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"교수학습효율화" 검색결과 7,621-7,640 / 33,282건

  • 구성주의 중간고사 정리
    도달개인에 따라 다름교수교사에 의해 진리 전달세상에 대한 의미를 구성하도록 보조, 지원하는 것교수 목적효과, 효율적 지식 전달의미화, 문제해결력수업 중심교사학습자교사 역할진리전달자 ... 촉진자, 코치교수 설계효과적 전달학습이 일어날 수 있는 환경 설계교수 초점사실의 이해지식의 전이, 활용지식 형태사실 정보문제해결능력, 고차적 인지전략주된 교수방법강의식문제중심, 토 ... 1. 구성주의 : 학습자 스스로 능동적으로 지식을 구성해 나간다고 가정2. 구성주의vs객관주의객관주의구성주의철학세계는 객관적으로 존재세계는 인간에 의해 부여되고 구성학습절대
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.24
  • [발표자료] 장학론 장학 이론 기본 소개
    으로 한 교수 학습활동의 개선을 핵심으로 하여 설정된 교육 목표를 효율적으로 달성하며 궁극적으로 학생들의 지적 정의적 신체적 성장 발달을 도모하는 데 있다NEXT{nameOfApplication=Show} ... 어 이를 근거로 행정 학교의 교육조건을 ( 인적 , 물적 , 재정적 ) 정비하는데 집중 교사의 전문적 능력신장 교수 - 학습 지원활동 , 성과 확인 등의 과정이 체계적으로 통합 ... 됨 1) 전통적인 통제중심 장학 2) 조건정비적인 지원 중심 장학 3) 민주적인 경영 중심 장학 장학개념의 변화1 장학의 개념과 의의 - 교수학습활동의 극대화를 위한 장학
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.24
  • 스키너의 행동주의이론에서 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성하시오
    보다 효과적인 온라인 학습이 될 수 있도록 효율성, 효과성, 매력성을 갖춘 교수매체를 설계하려고 하였다. 온라인 수업의 가장 큰 문제점은 교수자 -학습자 간 상호작용 부족과 학습 ... 하고 있으며 면대면 수업을 하지 않기 때문에 교수자-학습자 간의 상호작용이 어려운 문제점이 있다. 이러한 어려움을 완화하고자 스키너의 강화이론을 적용하여 교수자-학습자 간의 상호작용 ... 을 증진시켜 학생들의 수업 집중도를 높이고 궁극적으로 보다 효과적인 원격수업이 이루어지도록 학습시스템을 설계하였다.Ⅱ.본론1.강화이론강화이론의 대표자인 스키너(Skinner
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.27
  • 작문교육론 8장 요약
    수 있는 작문을 수월하고 효율적으로 수행 → 개인들의 삶의 만족도 상승(5) 결과 중심 작문 교수학습 모형① 이성영 : 과제 제시 ? 오류 점검형 교수학습 모형주제 제시→글쓰기 ... 제8장 작문 교수학습 방법1. 작문 교수학습의 원리에는 어떤 것이 있는가1) 작문 교수학습의 원리(1) 개관① 작문 지도도 교육적 행위기 때문에 대부분의 작문 교수학습 ... 원리는 학습자 중심의 관점, 동기 유발을 위한 안내, 점진적 이행의 강조, 훈련과 연습의 방법 등 교수법의 일반적인 원리를 바탕으로 한다.② 작문 교수학습의 원리? 인지주의 입장
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.21 | 수정일 2019.04.22
  • 모국어습득 이론과 외국어교수의 관계를 생각하고 외국어교수에 적용할 수 있는 부분이 무엇인지 설명
    을 개발하고, 발전시키는 결과를 야기했다. 이런 탓에 오늘날 외국어를 학습하는데 있어서 효율적인 교수 체계를 정립하기 위해서는 언어 습득 이론에 대한 정확한 이해가 선행되어야 한다 ... 습득과 관련된 분야에 관심을 가지면서 언어 습득 이론에 대한 연구가 본격화되고 활발해졌다. 언어 습득에 대한 연구는 외국어 학습 원리에 대해서도 큰 영향을 미치면서 외국어 교수법 ... 들이 성인 학습자의 외국어 학습과는 어떤 측면에서 같고, 어떤 측면에서는 다른지를 대조하거나 비교함으로써 외국어 교수에 적용할 수 있는 방법들을 탐구하고 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.12
  • 외국어로서의 한국어 교재론 - 문법적 교수 요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수 요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안과 예를들기
