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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"[아동발달] 피아제의 인지발달 이론" 검색결과 7,801-7,820 / 15,773건

  • Vvgatsky 이론을 적용한 학습방법
    다. 20세기에 들어서면서 인지발달에 관련된 많은 이론들이 제시되었는데 주요 인지발달이론으로 Piaget와 Vygotsky이론이 있다. 인지발달에 대한 과학적 연구는 Piaget 이론 ... 에 대한 실험적 검증에서 출발하여 인지발달 영역에서 단일이론으로는 가장 영향력 있는 중요한 이론이다. 다음으로 Piaget이론과 여러 면에서 유사한 점도 지니며 한편으로 뚜렷 ... 비고츠키의 인지이론목 차Ⅰ. 서론1. 비고츠기의 생애2. 비고츠키의 사상의 배경3. 비고츠키의 인지발달이론(1) 정신의 도구4. 비고츠키의 문화적, 역사적 관점(1) 지식의 구성
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.14
  • 인간과교육 1)현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하고, 2)피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논의
    . 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론1) 피아제의 인지발달단계이론의 개념피아제아동인지가 어떻게 발달되며 어떠한 과정을 거쳐서 지식을 획득하게 되는가에 대한 연구를 함 ... 인간과교육 1)현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하고, 2)피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논의- 목 차 -Ⅰ. 서 ... 한 교육기회 제공(3) 고령화현상으로 인한 평생교육의 필요성(4) 우리나라 사회 환경 변화에 따른 평생교육의 필요성2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론1) 피아제의 인지발달
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    이론이 가지는 교육적 시사점에 대해 생각해보도록 하겠다.하워드 가드너는 하버드 대학에서 발달심리학을 전공했다. 피아제의 인지발달론과 두뇌기능연구에 관심을 가지게 되어 영재아동 ... 는 인간의 지능이 한 가지가 아니라 일곱 가지의 다양한 지능을 가지고 있다고 주장하게 된다.다음에서는 가드너가 말한 다중지능이론이란 무엇인지 구체적으로 알아보고, 가드너의 다중지능 ... 는다고 하겠다.그러나 전통적인 교육 체계는 수학적이고 언어적 지능 발달의 중요성만을 강조한다. 아동들은 저마다 다른 재능을 보이는 지능이 다르며, 아동마다 적합한 방법으로 학습하기
    방송통신대 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 피아제, 비고츠키의 아동발달이론을 정리하고 보육현장에서 어떻게 적용할지에 대해 자신의 의견을 기술
    피아제, 비고츠키의 아동발달이론을 정리하고 보육현장에서 어떻게 적용할지에 대해 자신의 의견을 기술하시오.1. 피아제와 비고츠키의 이론첫째, 인간과 동물의 정신기능 차이이다. 그 ... 뿐 아니라 사고 과정의 본질에도 영향을 미친다고 보았다. 이와 같은 이론에서 교육적 시사점은 다음과 같다고 생각한다.첫째, 교육환경 특히 인적 환경이 아동발달에 매우 중요 ... 서 할 수 있다는 잠재능력을 시사한다.2. 두 학자의 차이점을 인지발달, 발달요인, 언어관, 유아관, 지식관, 학습발달에 미치는 효과 *교육현장에서의 적용과 예*첫째, Piaget
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.12.26 | 수정일 2014.03.25
  • 소아의 심리발달과정에 대하여 정리한 리포트입니다.
    은 교육 환경적 요인등이 있다.< 인지발달 >- Piaget과 Vygotsky의 인지발달이론Piaget발달 이론Piaget는 교육의 제1차적 목표는 과거 다른 세대가 쌓아온 것 ... 할 수 있음- 사고가 점차적으로 과학적이 됨- 복잡한 언어과제나 가설적인 문제를 해결할 수 있음※ Case의 신피아제 이론이론피아제의 인지발달단계이론과 정보처리이론을 결합 ... 한 것이다. 이 이론에서는 아동이 과제를 처리하는데 사용하는 작동기억(working memory)용량의 증가를 인지발달로 본다. 즉, 과제를 처리하는데 필요한 정보 또는 문제해결전략
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.09
  • 보육교사의 역할과 직무 자질에 대해 이해 한 후 본인의 자질과 연계해 서술하시오.
