"도덕적자아"의 검색결과 입니다.

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"도덕적자아" 검색결과 7,621-7,640 / 27,106건

2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 청소년상담

의 욕구는 무의식 속에 숨겨진 채로 삶에 영향을 미친다.3) 초자아(superego)초자아(superego) 성격의 도덕적 부분으로 자아에게 현실적인 목표보다는 이상적인 목표를 추구 ... 의 자아체계로 받아들이는 것을 말한다. ?내사(introjection)는 내면화의 첫 단계로서, 여러 경험들이나 이미지를 자아 속에 간직하는 과정이다. 편향(deflection ... (Complementary Transaction)C: 교차교류( Crossed Transaction)① 상보교류: 자아상태가 동일한 상태에서 이루어짐(평행적 교류). 자연스럽고 부드럽고 원활한 교류

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.05

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광염소나타

다고 표현되어 있고 어머니를 여의기 전까지만 해도 마찬가지였다. 하지만 세상의 비정한 규범에 피해를 입은 이후 교육과 자신의 자아와의 충돌 과정에서 범죄를 저지르게 되는 인물 ... 로 표현 된다. 여기서 그의 광기는 자아와 규범 사이에서 왜곡되어버린 상태의 표현이라고 얘기하는 것이 핵심이라고 할 수 있다. 결국엔 백성수란 인물은 김동인 자신의 비관주의를 극복 ... 작품이 가져온 예술의 발전과 그의 인생을 바탕으로 정당성을 논증한다.그에 반해 세 번째로 등장하는 모씨 또한 전형적인 인물이긴 하지만 K씨와는 반대되는 주장인 도덕적 가치를 옹호

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.10 | 수정일 2018.05.02

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[감상문] 굿윌헌팅을 보고

‘굿윌헌팅’을 보고‘굿윌헌팅’ 이라는 영화가 꽤 유명한 영화라는데 난 전혀 알지 못했었다. 이번 도덕과교육 과목 덕분에 도덕적이고 교육적인 좋은 영화를 볼 수 있어 매우 좋 ... 하는 이유로 최대 다수의 행복을 들었던 것이다. 숀은 최대 다수의 행복을 위해 윌을 치료하려고 했던 것이 아니라 윌의 올바른 자아실현을 위해 치료를 하려고 했던 것이라고 볼 수 있 ... 다. 물론 숀이 최대 다수의 행복을 전혀 고려하지 않았다고는 볼 수 없을 것이다. 다만 최대 다수의 행복보다는 윌 개인의 올바른 자아실현을 더 중요시 여겼다고 볼 수 있을 것이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.11

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영유아 교수학습의 원리 중 영유아의 발달적 특성 및 사회적 변화를 고려해 볼 때 가장 중요하다고 생각되는 원리는 무엇인지 근거를 들어 논의해 봅시다.

고 창의력을 촉진시키며 자기통찰력과 사회적 능력, 도덕적 기준을 배우고 성역할 행동을 배우며 바람직한 성격특성을 발달시킨다고 한다. Piaget는 어린아이들이 감각과 신체 활동 ... 하고 사이좋게 놀거나 경쟁하고 싸움을 하면서 다른 유아와 함께 살아가는 지혜를 배우게 되고, 도덕적 기준이나 규칙, 성역할 등 수많은 사회적 학습을 하게 되며, 놀이를 통해 인간 ... 에 는 더욱 자신감을 갖게 된다. 유아의 자아존중감은 여러 해 동안 가정과 유아교육기관에서 만족을 느끼면서 놀이에 몰두한 결과로 발달된다. 무엇보다도 놀이는 어린이의 의지력을 형성

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.16

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프래신짓트 두아라 <주권과 순수성> 서평

한다. 제국주의에 대항하는 내셔널리즘은 어떠한 역사적 맥락에 기초를 두고, 연합적 성격의 자아를 역사성과 배타적인 도덕적 힘으로 전환시키는 잠재력을 가지고 있다. 경계를 굳건히 하 ... 들은 봎ㄴ주의와 도덕적 자아개조의 사명을 계승하며 빈부와 상관없이 민중의 큰 호응을 얻었다. 이에 일본 군부는 특히 태평양 전쟁 후 이러한 보편주의를 동서양 대결의 강령으로 변형시키고자 하 ... 할 힘을 부여받은 도덕적 구성물로 본다. 그렇기 때문에 매우 유동적인 성격을 가지고 있기도 하다 나아가 그는 궁극적으로 그러한 권위가 특정한 ‘순수성’의 수호에서 비롯된다고 생각

