"Gagne의학습조건이론"의 검색결과 입니다.

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가네 5목표영역 교수학습이론 교육공학 한기대 교수설계 가네 가네의 수업이론 가네 인지주의 주관식 문제 예시

"Gagne의학습조건이론" 검색결과 761-780 / 789건

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[교육학이론] 교육론

바람직한 학교의 학습은 되도록 교육과정-수업-학습의 공통된 영역을 넓혀가는 것이다.2. 수업이론의 특성1) 수업 이론의 필요성 : 수업이론은 교육목표의 달성에 필요한 조건을 설정 ... 제1장 학습이론과 수업1. 학습의 의미-여러 가지 탐구기능이나 지식을 습득하기 위해 수행하는 의식적 활동1)행동주의와 행동의 변화 : 행동주의자들은 학습을 연습이나 경험을 통해 ... 이 곧 성장 이며, 성장은 학습을 수반한다고 주장한다. 학습을 인지구조의 변화로 보며, 피아제의지능 발달이론을 지지하는 학자들은 인지구조의 질적 변화를 학습으로 정의하며, 또다 른

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.10

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[수학 교육] 수학 학습 심리학

한다.발하는 데 시간을 투자해야 한다.가네(G. M. Gagne)의 학습위계이론(. 가네에게 있어서의 기본적인 문제는 무엇이 학습되는 가이며, 따라서 교사는 아동의 선지식을 먼저 파악 ... 』(City University of New York, USA) 등이 있다.1) 유의미학습1 설명식 지도가 효과적인 학습이 되게 하기 위해선 의미 충실한 언어적 학습이론 이 필요.2 ... 는 물 이름 외우기가 이 런 학습 형태의 한 예가 된다.⊙유의미 학습: 유의미학습은 오스벨이 주장한 학습이론의 핵심적 개념으로서 학습내용 이 학습자의 인지구조에 의미있게 연결

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.28

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교육공학 (행동주의, 인지주의, 구성주의+가네, 켈러의 이론)

것을 의미하며, 반응이란 자극으로 인한 행동을 의미한다. 또한 학습은 이러한 자극과 반응의 연합으로 이루어진다.이러한 행동주의 이론은 크게 고전적 조건화와 조작적 조건화로 구분 ... 및 원리 변화: 평가는 학습 과정을 중심으로 이루어져야 한다.문2) 교재 제 6장에 있는 Gagne, Keller의 교수이론을 설명하시오.Ⅰ. Gagne의 교수이론1. 이론 ... 6-7과제200136004 국어교육1기 우대권문1) 교재 제 2장에 있는 행동주의, 인지주의, 구성주의적 학습이론 및 이러한 이론이 교수 설계에 주는 시사점을 상호 비교

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.05

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[학습이론] 학습이론 정리

■ Skinner의 이론학습이론 : 행동주의(behaviorism)라는 학파에서 나온 것. 행동주의에 바탕을 두는 학습으로 고전적 조건화와 조작적 조건화, 가네의 학습이론을 들 ... .학습의 유형으로 연역학습(조건형성이론)은 가장 간단한 학습의 형태는 두 사상들간의 연합을 형성하는 것이다. 즉 인간의 많은 행동들은 이러한 연합을 토대로 학습되며, 학습과정 ... 을 이러한 연합과정으로 설명하려는 것이 조건형성이론이다.-Skinner의 조작적 조건형성 : 유기체들은 자신의 행위와 그 결과 사이에 기대되는 일관성 있는 관계도 학습해야만 한다. 유기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.12.06 | 수정일 2015.07.10

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[교과내용의 선정] 교과내용의 선정

에서의 교육내용- 가네(R. M. Gagne)는 지금까지 교과내용을 규정하던 방식과는 전혀 다른 방식으로 교과의 내용을 규정한다.- 학습에는 여러 가지 종류의 것이 있고, 이것은 하나 ... , 문제기준으로서 보다는 보통 한 교과 내에서 개념이나 원리를 가르치기 위한 선수학습의 조건을 파악하고 그것을 기초로 학습하도록 하는 데서 이루어진다.3. 교육과정 사회학자의 지식 ... 하더라도 변동하지 않는 원칙을 말한다.)- 학습경험은 목적을 달성하기 위한 충분한 학습의 기회를 제공해야 한다.- 선정된 학습경험은 학습자로 하여금 만족을 느끼게 하는 경험이어야