    고려하도록 한다.?3) 상호작용자로서의 역할Piaget, 1926: 아동은 사회적 상호작용을 통해 자아중심적 사고에서 벗어나서 타인의 관점을 고려할 수 있게 된다. -인지발달론 ... -Rogoff, 1990: 자신이 속한 사회의 문화를 내면화한다는 점에서 사회적 상호작용은 발달에 필수적이다. -사회적 맥락론-??위의 이론은 사회적 상호작용이 아동발달에 필수적이 ... 의 제정이 제정되고 있지만 가장 중요한 것은 부모와 교사의 역할에 대한 인지와 역할수행에 있다고 생각한다.최근 어린이집 cctv 의무화와 교사의 인권에 대한 이야기가 많이 논의
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.12
  • 브루너 발견학습
    Bruner의 발견학습■ Bruner : 美. 심리학자. 1959년 ‘교육의 과정(The Process of Education)' 출판피아제 이론으로부터 인지 발달과 학습 ... 과의 관계를 나름대로 정립→나선형 교육과정, 발견학습론 등 아동인지발달에 바탕을 둔 수업 이론 전개- 발견한다는 것 = 학습과제를 교사의 설명에 의해 해결하는 것이 아니라 학생 스스로 ... 될 수 있다면, 학습자의 발달수준에 맞추어 어떤 지식이라도 가질 수 있게 됨.- 지식의 구조의 성질을 바꾸지 않고 다만 그 수준을 달리하여 어릴 때부터 학년이 올라가면서 되풀이해서
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 (1)
    과 교수 역할을 중요시 했다.2) 교육목표 및 원리레지오 에밀리아 접근법에서는 피아제를 대표하는 구성주의 이론의 지적 발달을 동화와 조절 두 가지의 보완적인 과정과 비고스키의 사회 ... 영유아프로그램개발과 평가 C형레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ ... 에밀리아의 교육자들은 상징적 표상에 체계적으로 초점을 두고 유아들의 지적 발달을 유도하는 매우 독특하고 혁신적인 교육방법으로 발전시켰다. 프로젝트를 사용하는 교육과정의 맥락안에서 유아
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06
  • 피아제의 청년기 인지발달이론
    피아제의 청년기 인지 이론1. 장 피아제의 생애피아제는 1896년 스위스의 뉴샤텔에서 태어났다. 그의 아버지는 뉴샤텔대학교에서 중세문학의 교수였다. 피아제는 생물과학과 자 연 ... 는 인지발달이론을 만들게 되었다. 1929년 장치아제는 제네바의 국제 교육국의 국장으로 취임하여 1968년까지 국장지위를 지켜오다가 1980년 9월 3일 사망하였다.2. 인지발달 ... 적 이론- 단계독립적 이론발달에서 이루어지는 작은 진보에 초점을 둔다. 피아제는 적응이 각 발달단계를 통해 계속적으로 발생하기 때문에 적응에 초점을 두었고, 적응으로 특징지어지
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.20
  • [인간행동과사회환경] 인간의 발달단계(태아기 ~ 노년기) 중 본 교과목의 수강생인 본인이 선호하는 단계를 선택하여, 발달상의 특징과 문제, 사회복지 차원에서의 대처방법, 과제수행 후 소감 등을 중심으로 작성하시오.
    적 단계이다. 또한 청소년기는 아동기적 발달환경에서 성인의 그것으로 넘어가는 과정에서 두 환경이 교차하여 혼란을 발생시키기도 한다. 그렇기 때문에 어느 관점에서는 온전한 한 인간 ... 과 더불어 인지적, 정서적 변화 발생한다. 신장, 체중, 골격, 생식기관의 발달과 호르몬 변화 등이 일어나며 성장한다.청소년기의 신체적 변화는 급속하게 이루어지며, 개인마다 성장 ... 였다. 자아정체감은 인지적, 정의적 특성의 변화에도 불구하고 변하지 않는 부분에 대한 자각을 통해 자기 자신이 누구인지를 아는 것이다. 청소년기의 자아정체감 발달은 신체적 자아와 성적
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.14 | 수정일 2016.12.11
  • 아동교육론 ‘놀이’의 이론 중 현대적 놀이이론을 (1)정신분석 이론 (2)인지발달이론 으로 제시하시오.
