"기악의 전래 과정"의 검색결과 입니다.

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초등 음악 계획서 한국문학통사 고사리꺾자 가면극 영아 전래동요 대취타시대적배경 고구려 고분벽화 알토리코더 민속음악 탈춤의 의의

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"기악의 전래 과정" 검색결과 61-80 / 233건

국악교육(한국전통음악지도)의 의미, 국악교육(한국전통음악지도)의 기본방향, 국악교육(한국전통음악지도)의 가창중심학습, 장단중심학습, 민요중심학습, 국악교육(한국전통음악지도)의 전래교수방법 분석

영역에서 가창, 기악, 창작의 3영역이 통합적으로 지도가 이루어지도록 명시하고 있다. 그러므로 전통음악에서도 교육과정에 있어서도 마찬가지로 음악의 기초적 구성요소인 리듬감의 신장 ... )의 전래교수방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 국악교육(한국전통음악지도)의 의미Ⅲ. 국악교육(한국전통음악지도)의 기본방향Ⅳ. 국악교육(한국전통음악지도)의 가창중심학습1. 자세와 호흡 지도2. 발성 ... 전통음악지도)의 민요중심학습1. 전통 춤사위와 함께 하는 민요 부르기2. 손 놀이와 함께 하는 민요 부르기3. 전통 놀이와 함께 하는 민요부르기Ⅶ. 국악교육(한국전통음악지도)의 전래

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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3,4학년 음악지도서에 소개된 활동중심지도법과 관련된 참고자료 내용 발표자료 ppt

으로 연주하기 리듬악기 연주하기 악곡의 느낌 말하기이 단원의 해당 교육과정 요소는??17. 잠자리쉼표가 있는 리듬꼴 지도 방법기악 학습에서의 협동 학습 - 전문가 모둠 학습17. 잠 ... 영역에는 크게…개관3 - 3학년바른 자세로 표현하기 악곡의 특징을 살려 표현하기/외워서 표현하기 함께 표현하기 음악을 몸 움직임으로 표현하기 전래 동요 부르기/동요 부르기 다른 ... 표현하기 음악을 몸 움직임으로 표현하기 전래 동요, 민요 부르기/동요 부르기 다른 나라 동요(유럽) 부르기/돌림 노래 부르기 자연스런 발성으로 부르기/듣고 부르기 5음 가락 보

리포트 | 100페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.25

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선이야기를 보고

)·기악(棄惡)·사유수(思惟修) 등으로 의역하며, 음사와 의역을 합하여 선정(禪定)이라고도 한다. 선정설은 원시불교 이래 매우 중요한 덕목이 되어 왔다. 이 같은 대승불교의 선사상 ... 이 중국에 전래되어 새로운 중국사상으로서의 선사상이 형성되어, 현재 일반적으로 선이라고 하는 것과 같은 사상이 완성되었다. 신라 때에 한국에 전래되어, 고려시대에는 9산선문으로 발전 ... 의 과정을 영상으로 그린 것이었다. 내가 곧 부처라는 선불교의 가르침은 너와 나 인간과 자연을 구분하는 얀에게 충격을 주었고 그만큼 그를 매료시켰다. 얀이 템플 스테이를 보여주는 장면

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.12

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유아교육에 있어 한국 국악교수법의 현장 적용 방안00

과 국악교수의 정의‘국악은 무엇이고, 국악교수란 무엇을 가르치는 것일까?’에 대답을 구하기 위해, 토론과정에서 설명된 국악 및 국악교수의 정의에 대해서 정리한다.국악은 ‘한국음악 ... ’의 전통 음악을 포괄하는 의미라고 하였다. 또한 노동은 음악은 좁은 뜻을 가졌으나 우리의 ‘악(樂)’은 넓은 뜻을 가지고 있다고 하였다. 즉 목소리(성악), 악기소리(기악), 시(詩 ... 는 유아들에게 국악은 아직 쉽지 않을 뿐 아니라 전통놀이를 할 때 전래동요, 민요 등을 부르며 더 쉽게 접근되므로 학문적 분류보다는 유아교육의 특수성과 효과성을 고려해서이다. 구체

