"프로그램(IEP)"의 검색결과 입니다.

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iep iep작성 iep 예시 iep 사례 자폐아동 iep

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"프로그램(IEP)" 검색결과 761-780 / 1,049건

성미산학교에 대한 면밀한 분석(모든것)

11월 17일오픈하우스2006년 3월도서관 만들기 시작2006년 6월성미산학교 제1회 인권문화제2006년 7월마을과 함께하는 제 1차 방학 중 프로그램 시작2007년 3월 3일 3일 ... 하여 데이터를 기록하고, 편집하고, 분류하고, 소통하는 활동을 할 수 있음, 초등학교 중학년 단계에서 놀이와 인문학적 작업을 할 수 있는 프로그램 도입하여 디지털 카메라나 캠코더를 작동 ... (IEP) 작성‘특별한 도움이 필요한 학생’은 발달단계나 정도에 있어서 차이가 많고 개별적인 필요(needs)가 다르기 때문에 교사는 년 1-2회 학생에 맞는 개별화 교육을 계획

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.21

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전환교육

있도록 학령기 동안 필요한 교육 프로그램과 지원서비스를 제공하는 것을 의미한다 (조인수,2002). 어떤 정형화된 교육과정이라기보다는 성인생활 적응이라는 특수교육의 궁극적인 목표 ... 및 IEP목표와 목적 개발에 기초를 제공할 수 있어야 한다.(1) 전환계획과 준비요소 - 전환계획은 학생의 요구, 선호, 및 흥미를 토대로 개발되어야 하며, 현재수행능력 사정 ... 하는 방법으로 나누어진다.2) 개별화 전환교육 계획학생 개별적인 요구와 기능에 대한 사정 후 수집된 정보는 팀에 의해 학생의 IEP에 포함될 개별화전환계획수립(ITP)에 활용된다. 이

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11 | 수정일 2017.03.04

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디지털 카메라 조작을 통한 자기결정프로그램이 지적장애학생의 자기결정능력에 미치는 효과(장애,아동,치료,심리,상담,교사,프로그램,관리)

학생들의 자기결정력을 향상시키기 위한 다양한 프로그램의 개발 및 IEP에 적용할 수 있는 교육과정의 개발과 더불어, 우리나라의 실정에 맞는 다양한 자기결정능력의 평가도구가 개발 ... 디지털 카메라 조작을 통한 자기결정프로그램이 지적장애학생의 자기결정능력에 미치는 효과과 목:O O O O O지도교수:O O O 교수님학 과:O O 학 과학 번:2000000000 ... 도구연구의 훈련 도구는 ‘디지털카메라 조작활동을 통한 자기결정프로그램’이고, 검사도구는 ‘자기결정능력검사 청소년판(김정권 외, 2000)’으로서 구체적인 내용은 아래와 같다.1

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.30

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우리나라 통합교육의 현황과 문제점

특성에 적합한 교육프로그램과 누가 기록의 필요성이 대두되었다. 요구를 충족시키기 위해 도입된 것이 IEP이며, 특수교육에서의 IEP는 특수교육대상자의 요구와 특성을 가장 잘 반영 ... 한 교육 프로그램이라 할 수 있다. IEP의 작성을 특수교육대상자의 교육에서는 없어서는 안되는 필수적인 요소라 할 수 있다. 그러나 통합학급교사와 학부모의 참여율이 저조하다. 통합 ... 교육 계획 수립과 IEP 작성통합학급의 현실은 많은 학생들중에서 아동의 특성과 요구에 적합한 교육의 실시가 사실상 어렵다. 교사의 자상한 배려로 특수교육대상자의 특성을 잘 파악

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.03

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가상아동 IEP

개별화 교육 프로그램(IEP)학과 : 특수담당교수 : 교수님제출일 : 2007년 6월 25일20실시기간2007년 6월 4일작성일2007년 6월 4일아동이름/성별박 지 헌男생년월일 ... 2003년 4월 10일작성자평가자IEP회의차수일시참석자확인1차2007년 6월 4일인일 과 적 응 평 가 표아 동 이 름 : 박 지 헌생 년 월 일 : 2003년 4월 10일일 시

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.16

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학습장애아 교육(대구대학교 가상강의)

화 교육 프로그램(IEP)As used in this part, the term individualized education program or IEP means a written s ... Education ProgramsSec. 300.340 Definitions related to IEPs.IEP의 정의(a) Individualized education program. 개별 ... accordance with Secs. 300.341-300.350.본 파트에서 사용된 바와 같이, IEP라는 용어는 Secs 300.341-350에 기술된 바에 따라 회의를 통해 개발

