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"도덕성 발달단계론" 검색결과 7,961-7,980 / 13,092건

  • 간호사국가고시 관리요약
    전염방지,출애굽기,레위기)-바빌로니아:함무라비법전(동태 복수주의)-인도:베다의학,아소카왕,마누법전(신선한 과실섭취 개인위생) 외과학 발달최고(수스루타)수행3(도덕규범,간호기술,신용) ... ,의업상징)히포크라테스(과학적,간호서적X),아리스토텔레스-로마:공중위행발달,소라누스(최초산부인과)갈렌(중세1500년지배, 생리학,해부학발전)로마귀부인*초기 기독교시대-뵈베 최초여집사 ... -1500):십자군전쟁-군인기사 간호단:앰블란스 시초:성요한(남,응급),성 메리(산모),성 나자로(나병)-탁발 수도단:세속적 단체성 안토니오단,성 클라라단(흑 수녀단),탁발승단-성
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.22
  • 대학생의 이성교제 및 결혼관 실태조사 연구
    단계에 있어 가장 중요한 시기이다. 생애발달단계에 따르면 청년의 시기에 이루어야할 발달과제로 자아정체감의 확립의마무리, 학문과 직업선택, 배우자선택과 결혼준비 등이다. 이 중 학문 ... 이성교제시의 어려운 점과 동기11 남녀의 결혼전 순결에 대한 태도11 결혼전 애정표시12 성도덕의 기준 및 유무12 결혼의 이유 등13 결혼의 시기13 실험결혼제도(계약결혼)14 사 ... - valuerole, SVR)을 지적할 수 있다. 원래 이 이론은 양자관계의 발달에 대한 일반이론이다. 처음에는 남녀간의 교제를 설명하기 위해서 고안된 이 이론이 인종간의 결혼을 설명하는데
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.10
  • 집단규칙자료
    고, 로서 자율성을 보다 존중하게 된다.도덕성발달에서 어떻게 개인이 규칙을 존중하게 되는가에 관심을 가지고 있다. 이 문제에 관해 Piaget는 두 측면에서 접근하고 있다. 첫째 ... 존중으로 변화하고, 아동의 도덕적 자아중심성은 사라진다.3) 규칙에 대한 연령별 발달단계① 2세경의 유아단순히 마블을 가지고 놀았으며 그 행동에 어떤 규칙도 없었다. 단순한 반복 ... 에서 다른 유아들과 함께 생활하기 위해서는 집단생활을 하는 데 필요한 규칙을 알아야 한다.유아의 발달 특성상 어린 영아들은 집단생활에서의 규칙을 이해하기 어렵지만, 만3세 이상이 되
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.22
  • 엑스페리먼트
    . 통신과 교통의 발달, 다문화 사회 등으로 과거에 비해 우리는 훨씬 복잡하고 다양한 상황을 경험하게 되었고 그러한 상황들이 인간의 행동에 많은 영향을 끼치는 것으로 밝혀졌다. 영화 ... 위장되어있고 모의 감옥이라는 좁은 공간 안에서 단 두 부류로 나누어져있었기 때문에 자기 자신이 감출 수 있었고 그로 인해 더욱 공격적인 모습을 나타내게 되는 것이다. 이러한 일이 있 ... 다. 사회 속에서 절대 용인될 수 없는 행동들이 권위를 가진 사람의 명령에 의해 쉽게 그 행동을 허용하게 되고 지시받은 명령을 수행함에 있어서 도덕성을 결여 한 채 행해지는 것이다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.25
  • (중등특수)사회과 교수 - 교통수단 학습계획서(학습 지도안)
    ·············································································7Ⅰ. 단원 개관1. 단원명 : 교통수단의 이용2. 단원 설정의 이유과학이 발달함에 따라 획기적인 발달을 가져온 것 중의 하나는 바로 교통수단이다. 교통수단은 사람들이 살아가는 데 ... 사회과 교수 학습계획서단 원교통수단의 이용일 시2011. 5. 23(월) 1교시장 소1-9반 교실대 상공OO, 오OO수 업 자임 채 훈계림중학교목 차Ⅰ. 단원 개관1. 단원명 ... 안다.과학탈 것의 사진을 보고 소리를 구분해 낸다.도덕공공시설 이용 시 예의범절을 준수한다.4. 본시 좌석 배치도TV컴퓨터칠 판출입문교사교사 책상오ㅇㅇ공ㅇㅇ창창문문학급 게시판교과
