"쓰기학습지도안"의 검색결과 입니다.

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"쓰기학습지도안" 검색결과 61-80 / 2,723건

쓰기워크샵 수업지도안자료-1

지도안제재3. 광고와 생활차시1~2/3대상6학년본시 주제? )‘자신을 광고하는 포스터’ 만들기준비물PPT, ICT, 학습지,색연필 등수업모형쓰기 워크샵학습 목표? 광고를 계획 ... -‘쓰기 워크샵’을 통한 실제 수업-발표일시: 2003.10.15.수 8-9교시관련과목: 초국교Ⅱ담당교수: 이주섭 교수님발표자: 2학년2반 사회과 교육과고경호(200210402 ... )김기범(200210403)1. 수업하기 전에1>전제한 점? 학년: 6학년? 학급 인원 수: 30~36명? 모듬의 수: 6개(1모둠 당 5~6명)? 쓰기 짝: 이미 정해져 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.16

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[학습지도안] 중학교 3학년 생활국어 2단원 바르고 정확하게 쓰기

대단원2. 바르고 정확하게 쓰기소단원(2) 맞춤법에 맞게 쓰기쪽수p.36-45차시2/2학습형태전체학습모둠학습개별학습일시2007.11.27학습대상중학교 3학년수업자학습목표1. 맞춤 ... 법에 맞게 글을 쓰려는 태도를 지닌다.2. 맞춤법에 맞게 글을 쓸 수 있다.학습단계학습 형태교수-학습 활동시간교육자료교사학생도 입전 개정 리전체학습전체학습모둠학습전체학습개별학습전체 ... 한다.(띄어쓰기를 고쳐쓰기, 문장부호의 쓰임)- ppt를 이용하여 이번 시간에 배울 내용에 대한 학습목표를 제시하고 큰 소리로 따라 읽게 한다.- 교과서 36, 37쪽에 활동1-①을 한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.29

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초등3 국어 넷째마당 우리들의 꿈 더나아가기 (쓰기) 수업지도안

활동을 해 봅시다.? 모둠별로 여러 가지 활동 중에 무엇을 할지 선 택해 봅니다.1. 노래로 표현하기2. 시로 표현하기3. 초대하는 안내장 쓰기4. 신비의 숲속(과학도시)에서 편지 ... 쓰기5. 여행을 다녀온 사람을 인터뷰 하기6. 4컷 만화로 표현하기? 자료 를 바탕으로 자신의 모둠에서 선택한 활 동을 해봅시다.- 1모둠 : 노래로 표현하기- 2모둠 : 시 ... 로 표현하기- 3모둠 : 신비의 숲(과학도시)로 초대하는 안 내장 쓰기- 4모둠 : 신비의 숲속(과학도시)에서 친구에게 부모님에게 편지쓰기615공책※ 브레인라이팅 으로 공책에 기 록

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.15

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초등 개정 3학년 국어 쓰기 6단원 좋은 생각 있어요 6/14 사실과 의견이 잘 드러나게 글을 쓰는 방법 알기 수업지도안, ppt, 퀴즈 골든벨 자료 등

단 원 6. 좋은 생각 있어요일 시 2010. 6. 7. (월). 1교시장 소 3-2 교실학습주제사실과 의견이 잘 드러나게 글을 쓰는 방법 알기 차 시6 / 14대 ... 상 3학년 2반 26명 (남 13명, 여 13명)교과서쪽수206 ~ 209 쪽학습목표 ♣ 사실과 의견이 잘 드러나게 글을 쓰는 방법을 알 수 있다.학습모형 및 형태지식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.29

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스마트교육 공개수업 지도안(세안), 국어과 4학년 2학기 듣기 말하기 쓰기 5단원. 정보를 모아 6차시 조사한 자료를 친구들이 이해하기 쉽게 발표하기

한 사전을 이용하여 어려운 낱말을 쉬운 말로 고쳐 쓰도록 하였다. 또 듣는 이가 잘 이해할 수 있도록 관련 사진이나 그림 자료를 이용하여 듣는 이와 소통하며 발표할 수 있도록 하 ... ? 학습 계획가. 본시 교수?학습 개요교과국어(듣?말?쓰)지도 일시10. 30.(수) 5교시대상4학년 1반지도 교사단원5. 정보를 모아차시6/6교과서듣기말하기쓰기90~93쪽학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.23

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수업지도안 장성모 교수님 <<3 학년 1 학기 , 국어 ( 쓰기 ) 4 단원 . 또 다른 내가 되어>>

