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"모국어습득 이론" 검색결과 61-80 / 2,868건

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    대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오
    이다.먼저 전이는 외국어 학습에 있어서 학습자의 모국어가 목표어의 습득에 영향을 미치는 현상을 말한다. 학습자의 모국어와 목표어가 매우 유사하여 목표어를 학습할 때 모국어 규칙 등 ... (Selinker)가 처음 사용했는데 제2언어 학습자는 중간언어 학습과정을 통해 목표어를 습득한다고 했다. 중간언어는 학습자가 목표어에 도달하는 과정에서 보이는 모국어도, 목표어도 아닌 독특 ... 다. 대조 언어학은 언어사용을 위해 활용되는 실용학문으로 학습자의 모국어와 목표어 간의 차이점과 공통점을 분석?이해하여 목표어의 교수?학습에 어떻게 활용할 것인가에 관심을 갖
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
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    학습자들은 자기가 받아들이는 투입(input) 정보를 면밀히 조사해서 자기가 이미 가지고 있는 지식과 연계시킬 필요가 있다. 학습자들이 이런 것을 어떻게 할 수 있을지 서술하시오.
    이다.앞서 밝힌 것과 같이 생물학적으로 언어 습득의 시기가 지난 성인의 경우는 습득모국어로 인하여 제2 언어를 배우는데 어려움이 있다. 왜냐하면 이미 우리말 언어의 구조와 체계 ... 가 인식되어 있을 뿐만 아니라 모국어의 간섭으로 제2 언어에 대한 습득에 어려움이 야기 되는 것이다. 따라서 리포트의 주제처럼 언어를 습득하는 학습자가 자기가 받아들이는 투입 ... 적 언어 습득 시기가 지났기 때문에 많은 노력을 하더라도 이미 배운 모국어의 습관을 극복하기 어려워 제2 언어 습득에 큰 어려움을 겪게 되고 모국어 간섭으로 인한 오류를 겪게 된다
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05
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    대조분석 , 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오. 할인자료
    든 학습자의 모국어가 학습대상 언어의 습득에 미치는 영향을 일컫는 말을 뜻하고 있다. 그리고 간섭은 전이 현상 중 부정적인 전이를 말하고 있다. 또한 대조분석 가설에서는 학습의 장애 ... 요인이 되는 간섭을 더 중요하게 다룬다. 더불어 언어 간 간섭은 외국어를 처음 배울 때 모국어에 없는 요소로 인한 학습의 어려움이 있으며, 언어 내 간섭은 이미 학습한 외국어 ... 다. 대조분석에 의해서 학습 과정 상 어려움으로 작용할 것으로 예측되는 언어적 항목들이 실제 언어학습에서 오류로 나타나지 않는다는 점과 모국어와 목표어 간의 차이가 크면 클수록
    리포트 | 3페이지 | 3,300원 (5%↓) 3135원 | 등록일 2023.01.20
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    언어습득이론 중, 스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성
    어 어떤 언어를 배우든지 언어 획득 기제(LAD)의 도움으로 모국어를 획득하게 된다고 하였다. 그는 유아가 특별한 언어 훈련을 받지 않아도 모국어를 습득하고, 출생 후 4~5년 안 ... REPORT주제: 언어습득이론 중, 스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의하시오.1. 서론2. 본론⑴ Skinner의 언어행동주의 이론 ... (행동주의 이론)⑵ Chomsky의 선천적 언어능력이론(생득주의 이론)3. 결론⑴ 행동주의 이론의 평가⑵ 생득주의 이론의 평가4. 참고문헌과목명 : 언어발달장애1. 서론언어 습득
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.15
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    [외국어로서의 한국어교육개론] 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    는 방법으로 목표어의 문법 구조와 어휘들을 명령형으로 제시해주고 신체적 반응을 하게 하면 목표어를 쉽게 배울 수 있다는 가설에 근거한 교수법이다. 외국어 학습도 모국습득과 같은 자연 ... 적인 자극, 몸짓, 행동에 의존하는 교수법으로 시각적 자료나 실물 예시를 통한 의미 전달을 강조한다.② 자연 교수법(Natural Approach)은 기본적으로 모국습득과 같 ... 에 대하여 살펴보자.1) 문법 번역식 교수법(Grammar Translation Method)가장 오래된 교수법으로 학습자의 모국어를 사용하여 읽기 수업에 집중하며, 문장의 해석
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.28
  • 언어의이해 ) 인간의 언어습득에서 1)선천적 언어능력 , 2)후천적 언어 환경 , 3) 언어습득의 결정적 시기(critical period)가 어떠한 관계를 갖고 있는지 구체적 예를 들어 설명하시오.
