"전래동화 그림책"의 검색결과 입니다.

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방통대 아동문학 동화책 환상동화 나의유치원생활 그림책 분석 과제 동화구연 아동문학이란 중학교그림책

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"전래동화 그림책" 검색결과 761-780 / 1,324건

그림동화

독일을 상징하는 '그림 동화'에 대하여Ⅰ. 서론독일의 동화는 메르헨(Marchen)이라고 불리는 마술적 또는 초자연적인 요소를 특징으로 하는 민간설화로서, 평범한 인간이 마술 ... 등을 가리키기도 한다. 보통 메르헨의 배경이 되는 시간과 장소는 분명히 나타나지 않는 '옛날 옛적에'라는 등으로 시작하는데 이는 우리나라의 전래동화와 유사한 특성이다. 독일 ... 는 유명한 작가들은 몇몇 있지만, 그 중에서도 야코프 그림(Jacob Grimm, 1785~1863)과 빌헬름 그림(Wilhelm Grimm, 1786~1859)은 동화 작가의 대표

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.04

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[독서][독서교육][독서지도][교육][지도]독서의 개념, 독서의 발달단계, 독서의 읽기전략, 독서의 정보능력, 독서의 도서선정기준, 독서의 실태, 향후 독서의 내실화 방안 분석

게 된다.㉰ 노인정에 가서 동네 할머니, 할아버지들에게 유창한 목소리로 읽게 한다.2. 줄거리 읽기의 전략㉮ 그림책, 전래 동화, 생활 동화 등의 줄거리가 뚜렷한 책을 읽어 주거나 읽 ... 의 에 책에 대한 즐거움을 구체적으로 표현한다. 책에 더 가까이 다가가거나 그림을 자세히 보고 책을 귀중한 장난감처럼 안기도 하고, 박수를 치고, 책을 읽어주는 사람에게 더 가까이 ... 을 자신의 발음 상태, 목소리의 강약, 목소리의 어울림 등에 주의를 기울이게 한다.㉯ 아이가 어린 동생에게 그림책을 읽어 주게 한 다음, 칭찬을 해주면 더욱 자주 책을 읽어 주

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.26

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동화선정에 따른 통합 활동 계획

그림과 이야기를 경험하게 되고 집단으로 경험하기는 교사가 유아보다 조금 높게 의자에 앉거나 유아를 교사 주위에 둥글게 둘러앉히고, 유아가 그림책을 볼 수 있도록 배려한다.◈ 동화 ... 할 수 있다. 대부분의 유아는 문자를 해독하지 못하고 그림을 통해 동화의 내용을 시각적인 이미지로 함께 경험하고 동화를 직접 읽어서 경험하는 것이 아니라 성인이 읽어 주는 소리 ... 이 적절한가?☆ 재미있는 이야기인가?☆ 예술적인 그림을 포함하는가?☆ 극 놀이나 토의 등과 같은 후속활동에 쓰일 수 있는 내용인가?◈ 동화 들려주기유아가 교실에서 동화를 경험

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.13 | 수정일 2014.10.31

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[소금이 나오는 맷돌(음성녹음)]전래동화 이야기, 동화줄거리, 상호작용, 나눔프로젝트, 소금프로젝트

은 음식이요 … 책이요 … 장난감이요 …. 등 등 교사 : 그래요 . 오늘 들려 줄 재미있는 전래동화의 이야기가 바로 요술맷돌에 관한 이야기에요 . 제목이 ‘ 소금이 나오는 맷돌 ’ 이 ... 지 않고 계속 쏟아져 나왔어요 . 맷돌에서는 지금도 소금이 계속 쏟아져 나와 바닷물이 짜게 되었답니다 .여러분들 재미있게 감상했나요 ? 우리나라의 전래동화인 ‘ 소금이 나오는 맷돌 ... ’ 을 감상해보았어요 . 그 럼 다음시간에는 더욱 재미있는 이야기로 다시 만나요 . 안녕 ~~나무꾼 전래동화 ‘ 소금이 나오는 맷돌 ’ 에는 누가 누가 나왔나요 ? 그럼 동화 속

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| 리포트 | 47페이지 | 10,500원 | 등록일 2011.12.16 | 수정일 2020.05.31

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[유아교과교육] 문학교육의 목적과 내용, 문학교육 지도방법

했을 때 유아문학이 가지는 특징 중 하나는 대부분 글과 함께 그림으로 구성되어 있다는 것이다. 유아문학의 종류에는 전래동화(민담, 신화, 전설, 우화),환상동화, 생활동화, 과학동화 ... 는 동화 만들기, 동화를 극화할 수 있도록 대본을 만드는 극본 만들기 등이 있다.3) 문학교육의 지도방법문학교육에서 가장 많이 활용하는 매체는 그림책이다. 문학교육을 지도하는 교사 ... , 정보전달책, 글 없는 그림책, 동시, 동극 등이 있다.유아들은 문학작품을 통해 즐거움을 느끼며, 다양한 간접경험을 함으로써 새로운 지식을 습득할 수 있다. 또한 자신의 욕구를 표출