교육과정과 수업 - 장성모 교수님2008년 12월 16일수업지도안1. 수업내용3 학년 1 학기 , 국어 ( 쓰기 ) 4 단원 . 또 다른 내가 되어 . 「쓰기」 3,4/6 차시2 ... 들의 경험과 관련짓는다 .쓰기3 차시 : 이야기의 차례와 인물의 성격을 정리한다.4 차시 : 이야기 차례와 인물의 성격을 통하여 이어질 이야기를 상상해 써보자 .4. 본시 수업 선정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.24

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초등학교 도덕 아껴 쓰는 보람 수업지도안

Ⅰ. 제재명 : 3-1 3. 아껴쓰는 보람Ⅱ. 제재의 개관1. 지도의 핵심이 제재에서는 성실 ? 자주 ? 절제 등을 주요 가치 덕목으로 하여 물건을 아끼고 소중히 하는 일의 의미 ... 의 계열선행학습본 제재후속학습스스로 준비하기(알아서 척척)물건 아끼고 정리하기(아껴 쓰는 생활)☞물건을 아끼고소중히 하기(아껴 쓰는 보람)☞시간을 아끼고 잘 지키기(소중한 시간)Ⅳ ... . 제재의 구성 및 차시 계획1. 제재의 목표물건을 아끼고 소중히 사용해야 하는 까닭을 알고, 아껴 쓰고 절약하는 생활에 대한 각오를 새롭게 하면서, 실천하는 태도를 가진다.2

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| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.13

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[학습지도안] (학습지도안) 생활국어 2-1 4단원 (2)내용 연결하여 쓰기

4 . 내용 구성하여 쓰기Ⅰ . 대단원 학습 목표문장의 연결 관계를 고려하여 글을 쓸 수 있다.내용을 긴밀하게 연결하여 글을 쓸 수 있다.Ⅱ . 대단원 개관이 대단원은 쓰기 단원 ... 으로 학생들로 하여금 일관성 있게 내용을 구성하여 글을 쓰는 능력과 태도를 기르게 하기 위해 설정하였다.글을 쓸 주제와 소재가 정해졌다 하더라도 그것들을 일정한 질서 없이 늘어놓 ... 에 알맞은 구성을 해야 한다. 글을 일관성이란 글의 부분과 부분들 사이의 긴밀한 질서를 말하는데 일관성을 갖춘 글을 쓰기 위해서는 문장과 문장을 긴밀하게 연결 할 수 있어야 하고 글

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.28

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[1학년 국어] 넷째마당 마음을 주고받아요 - 1. 마음을 담아서 (쓰기) 수업지도안 *세안* (교생대표수업)

2008학년도 교육실습생 시범수업국어과 교수?학습안? 대단원 : 넷째마당 마음을 주고 받아요? 소단원 : 1. 마음을 담아서 (쓰기 2/6 차시)? 주제 : 초대하는 글쓰기일 시 ... ▣ 넷째마당 ▣ 마음을 주고 받아요.1. 마음을 담아서 (쓰기 2/6)1. 단원의 개관가. 학생관초등학교 1학년에 해당하는 이 시기는 지적 발달은 미약하지만, ‘도덕적 행위의 원리 ... 가 함께 나누어야 하는 아름다운 마음이 무엇인지 생각해보고, 그 마음을 다른 사람들과 나누어 보는 친교적 언어활동을 할 수 있을 것이다.3) 쓰기이 단원은 언어 사용 목적 중에서 친교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.23

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수업지도안(국어 중1-읽기와 쓰기)

2. 읽기와 쓰기차시소단원명학습목표1차시⑴마음으로 쓰는 편지1. 편지글을 읽고, 글쓴이의 심정을 이해할 수 있다.2. 글쓴이의 입장을 고려하여 답장을 쓸 수 있다.2차시⑵어머니의 ... 을 통해 조상들의 넉넉한 마음을 되돌아본다.4차시1. 학습한 내용을 점검하며 효과적인 읽기·쓰기 활동을 할 수 있다.1. 단원개관책, 신문, 잡지, 인터넷 등에서 우리는 수많 ... 은 읽을거리를 접한다. 이에 효과적인 글읽기를 위하여 '읽기와 쓰기'의 개념과 효과적인 글읽기 방법을 알아야 한다. 또한 글을 읽고 자신의 생각을 정확하게 쓸 줄도 알아야겠다. 이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.10