    은 문장을 이해하고 생성할 수 있다는 것이다. 언어습득장치는 말하자면 인간에게 내재된 하나의 시스템이자 장치로서 모국어 문법을 내재화할 수 있도록 하는 기능을 수행한다. 촘스키 ... 게 언어를 습득할 수 있고, 뇌의 유연성 상실과 기능 분화의 과정이 언어 습득의 결정적 시기의 주요한 요인이라고 보았다.레너버그의 연구를 바탕으로 여러 연구자들이 모국습득의 결정 ... 다. 커티스(Curtiss)는 30대에 처음으로 영어에 노출된 여자들의 언어습득 정도에 대해 조사하면서 결정적 시기를 지나서 언어를 습득하게 되면 모국어 사용자만큼 습득하기 어렵
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.27
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    중간 언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하시오.
    언어 체계(모국어와 목표어와는 다른 독특한 오류)’로, 몇 가지 용어로 불린다. Selinker는 습득하려는 목표어의 입력과 출력의 중간과정에서 산출되는 다양한 중간 언어체계 즉 ... 를 정확하게 혹은 적절하게 사용하기에 이르는 일련의 과정을 외국어 습득이라고 했을 때, 이를 설명하기 위한 다양한 가설, 모형, 방법, 이론 등은 다차원적이다. 그 중에서도 ‘동일 ... 되는 창조적 과정이다.)과 목표어를 습득하는 과정에서 발생하는 ‘오류’에 대한 분석을 배경으로 연구되어진 중간 언어 이론에 대해서 살펴보고자 한다.2. 본론(1)중간 언어 개념중간 언어
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12
  • 학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.
    모국어에 대한 영향이 들어있기 때문이다. 여기서는 외국어를 습득하는 과정에서의 오류의 특징에 대해 이론을 바탕으로 알아보고 그 중요성에 대해 말하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 오류의 개념 ... 이 많은 한국어,?일본어는 부사의 위치가 더 자유롭고 문장 첫머리에 오는 경우.2)?보편문법과 동일성 가설 이론? 인간이 원래 지니고 태어난다고 여겨지는 생득적이고 내재적인?‘언어습득 ... 적 능력을 갖추고 있어서 언어 자료를 주면 규칙을 발견할 수 있는데, 제2 언어 습득은 이러한 모국습득과 마찬가지로 나름의 순서와 단계,?법칙을 통해 진행되는 과정이라는 것이
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23
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    대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오
    것이 있는지 찾아가는 방법에 대해 다양하게 제안하고 있다.본론에서는 언어 습득에 있어서 모국어와 목표어를 서로 비교 분석하는 대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점 ... 교수분야의 핵심 이론으로 주목받았다. 대조분석 가설은 외국어 학습자의 오류가 발생하는 이유가 모국어와 목표어의 차이 때문이며, 모국어와 목표어가 유사할 때는 학습이 촉진되어 긍정 ... 형성을 저해한다. 그러므로 구조주의 언어학자들은 언어습득에 있어서 모국어와 외국어 사이의 차이를 극복하는 것이 매우 중요하다고 주장하였다. 두 언어에 대한 구조를 분석하고 대조
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20
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    오류와 학습전략에 기반한 실험적 연구
    6. 연구결론 및 제언Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어에서의 ‘오류’는 다음과 같이 정의된다. 첫째, 모국어 혹은 목표어가 상호 간섭하여 발생하게 되는 오류를 가리켜 언어 간 ... 스페인어를 모국어로 사용하고 있는 국가는 21개인데, 최근 그러한 나라들에서 한국어 학습자가 크게 증가하고 있기 때문에 스페인어권 학습자에 관한 연구는 지속적으로 필요하다고 볼 수 ... 오류 및 사용 양상 등을 분석코자 하였다. 아울러 이와 같은 오류 분석을 통하여 스페인어권 학습자들의 특성을 적극 반영한 연어 교육 원리와 방안 등을 도출코자 하였다.2. 이론
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07
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    인지와뇌발달 논문 3편 요약 정리 및 소감문 작성