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.23
  • 교육의 사회문화적 기초
    되고 있는 부분이다. 인간은 사회를 떠나서는 인간일 수 없다는 것이다. 흔히 제시되는 도덕이나 윤리와 같은 덕목들도 따지고 보면 사회안에서 지켜져야 하는 규범에 지나지 않는 것이다. 한 ... 개인이 먼저인 이후, 그들이 모여 사회가 이루어진다는 것은 확실히 잘못된 견해이다. 앞서 말했듯이 한 개인을 이루고 있는 성품―도덕, 윤리와 같은―은 이미 사회 안에서 이루어진 ... 의 일원혼으로 새로운 사회화가 시작되어, 중년 이후면 대개의 경우 사회화과정은 끝나게 된다.이처럼 결국 사회화 과정은 개인이 사회집단 내에서 적절한 것으로 알려진 것을 학습하는 과정이
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.26
  • Teater Architecture
    을 발생시킨것은 어느 민족에서나 볼 수 있지만 서양에서 그들 예능의 본격적인 발달은 그리스에서 볼 수 있으며 그것에 따르는 극장이 발달하였다.그리스에서 야외극장이 발달한 까닭은 비 ... 다.이 시대의 공연은 대부분 종교적이었으며 합창단이 있었기에 극장이 큰 연기구역,다시 말해 오케스트라를 필요로 했음을 알 수 있다.또 종교극이 많은 관객들을 대상으로 한다는 특성 ... ,즉,오케스트라,데아트론,스케네가 배치되었다.*극장구성그리스의 극장은 연극과 더불어 점차 발전하였다.최초의 극장은 아무런 시설도 없었고,다만 주신을 위한 제단과 무용단,합창단이 춤추
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.01.05 | 수정일 2024.12.31
  • 경제와 논어
    단기간 만에 눈부신 발전을 해왔다. 우리나라는 원조를 받던 나라에서 원조를 하는 나라로 바뀐 유일한 사례이며 세계인들은 이를 ‘한강의 기적’이라며 놀라워한다. 하지만 이러한 압축 ... 같이 상품화 되고 있다. 즉. 자본주의는 비인간적이며 비도덕적인 현실을 만들고 있는 것이다. 둘째, 자본주의의 발달로 환경위기가 일어나고 있다. 오늘날의 전지구적인 환경위기 ... 다. 이런 수 있다는 것이다. 또한 도덕적 가치와 경제 가치 간에 충돌이 일어날 경우에 언제나 도덕 가치에 우선성을 지녀야 한다는 점을 보여준다. 이와 같이 맹자는 ‘利’를 획득하는 방법
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28
  • 머레이의 욕구 및 동기이론
    를 충족시키기 위해서 다른 욕구를 활성화하는 상태를 말함.(2) 압력(press)-행동을 결정하는 환경적 힘. 아동기의 사건들이 욕구 발달단계에 영향을 줄 수 있고 이후 의 삶에서 그 ... 움들을 포기해야 할 때 매우 고통 받는다는 것을 발견함?모든 사람들은 똑같은 발달단계를 거치므로 다섯 가지 콤플렉스를 모두 경험한다고 주장?문제는 개인이 어떤 특정한 단계에 고착 ... 의 자위행위 와 그에 대한 부모의 처벌에서 생겨난다고 믿었음* Murray의 아동기 발달단계와 complex(출처;임상곤,2006)단 계complex행동특성자궁 내의 안전 상태폐소
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.14
  • 문화와 가치판단
    들의 정의? E. B. Tyler : 문화란 지식, 신앙, 예술, 도덕, 법률, 관습, 그밖에 인간이 사회구성원으로서 습득한 능력과 습관을 포함하는 복합적인 전체? R. H. Rowie ... 적 행동의 복합체2. 일반적 정의? 문화란 일정한 사회집단이 공동으로 가지고 있는 사고, 감정, 행동 양식을 포함하는 모든 생활양식을 의미▶ 문화의 속성? 문화의 초유기체성 : 인간 ... 여 질적으로 높다는 가정? 서양 이외의 삶은 불편하고 비합리적이라는 서구 우월주의? 개별 문화는 특수한 것이기 때문에 어떤 문화가 더 발달하고 더 진화되었다는 기준을 세울 수 없
    리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2010.09.21
  • 조기교육의 장단점
