"서울대한국어1B"의 검색결과 입니다.

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서울대 한국어1B 한국어강의지도안 서울대 한국어 1b 한국어 교안 아요 어요 한국어 교재 2종 아서/어서/여서

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"서울대한국어1B" 검색결과 61-80 / 190건

각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명 하십시오.

본 과제에서는 선택한 3가지 다른 교재의 교수요목 유형에 따른 차이를 살펴보며 비교해보려고 한다.[문법 중심 교수요목]* 서울대 한국어 1A/1B초급교재에 충실하게 학습자의 기초 ... 되어 원하는 타입으로 장소불문하고 쉽게 반복 연습 할 수 있도록 부교재를 제공해준다.학습자의 수준별로 1-6등급으로 나누었고 각 등급별로 A/B로 심화 구성되어있다. 초급단계 ... 별 제목을 훑어보면 다음과 같다.01. 구직 활동Part 1. 한국어나 영어 성적이 있습니까?Part 2. 1년 동안 어학연수를 했습니다.02. 면접 준비Part 1. 세종전자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.29 | 수정일 2021.10.02

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한국어 (대면/비대면)강의 참관일지 총 8회 (32쪽)

확인(서명 또은 인)참관일참관 일자참관 시간참관 급수강의 교수참관 기관2021년 3월 26일3 시간( 4주 1 ~ 3강 )사용교재4-1강 : 서울대 한국어 1A / Student ... ‘s Book - 8과 / 영화볼까요?4-2강 : 서울대 한국어 2A Student‘s Book - 9과 < 문의할게 있는 데요 >4-3강 : 서울대 한국어 3A Work Book ... 급수강의 교수참관 기관2021 년 4 월 4 일1 시간사용교재1. 5강 3차시 : 세종한국어 초급 1B 교실 수업 12. 5강 4차시 : 세종한국어 초급 1B 교실 수업 2참관

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.23

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[한국어 수업교안] 서울대한국어 3급 문법 '-거든요'

한국어 수업 지도안학 급3급지도교사-차 시2차시 (60분)교재서울대 한국어 3A수업일시-수업시수1시간과(단원)제 6과 일요일에는 아무 약속도 없어요.학습내용문법‘A/V-거든 ... 해요?B : 지난번에 시험을 _________________(못봤다)[ 연습 ]※ 교사는 학생에게 P. 144 연습1의 질문에 대답하는 연습을 한다.T : 싫어하는 음식이 있어요?꼭 가 ... 는 과정에서 목표 문법을 노출 시킨다. 이 과정에서 목표 문법을 사용하여 말하는 것에 대해 흥미를 느끼도록 한다.T : 여러분, 왜 한국어를 배워요?S : 대학교에 들어가고 싶

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.01 | 수정일 2022.12.11

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한국어교육 참관실습록 2-3 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요

진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1급B한국어없음q 수업 목표문법 ‘A-(으)ㄴ N’의 정확한 이해를 목표로 한다.문법 ‘A-(으)ㄴ N’을 활용하여 정확한 문장을 작성 ... 세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:______________※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻 ... 은 지식과 도움이 되는 부분에 초점을 맞춘다.q 참관 전 준비사항1. 참관 주제 정하기학습자들이 어려워하는 문법 항목에 대한 학습 활동은 어떻게 진행되는지 볼 것이다.교사는 학습

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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한국어교육 문법 모의 수업 지도안 이유의 -아서/어서, 한국어 초급 문법 수업 교안

모의수업 교안 A/V-아서/어서(이유) 단원명 서울대 한국어 1B-12과 여보세요 학습 문형 A/V-아서/어서 (이유) 학습 목표 'A/V-아서/어서'의 의미, 형태, 기능 ... 적 연습) 1) 주어진 그림을 보고 괄호 안의 단어의 형태를 A/V?아서/어서로 바꾸어 문장 완성하기 T: 아기가 울어요. 왜 울어요? 맞아요. 배가 고파요. 그래서 울어요. 우리 연결 ... 의 형태를 이용하여 이유와 결과를 나타내는 한 문장으로 이야기하기 T: 화면을 보세요. 문장 몇 개 있어요? T: 맞아요. 읽어 볼까요? T: 잘했어요. 왜 한국어를 공부

