도 한다.사회관계또래와의 놀이에서 ‘함께 놀기’의 비율이 증가하여 소꿉놀이, 블록 쌓기, 역할놀이 등에 자연

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.05.20

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(국공립)만4세1학기관찰20명

면서 “나 따라하면되”라고 이야기를 하자 고개를 끄덕이면서 친구가 그리는데로 동그라미를 그리고 커다란 동그라미를 그리며 사람을 그린다. (예술경험)00이를 보며 “00아 나랑 루카로 동화 ... 보자”라고 이야기를 하고 동화책을 골라서 언어영역에 비치되어 있는 책상에 앉는다. 동화책을 보면서 웃긴 소리가 나는 말소리를 따라 한다. 동화책에서 ‘이’ 글씨를 읽으면서 “난 ... 을 찍은 후에 도장을 찍지 못하는 친구에게 어디에 해야 하는지 설명해준다. (기본생활)유아용 짐볼에 앉아서 짐볼 위에서 쿵쿵 뛰어 본다. 쿵쿵 뛰면서 앞으로 가는 친구를 보

리포트 | 20페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.04.18

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어린이집 1학기 만2세 발달평가 (3~8월)

흘리지만 앞치마를 하지 않으려고 한다. 그리고 이불장에서 자신의 이불을 찾을 수 있으며 편안하게 낮잠을 잔다. 응가를 하면 기저귀를 가리키며 “똥”이라고 표현을 하며 신발을 혼자 ... 다가 친구가 가지고 가면 울다가도 일어나서 “빌려줄래”라고 표현하며 두 손을 앞으로 내민다. 친구들과 사이좋게 지내며 항상 즐겁게 놀이한다.예술경험간단한 노래를 부를 수 있 ... 한 움직임을 자유롭게 상상하여 표현 할 수 있다.자연탐구궁금한 점을 알아보는 과정에 흥미를 갖으며 15개 가량의 구체물을 세어보고 수에 관심을 갖는다. 자신을 중심으로 앞, 뒤, 옆

리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.04.15

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방송통신대학교 유아건강교육 기말과제

일 보고 있는 친구가 있는데, 문을 열면 어떻게 될까?맞아, 그러면 안돼.오늘 활동에 대한 이야기를 해본다.동화를 듣고 어떤 생각이 들었니?왜 그렇게 생각했니?앞으로 낯선 사람 ... 이 따라오라고 하면 어떻게 할 거니?아는 사람이 소중한 곳을 만지면 어떻게 할 거니?친구의 치마를 당기거나, 바지를 당기면 될까요?당당하게 싫다고 말하기로 약속해요.동화책은 언어영역에 1) ... 수 있습니다. 또 고개가 앞으로 나오는 등, 바르지 못한 자세 습관이 잡힐 수 있습니다. 이러한 신체발달적 문제 뿐 아니라, 정서적 발달에도 영향을 미칩니다. 특히 2살과 3살

방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.08.25

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유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성

, 앞치마를 이용한 자료, 인형을 이용한 자료, PPT를 이용한 자료 그리고 큰 책 등이 있다. 이러한 경우 대집단으로 제공하는 것이기 때문에 집단의 크기를 고려해서 제시하여야 할 ... 으로 나누어 활동하기 힘든경우에는 자원인사의 설명을 돕는 그림자료나 사진, 모형이나 실물 등의 교재교구를 미리 준비하여 유아들의 이해를 도울 필요도 있다. b)동화 및 동시 주제에 적합 ... 것이며, 교사의 얼굴이 가려지지 않는 높이로 자료들을 제시하고 유아의 반응을 살피며 교사가 내용을 진행해야 한다. 동화의 제목을 알려주거나 한 장면을 보여주고 내용을 추측하게 하

방송통신대 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.10.23

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신입원아 만1세 적응일지 일주일 분량 / 총평 첨부

었는지 ‘깔깔깔’하고 큰소리로 소리 내며 웃는 모습을 보였다.넷째날(3월7일)10:00~14:00엄마와 함께 밝게 웃으며 등원한다. 엄마와도 웃으며 인사하고 헤어진다. 앞치마를 둘러주니 엄마 ... 고 동요를 들려주자 흔들흔들 춤도추며 재미있어 하였다. 먼저 가는 친구들을 보더니 다시 울음이 터졌다. 교사가 달래주고 친구들이 밥 먹는 모습을 보더니 책상 앞에 앉아서 밥도 먹어 보 ... 주어야겠다.신입원아 적응일지이 름OOO나이만1세입소날짜2023년 3월2일날 짜적응시간관찰내용첫째날(3월2일)10:00~14:00엄마와 함께 등원하여 어린이집 앞에서 울며 엄마

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.26

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

의 매체특성에 따라서 그림,사진 자료, 낱장카드 자료, 융판, 자석 자료, 막대인형동화, 앞치마동화, PPT, OHP, 큰책 등 다양한 교재교구가 제시 되어질 수 있다. 집단의 크 ... ) 이야기나누기(1-2) 동화 및 동시(1-3) 게임(1-4) 음악 및 신체표현(2) 흥미영역에서의 교재교구의 활용(2-1) 언어영역(2-2) 역할놀이영역(2-3) 쌓기놀이영역(2-4 ... 비디오, 빔 프로젝터 등을 사용할 수 있다.(1-2) 동화 및 동시동화 및 동시 활동은 주제와 적합하고 다양한 내용과 장르, 매체의 특성을 고려하여 제시하는 것이 필요하다. 동화 제작