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.14

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[교육학교재연구및지도법] 수업설계

적 학습과정을 뒷받침하기 위해 마련되는 외적 사태의 집합이다(Gagn & Briggs, 1979).수업이란 학습자가 특정한 조건하에서 특정 행동을 하는 것을 배울 수 있도록 학습 ... Ⅰ. 수업이란?1. 수업의 개념수업이란 인간 학습자에게 학습을 시작하게 하고 활성화시키며 지원하기 위해 설계된 여러 사태의 집합이다(Gagn , 1974).수업이란 학습자의 내 ... 목표를 달성하기 위해서는 일어날 학습자의 행동을 명세화하고 명세화된 행동을 일어나게 하는 조건 역시 명세화하여야 한다는 의미이다. 두 번째는, 수업이 계획적으로 환경을 조정

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.06

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[수학교육론] 학습지도와 원리

동안 신속 정확한 행동의 숙달을 중시하는 군대식 교육의 영향으로 연결주의 이론이 다시 부각⇒ 학습기계, 프로그램학습, 컴퓨터 보조학습 등의 등장으로 관심 증대2 Skinner ... - 인간의 행동은 외적인 조건, 곧 자극과 강화의 통제 방법에 의해 어떤 형태로든 조정되고 형성될 수 있다고본 극단적인 환경론자- 강화의 원리 제시 ⇒ 프로그램 학습-지도 방법 주장5 ... 된 실제적인 상황에서 요구되는 bonds를 형성시킬 것을 주장* Thorndike의 학습이론의 비판- 수학을 수많은 connections이나 사실로 분해함으로써 수학을 관련 없

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.10

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[멀티미디어] 가상대학과 멀티미디어

은 두 가지 특성{) Gagne & Briggs 1979, 앞의 책 18P.:13∼18P.:25을 지닌다.먼저 학습이란 한 개인이 사회의 일원으로서 기르게 되는 복합적이고 다면적인 ... 의 미 가지고 있는 서로 다른 선수 학습의 정도와 각자의 인지적 과정을 말한다. 학습의 외적 조건은 환경적 자극인 교수 사태(event of instruction)를 말하는데, 이 ... 두 가지가 상호 작용하여 학습의 결과를 산출하게 된다.{) Gagne & Briggs P.16:06∼P.19:01즉 학습의 효과는 학습자의 내적 상태 및 인지적 과정을 통하여 얻

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.11

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[교육심리] 발견학습과창의력수업

) , 제시된 학습자 중심의 수업형태이다.*Gagn - 학습은 교수자가 최종적인 완결된 형태로 제시하는 것이 아니고, 학습자가 정보를 재구성하거나 기초의 지식을 합하거나 하여 해결 ... 며, 구체적 상황에 맞추어 한정적 조건을 잘 배열하려는 끈기이다.4)주요목표발견학습은 학습자의 탐구적인 사고방법의 형성을 목표로 한다. 발견학습은 일종의 탐구과정이다. 지적인 탐구과정인 ... 것이다. 지적인 탐구과정을 통해 탐구적인 사고의 방식을 학습자에게 형성케 하는 것이 발견학습의 주요 목표인 것이다.1-2 발견학습의 효과발견학습 또는 그와 같은 학습이론이나 교육

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.13

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[교육공학] 교육공학

분석 → 전략분석 → 처치배열 → 처치상세화 → 실행 → 평가* ID1의 한계(Gagne ; 정보처리이론, Scandura ; 구조적 학습이론,Landa ; 순차적.발견식 교수이론) ... 한 새로운 정의를 중심으로 검토해 보기로 한다. "수업공학이란 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제이다." 이 수업공학의 정의에는 네 ... 가지 주된 분야와 다섯 개의 실제 활동 영역들을 내포하고 있는데, 여기에는 1) 학습 2) 과정과 자원 3) 설계, 개발, 활용, 관리, 평가 4) 이론과 실제 등의 네 가지 분야

