"교육과정의 사회화"의 검색결과 입니다.

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"교육과정의 사회화" 검색결과 761-780 / 446,006건

캐나다 온타리오와 호주의 사회과 교육과정 및 미국 C3 Framework의 핵심 개념, 일반화된 지식과 기능 관련 내용 분석: 역사 영역을 중심으로 (역사 영역을 중심으로)

이화여자대학교 교과교육연구소 최진영, 장혜인

논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2017.02.01

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2009 개정 교육과정에 따른 초등 4학년 사회교과의 다문화적 내용요소 분석: 지젝의 이데올로기론을 중심으로 (지젝의 이데올로기론을 중심으로)

한국다문화교육학회 정선주

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.25

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[A+] 2015 개정 사회과 교육과정 변화와 쟁점 논평문

‘2015 개정 사회과 교육의 변화와 쟁점’을 읽고학과: , 학번: , 이름: OOO‘2015 개정 사회과 교육의 변화와 쟁점’은 2015 개정 사회과 교육과정의 목표, 방향 ... , 개선된 내용, 문제점과 향후 과정에 대해 상세하게 담겨 있었다. 이번 논평문에서는 논문에서 제시하고 있는 2015 개정 교육과정의 총론과 사회과 각론의 큰 특징에 대해 알아본 후 ... 기 위해 제시되고 있다.더 구체적으로 2015 개정 사회과 교육과정에 대해 알아보자. 이번 2015 개정 사회과 교육과정은 창의·융합적 인재 양성을 위한 문·이과 통합형 교육과정

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.20

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교육과정의 사회학

< 교육과정의 사회학 >>* 교육 과정이란?- ‘무엇을 가르칠 것인가?’- 학교에서 학습자들이 배워야하는 내용들의 조직- 학교에서 가르치고 배우기 위하여 의도적으로 계획된 교과목 ... ? 교육과정에 대한 전통적 관점에서는 교육 내용의 사회 문화적 역사적 배경에 관심이 없다. 그들은 교육활동의 효과성을 극대화 하는데 주로 관심을 가지기 때문에 기술 공학적 관심의 극대 ... 다.2. 교육 과정 사회학1) 지식 사회학적 접근(* 지식 사회학적 관점이란? - 지식은 사회적 구성물이다.)① 교육내용은 학교에 영향을 미치는 사회, 정치, 문화, 이데올로기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.16

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교육과정의 사회학

교 육 과 정 의 사 회 학Ⅰ.신교육사회학특징?영국의 Young, Bernstein과 같은 갈등주의자들에 의해서 시작?미시적 접근, 해석학적 접근?교육과정사회학, 교실사회학?교육 ... 내용에 대한 연구강조?신교육사회학의 초점?교사가 학생에게 가르치는 내용?교사-학생간의 상호작용1. 교육과정사회학기존의 교육과정은 지식의 절대성의 입장에서 지배계충의 이익과 입장 ... 적, 사회적 여건을 고려하여 채택되어야 한다.?잠재적교육과정 중시?Bernstein의 사회언어연구?공식어와 대중어공식어대중어?상류계층의 사용언어?문장길고, 수식어 많다. 문법

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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사회과 교육과정의 변천

. 성격교과중심 교육과정의 성격을 띠고 있다고 할 수 있다.5. 특징교수요목기의 사회과는, 지리?역사?공민을 모두 종합한 ‘사회생활과’이다. 사회생활과라는 명칭은 1946년 9월 ... 에 사회과 도입 요청에 의해 발표된 교과편제 및 시간배당으로 탄생하게 되었다.6. 편제초등 교수요목은 기본적으로 미국의 콜로라도주 덴버시의 초등 사회과교육과정을 참고하여 조직 ... . 의의우리나라의 교육 과정상에 일반사회라는 과목이 처음 등장함으로써 한국 사회과가 시작된 시기라는 것에 의미가 있다.Ⅳ. 제2차 교육과정기(1963~1973)1. 시기1963~1973

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.14

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사회과교육과정과 교사의 역할, 교과서

■ 사회과교육과정과 교사의 역할 ☆☆1. 교육과정 전달자로서의 사회과 교사① 전통적 교육과정a. 공식적 교육과정 문서나 학생을 위한 학습프로그램b. 학교에서 학생들이 배워야 하 ... 는 과목의 내용c. 국가는 사회과교육에서 달성해야 할 교육의 목표를 규정하고, 이러한 목표를달성하기 위해 학생이 배워야 하는 내용과 교육활동을 교육과정에 표현함② 하향식 접근 방법a ... 효율적으로 전달하는 것이 역할- 사회과 교사는 학생에게 국가 교육과정을 연결해주는 수도관의 역할 담당- 사회과 교사가 국가 교육과정을 학생에게 효과적으로 전달하기 위해서는교육과정