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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[유아언어교육A+] 주제계획안(주제 선정 배경 및 이유(유아의 사전경험, 사전지식 고려 여부), 주요내용 관련 활동 목록안, 활동망 (부모용), 주간계획)

주변의 옷(용도에 따른 옷)예) 스키복, 피겨스케이트의상, 수술복, 작업복, 수영복, 발레복, 도복, 앞치마, 해녀옷, 등산복 등언어,사회신체표현* 여러 가지 천을 이용한 리본춤 ... , 수술복, 작업복, 수영복, 발레복, 도복, 앞치마, 해녀옷, 등산복 등 주간계획월화수목금자유선택활동언어백과사전에서 여러 가지 종류의 옷감을 찾아보기* 옷감 이름수수께끼* 옷감 ... 을 만들때 쓰는 도구언어언어언어언어언어동화* 그리스로마신화-아라크네 이야기* 견우와 직녀* 문익점 목화씨 이야기* 거미 아줌마의 바느질언어언어언어언어옷감의 쓰임을 안다자유선택놀이

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.12 | 수정일 2021.06.12

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영유아를 위한 실내 환경구성에 있어 각 영역의 구성과 갖추어야 할 놀잇감 및 교재,교구에 대해 설명하고 각 영역의 구성에 대한 자신의 생각을 적으시오.

에서 갖추어야 할 놀잇감 및 교재·교구를 살펴보면 각종 의상이나 장신구, 화장품, 거울, 전화기, 다리미, 인형, 병원기구, 가운, 앞치마, 경찰·군인 놀이복, 부엌용품, 음식모형 등 ... 이나 동화구연을 포함한 활동들이 이루어지도록 실내 환경을 구성해야 한다. 그리고 언어와 문해 발달을 위한 실내 환경구성을 위해서는 특정영역을 언어영역으로 구분해 동화책을 비치 ... 에서는 동화자료, 인형극 틀, 손인형, 녹음기, 테이프, 연필, 종이, 낱말카드, 쿠션, 매트, 방석, 카펫, 소파 등 즉, 다양한 필기도구, 낮은 책상, 그림책, 융판. 풍부

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.05

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영유아의 사회적 수준에 따른 놀이유형 발달을 설명하고 영유아의 통합적인 발달을 돕는 역할놀이영역의 활동계획안을 작성

의 모습과 역할을 극놀이로 표현할 수 있다.준비물다양한 종류의 아이스크림 모형, 종이돈, 카드, 계산기, 앞치마, 만들기 재료 등도입1. 꿀꿀이의 아이스크림 가게 동화를 읽는다. ... 을 주제로 활동이 이루어지고 있는 교실에서 ‘꿀꿀이네 아이스크림 가게’ 동화책을 읽고 난 후 유아들이 아이스크림 가게에 대한 호기심이 생기고 자신이 가본 아이스크림가게에 대한 이야기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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1학기 3월- 8월 관찰일지 만 0세 6명

교사의 가슴에 안긴다. 그모습을 보고 다른 여아들도 따라와 안긴다.사회관계0/0교사가 앞치마에서 놀잇감을 꺼내보여준후 다시 앞치마의 주머니속에 넣어보이자 00이와 영아들이 주변 ... 는 친구들만 쳐다본다. 잠시후 미끄럼틀에서 내려와 남은 자동차를 타려고 앉았다가 친구 00이가 다가오자 다시 일어난다.의사소통0/0교사가 동화속에 나오는 “안아줘요” 라는 말에 영아 ... 을 뺴낸다. “딸랑딸랑 딸랑이네~ 코끼리 딸랑이에요” 하며 00이를 쳐다보자 들고있던 손을 흔들며 소리를 낸다.예술경험0/0여러악기들을 보고 북앞으로 다가가 앉는다. 옆에있는 마라카스

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.24

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비교감상문_신윤복-단오풍정, 장 오노레 프라고나르-그네

이 든다. 여기에 밝고 따듯한 파스텔 톤의 드레스가 더해져, 현실이 아니라 마치 한 편의 동화 속 세상이라는 몽환적인 인상을 준다. 특히, 배경의 짙은 나무가 더해짐으로써, 사람 ... 부분을 대체로 어둡게 그렸다. 그렇기 때문에 유심히 살펴보아야 뒤늦게 그네 앞에서 여인을 향해 간절하게 손을 뻗고 있는 남자가 보이고, 뒤에서 나뭇가지를 들고 어정쩡하게 서 있 ... 수 있듯이 우리나라의 명절인 음력 5월 5일 단오에 바쁜 현실 속 작은 휴식과 풍류를 즐기고 있는 여인들의 모습을 묘사한 그림이다. 상대적으로 신윤복의 그림은 앞의 그림과 달리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.22

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