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[초등 교육] 쓰기워크샵 수업지도안자료-2 평가지

해보자.평가 문항아주 못함못함보통잘함아주 잘함1. 학습지 작성을 열심히 했나요?2. 쓰기 짝 친구와 광고 계획을돌려 읽을 때 친구가 작성한 글을 주의 깊게 보고 답변해 주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.16

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[초등 교육] 쓰기워크샵 수업지도안자료-3 학습지

[학습지 1]“내 지도 안에서 가고 싶은 곳 선택하기”이름:□ 자신의 특징을 '생각 그물 짜기'로 자유롭게 생각하고, 그 생각들을 ‘다발짓기’로 구조화 시킬 수 있다.“자신의 특징을 ‘지도’로 만들자!”이름:1. 자신의 특징을 ‘생각 그물 짜기’를 통해서 자유롭게 찾아..

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.16

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[미술지도안] 미술 수업지도안 (초4학년 6.판본체로 쓰기)

1. 단원명 : 6. 판본체로 쓰기2. 단원의 개관이 단원은 3학년에서 익힌 판본체의 기본획을 바탕으로 다양한 서제를 쓰게 함으로써, 한글 서체 중 하나인 판본체를 익히게 하 ... 는 데 목적이 있다. 판본체의 용필은 붓글씨의 기본이 될 뿐만 아니라, 나아가 조상의 문화 유산인 한글을 아름답게 쓰는 서예의 전통을 이해하고 계승하게 한다. 또, 우리 조상들이 붓 ... 하도록 의도하였다.이 단원을 지도할 때에는 단순히 글자의 모양을 본떠 그리듯이 쓰는 것이 아니라, 붓 다루는 방법에 따라 다양한 선질의 점획이 나타난다는 기본적인 용필 지도를 바탕

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.10

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[학습지도안과 학습지] 닮은 점을 떠올리며 짧은 글 쓰기

- 닮은 점을 떠올리며 짧은 글 쓰기차시3 / 64. 학습 목표♧ 닮은 것을 떠올리며 새롭게 쓸 수 있다.5. 학습 계열선수 학습본시 학습후속 학습주변에서 익숙하게 알고 있는 것 ... 을 다른 느낌이 나도록 쓰기서로 닮은 것을 떠올리며 짧은 글 쓰기서로 닮은 것을 떠올리며 글 쓰기6. 본시 교수·학습의 전개단 계(시간)학 습 내 용교수·학습 활동자료 및 유의점교 사학 ... .S2:세 사람 모두 피부색이 검은색입니다.Sall:닮은 것을 떠올리면서 새롭게 글을 쓰는 것을 배울 것 같습니다.Sall:네/ 알겠습니다.※가사자료< 원숭이 엉덩이는 빨개>원숭이

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.15

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[모자프로젝트]교육계획안, 주제선정의 이유, 주요개념, 주제망, 창의활동지, 우리나라, 도구프로젝트, 모자를 쓰는 이유, 모자의 종류, 모자에 대한 예절, 수업자료, 모의수업, 수업지도안자료

인사해요”모자를 써요 ( )모자를 벗어요( )? 모자를 머리에 쓰지 않고 다른 곳에 사용한다면 어떨까요?? 모자를 다르게 사용하는 방법에 대해 나의 생각을 표현해보세요.? 저런 ... 하기 위해 썼어요.사모사모옛날 벼슬을 하던 사람이나 전통혼례식 때 신랑이 썼어요.정자관옛날 선비들이 평상시에 썼어요.익선관임금이 평소에 나랏일을 볼 때 쓰던 임금의 모자에요.족두리 ... 여자들이 결혼을 할 때나 예의를 갖출 때 썼어요.조바위추운 겨울에 쓰던 여자들의 방한모에요.? 모자에 어울리는 이름을 지어주세요.? 모자를 한자로는 ‘帽(모자 모)子(아들 자

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| 리포트 | 88페이지 | 13,900원 | 등록일 2010.12.23 | 수정일 2020.05.31

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[모자이야기]이야기나누기, 상호작용, 모자프로젝트, 도구와기계, 모자를쓰는이유, 모자에대한예절, 모자를만드는재료, 모자를살수있는곳, 모자의구조, 생김새, 수업자료, 모의수업, 수업지도안자료

