"교과교육론 미술"의 검색결과 입니다.

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"교과교육론 미술" 검색결과 61-80 / 12,107건

미술대학의 인문교양교육 강화 교과과정의 연구 (미국 미술대학 교육과정 사례)

한국조형교육학회 고은실

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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미술교육-교과교재연구론 레포트

)를 통해 자유로운 상상과 발상을다양하고 재미있게 표현할 수 있게 하는데 목적을 두고 있다.1)교재 및 영역-교재: 중학교 2학년 미술교과서 (주)두산4단원: 느낌과 생각을 자유 ... 이 가능하다는 것을 인지시킨다.3. 중단원의 지도영역1)중단원명: 상상의 세계-표현활동2)중단원 설정이유미술교육에 있어서 우리 주위에 잇는 사물들은 모두 표현의 소재가 될 수 있 ... 의 지도영역1)대단원명: 생각의 표현2)대단원명 설정한 이유현대미술의 특징은 다양한 저마다의 개성표현이라고 할 수 있으므로,무엇보다도 자신의 주 관에 의한 개성적이며 독창적인 표현

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 3,100원 | 등록일 2019.05.01

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제6차 교육과정 초등미술교과서 분석연구

한국미술교과교육학회 안혜영, 백중열

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 35페이지 | 6,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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<미술교과교육론> 아동의 미적 인식 능력의 발달

아동의 미적 인식 능력의 발달감상의 개념예술작품의 감각적인 형식과 정신적인 내용을 맛보고 즐기는 미적 체험 활동미술 감상 교육의 의의1자기창조의 교육 인간의 감성을 풍부히 하 ... 는 교육 시각 매체에 대한 인식과 창조능력을 기르는 교육 미술문화에 대한 이해과 새로운 문화창조 능력을 기르는 교육미술감상 교육의 의의2세계문화를 이해하도록 하는 교육 다양한 인간 ... 와 감상교육예술작품의 존재구조와 감상교육 - 하르트만미술비평의 개념작품에 있어 솜씨의 됨됨이, 그 예술적 의의를 평가, 판정하고 미술가와 감상자에게 지침을 주는 것미술비평교육의 의의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.26

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미술교과의 교육적 가치에 관한 고찰 (인지과학과 포스트모더니즘의 영향을 바탕으로)

한국조형교육학회 조현

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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한국 근대 초등미술교육 변천사 연구 (1895-1945년의 교육령 및 미술교과서를 중심으로)

한국조형교육학회 심영옥

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| 논문 | 60페이지 | 8,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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국민교육헌장 지표 구현을 위한 국민학교 미술과 교과서의 분석

경인교육대학교 교육연구원 노재우

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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韓ㆍ獨ㆍ美의 미술교과 교육과정 분석과 변천에 對한 비교硏究 (한국의 初ㆍ中ㆍ高 미술교육을 中心으로)

한국조형교육학회 김정

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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미술교육 교과서 분석 ppt

미술과교육 Ⅱ 2009 개정 미술 천재교과서 5~6 학년군 분석 생활과학교육과 14142204 김경찬 생활과학교육과 14142217 이상윤 생활과학교육과 14142224 전민호 ... 과의 연관성 교재의 흥미도미술과의 목표 교육과정과의 부합성 ( 목표 )1 자신과 주변 세계에 대한 미적 감수성 을 기른다 . 학생 본인을 시각 이미지로 표현하기 , 장소 및 자연물 ... 들이 참고하는 데 에 어려움이 있을 것 같다 .교육과정과의 부합성 ( 목표 ) 평가 10 점 /10 점 9 점 /10 점 9 점 /10 점 8 점 /10 점 총 36/40 점미술과의 성취

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.02

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통일대비 초등학교 미술교육을 위한 기초연구 (조총련의 조선학교 초급 미술교과서 내용분석)

한국조형교육학회 이수경

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| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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생태교육의 한 학습개념으로서 “물”의 교육적 적용 연구 (미술-과학 교과 연계수업 중심으로)

한국조형교육학회 김경순

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| 논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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중·한 양국 미술교육 용어 분석 비교 고찰 : 현행 중국 조선족 소학교 미술교과서를 중심으로 (현행 중국 조선족 소학교 미술교과서를 중심으로)

경인교육대학교 교육연구원 박병천

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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초, 중, 고 미술과 교과서를 위한 현대미술 교육내용 개발과 체계화 연구 (인상주의 이후 20세기 전반기 미술을 중심으로)

한국조형교육학회 이은적

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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2015 개정 교육과정 총론 및 미술교과 각론 요약

중심 2015 개정 교육과정 각론(미술) 요약성격- 미술과 교과 역량① 미적 감수성: 다양한 대상 및 현상에 대한 지각을 통해 자신의 느낌과 생각을 이해하고 표현하며 미적 경험 ... 배움을 즐기는 행복교육이 가능하도록 교과의 학습량 적정화교수학습 및 평가방법을 개선하여 교실수업을 혁신2. 교육과정 개정의 배경창의융합형 인재 양성에 대한 국가·사회적 요구 (인문 ... 중점적으로 기르고자 하는 범교과적이고 일반적인 역량3. 추구하는 인간상과 교육 목표: 추구하는 인간상을 바탕으로 미래 사회가 요구하는 핵심역량을 함양하여 바른 인성을 갖춘 창

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.18 | 수정일 2021.07.27

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2007년 개정 미술과 교육과정 특징과 교과용 도서 편찬의 과제 (초?중학교 검정 교과용 도서 개발을 중심으로)

한국조형교육학회 이은적

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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미술교과서 시각디자인 표현 영역 분석 : 국민공통기본교육과정 중심으로 (국민공통기본교육과정 중심으로)

한국미술교과교육학회 강주희

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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미술교과의 사회적 기능을 강조한 주제 중심 통합교육 : ‘안면도 프로젝트’ 사례 중심으로 (‘안면도 프로젝트’ 사례 중심으로)

경인교육대학교 교육연구원 김정희

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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제7차 교육과정 초등학교 미술교과서 내용구성 참조를 위한 일본의 새로운 미술과 교과서 내용 분석 (2002년부터 사용할 일본 소학교 도화공작 중심으로)

한국조형교육학회 李琇景

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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미술 및 과학·기술 교과 간 융복합 교육의 효과: 과학·기술에서 학생 학습성과 인식 변화를 중심으로 (과학·기술에서 학생 학습성과 인식 변화를 중심으로)

한국교육방법학회 박주호, 현은령

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2017.02.01

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미술교과에서 내러티브 교육의 실재

내러티브 교육의 실재과학의 원리를 쉽게 풀어내어 과학 과 타학문과의 관계 , 그리 고 과학 과 생활간의 관계를 명쾌하게 풀어냄수업 소재로서 내러티브 - 미술관련이야기 - 내러티브 ... 로서 미술사 - 교사의 이야기 - 기타 전달 수단으로서 내러티브 - 교사 수업 전개와 내러티브 이미지의 내러티브 인식의 도구로서 내러티브 미술교육에서의 내러티브의 유형과 기능맥락 ... 바꾸기 정리 하기 평가 및 공유하기내러티브 교육과정을 적용한 미술교육프로그램의 지도 목표 ★ 학생이 미술스토리에 대한 자신의 생각을 글 , 그림 , 역할극 등으로 표현하도록 한다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.16

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