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| 리포트 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.30 | 수정일 2025.03.05

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한국어교육 참관실습록 2-2 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요)

옷을 입어 보세요(Try these clothes on)3교시 11:00 ~ 11:50수업 등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1급B한국어없음q 수업 목표 ... 세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:_______________※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 ... 얻은 지식과 도움이 되는 부분에 초점을 맞춘다.q 참관 전 준비사항1. 참관 주제 정하기교사는 학습자의 배경지식을 잘 활용하고 있는지 살펴본다. 교사는 학습자가 어려워하는 문법적인

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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문법교육론 교안 V-는지 알다[모르다], N인지 알다[모르다]

문법 교육론 교안학습대상 및수준1급 2A 일반목적 학습자학습 교재서울대 한국어학습 단원7과 한옥마을이 어디에 있는지 아세요?학습 시간50분학습 목표한국어로 추측 하는 표현을 말 ... 아이가 방에서 무엇을 하____ 모르겠어요.② 그 사람이 어느 나라 사람___ 알아요?③ A: 여보, 우리 아들이 지금 공부하고 있어요?B: 방에 있는데 공부하____ 자 ... ____ 잘 모르겠어요.④ A: 제이슨 씨가 병원에 입원했어요. 어디가 아____ 알아요?B: 글쎄요, 저도 어디가 아____ 모르겠어요.⑤ 그 사람이 일본 사람___ _____ 모르

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.03

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방송통신대학교 글쓰기 기말시험

.김완진, 1978, ?모음체계와 모음조화에 대한 반성?, “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16 ... 2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 제출용?교과목명:글쓰기?학번:?성명:정**?연락처:010-****-****?평가유형:주관식형(과제물형, 주관식형, 혼합형 중 해당 유형 ... 표기)?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:( ) 형※ 평가유형이 과제물형 경우 해당 유형 작성(예 : 공통 / A형 / B형 / C형 / D

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| 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.12

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방송통신대학-글쓰기 기말과제-1. 1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오. 2. 다음 밑줄 친 부분에서 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오. 3. 다음 문장에서 단어의 쓰임에 문제가 있거나 문장성분 간의 공기관계가 적절하지 않은 것을 지적하고 그 이유에 대해 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오.

” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론”.小倉進平, 1931, '濟州道方言', 靑丘學 ... , “한국어 어휘와 문법의 상관구조”, 2002, 태학사.김완진, “국어 음운체계의 연구”, 일조각, 1971, pp. 1-115.고영근, 국어문법교육의 방향 탐색 , 우리말연구 ... 번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:( 공통 ) 형※ 평가유형이 과제물형 경우 해당 유형 작성(예 : 공통 / A형 / B형 / C형 / D형 / E형)?과제명:- 이하 과제 및

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.06

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서울대, 연세대, 서강대, 세종한국어 한국어 문법 항목 정리

서울대연세대서강대세종한국어기본한글 소개자음과 모음한글의 특징한글1 ~ 한글41.아 어 오 우 으 이ㄴ ㅁ ㄹ ㅇ2.야 여 요 유 의ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ3.에 애 외 왜 웨ㅋ ㅌ ㅍ ... ㅊ ㅎ4.얘 예 위 와 워ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ●한국어와 한글1.한국어, 한글●글 자모1.자모와 음절(1)2.자모와 음절(2)3.받침과 음절4.종합 연습●유용한 표현1.인사말, 교실 ... 표현1-1/1a1-2/1b●안녕하세요?1.인사말2.N/은 N이에요/예요3.N입니까?, N입니다4.N이/가 아닙니다●안녕하십니까?1.입니다2.은/는●-어느 나라 사람입니까?1.입니까

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| 리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.09