    이전인 10-12세가 지나면 언어습득 능력이 크게 떨어진다. 영어는 한국어와 문법적 구조가 다르기 때문에 시작연령이 중요하다. 그러나 아동이 모국어를 배우는 과정에서 모국어와 언어 ... 구조가 다른 외국어를 동시에 배우는 것은 부담스럽게 다가올 것이며, 모국어와 외국어 모두 자연스럽지 않은 언어로 습득하게 될 수 있다. 따라서, 언어구조 차이가 크게 나는 외국어 ... 의 경우 모국어의 체계를 어느 정도 습득을 한 후에 시작을 하는 것이 적절하다.외국어를 배우면서 문법을 고치는 문제는 모국어의 언어습득 과정을 반영해야 한다. 우리는 모국어를 처음
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
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    이중언어교육의 필요성에 대해 서술하시오
    를 바탕으로 이중언어교육의 필요성 및 효과에 대해 논의한다.Ⅱ. 본론이중언어교육은 모국어 외에 제2외국어 교육을 하는 것인데, 외국어 습득 과정에서 나타나는 언어습득장치(LAD ... 어를 가르쳐주는 프로그램을 운영함으로써 아이들이 자연스럽게 두 가지 언어를 습득할 수 있도록 도와주어야 한다. 한국어 교육기관에서는 모국습득 과정에서의 이중언어 환경 조성 및 ... 영유아기에 모국어와 외국어를 동시에 학습할 수 있도록 하는 이중언어교육의 필요성에 대해 살펴본다. 그리고 다문화 가정 자녀들이 급증하면서 이중언어 교육은 더 이상 선택이 아닌
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.03
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    화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오
    가 중간언어이며, 언어 학습자는 중간언어의 단계를 거치면서 언어를 배우게 된다. 제2언어나 외국어를 학습하는 사람들이 그 언어를 모국어로 학습하는 사람들과 같은 의미의 말을 표현 ... 하는 경우에도 그 표현이 동일하지 않은 경우가 대부분이다. 이 경우 외국어 학습자는 모국어 화자와는 별개의 언어체계를 갖고 있다고 생각되며 그가 갖고 있는 언어체계를 중간언어하고 정의 ... , 모국어 요소의 전이1), 규칙의 과대 적용, 조립식 구문, (존대법 등의)과민 반응(사용)’ 등이 있다.코더(Corder 1967)는 제2언어 학습자가 중간언어 연속체를 따라
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.05
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    언어습득이론 중, 스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의하시오.
    는데, 하나는 문법구조이고 다른 하나는 어휘라고 하였다. 그리고 이러한 기본적인 문법구조와 어휘들을 습득하기 위해서는 모국어 환경에서의 충분한 경험이 필요하다고 보았다. 따라서 아이 ... 언어습득이론 중, 스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의하시오.Ⅰ. 서론인간은 언어를 습득할 수 있는 능력을 타고나는 선천적 존재인가 ... 되도록 해야 한다.촘스키의 생득이론의 개념 및 특성촘스키 언어습득이론이란 인간의 언어능력은 선천적으로 타고나는 것이며 후천적인 노력만으로는 이를 습득할 수 없다는 이론이다. 즉
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.23
  • 인간과언어 ) 교재 13장 및 멀티미디어 강의 13강에 나와 있는 외국어 습득 조건 중 가장 중요한 조건이 무엇이라고 생각하는지 본인의 외국어 학습을 사례로 들어 구체적으로 기술하시오.
    에 나와 있는 외국어 습득 조건 중 가장 중요한 조건이 무엇이라고 생각하는지 본인의 외국어 학습을 사례로 들어 구체적으로 기술하시오.우선, 외국어 습득모국습득의 과정에는 큰 ... 차이가 있다는 것을 이해하는 것이 중요하다. 가장 먼저, 모국습득의 보편성을 주제로 논의하겠다. 정상적인 아동의 경우에는 거의 예외가 없이 모국어 사용 능력을 3년 혹은 4년 만 ... 에 따라 달라지며, 비교했을 때 개인차가 매우 큰 것으로 나타나곤 한다.그렇다면 외국어 습득모국습득의 근본적인 차이가 무엇이길래 이러한 양상을 보이는 것일까? 먼저, 이 근본
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.24
  • [a+취득자료] 성숙이론과 학습이론의 두 관점에서 본 영아기 언어발달을 설명 한 후, 어떤 관점이 영아의 언어발달을 촉진 시켜줄 수 있다고 생각하는지 자신이 취한 한 가지 관점에 대해 구체적인 사례를 통하여 논리적으로 기술하시오.