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.01

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사회과교육과정의 구성원리와 조직형태

■ 사회과교육과정 구성의 원리 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆1. 환경확대법의 원리① 환경확대법의 의미a. 학습자의 발달 수준, 사회적 경험의 정도, 사회적 기능 등을 고려 → 공간적 확장b ... 율 변화가 환율에 미치는 영향을 이해한다.3이자율 변화에 따른 환율 변동이 국민경제에 미치는 영향을 이해한다.4. 통합의 원리① 통합교육과정의 의미a. 사회과의 다양한 영역에 해당 ... 하는 지리, 역사, 정치, 경제, 법, 사회문화, 윤리 등에관한 내용들을 통합적으로 재조직하여 교육과정을 구성하는 것b. 사회과의 다양한 교과 내용을 학문 영역 간의 관계와 교육

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.01

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드리븐의 규범교육과 파슨스의 사회학적 관점 그리고 잠재적 교육과정을 활용한 학교교육의 실천 방안

드리븐의 규범교육과 파슨스의 사회학적 관점 그리고 잠재적 교육과정을 활용한 학교교육의 실천 방안오늘날 사회에 이바지할 수 있는 민주시민을 양성하기 위한 교육은 절대적으로 필요 ... 의 규범교육, 파슨스의 사회학적인 관점 그리고 잠재적 교육과정에 대해 알아보고자 한다.드리븐은 학교교육의 성격에 대해 주목한 학자로 학교는 사회의 규범인 보편성과 특수성은 물론, 성취 ... 될 수 있도록 돕고 이를 통해 전체적인 사회의 발전에 이바지해야 함을 주장하고 있다.마지막으로 잠재적 교육과정이 학교에 영향을 주는 요인과 잠재적 교육과정의 활용방안에 대해 알아보

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.06

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제4차 산업혁명사회에 적합한 대학 교양교육과정

제4차 산업혁명사회에 적합한 대학 교양교육과정 연구과목명: 교육과정담당교수: ***이름: ***학번: *******전공: ***교육과정 수업에서 1조가 발표한 논문 ‘대학 교육 ... 하는 것은 어떨지 제안해본다. 후속적인 연구로 외국의 비교적 현대사회에 알맞은 교양교육과정을 운영하는 대학과 그렇지 않은 대학을 졸업한 학생들이 각각 사회에 나가서 어떤 활약을 보이 ... 개선을 위한 국내∙외 대학의 교양교육과정 비교연구」, 한국교양교육학회 교양교육연구, 2018.4, 12(2)김진하, 「제4차 산업혁명 시대, 미래사회 변화에 대한 전략적 대응 방안

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.31

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사회과 문제중심 교육과정 설계 논리의 구안 (Framing the Design Logic of Problem-Centered Curriculum of Social Studies)

한국사회교과교육학회 허수미

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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2015 개정 교육과정에 따른 핵심 역량 중심의 사회과 수업 방안

2015 개정 교육과정에 따른 핵심 역량 중심의 사회과 수업 방안00학과 00021세기 지식기반사회에서는 과거와는 다른 학교 교육을 필요로 하며, 학교는 학생들에게 변화하는 사회 ... 은 다양한 발달수준으로 나타난다. 학생의 능력획득에 있어서는 유일한 수준보다는 다양한 수준이 고려되어야 하고 능력은 다양한 맥락에서 나타나야 한다. 즉 차별화된 수업, 맞춤형 교육과정 및 수업이 제공되어야 한다. ... 에 적합한 능력을 길러주어야 한다. 지식기반사회와 글로벌 경제체제에서의 사회 변화로 인해 다가올 학생들에게 길러주어야 할 역량이 무엇이 되어야 하는가에 대한 폭넓은 연구가 진행

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.02

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제 7차 교육과정 사회과 정리 및 요약

제 7차 교육과정 사회과 정리 요약지리교육과 000000 홍길동1. 서론사회과 교육의 궁극적인 목적은 외재적 목적으로써 바람직한 시민을 양성하는 것으로 설정되어 있다. 바람직 ... 적 사고력과 합리적인 의사결정과 같은 고차원화된 사고력이었다. 제 7차 교육과정이 만들어지던 때는 21세기가 시작되며 본격적인 정보화사회가 열렸다. 그 당시 교육부에서 가장 중요한게 ... 로 삼고 사회과 교육과정에도 많은 변화를 주었다.7차 교육과정 이후로는 7차 교육과정을 기초로한 개정 교육과정이 등장하였기 때문에 7차 교육과정이 상당히 정교하고 급변하는 시대에 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.14