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.27

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한병호 선생님의 작품 가운데 2개 작품을 어린이와 함께 읽은 후, 어린이의 반응과 교사의 느낌을 기록

을 직접 읽기 전에는 막연한 전래동화 그림책이리라고 생각했는데, 본 작품은 천재 시인 ‘이상’이 남긴 단 하나의 동화책이었고, 한병호 선생이 일러스트를 추가한 형태의 작품이었다. 이 ... 기에 부족함이 없나보다.2. , 국민서관(1) 교사의 느낌이 동화책 역시 전래동화로 분류할 수 있는 그림책이다. 호박범벅을 팔지 못하고 돌아가는 농부 앞에 나타난 도깨비들이 농부 ... 도깨비인 산오뚝이 등이 등장하는데, 한병호 선생 특유의 아동용 그림책 일러스트레이션의 특징이 잘 표현되어 있다. 돌쇠는 어려움에 처한 아기 도깨비의 부탁(황소의 배속에서 2달

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.10

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[언어지도] 영아활동 1~3세 - 영아 언어지도의 구체적인 방법과 일상에서의 언어활동 및 영아 언어활동의 실제

영아활동 1~3세목차1. 영아 언어지도의 구체적인 방법과 일상에서의 언어활동2. 일상에서의 언어활동3. 일상에서의 영아 언어활동과 언어활동의 실제1) 그림책, 인형, 노래, 동작 ... 에서의 영아 언어활동과 언어활동의 실제1) 그림책, 인형, 노래, 동작, 조형과 언어활동장난감 사진책목표책에 나온 장난감의 명칭을 언어로 표현한다.장난감에 대한 경험을 언어로 표현 ... 에 관심을 보일 경우, 교사는 영아에게 사진 책 보기를 권한다.“곰 인형이네”“책에 곰 인형이 어디 있지?”사진 책을 보며 상자 안의 장난감을 찾아본다.“자동차 그림이네”“노란색 자동차

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.03

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유아문학의 정의

지식을 얻을 수 有- 자신이 직면한 문제를 잘 이해함 Ex) 친구랑 놀 때, 밥 먹을 때, 동생이랑 싸울 때 등- 도덕적 기준과 태도를 발견하고 계발 Ex) 전래동화- 국어와 민족 ... 에 대한 이해 Ex) 전래동화, 위인전- 일상에서 벗어날 수 있는 기회를 제공? 외국 아동문학의 역사? 19C이전 - 민담, 전설, 신화를 모은 ‘빼로’ Ex) 신데렐라, 빨간모자 ... - 그림책 출간이 많음 -> 피터토끼,어린왕자, 푸- 다양한 도서의 유형이 나타남- 사회변화에 따른 다양한 소재? 유아의 기본적요구와 유아문학?생리적 요구 -> 똥이 풍덩, 누가내

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| 리포트 | 2페이지 | 11,000원 | 등록일 2010.12.22 | 수정일 2025.11.12

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[호랑이와 곶감]동화프로젝트, 교육계획안, 전래동화, 문학적접근

’의 짧은 이야기 내용에 어울리는 그림을 그려 동화책을 꾸며주세요.? 호랑이는 그 후에 어떻게 되었을까요?? 호랑이에 대한 동화의 뒷이야기를 글과 그림으로 표현해보세요.? 소도둑 ... 년 월 일 요일 [날씨]유치원 반이름? 우리나라의 전래동화인 ‘호랑이와 곶감’을 감상해보았어요.동화의 내용을 잘 생각해보고 질문에 답해보세요.호랑이는 왜 산에서 마을로 내려왔 ... 을 크게 쉬는 소리나 모양.? 짧은 글짓기의 내용을 그림으로 표현해보세요.? 동화의 내용 중에 ‘호랑이 등에 훌쩍 올라타는 것이었어요.’라는 말이 있어요. ‘훌쩍’이라는 말의 뜻

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| 리포트 | 68페이지 | 12,500원 | 등록일 2011.09.16 | 수정일 2020.05.31

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다문화 가정 자녀들의 언어발달을 촉진시킬 수 있는 방법을 3가지 제시하되 방법과 예를 모두 제시하시오