    다는 것을 인정한다. 그러나 이 중에 언어습득 능력은 개인 별 차이가 존재하지 않는다고 생각하는 것이 성숙이론이다.그리고 언어 발달 과정과 습득 능력은 인간 발달의 어떠한 특정 ... 되고 모든 언어 습득은 매우 힘들어진다.(3) 성숙이론의 단점성숙이론은 고립되어 살아온 사람에 대하여 그 근거가 약하다는 단점을 가지고 있다. 성숙이론에 의하면 어떠한 환경에서든 언어 ... 에 의거한 유아의 획득은 모방과 강화에 의한 것이다.처음에 유아가 발화적 표현을 보이게 되면 비록 그것이 모국어와 차이가 있다 하더라도 마구잡이로 낸 다른 소리와는 다르게 부모
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.06
  • 한국어문법교육론 ) 2주 1강에서 외국어 교수 이론의 변천에 대해 학습하였습니다. 자신의 사례를 중심으로 문법 학습에 가장 효과적이라고 판단되는 교수 방법에 대
    을 함양하는 것이 언어 습득의 목적이며 학습 진행 과정에 모국어를 사용하지 않고 목표 언어를 사용하며 문법 교수는 귀납적으로 이루어지도록 한다.· 청각 구두 식 교수법과 문법 교육문법 ... 을 자연스럽게 습득하도록 한다. 교사는 학습 과정에서 상담자로서의 역할을 하여 학습자의 선호와 요구에 따라 학습활동을 구성한다. 모국어 사용을 제한적으로 허용하고 학습자의 개인적인 ... 은 학습자일수록 문법의 중요성이 커진다. 또한 성인 학습자의 경우 모국어 문법과의 대조를 통한 교육이 효과적이라고 보았다. 문법 교육은 유창성과 함께 정확성을 발달 시킬 수 있으며 유창
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자에게 오류는 중요한 것인가
    ,어 습관, 다시 말해 제2언어 학습 상에서 반드시 제거되어야 할 대상이 된다. 이와 같은 이론에 바탕을 둔 대조분석 가설은 두 언어 간 구조적 차이가 클수록 모국어의 간섭이 오류 ... . 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 제2언어 학습에서 학습자의 오류는 여러 요인에 의해 발생한다. 모국어, 교육 과정, 학습자의 태도, 목표 언어에 대한 규칙 적용 등과 같이 다양 ... 자에게 자료를 제공하는 측면에만 그치지 않고 학습자가 목표 언어를 학습하는 과정에서 일종의 검증 수단이 된다고 보았다. 기본적으로 오류 분석은 모국어의 간섭으로 인해 나타나는 오류
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간과언어 출석대체 과제물
    적절한 예와 함께 설명하시오.[교재의 예를 그대로 사용하지 말고, 교재의 예를 활용하여 새로운 문장을 만들어 예시로 제시할 것.]2. 교재 12장에 있는 모국습득에 관한 이론 ... 지 않을 위험이 있기 때문이다.즉각적으로 단어를 해석하고 통합하는 것이 인지적 경제성을 높인다.2. 교재 12장에 있는 모국습득에 관한 이론들 중 인간의 언어 습득을 가장 잘 ... 하여 본인이 생각하는 모국어와 외국어 습득 간의 가장 뚜렷한 차이점이 무엇인지 밝히고, 그것을 바탕으로 아이들에게 외국어 교육을 시키는 데 있어 가장 적절하다고 생각하는 교육 방식
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 결정적 시기 가설에 대한 개요 및 사례, 시사
    되는 13~15세 이전에 적어도 하나 이상의 언어를 접하여 습득하도록 해야 하는데, 이 시기를 놓침으로 인해서 모국습득에 실패한 경우에는 추후에 어떠한 언어도 습득 자체가 불 ... . 결정적 시기를 옹호하는 학자들은 대부분 “모국어가 습득되는 시기인 18개월과 사춘기 사이에 결정적 시기가 존재한다”고 생각합니다. 그렇다면 정말로 언어학습에 있어서 결정적 시기가 존재할까요? ... 적으로 조기학습자는 외국어와 모국어를 단일영역에 저장하며 외국어를 단순히 의사표현 수단인 언어라는 분류하에 모국어와 동일하게 취급하였고, 후기 학습자는 외국어라는 구별됨을 통해
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.27
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2025년 08월 06일 수요일
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