    을 수용하고 자기의 인생을 주도해 나가는 활동으로 놀이를 설명하였다.4.2.인지발달 이론4.2.1.Piaget의 놀이이론어린이의 인지 발달에 가장 포괄적인 이론을 정립한 피아제는 그 ... 과목명 : 아동교육론과제물 주제 : ‘놀이’의 이론 중 현대적 놀이이론을 (1)정신분석 이론 (2)인지발달이론 으로 제시하시오.이름 :목차1. 서론2. 놀이이론2.1. 놀이 ... 적으로 으로는 유아의 정신세계와 자아의 기능을 놀이와 연관 짓는 정신분석 이론아동인지발달과 놀이를 연결 짓는 인지발달 이론으로 크게 나누어 볼 수 있다.4.1.정신분석 이론정신
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.25 | 수정일 2014.04.28
  • 1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오. 2. 피아제 (Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    를 설명하시오.2. 피아제 (Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목 차1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.1 ... ) 서론2) 본론(1) 평생교육의 개념(2) 평생교육의 정의(3)평생교육이 추구하는 주요내용3)결론(1) 평생교육의 필요성이 강조되는 이유2. 피아제 (Piaget)의 인지발달단계이론 ... , 세대 간의 통합 및 사회의 안정을 위해서 현대사회의 평생 교육은 반드시 필요하다.2. 피아제 (Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.30
  • 학습자발달과 학습자의 개인차
    화의 빼면 무엇과 같아야 할까?”▷ 초등학교 3학년 시기는 Piaget인지발달이론의 구체적 조작기에 해당되는 시기로서 이 시기의 주된 특성은 수와 물질의 특성에 대한 배열과 분류 ... 하게 하셨다.▷ 고등학생의 시기는 Piaget인지발달이론의 형식적 조작기에 해당하는 시기로서 인간의 고등정신기능 및 추상적인 사고기능이 모두 발현되는 시기이다. 제시된 문제에 내포 ... (inner speech)▷ Vygotsky의 인지발달이론에 따르면 목적 달성에 필요한 수단을 얻기 위해 마음속에서 사용되는 언어를 내적언어(inner speech)라고 한다. 내적언어
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.07.14
  • 유아발달 유아기의 언어 발달 인지발달
    의 생각하는 방식에 관한 관점을 갖 게 한 반면, 아동인지에 대한 정보처리 모델(finformation-processing model)은 피아제의 불변적 발달단계 이론과 다른 인지 ... 1, 지능의 개념과 유아의 지능 발달1) 지능의 개념2) 지능의 발달3) 지능검사2, 피아제의 인지발달 이론1) 전조작기pre-operatic)nal)2) 감각 운동기에서 전조작기 ... 과 아울러 유아의 내면을 형성하게 된다. 피아제인지심리학적 측면 및 사회화 이론 등의 이론적인 분석틀로 언어습득과 인지발달 면에서 유아가 경험하는 엄청난 변화 과정에 대한 설득력
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.01 | 수정일 2020.03.25
  • 인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징
    [학습과목: 영아발달]주제: 인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.1. 인지발달이론- 인지발달이론은 (1) Piaget ... 의 인지발달이론, (2) 정보처리이론, (3) Vygotsky의 사회문화적 인지이론에 관해서 살펴보기로 한다.(1) Piaget인지발달 단계- Piaget(1954)는 인지발달 ... 하고, 전환한다. 마지막 체계는 우리의 행동으로 나타나는 산출부분이다.(3) Vygotsky의 사회문화적 인지이론- Vygotsky는 아동발달에서 문화와 사회적 관계를 강조하였기 때문
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.22
  • 아동발달과 대중매체 환경