    교육이 좋은 것은 아니다. 예컨대 성악의 본격적 훈련은 변성기 이후가 적당하다. 조기교육을 실시하는 방식에서도 유아의 발달단계상 놀이형식을 띤 교육이 적합하다.조 기교육은 아이 ... 에 시각이나 청각을 통한 한 가지 자극만 주면서 교육하면 여러 가지 부작용을 낳는다. 이후 6세까지는 종합적 사고와 인간성, 도덕성 기능을 담당하는 앞 뇌인 전두엽이 발달하며 다시 ... 발달시키는 전 뇌형 교육을 말한다. 아이들의 재능은 8세 이후에 점차 줄어듦으로 8세 이전에 아이의 재능을 파악해 발달시켜줘야 한다는 것이다. 8세 이전에 우뇌와 좌뇌를 골고루
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.10.09 | 수정일 2023.11.14
  • 피아체(Piage)와 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론
    목차1. 도덕성의 정의과 도덕 발달 이론2. Piaget의 도덕성 발달이론3. Kohlberg의 도덕성 발달 이론4. Piaget-Kohlberg 이론의 공통점5. Piaget ... -Kohlberg 이론의 차이점6. Piaget의 발달이론에 대한 비판1. 도덕성의 정의와 도덕 발달 이론(1) 도덕성의 정의-도덕성: 옳고 그른 것에 대한 사회적 규범을 자신의 것 ... 으로 받아들여 그에 따라 행동하게 하는 기준-정신분석이론의 관점-사회학습이론의 관점-인지발달이론의 관점도덕성의 인지발달이론은 피아제에 의해 최초로 제시(1930년
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.19
  • 아동학대의 유형 및 대응방안
    감, 발달지체, 자살행동 등을 보이기도 한다. 도덕발달의 결함을 보이거나 수동적이면서도 공격적, 도전적인 행동을 보이며, 거의 웃지 않고 놀지 않으며 깊이 잠들지도 못한다. 다른 성인 ... 의 건강ㆍ복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적ㆍ정신적ㆍ성적폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다"라고 규정하여 적극적인 가해 ... 에서 학대 행위란, '아동에게 가해진 행위로 인하여(우연한 것-accidental-은 제외), 아동의 건강 혹은 복지를 해치거나 혹은 정상적인 발달을 저해할 수 있는 모든 신체적ㆍ정신
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.02
  • “시장은 과연 항상 옳을까?” - 마이클 샌덜 ‘돈으로 살 수 없는 것들’을 읽고
    . 인센티브1-3. 시장은 어떻게 도덕을 밀어내는가1-4. 삶과 죽음의 시장1-5. 명명권2. 전체적인 생각(느낀점)1. 시장은 과연 항상 옳을까?1-1 새치기선착순의 개념이 점차 ... 하다. 부 시장은 어떻게 도덕을 밀어내는가우리는 모든 것이 상품화되는 시대에 살고 있다. 돈으로 살 수 없는 것이 있을까? 나 또한 그렇게 생각하지만, 대부분의 사람들은 돈으로 살 수 없 ... , 공하면 발달하고 더욱 해지는 근육에 가깝다. 시장 지향 사회의 결함중 하나는 이러한 미덕이 쇠약해지게 방치하는 것이다. 우리의 공공성을 회복하려면 좀 더 부지런히 미덕을 행사
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25
  • 코메니우스에 대해서 (감각적 실학교육자)
    한 것들을 위한 준비에 불과하다고 하였다. 지성교육에 관해서는 「대교수학」의 4편「학교계통론」에서 교육을 4가지 발달단계로 나누어 실시할 것을 권유하였으며 그 중에서 유아기의 중요 ... 를 주장하는 평화의 신학자로 이름이 높은 파레우스 교수에게 영향을 받았다. 이 두 학교에서 코메니우스는 신학적인 훈련을 거쳤을 뿐 만 아니라 새로운 과학 적인 지식과 발달하고 있 ... 과 일치하는 점을 강조하고 있다. 그는 당시 발달하고 있는 경험과학에 자극을 받아 직관적인 방법을 교수법의 근본원리로 하고 구체적인 것에 대한 경험과 관찰로부터 출발하는 학습법을 강조
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.08 | 수정일 2017.01.13
  • Kohlberg의 도덕성 발달이론