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한국어교원실습 아서어서해서 강의실습교안

단원명제12과 여보세요 (교재: 서울대 한국어 1B, 95쪽)차시5/5학습 목표‘A/V-아서/어서’ 문법을 사용(구별)하여 ‘A/V-아서/어서’ 로 말하고 쓸 수 있다급/반초급 ... 복습여러분. 안녕하세요?안녕하세요?PPT3밝게 인사를 나누고,간단하게복습을한다한국어 공부 재미있지요?(밝은 인사로 학습자들을 둘러본다.)네.(아니요. 하더라도 당황하지 말고 점점 ... 서 학교에 늦었어요.‘늦잠을 자서’요B씨. 왜 우산을 가지고 왔어요?네~. 비가 와서 우산을 가지고 왔어요.비가 와서요.C씨. 왜 병원에 가요? 이유를 말해요.네. 아파서 병원에 가요

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| 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.23 | 수정일 2021.03.09

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A/V-(으)면을 활용하여 미래에 할 일을 말할 수 있다.

: A/V-(으)면준비물교사서울대한국어 1B 교과서, 활동지, PPT 자료학습자활동지, 필기구단계학습내용교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의점교사 활동학습자 활동도입복습?앞 ... 다 → 많으면끝나다 → 끝나면먹다 → 먹으면마시다 → 마시면좋다 → 좋으면도착하다 → 도착하면읽다 → 읽으면복잡하다 → 복잡하면연습교체연습?활동지 1의 문제를 제시한다.배가 ... .?바르게 쓰인 문법 찾기 게임1. 화면에서 바르게 쓰인 문법을 찾는다.2. 자신의 이름을 외치고 개수를 말한다.3. 바르게 쓰인 문법을 모두 말한다.4. 제일 먼저 말한 사람

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| 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12

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A+ 온라인 한국어수업 참관일지 9건(초급, 중급, 고급)

10시 00분 ~ 10시 50분초급 1(비공개)온라인참관자 성명-참관 내용[수업 내용] 서울대 한국어 1B, 제 12과 여보세요[도입]1) 학습자 간 일상대화 유도(주말에 있었던 일 ... )온라인참관자 성명-참관 내용[수업 내용] 세종한국어 1 / 10과 주말[도입]1) 주제 같이 읽기2) 지난 시간 복습을 하면서 자연스럽게 이번 차시 내용 안내[어휘]1) 도입: 대화문 ... 08시 00분 ~ 08시 55분중급(비공개)온라인참관자 성명-참관 내용[수업 내용] 연세한국어 3-1 / 1과 3항, 등산을 제일 많이 한대요.[도입]1) 지난 시간 상기2) 이번

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.16 | 수정일 2022.02.28

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한국어교육 모의수업 지도안 교안(V+ -고 싶다)

모의수업지도안2. 학습 정보학습 대상국적중국수준 / 학습자 수초급 1학년 / 10명학습 목표‘V-고 싶다’를 이용하여 희망을 표현할 수 있다.학습 자료서울대 한국어 1B(교재 ... 는 점심시간에라면을 먹고 싶어요. 그리고 김밥도 먹고 싶어요.오늘은 ‘V-고 싶다/싶어 하다’ 공부해요.1분▶PPT그림카드,문형 노출제시?목표문형 ‘V-고 싶다’를 PPT로 제시 ... 카드)-목표 문형 제시-의미 제시-받침 유무▶사다, 먹다, 가다단어제시연습?기계적 연습[연습1]단어카드를 보여주며 문형을 다 같이 말하도록 한다.? 단어 카드 [놀이공원/가다

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| 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.01 | 수정일 2021.07.13

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방송통신대학교 20년도 1학기 글쓰기 기말

연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론”.小倉進平, 1931, '濟州道方言', 靑丘 ... .野間秀樹, “한국어 어휘와 문법의 상관구조”, 2002, 태학사.김완진, “국어 음운체계의 연구”, 일조각, 1971, pp. 1-115.고영근, 국어문법교육의 방향 탐색 ... 2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 제출용?교과목명:글쓰기?학번:?성명?연락처:?평가유형:과제물형(과제물형, 주관식형, 혼합형 중 해당 유형 표기)?주관식형:※ 주관식일

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| 방송통신대 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.16