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.01

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장애아 통합교육

장애아 통합교육 프로그램목차장애아 통합 교육의 정의장애아 통합 교육의 배경장애아 통합 교육의 성격장애아 통합 교육의 현황장애아 통합교육의 효과장애아 통합 교육을 위한 지원교사 ... 해 줌에 따라 아동들이 얻게 되는 이점은 다음과 같다. 즉 일반학급에서 적절하고 효과적인 방법으로 더 나은 교수를 제공하며, 분리프로그램은 환경간의 아동을 통한 적응과 관련된 불 ... 에서 공동으로 수업을 하는 특수교사는 보다 밀착된 환경에서 다른 아동들의 수행수준과 특성을 파악하며 장애아를 점검하므로 IEP를 작성하는데 더욱 효과적이다.장애아가 일반학급에 배치

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.03 | 수정일 2013.12.17

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개별화교육계획(IEP) 작성 예시

개별화교육 프로그램(IEP) 및 평가 계획이름 (성별)생 년 월 일장 애 유 형학 기통 합학 급확인일개별화교육계획 위원회특 수교 사통 합교 사연 구부 장학부모원감원 장1학기2학기

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.29

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장애인가족에 대한 개입) 장애인가족의 지지 및 교육모델과 지원 서비스 및 프로그램

장애인가족에 대한 개입) 장애인가족의 지지 및 교육모델과 지원 서비스 및 프로그램목차* 장애인가족에 대한 개입Ⅰ. 장애인가족의 회복력Ⅱ. 장애인가족에 대한 개입 및 실천의 경향Ⅲ ... 장애인가족 지원 서비스 및 프로그램1. 장애인가족 지원 서비스2. 국내 장애인가족 프로그램1) 가족지원사업의 특징(1) 참여자의 욕구를 반영한 프로그램(2) 가족이 참여할 수 있 ... 는 다양한 프로그램(3) 전문가들과의 협조를 통한 체계적인 개별아동관리(4) 효과적인 전문봉사자 관리2) 가족지원사업의 실천과정(1) 초기과정(2) 사정과정(3) 개입과정(4

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.21

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시각장애아의 심리․교육적 평가

도록 기록함.8) 학습진도 관찰- 계속적인 평가는 IEP의 목적과 목표를 성취하는데 학생의 학습진도, 프로그램 및 서비스의 적절성을 기록하고, 학생의 프로그램을 수정하는 시기를 알 ... 는 학생에 대한 올바른 결정을 내리기 위하여 자료를 수집하는 과정- 평가는 평가기간 동안에 수집된 정보를 기초로 선별, 특수교육 대상아의 결정, IEP의개발, 배치, 학생의 학습진도 ... 한다.⑤ IEP를 개발하기 위하여 학생의 학력을 교육청 단위로 평가할 때, 수정한 검사도구에관한 기록을 첨부한다.3) 시각장애아 교사의 역할- 특히 학생의 시력과 관련된 중요한 평가를 실시

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.05

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장애유아 개별화교육 프로그램

< 개별화 교육 프로그램 >학생의 배경정보이름: 유 형 준성별: 남생년월일: 2001. 11. 1나이: 7세부모(보호자): 유민기, 김현진주소 : (생략)전화(집): (생략)전화 ... 인이셔서 발달환경이 제대로 갖추어지지 않은 점들을 고려해 사회적인 기술을 향상시키고, 형준이가 가진 잠재성을 발휘할 수 있도록 도와 주기 위해 개별화 교육 프로그램이 필요 ... 한다.개별화 교육 프로그램연간 교수목표특수교육 및관련/보충 서비스서비스제공자시작일종료일1. 언어치료를 통해 소리 지르기가 아닌 언어기술을 습득한다.( 단어 습득부터 점진적으로)장기

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.25 | 수정일 2024.05.11

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장애아 통합프로그램

- 목 차 -≪장애아 통합프로그램≫..........................................................3 ... ..........................................................41. 장애아통합프로그램이란? / 4(2) 장애아통합프로그램의 사회적 배경(3) 장애아통합프로그램의 필요성(4 ... ) 장애아통합교육의 역사2. 장애아 통합프로그램의 기본 전제 / 6(1) 장애아의 발달특성 이해(2) 장애아의 발달에 적합한 교육방법 이해(3) 통합교육을 위한 준비과정3. 장애아통합

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.20

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정신지체 이론

; IEP)A. 특수교육진흥법에 의해서 아동의 능력과 특성에 맞게 프로그램화해서 제공하는 것B. 교육진단 및 개별교육계획: 포테이지, 캐롤라이나 교육과정 참고② 개별가족지원계획 ... . 낮은 주의집중 시간, 선택적으로 주의를 기울이는 능력 결여. 낮은 단기기억력에 비해 장기기억력은 좀 덜 손상됨: 반복학습과 기억증진 프로그램으로 단기기억에서 장기기 억으로 전이 ... (Screening) ? 진단(Diagnosis) ? 평가(Evaluation)5) 조기특수교육프로그램① 개별화교육프로그램(Individualized Educational Program