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.29

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음악과 <잠자리 따라서> 판소리 묘사음악극 표현하기 지도안

와 사전 학습활동은 다음과 같은 과정을 통해 전개되었다.구분본 수업을 위한 나만의 수업 전략본 수업 반영 내용주요연구활동? 판소리 음악극 구안 ? 적용① 판소리 음악극 개념 정리 ... 게 정의 내려 전문 배역을 연구하도록 유도하였으며 모든 배역이 통합적인 표현활동으로 이뤄짐④ 판소리 음악극 요소 표현 범위- 창 : 전래동요, 창작국악동요 등 활용하여 적용- 발림 ... 는 전래 동화 ‘흥부와 놀부’의 이야기를 음악으로 어떻게 표현했는지에 대해 알아보고, 노래와 말, 몸짓, 추임새로 나타나는 판소리의 특징을 이해하며 극음악으로 표현활동하기에 중점

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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음악과 7차 교육과정과 개정교육과정 이해영역 비교 분석

?동요/전래동요/민요 등의 성악곡, 춤곡의 기악곡?같은 가락/다른 가락?끝나는 느낌?메기고 받기?ABA 형식?동요/전래동요/민요 등의 성악곡, 사물놀이/행진곡 등의 기악곡?비슷한 가락 ... 의 성악곡, 취타/교향악곡 등의 기악곡개정교육과정?메기고 받는 방식?풍물, 춤곡, 행진곡?판소리, 병창, 행진곡?줄풍류, 삼현 육각, 묘사 음악 등?한배에 따른 형식?AB, ABA ... 형식?궁중 음악, 의식 음악, 표제 음악 등⇒ 7차 교육과정에서 감상하는 악곡은 크게 기악곡과 성악곡으로 나누어 소개하였으나, 개정 교육과정에서는 쓰임에 따라 악곡을 분류하여 3

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.07

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음악과 음악교육 의미와 목표, 초등학교 음악과 음악교육 내용, 초등학교 음악과 음악교육 지도, 초등학교 음악과 음악교육 협동학습, 초등학교 음악과 음악교육 평가, 초등학교 음악과 음악교육 교육과정 비교

, 초등학교 음악과(음악교육)의 교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악과(음악교육)의 의미Ⅲ. 음악과(음악교육)의 목표Ⅳ. 초등학교 음악과(음악교육)의 내용Ⅴ. 초등학교 음악과(음악 ... 교육)의 지도1. 음악 교과 교육과정의 작성2. 수업계획수립1) 수업 목표를 분명히 한다.2) 어떤 활동을 할 것인지를 결정한다3) 어떤 순서로 가르칠 것인지 결정한다4) 수업 ... )의 평가Ⅷ. 초등학교 음악과(음악교육)의 교육과정 비교Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대 사회에서 지식의 양이 급속한 증대를 보이자, 이제는 모든 지식을 인간의 한정된 뇌에 저장할 수

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06

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초등학교 음악과(음악교육)의 창작음악교육과 가락짓기교육, 초등학교 음악과(음악교육)의 청음교육과 음악감상교육, 초등학교 음악과(음악교육)의 기악교육, 초등학교 음악과(음악교육)의 전통음악장단교육 분석

의 경우, 전래동요와 우리 민요를 포함한 여러 종류의 성악곡을 다루게 하였고, 5,6학년은 이를 포함하여 시조를 더하여 지도하도록 하였다.기악곡은 3학년의 경우 춤곡을 포함하여 여러 ... 초등학교 음악과(음악교육)의 창작음악교육과 가락짓기교육, 초등학교 음악과(음악교육)의 청음교육과 음악감상교육, 초등학교 음악과(음악교육)의 기악교육, 초등학교 음악과(음악교육 ... )의 기악교육1. 저학년의 지도 방법1) 심리적 측면2) 신체적인 측면3) 음악 교육적 측면2. 중학년의 지도 방법1) 심리적 측면2) 신체적 측면3) 음악 교육적 측면3. 고학년