? 모자란 더위 , 추위 , 먼지 , 위험한 물 건 으로부터 머리를 보호하고 , 멋을 내거나 예의를 차리기 위해 머리에 쓰는 물건을 말해요 .모자를 쓰는 이유 더운 여름에 모자 ... 를 쓰면 뜨거운 햇볕을 가려 주어 우리를 시원하게 해줘요 . “ 시원하게 해줘요 ”모자를 쓰는 이유 추운 겨울에 모자를 쓰면 차가운 바람을 막아 주어 우리를 따뜻하게 해줘요 ... . “ 따뜻하게 해줘요 ”모자를 쓰는 이유 모자는 우리의 머리를 보호해 주고 안전하게 지켜줘요 . “ 머리를 보호해 줘요 ”모자를 쓰는 이유 멋진 모자를 쓰고 한껏 멋을 내기도 해요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.12.22 | 수정일 2020.05.31

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[교과활동] 수업지도안-중학교 국어 생활 2-1. 4단원. 내용 구성하여 쓰기

- 쓰기 단원 -교수 ? 학습 계획서중학교 ‘국어 생활’ 2-1. 4. 내용 구성하여 쓰기Ⅰ. 대단원 개관1. 대단원 학습 목표? 문장의 연결 관계를 고려하여 글을 쓸 수 있 ... 다.? 내용을 긴밀하게 연결하여 글을 쓸 수 있다.2. 단원 설정의 이유이 대단원은 쓰기 단원으로 학생들로 하여금 일관성 있게 내용을 구성하여 글을 쓰는 능력과 태도를 기르게 하기 ... 한 설계도가 필요한 것처럼 좋은 글을 쓰기 위해서는 주제와 소재를 잘 정하고 그것들을 어떻게 배치하고 조직할 것인가, 즉 어떻게 구성할 것인가를 잘 생각해야 한다. 구성의 과정 없이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.27

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중 1-2 생활국어 6. 여러가지 글 쓰기부분 학습지도안

문 작성하기?학급 신문 만들기를 위한 계획 수립하기?학급 신문 내용 구성하고 편집하기?단원 학습 내용과 활동 정리하기평가지학습지PPT7. 본시 학습 지도안* 단 원 : 제6과 여러 ... 1. 교재명 : 중학교) 생활 국어 1-22. 단원명 : 제 6과. 여러 가지 글3. 대단원 개관1) 단원 설정의 이유이 대단원은 학생들이 기사문과 보고문을 형식에 맞추어 쓰 ... 글들을 효과적으로 쓰게 하는 활동이 이루어지도록 한다.2) 단원 구성의 방향이 대단원은 기사문과 보고문의 형식을 알고 효율적으로 글을 쓰며, 광고문과 안내문을 다양한 방법으로 쓸

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.05

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국어 교수학습과정안(수업지도안) 약안 양식

해야 한다. 때문에 미리 교수·학습 지도안을 작성해두고, 머릿속으로라도 시뮬레이션을 반복해보는 것이 필요하다.2. 수업 주제 선정의 취지 : 건의문 쓰기를 통해 자신의 의견을 표출 ... , 설득 전략에 대해 자세히 배웠다는 가정 하에 진행된다. 따라서 주장과 근거, 설득 전략에 대해서는 전시학습 복습 차원에서 간략하게 설명하도록 한다. 본 교수·학습 지도안에서는 1차시 ... (수업명)쓰기 워크숍 교수?학습 과정안- 학교 구성원을 대상으로 한 설득력 있는 건의문 쓰기학과:학번:성명:1. 쓰기 워크숍 수업의 취지 및 지도상의 주안점가. 쓰기 워크숍 수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.02

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작문 수업 지도안(국어과 교수학습 과정안)

작문 수업 지도안- 결과 중심 작문 교수·학습 수업 지도안학습 목표자신의 경험이나 생각을 수필로 쓸 수 있다.쓰기 과제피천득의 ‘플루트 연주자’를 이해하고 자신의 경험을 살려 ... - 평가기준상중하- 과정 중심 작문 교수·학습 수업 지도안학습 목표자신의 경험이나 생각을 수필로 쓸 수 있다.쓰기 과제작문의 절차에 따라 자신의 경험을 살려 수필 쓰기교수·학습 ... 활동 정리? 결과를 정리하고 발표하기? 평가하기 및 작문 과정에 대한 통합적 지도하기- 평가기준상중하- 장르 중심 작문 교수·학습 수업 지도안학습 목표자신의 경험이나 생각을 표현

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.05 | 수정일 2021.06.06

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