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.13

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(교육심리학 공통) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

에서 벗어나 학생들로 하여금‘왜 그러한 행동을 하느냐’하는 정당화에 대한 보다 높은 수준의 도덕적 추론을 향상시키는 것을 목표로 도덕발달단계이론을 정립했다. 그는 자신의 박사학위 논문 ... 을 통해 도덕적 딜레마에 대한 추론의 차이에 관한 연구를 기초로 해서 그의 도덕성 발달단계이론을 체계화 하였다. 도덕적 가치에 대한 내용을 가르치는 것보다 도덕적 의사결정과 같 ... ) 제1수준: 인습 이전 수준(3세~11세)이 시기에는 전도덕성 단계로도 불리는 시기로 규칙은 내면화되어 있는 것이 아니라 실제로는 자신의 외부에 있다. 아동은 도덕적 선악의 개념

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.01 | 수정일 2021.11.08

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교육의 세 가지 정의 방식을 간략하게 구분하고， 각각의 대표적인 예를 들어 설명해 보시오

을 분명히 드러내는 방식으로 정의하는 것이다.교육에 대한 규범적 정의의 가장 대표적인 예는 ‘사람다운 사람을 형성하는 일’, ‘교육은 인격완성 내지 자아실현의 과정’ 같은 것이 ... 다. 교육은 가치 있는 내용이 도덕적으로 온당한 방법으로 의도적으로 전달하는 과정 또는 전달된 상태로 정의된다. 이 정의는 교육 그 자체에 내제된 의미를 중심으로 정의하기 때문에 교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.03

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[인지발달이론] 피아제의 인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)

적이다. 모든 사물에 생명이 있다는 물활론도 자아중심성에서 유래되며 꿈에 대한 개념, 즉 꿈이 개인적이며 주관적인 경험인 것을 깨달지 못한다. 자아중심성은 도덕적 타율성과도 연결 ... 에 전조작적 시기라 한다. 이 단계에서는 연역적 ? 귀납적 추리는 못하고 비약적 추리를 한다. 이 단계의 사고의 특징은 자아중심성(egocentrism), 물활론(animism ... ), 도덕적 타율성(heteronomy) 꿈을 외적 사건으로 생각하는 것, 유목화 개념의 부족, 보존개념 부족 등이다. 아동은 자신의 관점에서 사물이나 사태를 파악하기 때문에 자기중심

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.29

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[독후감/독서감상문] <우리의 불행은 당연하지 않습니다> 핵심 요약

었고 그들에 맞서는 도덕적 결단을 하느냐 마느냐만이 문제였기 때문에, 보다 새로운 사회나 진보적인 사회에 대한 다른 비전은 생각할 수 없었기 때문이다. 그 결과 86사회는 오늘날 오히려 ... 하여 스스로 도덕적으로 우월하다는 착각에 빠져있기도 하다.2) 한국의 경쟁 교육한국의 교육에는 인권감수성, 생태주의, 성교육이 부재한다. 68혁명을 경험하지 않아 다른 세계에 대한 ... 의 문화에 대한 반성이 없다. 또한 자기 정체성 확립에 핵심인 성에 대한 은폐는 권력에 굴종적인 인간을 기르는데 일조한다. 성적 욕구를 억압할수록 자아는 죄의식에 짓눌리게 되기 때문이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.10 | 수정일 2020.05.04

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(교육심리학)콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

이론의 평가, 교육적 시사점3. 콜버그 도덕성 발달이론과 관련하여 우리 사회에서 도덕적인 사람에 대한 생각4. 강화와 관련하여 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론에 대해서5. 계속 ... 에서 행동주의적 기술의 효과성이 입증되었다.콜 버그의 도덕성 발달이론은 인지발달 수준에 따라 단계가 결정되고, 개인의 도덕적 판단능력에 따라 도덕성 발달을 3수준 6단계로 구분 ... 의 권위에 의해 도덕적 가치를 판단한다.(1) 1단계: 처벌과 복종 지향물리적 결과에 의해 처벌을 받는 것은 나쁘고 힘이 있는 사람에게는 무조건 복종하는 것이 옳다고 생각한다.(2