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.12

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국악교육사업계획서

부르기 . 듣고 부르기 .7 음 가락 보고 부르기 . 악곡의 특징을 살려 표현하기 . 외워서 표현하기 . 다른 나라 동요 ( 아프리카 ) 부르기 . 전래동요 , 민요 부르기 기악 ... : 교육 목표달성에 여러 가지 유용한 학습경험이 있어야 한다 . 3. 동 목적 다목적의 원칙 : 한가지 학습경험으로 여러 가지 교육목표를 달성한다 . 교육부 제 7 차 교육과정 ... 다 . 즉 국악 전문가의 과정은 있을지 언정 일반인들을 상대로 지도할 국악교육자는 없다는 것이다 . 국악 전문가 과정을 이수한 사람과 국악교육과를 이수한 사람과는 근본적으로 다르

리포트 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.07.01

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국악개론(국악에 대한 고찰)

에 지공 청공 취구나) 소금(당적)지공수는 여섯이고 관악기 중 가장 높은 음역을 가진 악기이다.(서양악기의 피콜로의 역할을 담당한다.)칠성공 지공 취구다) 향피리우리 전래 토속악기 ... 쳐서 소리를 만든다.현재 전통음악 연주시 시작에 한번 끝날 때 세번 쳐서 음악의 시작과 끝을 알려주어 지휘자 역할을 하며 춤의 동작 변화에도 사용한다.Ⅴ. 국악감상곡초등교과과정 ... 의 감상 곡 위주로 특징을 간략하게 제시하고 설명하고자 한다.1. 민요어떤 민족의 살아온 삶의 모습과 과정을 노래의 형태로 표현하는 것을 말한다. 민요는 모든 시대에 있었고 자연 발생

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.29 | 수정일 2020.06.07

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국악기(한국전통악기) 단소 역사와 쓰임, 국악기(한국전통악기) 단소 연주자세, 국악기(한국전통악기) 단소 안공법과 주법, 국악기(한국전통악기) 단소 악보 독보법, 국악기(한국전통악기) 단소 장식음과 표현부호

하는 비중이 점차 커져가고 있다.이러한 맥락 속에서 가창 내용 부분은 전래동요, 민요의 내용이 도입이 되었고 기악 내용 부분은 타악기로는 장구(사물 - 장구, 북, 징, 꽹과리 ... 제언1. 연주기능상의 주의할 점2. 자주 연주되는 단소 연주곡참고문헌Ⅰ. 개요우리나라 음악과 교육과정의 내용체계를 살펴보면 이해와 활동이라는 두 가지의 커다란 영역으로 나누 ... 고, 활동은 가창, 기악, 창작, 감상으로 구성되어 있다. 음악과의 내용을 선정?조직하는 데 있어서 생활 속에서의 음악의 사용, 역할, 가치에 대한 이해, 다양한 시대와 문화권의 음악

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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[음악감상교육]음악감상학습(음악감상교육, 음악감상수업)의 중요성과 실제, 음악감상학습(음악감상교육, 음악감상수업)의 프로그램과 지도방법, 음악감상학습(음악감상교육, 음악감상수업)의 문제점과 방향 분석

이를 향유하는 일이며, 감상 학습은 그것을 체험하는 것과 동시에 소리의 표현 형태를 감지하는 능력을 마련하거나 감상을 연습하는 과정이라는 점에서 중시된다.감상 활동은 가창, 기악 ... , 창작 등의 모든 음악적 경험들과 분리되어 생각되어질 수 없을 정도로 우리들 모든 음악적 활동 속에 포함되어 있는 기본적 음악 활동이다. 감상활동은 창작활동이나 기악 연주 활동 ... 하면서 주회의 그림” 등* 전래동요, 동요, 민요, 외국민요 등을 들으면서 가사의 뜻, 가사와 가락의 관련성을 생각하기* 다양한 종류의 악곡을 들으면서 그 특징을 파악하고 그것에 반응하기