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.11

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교수ㆍ학습 과정

되는 효과적이며, Ausubel의 학습이론은 정보 및 지식의 학습에 효과적이고, Gagne의 학습이론은 지적 기능의 학습에 대단히 효과적이라고 한다.1 가네의 발견식 수업이론(R.M ... .Gagne)-학습위계론. 학습의 외적 요인- 접근의 원리 : 학습자가 반영하여야 할 자극사태와 적절한 반응이 시간적으로 접근되어 있을 때 학습이 잘 된다.- 반복의 원리 : 학습 ... 을 증진시키고 파지를 확실하게 하기 위해 자극사태와 그에 따른 반응을 되풀 이하거나 연습을 하는 것이 효과적이다. 반복이라는 외적 학습조건은 학습을 위한 기본적 조건이

리포트 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.05.26

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[컴퓨터보조학습(CAI)] CAI 이론과 유형 및 학습효과분석

CAI 이론과 유형 및 학습효과분석4학기(0141183) 김현아컴퓨터보조수업 (CAI)실제수업과 유사한 과정을 컴퓨터를 활용하여 컴퓨터가 직접 교사의 수업기능을 하는 체제 학습 ... : 학습자 특성 분석 - 성취목표 진술 : 도착점 행동 - CRT 개발 : 목표에서 명시된 지식이나 기술의 습득여부에 대한 평가 문항CAI이론 – Dick와 Carey의 체제적 접근 ... 모델정보처리 이론 바탕(새로운 정보가 투입되고 저장되며 기억으로부터 인출되는 방식을 연구하는 이론)부정확한 응답에 대한 반복기능 이용9. 파지와 학습전이의 강화9. 일반화수행행동

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13

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수학교육론 중요문제

에서 학생의 기하 사고 수준에 따라 언어를 분류하여 의도적으로 준비된 수학적 언어를 사용해야 한다.3. R.M. Gagne와 D.P.Ausbel의 학습이론과 Bruner의 발견학습 ... 으로 이어지는 인식론적 입장에 바탕을 두고 있는 플라토닉한 인지 심리학이라고 부르는 반면에 Gagne의 입장은 신행동주의라고 부른다.현대 수학에서 강조되고 있는 발견학습의 창시자인 ... 1. 구성주의에서 수학적 지식 형성의 특성에 관하여 논하라.구성주의 이론의 관점은 모든 지식은 인식의 주체인 학생의 내면 세계에서 교사의 안내에 의한 자주적으로 구성되어지는 것이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.11

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교육공학의 정의 와 구성주의

주는 보조적, 촉진적 역할을 하며 수업의 중심도 학습자라고 할 수 있다.또한 학습의 조건에서 보면 객관주의는 진리는 진리 자체로 상황과 분리되어 설명될 수 있지만 구성주의 ... 한다고 본다. 그래서 학습은 학습자 개개인에 초점을 맞추고 그들의 생활중심에서 이루어져야 한다고 보는 것이다.가네(Gagne)의 9가지 수업사태교육공학의 정의에서 체제성에 대해서 ... 의 종합적 원리들을 제안하였다. 행동주의 및 초기 인지주의적 접근으로써 정보처리이론의 학습에 대한 설명을 나름대로 해석한 후 단위 수업의 전개 과정이 일련의 사태로 이루어져야

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.12

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[교수이론] Merill의 CDT이론

(Display)해 내기 때문에 내용 요소 전시 이론이라는 이름이 붙여지게 되었다.그가 주장한 이론적 맥락은 그림 1과 같이 요약될 수 있다.교수조건교과내용의 특성제약점교수목적학습자 특성 ... 서 론발전 배경 및 가정수행 – 내용 매트릭스수행 범주학습 내용 범주수행-내용 분류교수 목표의 상세화교과 내용의 분류 체계수행의 분류 체계자료 제시 형태4.1 일차적 자료 제시 ... 서 론Merill은 지금까지 지식 또는 과제의 분류가 일정한 기준에서 이루어지지 않은 것이 지식 유형과 그 지식을 수행하는 수준을 구분하지 않았기 때문이라고 지적하고, 학습 내용