으로는 그림책 읽기, 음악활동, 동화책(전래동화, 창작동화) 활용하기가 있다. 이에 대해 하나하나 살펴보면 다음과 같다.1) 그림책 읽기그림책 읽기란 아동이 적극적인 청자가 되도록 하기 ... 의 말을 칭찬해주고, 반복해주며, 사물의 기능이나 특성에 대해 설명해주면서 그림책을 읽는 활동을 말한다.그림책은 지식을 습득하는 매체가 아니라 즐거움을 줄 수 있어야한다.이유 ... 는 아동에게 무엇을 가르치려고 하기 이전에 아동에게 그림책에 대한 흥미유발이 중요하기 때문이다.아동은 어른이 읽어주는 소리를 들으면서 그림을 보고 내용을 이해함으로써 어른과 함께 책

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.04

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유아의 발달적 특성에 적절한 그림책을 읽어주는 방법에 대해 기술하고, 봄의 주제와 관련된 동화책을 한 권 선정하여 지도계획안을 수립하시오

를 한다. 때문에 전래동화나 환상그림책을 꾸준히 좋아한다. 호기심의 폭이 넓어지는 시기인 까닭에 그에 걸맞은 다양한 종류의 그림책을 제공해 주는 것이 좋다. 특히 자연현상이나 다른 ... 유아의 발달적 특성에 적절한 그림책을 읽어주는 방법에 대해 기술하고, 봄의 주제와 관련된 동화책을 한 권 선정하여 지도계획안을 수립하시오1. 유아의 발달적 특성에 적절한 그림책 ... 다. 신체 발달상, 성차와 생식에 대한 호기심을 보이는 시기이므로 그에 적합한 그림책들을 읽혀주는 것도 필요하다.2. 봄의 주제와 관련된 동화책을 한 권 선정하여 지도계획안생활주제봄

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.19

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유럽 동화의 발달

만 이야기는 시간, 공간에 따라서 다양하게 발전해왔다. 우리가 전래동화라 일컫는 것들이 대표적인 예이다. 따라서 이야기의 내용은 핵심적 사건은 유사할 수 있지만 조금씩 차이가 있 ... 다. 시대나 문화권의 특성, 사용되는 매체에 따라 이야기되는 내용이 변화하기 때문이다. 전래동화 서사 양식의 변화의 결과는 수용 방식의 변화와 이에 따른 수용자 확대의 의미를 가지게 된다 ... 게 된다. 그림 메르헨은 1910년 전반에 우리나라에서 동화로 소개되었다.4. 19세기 영국 동화 - 구전민담에서 판타지까지1) 동화란 무엇인가 - 영국에서 어린이에게 동화를 읽혀도 해

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.03

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유아의 발달적 특성에 적절한 그림책을 읽어주는 방법에 대해 기술하고 봄의 주제와 관련된 동화책을 한 권 선정하여 지도계획안을 수립하시오

유아의 발달적 특성에 적절한 그림책을 읽어주는 방법에 대해 기술하고 봄의 주제와 관련된 동화책을 한 권 선정하여 지도계획안을 수립하시오.1. 유아의 발달적 특성유아에게 적합한 책 ... 다. 또 동화책은 아이들에게 즐거움과 상상의 세계를 제공해 주며 그림들 속에서 감상력을 키울 수 있고 다양한 어휘를 익히며 자연스럽게 문장을 이해하는 능력과 상상력, 창의력 발달 ... 하면서 상상력이 증가하고 상징놀이를 즐기게 된다. 그리고 영·유아기의 사고는 자기중심적이며, 물활론적, 실재론적 사고를 하는 특성이 있기 때문에 이 시기의 유아들은 전래 동화나 환상 동화

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.14

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독서지도론

* 목적의 원리 * 선택의 원리 * 능력의 원리* 통합의 원리 * 개성화의 원리 * 사회화의 원리 * 환경의 원리 * 평가의 원리 * 치료의 원리서정문학 동시 전래동요 서사문학 그림동화 ... 발달그림책의 유형과 지도글자 없는 그림동화 그림의 비중이 큰 그림동화 글자의 비중이 큰 그림동화책의 체제로 흥미 유발이야기 상상하기글을 읽으며 의미를 보강 그림과 글 통합 자신의 삶 ... 를 이용하여 지도하는 것이 바람직하다. 신체 표현을 함께 하면서 노래하는 방식이 더더욱 효과적이다.지도방법그림 동화글과 그림의 조화로 이야기를 전달하는 문학작품] 교육적 효과와 가치

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| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.13

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현대문학사-이청준연구

은 자서전'(장락), '춤추는 사제'(장락), 에세이집 '사라진 밀실을 찾아서'(월간 에세이), 동화책 '바람이의 비밀'(삼성출판사) 출간, '흰옷'으로 대산문학상 수상1996년 ... ), 동화 '뻐꾸기와 오리나무'(금성출판사), 동화 '할미꽃은 봄을 세는 술래란다'(열림원), 동화 '한국전래동화' 1ㆍ2(파랑새) 출간1998년 : 열림원에서 이청준 문학전집 출간 ... 다. 또한 이청준은 수많은 소설작품을 남겼을 뿐 아니라 동화창작에도 관심을 기울였고, 그의 소설은 영화화되고 극화되었다.이청준은 작품수가 많은 만큼 소설에서 다양한 소재를 다뤘