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대구교대 통합교과교육론(사회 기능 중심 교육과정에 있어서 경험 통합원리로서 흥미의 역할)

통합교과교육론-교수님 [사회 기능 중심 교육과정에 있어서 경험 통합원리로서 흥미의 역할]201010019지식의 양의 폭발적으로 증가와 이로 인한 지식의 전문화로 지식들 간의 간극 ... 이 커지게 되었다. 이런 사회적 현상에 대처할 수 있는 교육적 방안의 하나로 교육과정 통합이 논의된다. 왜나 하면 교육과정 통합으로 폭증된 지식들을 요약할 수 있으며, 전문 ... 과정 통합이 지니는 학문적 가치를 구현하고 지속시켜야 한다. 그러므로 이 논문은 교육과정 통합의 고전적 형태 중의 하나인 사회 기능 중심 교육과정의 통합관을 분석함으로써 통합 원리

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2022.09.23

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교육과정 사회학에 관한 레포트

교육과정 사회학에 관한 레포트1. 교육과정 사회학의 개관2. 지식사회학3. 교육과정 사회학의 뿌리 - 신교육사회학4. 사회특성론5. 지배계급 문화론6. 문화제국주의론7. 고급문화 ... 론8. 문화경쟁론9. 경제적 재생산 이론10. 문화적 헤게모니 이론11. 문화재생산 이론12. 번스타인의 교육이론1. 교육과정 사회학의 개관교육과정 사회학은 신교육사회학의 분파이 ... 다. 교육과정 사회학은 지식사회학의 영향을 받았으며, 가치규범 자체를 분석ㆍ검토함으로써 사회적 의미를 이해하고 해석하려고 한 해석학적 패러다임에 속한다. 교육과정 사회학은 기존

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.23

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고등학교 1학년 사회 교과서에 나타난 다문화교육 내용 분석(2009 개정 교육과정을 중심으로)

석사학위논문고등학교 1학년 사회 교과서에 나타난다문화교육 내용 분석(2009 개정 교육과정을 중심으로)A Study on the Multicultural Educationin ... 과 문제점 52) 다문화 사회에서의 학교 다문화 교육63. 사회과에서의 다문화 교육121) 사회과 교육과정에서의 다문화 교육122) 사회과 교과서에서의 다문화 교육16Ⅲ. 다문화 교육 ... 다문화 교육을 위한 사회과 교육과정 지침 14 분석 대상 교과서 목록18 다문화프로그램 교수?학습 목표 21 다문화교육의 주요 개념과 내용 22 (주)천재교육 교과서 ‘Ⅵ. 사회변동

논문 | 77페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.19

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한국과 미국의 사회과교육 발달과정 비교

한국과 미국의사회과교육 발달과정과 목 :일반사회교육론교 수 :학 과 :학 번 :이 름 :목 차CONTENTSⅠ. 서 론 ... . 사회과교육 탄생 배경 ……………………………………………………….… 3나. 사회과교육의 발달 과정 ……………………………………………………... 42. 한국의 사회과교육 발달과정가 ... . 광복 이전의 사회과교육 ……………………………….……………………… 10나. 광복 이후의 사회과교육 ………………………………………………………… 10다. 정부 수립후의 사회과 교육과정

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12 | 수정일 2017.06.25

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사회복지교육과정 개편방향의 논의와 과제: 사회복지사업법 시행령 및 시행규칙 개정안(案)을 중심으로 (사회복지사업법 시행령 및 시행규칙 개정안(案)을 중심으로)

한국사회복지교육협의회 정종화, 최은라, 김제선

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.08.05 | 수정일 2017.02.02

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사회과교육과정 ‘의사결정’ 내용요소의 적용방향 (Applications of Decision-Making Content Factors in the Social Studies Curriculum)

한국사회교과교육학회 전희옥

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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기능이론, 갈등이론, 교육과정사회학

시켜 내면화한 것을 의미한다. 또한 교육을 통해 사회화 과정을 거친 구성원들은 원활한 사회적 역할 수행을 위해 개개인의 능력에 따라 적절하게 선발되고 배치된다. 즉 기능이론은 교육 ... 을 사회화와 동일하게 바라보며, “교육은 청성이 비사회적 존재를 사회적 존재로 만드는 과정이다”라고 설명한 이유이다. 또한 Durkeim은 사회화 유형을 보편 사회화와 특수 사회 ... 체계인 이데올로기를 학생들에게 강제적으로 주입시켜 이를 바탕으로 한 ‘사회화’를 추구한다. 이에 따라 교육과정 역시 지배집단의 가치에 대한 서술로, 이를 맹목적으로 받아들이는 흐름

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.06 | 수정일 2017.06.16

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