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.18 | 수정일 2020.03.20

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교육심리학 = ) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

: 자율성 대 수치심3)후기 아동기: 주도성 대 죄책감4)학동기: 근면성 대 열등감5)청소년기: 자아정체감 대 역할혼미6)성인 초기: 친밀성 대 고립감7)성인 장년기: 생산성 대 침제기 ... 8)노년기: 자아통합 대 절망감2.교육적 시사점결론서론로렌스 콜버그는 1927년 태어난 미국의 심리학자이다. 콜버그는 장 피아제가 이야기한 인지 발달 이론에 영향을 받아서 도덕 ... 성 발달 단계에 대한 이론을 만들어냈다.콜버그는 사람마다 가진 도덕적인 신념이나 도덕적 가치가 다양하다는 사실을 받아들였다. 그렇기 때문에 도덕성에 대한 내용보다는 오히려 도덕적인

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2019.01.10

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욕구불만의 원인

욕구불만의 원인목차욕구불만의 원인I. 환경적, 물리적 요인II. 사회적 요인III. 경제적 요인IV. 개인적인 결핍V. 서로 모순된 욕구와 목표VI. 개인의 도덕적 수준* 참고 ... 한 경우에 일어나게 된다. 갈등은 어했을 때보다 청년기에 더욱 많아진다. 청년기는 양심이 발달하고 자아를 자각하게 되기 때문이다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.22

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교육심리학 ) 1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점

덕적 판단과 합리화의 과정 자체가 사회 현상에 대한 인지능력이 발달해야 한다는 측면으로 이해하기 때문에 사회 인지 방법이 어떻게 형성되는지부터 살펴야하는 것이다. 사회 인지 방법 ... 을 내면화 하는 과정 또한 도덕성 발달에 영향을 미치는 것으로 언급하였다. 하지만 프로이드는 어디까지나 도덕성 발달에도 성적 본능을 포기하지 않았으며 초자아가 도덕성이기 때문 ... 에 부모 있다. 인습 수준의 사람은 자아가 타인의 기대에 동일시되는데 이때 타인은 권위자인 경우가 많고 권위자의 규칙을 내면화 하는 수준이라고 볼 수 있다. 권위자에 대해 그가 원

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2023.05.23

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<유아교육개론> 창의 인성교육

한 특성을 바탕으로 길러지는 그 사람의 사람됨개념 누리과정 인성교육진흥법 교수-학습 역할인성교육이란?도덕적 앎, 도덕적 감정, 도덕적 행동이 어우러질 때 좋은 인성을 갖게 된다좋 ... 은 인성을 발달시키기 위한 의도적이고 행동지향적인 노력개념 누리과정 인성교육진흥법 교수-학습 역할사회적 능력 감성적 능력 도덕적 능력인성의 구성요소개념 누리과정 인성교육진흥법 교수 ... 의요소창의성 교육은 단지 글로벌 인재의 육성 방법 이 아닌 자아실현의 방법 인성교육의 핵심은 자아실현을 통해 인간다 운 삶을 영위하는 것공통점창의성교육와 인성교육의 공통점6. 창의

리포트 | 60페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.23

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교육학논리및논술교육 레포트

가 개인이나 사회를 위해 가져야 할 첫 번째 의무는 개인의 자아실현을 돕는 것이다. 그래야만 하는 이유는 두 가지이다. 첫째, 사회적 필요를 개인의 필요보다 중시한다면 인권침해 ... 있는지, 어떻게 자아를 실현할 수 있는지를 알려주어야 한다.3.갑과 을의 견해는 반드시 서로 갈등하는 것인가? 4.사회적 필요와 개인적 필요는 동시에 충족될 수 있는 것인가 ... 개인마다 지닌 가치가 다른데, 이러한 가치는 인간의 권리와 더불어 존중받아야 하기 때문이다. 이러한 이유는 도덕적 명분을 위해서도 중요하다. 인본주의 심리학자들은 ‘규범성’이