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.13

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[상담심리] 교수 학습이론

learning)은 교사가 문제 해결책을 알고 있더라도 직접 전달하거나 설명해 주지 않고 학습자 스스로의 노력에 의해 답을 찾도록 유도하는 역할4. Gagne'의 교수이론행동주의자였으나 ... . skinner의 행동적의 이론 : S-R이론, 행동주의 학습이론, 자극-반응이론,ㅇ 자극(stimulus)과 반응(response)을 연결시키는 조건화(conditioning ... 교 수 - 학습이론ㅇ 교수와 학습은 논리적으로 함의의 관계이며 교육내용을 중심으로 논리적 측면과 심리적 측면에서 밀접하게 연결되어 있음.ㅇ 교수이론과 학습이론은 서로 지향하는 바

리포트 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2001.11.16

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[수학교육] 수학교육론

이론적 골격에 들어맞는 것을 발견하고자 하는 것-- 비판 : 연구하려는 현상을 컨트롤하기 위해서 복잡한 현실을 지나치게 단순화한 인공적인 조건 아래에서 가설을 설정하게 됨 ... 학습조건이 필요하며, 어떤 학습보조수단을 쓸 수 있는 지 등이 고려되게 된다.-- 학생 자신의 주도와 자기 조절 및 '민주적인 논의'를 통한 학습에는 원칙상 거의 무제한의 교육학 ... , Gagne, Ausubel 등의 인식론-- 아동은 소위 백지(tabula rasa)로 출발하며 인간의 지적인 발달은 경험이 누적된 결과-- 학습은 가법적이고 이전에 학습된 것에 연결

리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.06

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사회과에서의 문제해결학습

Ⅰ. 문제 해결 학습의 의미1. 문제와 문제해결의 의미1) 문제(Problem)의 정의- 국어사전 : 해답을 요구하는 물음, 연구에 의하여 해결해야 할 사항- 어원 : plo(앞 ... 으로) + ballein(던지라) = 앞으로 던져진 것으로 명료하지 않다, 모른다, 알고싶다 등의 뜻을 내포하고 있다- Gagne(1985): 문제란 문제 해결자가 목표달성을 원 ... 사회과에서 사용되어지는 문제(probrem)라고 할 수 있는 것도 주어진 조건, 구하고자 하는 것, 암시적인 해결방법 등이 포함되어 있는 것이라 볼 수 있다. 특히 사화과에서 탐구

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.09

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[교육공학] 수업이론과 모형 10권참조

① 브루너(Bruner) : 수업이론은 처방적이고 규범적이어야 하며, 학습되어야 할지식이나 기술을 익혀야 할 수준을 가늠하는 준거와, 학습자가 일정한 수준까지 도달하는 데 필요한 조건 ... Ⅰ. 수업이론1. 수업의 개념※ 수업(instruction)의 정의(1) 수업이란, 개인으로 하여금 특정 조건하에서 명시된 행동을 나타내게 하거나, 일정한 상황·장면에 대한 반응 ... 을 제시하여야 한다고 했다. 학습이론이나 발달이론은 기술적이고 간접적이라고 한다. 여기서 처방적(處方的)이라는 것은 가르치는 데 효과적인 과정을 수집하여 실제 활동과 관계되는 원리

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.05

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동기화와 학습

한다.④학생들의 학습동기를 높여준다.* Mager - 수업목표를 행동목표로 불렀으며, 수업목표는 수행, 교수조건, 준거의 3부분으로 진술되어야 한다.* Bloom - 교육목표 ... 적 정보를 보다 단순한 부분으로 자르기)⑤종합 (전에는 없던 어떤 것을 만들어 내는 것)⑥평가 (주어진 규준에 따라 어떤 것을 판단하기)* Gagne - 교수 및 학습과 관련 ... 의 행동통제력을 배우는 데까지 응용.(완전학습과 프로그램 수업, 직접교수 및 시뮬레이션에 의한 학습)3) R. Gagne의 교수·학습모형* 성공적 교수의 원리①수업은 최종적 과제

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.07

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