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경영학-솔트룩스 회사소개

바이오벤처 설립 • 2021.04.22. 동아일보 外 . 솔트룩스 , 서울대 AI 학사정보서비스 ‘ 스누지니 ’ 구축 호평 • 2021.04.16. 중앙일보 . 솔트룩스 ... 538 대웅 B 3-5F • 전화번호 : 02-2193-1600 • 홈페이지 : http://www.saltlux.com • 자본금 : 25.4 억 원 (2021 년 3 월 기준 ... . 모비코앤시스메타 ㈜ 합병 ( 대표 김온양 ) • 2005.07.22. ㈜ 솔트룩스 상호변경 서울시 강남구 역삼로 546 덕일 B • 2006.05.24. 대표이사 변경 선임

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| 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.24

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한국어문학 교수학습과정안 세안(정지용 향수를 바탕으로)

의 의미를 독자 스스로 공유할 수 있도록 유도한다.5. 학습자 실태 및 교실 환경가. 학습자 실태1) 학습자 수준: 서울대 한국어 6A, 6B를 모두 이수한 영어권의 고급 학습자2 ... 외국인을 위한 한국문학 교육론제출일전공과목학번담당 교수이름선택과제: 3번) 원격교육 환경, 매체 자료 활용, 문학 교수학습 이론 중 1개에 근거하여 영어권 학습자(고급)를 대상 ... 으로 한 문학 교수학습과정안(1차시 분량)을 작성하고, 그에 대해 간략히, 자유 형식으로 설명하시오.1. 단원명 : 정지용 ‘향수’2. 단원의 개관‘고향’이란 인간이 근원적으로 가지

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.26

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한국서부발전 기술직 첨삭자소서

하였습니다. 층간소음의 다양한 원인 중 충격소음을 효과적으로 감소시킬 수 있는 내장재를 제안하였습니다. 이 프로젝트에서 뛰어난 결과를 얻었고, 교수님의 제안으로 서울대 산학협력단의 도움을 받 ... 은 위해 솔선수범한 경험을 다음의 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. PSA[경험의 상황] (200자 이내) 언제, 어떤 조직에서 가진 경험입니까?4학년 1학기, 전공 수업인 화학 ... 하였습니다. 특히 PSA(Pressure Swing Adsorption) 공정을 응용한 실험 장치를 제안하게 되었습니다.b. (200자 이내) 공동 목표 달성을 위해 어떤 노력

자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.03

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[2024] 서울성모병원 최종합격 자기소개서(인증 有)

의 이름: CLP000024ac5ee1.bmp원본 그림의 크기: 가로 648pixel, 세로 1476pixel안녕하세요, 먼저 제 자료를 구매해주셔서 감사합니다!취업을 준비 ... 증: BLS추가로 저는 오픈채팅(취업준비방)을 1월 말에 들어갔습니다.그중에서도 빅5는널스빌리지+ 1개를 들어가는 걸 추천드려요!특히 널스빌리지방은 방에 근무 중이거나 발령 대기 ... 에서 최대한 인원이 많은 방으로 들어갔습니다.)[목차]Ⅰ. 자기소개서Ⅱ. 인적성 검사Ⅲ. 최종면접(인성+전공+필기시험)Ⅰ. 자기소개서1. 성장과정 (896/900byte)[먼저

자기소개서 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.02.05 | 수정일 2024.05.14

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

다. 그리고 더 나아가 각 교재들 간의 교수요목은 어떠한 차이를 가지고 있는지 설명해보고자 한다.Ⅱ.본론1. 『서울대 한국어』1A/1B (서울대학교)1) 특징 및 단원 구성서울대학교 ... 에서 출판한 『서울대 한국어』 교재는 학습자의 수준에 따라 1~6급으로 나누어지며 각 급수별로 A/B로 다시 한 번 나누어진다. 그 중 초급 교재에 해당하는 한국어 1A의 경우 한글 ... 를 위한 보조 자료 또한 포함되어 있다.2) 교수요목『서울대 한국어』 초급 교재의 경우 학습자의 발음이나 문법, 일상생활에서의 다양한 표현에 대한 언어의 구조를 중심으로 교재를 구성

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28

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