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.27

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제 7차 교육과정과 개정 교육과정의 음악과 이해영역 비교

) 형식학년영역3학년4학년5학년6학년7차교육과정?같은가락/다른가락?메기고 받기?AB형식?동요/전래동요/민요 등의 성악곡, 춤곡의 기악곡?같은 가락/다른 가락?끝나는 느낌?메기고 받 ... 기?ABA 형식?동요/전래동요/민요 등의 성악곡, 사물놀이/행진곡 등의 기악곡?비슷한 가락?계속되는 느낌/끝나는 느낌?메기고 받기?론도?민요/합창곡 등의 성악곡, 대취타/관현악곡 ... 등의 기악곡?비슷한 가락?계속되는 느낌/끝나는 느낌?메기고 받기?변주곡?오페라/판소리 등의 성악곡, 취타/교향악곡 등의 기악곡개정교육과정?메기고 받는 방식?풍물, 춤곡, 행진곡

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.08

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음악과 <뉠리리야> - 단소로 국악동요 연주하기 지도안

영역가창기악창작감상계학생수(명)272113비 율(%)1554158100분석방과후학교의 특기적성 활동으로 바이올린, 피아노, 사물놀이를 하고 있어 기악 활동에 대한 관심과 흥미가 높 ... 분석가창 활동에 즐겁게 참여를 하며, 학급 특색으로 전래 동요를 자주 부르고 있어 민요를 어색하게 느끼고 있지 않음.지도대책가창 활동에 즐겁게 참여하고 있으나 보고 부르기 활동 ... 별로 모둠을 편성하고 개별 지도를 강화.2. 교수학습 모형 적용1) 본시 적용 수업 모형 - 백워드 모형에 의한 교육과정의 재구성과정바라는 결과 확인학습과제학습활동주요활동?선수학습

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.25

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오르프 교수법

최초의 과정이다. 노래 오스티나토는 멜로디와는 구별되는 노래 오스티나토만의 리듬적, 선율적 생명력을 가져야 한다.넷째, 악기 오스티나토-악기 오스티나토 반주는 신체 타악기, 무선 ... 율타악기, 선율타악기, 세 가지로 나눌 수 있다. 말하기, 노래의 가사, 리듬 프레이즈, 또는 기악선율에 붙여질 수 있고 즉흥적으로 창작하여 활용할 수도 있다.(2)보르둔 ... 로 어린이들은 말하며, 노래하며, 움직이는 과정을 통해 자신의 음악을 만들어 나가게 된다. 그러기 위해서는 어린이들의 흥미와 욕구에 맞는 방법이 적용되어야만 한다. 오르프는 말

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.03

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초등학교 음악과교육의 특징, 초등학교 음악과교육의 목표, 초등학교 음악과교육의 음악적발달, 초등학교 음악과교육의 음악적개념, 초등학교 음악과교육의 통일교육, 초등학교 음악과교육의 전통음악교육 분석

는 것이다. 이러한 음악교육은 구조화된 음향에서 아름다움과 음악적 의미를 공감하여 느낌에 대한 통찰을 얻어내는 과정을 소중히 여길 때 의의가 있는 것이다. 그래서 오늘날의 음악교육 ... 과 감상능력을 기르며 풍부한 정서를 함양하게 한다.가. 음악의 기초적인 구성요소를 이해하게 한다.나. 가창, 기악, 창작의 창의적인 표현능력과 감상능력을 기르게 한다.다. 음악에 대한 ... 성과 창의성을 기르고 음악적 정서를 풍부하게 한다.’고 그 총괄목표를 규정하고 있다. 그리고 그 하위목표를 첫째, 음악의 구성요소를 이해한다. 둘째, 가창, 기악, 창작, 감상활동