    하다.1) 컴퓨터, 인터넷의 부정적인 영향아동발달 저해피아제 이론에 따른 전조작기 유아는 발달 특성상 구체 물과 사람과의 상호작용에 의해 지식을 구성하는데, 2차원적이고 다소 추상적인 ... 2) 긍정적인 영향 인지발달컴퓨터와 사회성 발달2. 아동발달에 효과적인 대중매체 이용법(1) 텔레비전, 비디오(2) 컴퓨터, 인터넷 결론 - 나의 견해 서론지금은 21세기 ... 아동발달과 대중매체 환경*** 목 차 *** 서론 본론1. 대중매체가 아동에게 끼치는 영향(1) 텔레비전, 비디오1) 부정적인 영향 부모자녀관계의 약화TV, 비디오폭력물
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.31 | 수정일 2016.08.02
  • 인지발달과 언어
    인지발달에 필수적이며, 부모와 교사는 그과정에 주요한 역할을 한다.피아제의 인지발달이론피아제: 인간의 발달에 대한 연구 분야에서 가장 커다란 공헌을 한 심리학자 중 한명으로인정받 ... 기 위한 발달적 교량의 기능을 갖도록 학습경험을설계하라.▶피아제 이론의 의의피아제는 어린 아동의 능력을 과소평가했다.피아제는 좀 더 연령이 높은 아동의 능력을 과대평가했다.아동 ... : 비고츠키 이론아동인지발달에서 사회문화적 요인을 강조하는 대안적인 견해를 제시하고 있다.사회 문화적 발달이론아동인지발달에 대해 사회문화적 영향과 함께 언어의 역할을강조
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.14 | 수정일 2013.09.22
  • Academic Encounters Human behavior - cognitive and social development in adolescence
    : 자유방임적인* self-consciousness : 자의식* in an attempt to : ~하려는 목적으로2. 본문-청소년기의 인지적, 사회적 발전청소년기는, 피아제 ... 들의 관점을 이해할 수 없음- 은 (2살과 6살 사이의) 어린 아이들의 인지적 기능의 부분을 설명하기 위해서 Piaget에 의해 사용되었다. David Elkind는 조금은 다른 방식 ... Academic Encounters-Human behaviorChapter 3 청소년기청소년기의 인지적, 사회적 발전1. 단어 & 어구* come to grips with
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.04
  • 과학수업을 이끌어 나갈 때 구성학습을 위한 교사의 역할에 대해 구체적인 설명과 더불어 본인은 어떻게 교사 역할을 임할지 의견을 서술하시오.
    로 자신이 주체가 되어 환경과의 상호작용을 통해 구성된다고 주장하였다. 이를 인지적 구성주의라고 한다. 한편, 피아제에 의하면 모든 아동인지발달은 매우 유사한 단계를 거친다고 ... 한다. 그리고 피아제인지발달에 있어서 아동의 능동적이고 자발적인 노력을 강조하였기 때문에 성인의 직접적인 가르침이 중요하다고 보지는 않았다. 반면 비고츠키는 모든 아동이 똑같 ... 은 인지발달 단계를 거친다고 보지 않았으며 아동인지발달을 사회가 중재하는 과정으로 보기 때문에 아동발달의 결정요인으로 문화를 강조한다. 이러한 비고츠키의 이론은 사회문화적 구성주의
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.01
  • 언어습득 이론에서 구성주의 이론을 두 가지 차원에서 각각 설명하고 차이점에 대해 설명하시오
    . 언어습득 이론에서 구성주의 이론1) 피아제의 인지적 구성주의2) 비고츠키의 사회적 구성주의5. 언어습득 이론에서 인지적 구성주의와 사회적 구성주의의 차이점1) 두 이론의 언어발달 ... 을 보는 견해의 차이점2) 두 이론의 언어발달을 보는 견해의 차이점6. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론피아제는 지식의 구성과정에는 인간 개체의 개별적 인지적 작용을 가장 중요 ... 을 유는 견해의 차이점피아제의 인지적 인식론과 비고츠키의 발달이론에서의 언어는 절대적인 진리의 모사라고 볼 수는 없다. 피아제와 비고츠키는 언어를 진리의 모사로 보지 않는 점에서는 같
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.02
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