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.25

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동화의 종류 & 아동 문학 작품

내용을 패러디한 그림책들이 많이 나오고 있다. 패러디 동화를 쓰는 작가들은 옛이야기의 관점을 변화시키거나 두 이야기를 결합시키는 방식으로 옛이야기를 변형시킨다. 예를 들면 [아기 ... 동화의 종류 & 아동 문학 작품동화의 종류1) 전래 동화(1) 전래 동화의 정의옛날부터 입에서 입으로 전해 내려오는 작자 미상의 이야기를 전승문학 혹은 설화라고 한다. 전승 문학 ... 하며 보편적인 문학이다. 전래동화는 전승 문학의 한 유형으로 전승 문학과 마찬가지로 구전되어 근대에 와서 수집되고 문헌으로 기록된 것을 말한다. 전승 문화 장르에는 민담, 우와

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.09

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어린이문학 환상동화서평

어린이문학 동화서평1. 내 동생, 여우이 책은 전래동화 ‘여우 누이’를 모티프 삼아 산골에서 사는 연오와 연이 오누이의 슬프고도 아름다운 우애, 한편으로는 인간들의 자연 환경 ... 책을 통해 환상적이고 몽환적인 느낌과 더불어 가족애나 환경파괴문제를 생각해볼 수 있어서, 환상동화이지만 현실과도 밀접한 작품인 것 같다.2. 화장실에 사는 두꺼비이 책은 평범 ... 어 일어나는 이야기를 담은 동화이다.이 책을 읽으면 먼저 초등학생이지만 학교를 마치면 쉴 틈도 없이 바로 학원에 가야한다는 현실이 안타깝게 느껴진다. 나 때만 하더라도 학교갔

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.26

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누리교육과정 5세(만 3세) 1년 월간계획안(1~12월)

해보기언어영역·공기가 생겼대 동화책보기·내가 만약 바람 이라면·공기를 맑게 해주는그림사전 만들기·낮과 밤 카드 모으기·그림자로 이야기 짓기·큰소리 작은소리 스티커붙이기·줄줄이 ... ! 누구십니까?·냠냠 맛있는 간식시간·우리는 쌍둥이 친구·친구의 생일을 축하해요언어영역·교실 물건 수수께끼·하루 일과 큰 책 보기·친구 얼굴 막대 인형 놀이·친구의 이름에서 모양 찾 ... 기·친구의 표정 속에 담긴 마음은수?조작영역·교실 안에는, 교실 밖에는·영역과 놀잇감 짝짓기·유치원에 왔어요·친구 얼굴 찾기·상자 그림 퍼즐 맞추기·안전하게 미끄럼틀 타기과학영역

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| 리포트 | 13페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.04.03

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중국의 소수민족

하며 , 출산율과 문맹률이 높음 소수민족의 특징중국의 소수민족 정책 국민당 정부 장제스의 ‘ 국족동원론 ’ 대한족주의에 입각하여 소수민족에 대한 압박과 강제동화 정책을 취하 ... 의 계승 • 발전 하나의 중국이라는 기본 입장이나 자치제의 실시 , 강경책과 회유책 , 한족의 이주정책 실시 - ‘ 하나의 중국’ 입장의 견지 이는 중국 소수민족정책의 근간이 되 ... 는 주체민족인 한족으로의 동화이다 .한족 중국 전체인구의 90% 인 약 12 억 명이 한족 한나라 ( 漢 , 기원전 206 년 ~ 220 년 ) 는 진나라 이후의 중국의 통일 왕조

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15 | 수정일 2018.11.20

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[추석프로젝트]토추석프로젝트계획안, 추석프로젝트 활동지, 프로젝트 계획안과 활동지 수록

다.가정에서도와주세요유아들과 함께 하실 일① 바쁘시더라고 유아들과 함께 추석에 대해서 많은 대화를 가져 보세요.② 추석에 대해 여러 가지 동화책이나 자료들을 보고 설명해 주 ... 여러 가지 재료(책, 사진, 그림, 잡지)를 보내주시면 많은 도움이 되겠습니다. 프로젝트가끝나면 돌려 드립니다.전문가/ 자원봉사* 추석에 대해서 설명해 줄 수 있는 부모님을 초청 ... 합니다.예상되는 학습 내용 및 활동동화 . 동시 . 언어언 어 생 활탐 구 생 활〈언 어〉 / - 추석 상 차리기- 여러 가지 한복 찾기- 나무꾼과 호랑이(동화 및 동극)- 우리

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| 리포트 | 27페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.09.10 | 수정일 2015.08.24

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