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.01

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한국 음악의 역사와 전통교육의 사례조사

》《몽금척》《근천정》《수명명》을 포함하지만 악보가 전래되지 않는다. 그러나 세종 때 제정된 신악 가운데 《정대업》 중 ＜독경＞, 《보태평》 중 ＜계우＞, 《발상》《봉래의》 중 ... 하던 장악원(掌樂院)이 1897년 교방사(敎坊司)로, 1907년 장악과(掌樂課)로 그리고 1911년에는 다시 아악대(雅樂隊)로 개칭되고 이 과정에서 모든 악사들이 용원(庸員)으로 격하 ... (節歌) 형식의 노래를 기본 형상수단으로 하는 가극음악·기악·영화음악·무용음악·가요 등 다양하다. 오늘날에는 경음악이 독자적 무대예술종목으로 자리잡고 있으며, 기악곡보다는 성악곡

리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.05.20

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탈놀이(탈춤, 가면극) 등장배경, 탈놀이(탈춤, 가면극) 분류, 탈놀이(탈춤, 가면극) 연희, 탈놀이(탈춤, 가면극) 교육, 탈놀이(탈춤, 가면극) 분포현황,탈놀이와 통일신라시대

놀이 의 기원에 대해서는 농경의례설?기악설?산대회설의 세 가지가 논의되었다. 고구려의 무악, 백제의 기악, 신라의 처용무와 오기 등에서 보는 바와 같이 대륙 전래의 산악백회가 향악 ... 적으로 움직이는 경우를 볼 수 있다. 이런 품성을 사람들은 어디에서 얻고 배우는 것일까? 바로 놀이에 열심인 아이들의 모습에서 그와 같은 품성이 길러지는 과정을 쉽게 볼 수 있 ... . 이러한 놀이의 신명성은 사람을 집단화시켜주고 대동성을 갖게 한다. 셋째, 우연성의 요소이다. 예측할 수 없는 결과는 놀이의 과정을 더 재미있게 한다. 넷째, 표현의 요소이

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23

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오르프 음악교육(음악수업)이론의 의미와 영역, 오르프 음악교육(음악수업)이론의 특징과 목표, 오르프 음악교육(음악수업)이론의 단계, 오르프 음악교육(음악수업)이론의 적용 사례, 오르프 음악교육이론의 방법

/기악합주Ⅴ. 오르프 음악교육(음악수업)이론의 적용 사례Ⅵ. 오르프 음악교육(음악수업)이론의 방법1. 수업의 출발점으로서 즉흥연주2. 언어훈련3. 원초적인 악기의 활용4. 서로 ... 들에게 가장 자연스러운 음악체험의 과정이라고 말한다. 따라서 말하기로 시작하여 손뼉치기, 무릎치기 등으로 그 말의 리듬을 신체로 표현한 후 악기로 리듬을 연주하도록 하는 등의 연속 ... 적인 체험과정이 강조된다.2. 노래부르기오르프의 음악지도는 말하기와 노래부르기를 하나의 학습체험으로 결합시킴으로써 두 가지 활동이 각각을 보완하고 강화하는 효과를 얻고 있다. 즉

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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가면극의 역사

가면극의 역사1. 머리말가면극의 기원에 대해 그 동안 산대희(山臺戱) 기원설, 산대도감극(山臺都監劇)계통설, 풍농(?農)굿기원설, 기악(伎樂)기원설, 무(巫)굿기원설 등 여러 ... . 가면극 관련 문헌기록1)삼국시대삼국시대에는 중국으로부터 산악(散樂) 또는 산악잡희(散樂雜戱)라 불리는 놀이들이 전래되었다. 한국의 산악은 중국의 산악과 매우 유사하며 삼국시대의 산악 ... 십사 곡(曲)이었는데 이중 십이 곡은 가면무악(假面舞樂)이다. 또한 고구려 고분의 벽화에서는 춤꾼이 가면을 착용한 모습이 보인다.백제의 가면극 관계 놀이도 일본의 문헌에는 기악이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.13

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