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2018.08.26

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프로이트와 융의 비교

적 욕구를 만족시키기에 무력하게 느낀다거나, 원초아의 충동을 처리할 수 없을 때 신경증적 불안을 경험하며, 자아가 초자아로부터 처벌을 예견할 때는 도덕적 불안을 느낀다. 그리고 ... 을 정신분석학적 용어로 초자아라 한다. 초자아는 인간의 마음속에 있는 윤리적, 도덕적, 이상적인 면을 말하며, 유전되는 것이 아니라 성격구조 중 마지막으로 발달되는 체계로써 부모 ... 이나 처벌을 통해 생기며 이것은 자신에 대한 비판적 평가나 도덕적 억압, 죄의식 등이 포함된다. 한편 자아이상은 아동이 긍정적인 일을 했을 때 부모로부터 받는 보상이나 칭찬으로부터 발달하며

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.28

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한기대 학습자이해와상담, A+의 중간고사 정리본

하는 성격의 한 부분초자아 : 도덕적 부분, 도덕과 양심이 자리 잡은 곳* 초자아의 부작용 : 착한 사람으로 보이지만 자신은 행동의 자유를 누릴 수 없게되는데, 내면에서는 항상 우울 ... 1장, 성인학습자에 대한 이해학습자로서 성인의 특성1. 자아실현을 위해 하는 학습2. 선택적으로 필요한 학습에 참여3. 다양한 학습 경험을 가지고 자기주도적인 경향을 보임성인학습 ... 충족 교육), 사회계층이 높은 집단(성취나 자아실현의 욕구 충족)Kolb의 학습양식인식과 과정의 두 가지 차원으로 구성확산자 : 학습이 구체적이며 성찰적인 반영과정을 거침. 개인

시험자료 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.04.25

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유아의 친사회적 행동발달에 영향을 주는 요인들을 살펴보고, 이 행동을 장려하기 위한 방안을 모색해 보자

하다는 것을 어떻게 알 수 있는가? 왜 그를 도와야 한다고 결정하는가? 아동이 친사회적 행동을 하기 위해서는 조망수용능력, 감정이입, 그리고 도덕적 추론능력이 필요하다. 그러나 ... (perspective taking)능력이란 다른 사람의 관점을 이해하고 그 사람의 사고와 태도를 식별하는 능력이다. 피아제의 인지발달 단계에 따르면 전조작기 유아는 자아중심적이어서 다른 사람 ... 기나 아동기의 도덕추론에는 도덕적 원리가 중요하게 작용한다. 따라서 유아의 친사회적 행동은 처벌과 보상의 기회에 의해 결정되지만 연령이 증가하여 보다 성숙해지면 공정함이나 정의

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.05

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(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 우리나라의 유아교육철학

는 것은 인간형성론으로 스스로 자신의 본질을 밝혀 본질 적인 자아를 실현하는 것을 말한다. 이는 교사에 대한 새로운 관점을 시사하는데, 교사는 아동 각자가 지니고 있는 내적 자아실현 ... 구별 없이 가장 이상적인 인간인 보살로 표현되어 축소된 성인이 아닌 자아 완성과 중생제도의 생활을 실현하는 구도자적 존재로 파악되고 있다.- 아동의 장난이나 놀이가 미숙하고 철없 ... , 언어습관, 의복습관 등의 생활습관과 관련된 교육을 강조하고 있다.유아교육의 목표는 유가사상의 특성인 도덕적·윤리적인 방면의 강조를 바탕으로 학문의 일차적인 목적을 개인의 인격

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.17

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자신이 겪은 사회화과정을 쓰고 사회화과정에서 습득한 가치와 규범 도덕적 성향

자신이 겪은 사회화과정을 쓰고 사회화과정에서 습득한 가치와 규범 도덕적 성향에 대해 토론하여 보자. 목차 Ⅰ. 서론 : 내가 겪은 사회화과정1. 사회화과정의 개념2. 사회 ... 화과정의 진행3. 내가 겪은 사회화과정Ⅱ. 본론 : 사회화과정에서 습득한 가치와 규범 도덕적 성향1. 사회화과정에서 습득한 가치2. 사회화과정에서 습득한 규범3. 사회화과정에서 습득한 ... 도덕적 성향Ⅲ. 결론 : 나의 견해Ⅳ. 참고문헌자신이 겪은 사회화과정을 쓰고 사회화과정에서 습득한 가치와 규범 도덕적 성향에 대해 토론하여 보자.Ⅰ. 서론 : 내가 겪은 사회

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.17

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