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.15

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효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력방안을 증진 할 수 있는 방안에 대해 서술 하시오

화 교육프로그램(IEP: 1년간의 장기목표, 단기목표, 세부지도안)을 계획하고 실행하여 평가할 수 있어야 한다. 셋째, 일반교사와 협력하여 아동이 속한 교실의 전반적인 반 운영 ... . 둘째, 모든 유아에게 장애에 대해서 발달에 관한 적절한 정보를 제공하고 서로 비슷하다는 것을 이해시켜야 하는 통합전의 프로그램을 계획·실시해야 한다. 셋째, 모든 유아가 다양한 ... 배치, 교육프로그램 등에 대한 정보를 주면서 일반학급에서 함께 수업을 진행해 나간다. 그리고 일반아동을 위한 주간 계획안을 기초로 하여 장애유아에게 알맞은 수정계획안을 준비

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.12

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[특수교육학]iep 구안과 실제

하여 전주정부와 지방정부를 지원할 뿐만 아니라 프로그램의 효과를 보장하도록 하고 있다. IEP는 아동의 개별요구에 기초하여야 하고, 아동에게 제공될 목표와 서비스를 포함한 교육프로그램 ... ommunication function)IEP를 작성하기 위해서는 다양한 전문가 뿐 아니라 특수 교육대상자와 그의 보호자들이 같이 참여한다. 개별화교육프로그램 작성과정을 통하여 대상 ... 단계 순환5. IEP의 평가IEP의 평가는 개별화교육계획에 의한 프로그램을 실행한 후 프로그램의 효과에 대한 검증을 해보는 평가과정이다.IEP의 개발 시 사용된 진단?평가도구와 절차

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.28

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시각장애 8장

의 개별화 교육 프로그램은 다름4) 부모의 역할(1) IFSP는 가족의 요구와 유아의 요구 모두를 충족시키기 위해 설계된 문서로, 가족은 서비스의 참가자이자 수 용자(2) IEP ... 프로그램을 상세화(3) IFSP에는 영?유아와 가족을 대상으로 서비스를 제공(4) 우리나라 「장애인 등에 대한 특수교육법」제18조에는 장애 영아의 교육 지원에 관한 규정 p.1582 ... 화 교육 프로그램의 결과에 따라 결정(2) 부모가 영?유아의 교육 장소로 가정을 선택하면, 유아교육 교사가 직접 가정을 방문하여 지도(3) 시각장애 유아를 맹학교나 일반학교 유치부

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.22

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특수교육학 개론 책들의 목차 분류

프로그램--IEP팀--IEP 구성요소--IEP 기능과 양식--문제점과 가능한 해결책-최소제한환경--연계적 배치서비스--최소제한환경 결정-통합교육--완전통합에 찬반양론-특수교육 ... 교-특수교육의 과정-특수교육의 절차 및 단계--의뢰 전 중재--평가 및 선별--프로그램 계획--교육배치--검토와 평가-협력과 팀의 중요성--협력--팀 접근--협력 교수-개별화교육

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.26

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[특수교육]통합교육

하며, 팀접근을 통하여 균형있는 종합적인 프로그램을 마련함으로써 보다 생산적인 교육활동을 유도하게 된다. 이러한 맥락에서 IEP이란 개인의 독특한 교육적 요구를 최대한 수용하려는 교수 ... 프로그램(pull-out program)은 한 환경에서 다른 환경으로의 이동과 적응때문에 불필요한 시간을 낭비하게 하지만, 통합교육은 그러한 이동과 적응 시간을 줄이는데 효과적이 ... 의 IEP 목적에 대한 진전을 보다 잘 사정할 수 있다.＊ 보다 높은 자긍심을 갖도록 한다(higher self-esteem) : 장애 학생들이 일반학급에 배치되어 교육을 받는 것

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.01.13

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아이이피(중등부2학년-건강과목)

본시 지도 계획안단 원탁구치기제 재탁구공 치기대 상김밝음(중등부 2-1반)차 시4/5일 시2007년 2월 14일 수요일오후 2시 50분장 소탁구실지도교사와 보조교사이미소 외 2명학 습 목 표기계에서 나오는 일방적인 공을 스스로 칠 수 있다.활 용 자 료탁구 기계, 탁구..

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.14

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특수아교육-우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점

다. 장애영유아의 배치와 상관없이 동일한 질적 보상을 위해 우선 고려해야 할 사항이 유아특수교사의 배치, 프로그램 점검과 IEP관리, 시설설비 규준, 관련서비스 제공이다.2. 유아

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.30 | 수정일 2013.12.14

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