    을 분별하고, 이 기준에 따라 행동하여 자긍심이나, 죄책감 혹은 수치심을 느끼게 되는 것을 뜻한다. Kohlberg, Piaget 같은 발달학자들의 관점에서 도덕성을 세가지 관점 ... 을 으로 나누었다. 이는 문화적 배경과는 관계없이 연령에 따른 도덕발달단계는 순서가 공통적이다.먼저, Kohlberg의 논문의 세가지 가상적 갈등상황인 도덕적 딜레마 중에 하나 ... 적인 상황에서 각 연령층의 아동이 어떻게 판단하는가에 따라서 Kohlberg는 도덕성발달 단계를 나누었다.각 수준마다 두 가지 단계로 나뉜다. 수준1은 전 인습1)적 도덕수준이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.03
  • 아동의 발달이론 고찰
    ④ 사회적 질서를 위협하는 충동을 나타내지 못하도록 막음.5) 인간의 성격을 5단계의 발달과정으로 나눔- 발달단계의 구분은 성적 에너지인 리비도(libido)가 집중적으로 모이는성감대 ... 인습적 도덕 : 도덕이란 옳고 그른 것을 구별할 수 있는 능력,사회집단의 규칙과 규약의 인식2) 도덕성 발달 단계 ( moral decelopmental stage )(1) 1단계 ... Ι. 에릭슨 (Erickson)1. 심리사회성 발달이론 (Psychosocial development theory)1) 심리사회성 발달 : 가장 널리 받아들여지는 성격발달 이론2
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.29
  • 영유아의 발달과 보육(보육학개론,신체와운동발달,인지와언어발달,사회성과정서발달특징)
    하는 것이인지적 활동이다.2. 인지와 언어발달LOGO..PAGE:111. 인지와 언어발달단계도식적응평형[2) 주요개념..PAGE:12구체적 조작기(7-11세)구체적인 사물과 사건 ... 적 도덕성2. 인지와 언어발달*..PAGE:13[3) 피아제의 이론 및 평가♧ 피아제의 이론은 어린이의 과학적, 수학적,추리능력의 발달과정과 자신이 경험한 것을어떻게 생각 ... ..PAGE:1영유아의 발달과 보육.보육학개론LOGO*..PAGE:21. 신체와 운동 발달2. 인지와 언어 발달3. 사회성과 정서 발달4. 사회성과 정서 발달의 특징목 차
    리포트 | 29페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.04.29
  • 가치수용학습(가치수용수업)의 개념, 가치수용학습(가치수용수업)의 의의, 가치수용학습(가치수용수업)의 단계, 가치수용학습(가치수용수업) 수업 사례, 가치수용학습(가치수용수업)의 수업모형 분석(가치수용학습)
    이유를 발견하게 하는 가치갈등의 지도 예를 제시하였다. 학생들의 도덕발달단계에 맞거나 한 단계 높은 수준의 토론을 하는 것이 바람직하다고 했다.가치 수용 학습을 채택함에 있어 교사 ... . 가치수용학습(가치수용수업)의 수업모형참고문헌Ⅰ. 개요가치 수용 모형은 학생들의 도덕성발달하는 단계에 따라 가치판단을 할 수 있는 도덕적 능력을 길러 주는 것을 목적으로 하
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 부경대 사회학 기말정리 (김남줄 교수님)
    의 총 넘어서 사고 가능* 발달단계를 거치는 나이는 개인 or 사회에 따라 달라진다고 믿음→ 인지 내용은 문화에 따라 다르며 그 성숙 정도는 각 개인의 사회환경에 따라, 즉 사회 ... , 도덕, 법, 관습을 포함하는 복합적 총체· 문화 정의들의 공통적인 측면① ‘학습’되는 것② ‘상징’에 근거③ 사회구성원에 의해 ‘공유’되는 체계④ ‘통합’되는 경향 있음· 공통적인 ... 참여행동의 범위를 한정시키고 있으며 그러한 범위와 행동성향은 진화의 산물(but. 비판 - 경험으로 증명 X, 문화발달과 그것이 인간행위에 미치는 영향을 무시한다는 점에서 문제 )3
    시험자료 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.30
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2025년 08월 26일 화요일
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