    (Mckay,1978)은 교수요목이란 앞으로 학습할 내용의 핵심 내용과 학습할 내용을 어떻게 선정하고 순서를 정할 것인가에 대한 원리를 제공하는 것이라고 정의를 내렸으며 쇼(Shaw ... 교제전반에 대한 학습 내용계획을 구성한 것이다. 교육에 있어서 목표는 필수불가한 사항으로 교수요목은 목표에 도달하기 위해 단계별로 상세하게 내용을 선정해야한다. 외국어로서 한국어 ... 교수요목을 설계할 때 제일 먼저 고려해야할 부분은 학습자의 요구이다. 왜냐하면 학습자의 요구에 따라 앞으로의 배울 내용을 선정하고 설계를 할 수 있기 때문이다. 목표에 따라 방법
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.06
  • 교직) 원격교육과 이러닝 요약 레포트
    제 9장 원격교육과 이러닝제 1절 원격교육의 이해시간과 장소 때문에 교수자와 학습자가 서로 대면할 수 없는 교육환경, 또는 온라인상의 많은 정보를 활용하는 교수-학습 환경을 총체 ... 적이고 체계적으로 지원해 줄 수 있는 것이 원격정보통신공학이다. 원격정보통신공학은 교수자와 학습자가 서로 대면할 수 없는 환경에서도 교수-학습이 가능하게 한다.1. 원격교육의 개념 ... 원격교육이란 교수자와 학습자가 직접 대면하지 않고 인쇄매체, 방송매체, 오디오나 비디오 매체 등을 활용하여 교수-학습이 이루어지는 활동이다. 시간과 장소가 서로 다른 학습
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    원격교육 또는 사이버교육에서 집합교육과 비교해 장단점은 무엇인지 토론해 보시오.
    하게 되는 다양한 실천행위인 기법과 기술의 지원 또는 학습의 촉진을 위해서 교수-학습 보조기구인 장치로 이루어진다. 평생교육방법은 교육방법, 기법, 장치가 포함되며 평생교육 대상 ... 에게 효과적인 교육을 위해서 동원되는 교수방법을 말한다. 이를 위해서 현장에서는 다양한 방법론적 지식과 적절한 적용이 가능한 능력을 요구하게 된다. 이러한 학습 유형으로는 개인, 집단 ... . 본론1. 사이버교육1) 개념정보통신기술을 활용하여 사이버 공간에서 학습을 하는 것으로 교수자와 학습자가 시간적, 공간적인 제약을 받지 않고 원하는 교육과 생활을 함께할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.06 | 수정일 2020.04.13
  • 한국어 교육과 언어교수이론
    다.교수법 중 가장 오래된 방식으로서 장점으로는 교사 중심의 교과과정을 운영할 수 있으며, 특정한 단어를 제시하거나 읽기 수업에서 가장 효율성이 있으며, 시간적 경제성과 학습 ... 체 언어 학습법이라는 다섯가지 방식의 각각의 특징과 장단점을 살펴보도록 하자.첫째로 문법번역식 교수법의 경우 주요한 특징을 열거하면 교육교재를 교육자가 피교육자에게번역하는 방식 ... 기본에 익숙해질 것이다. 귀납적 추론을 통한 과정 중심적 접근이 가능하며 실감나는 학습과정을 통한 어휘의 의미 파악에 용이할 것이다.단점으로는 학급규모에 따른 수업의 효율성 문제
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하는가 세 가지 전략을 제시
    ◎ 과목명: 성인학습 및 상담◎ 주제: 성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하나? 세 가지 전략을 제시하라.◎ 목차:Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습 ... 자의 학습을 촉진하기 위해 교수자가 세워야 할 전략 세 가지를 제시하라.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론우리나라 사람들의 경우, 유년시절 초등학교를 다니고 졸업하는 건 의무적이고, 중 ... 이다.Ⅱ. 본론1. 성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자가 세워야 할 전략 세 가지를 제시하라.한편, 내가 만약 이런 성인학습자의 학습을 촉진하기 위한 교수자라면, 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2019.10.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아교수방법론, 해당 과목에 대한 사전조사, 강의계획서 숙지 등을 하여 학습방법을 간단히 쓰기
    영유아교수방법론주제 : 해당 과목에 대한 사전조사, 강의계획서 숙지 등으로 학습 방법을 간단히 작성하기1. 수강 동기무엇을, 왜 교육할 것인가에 관한 문제는 교육의 목적과 내용 ... 도록 할 것인 가를 결정하는 ‘교수 학습의 과정’이다. 교수는 가르쳐주는 것을 뜻하는 것으로, 교사가 미리 설정된 교육의 목표를 달성하기 위하여 취하는 행위이며 학습학습 ... 자가 ‘교수’의 결과로 얻는 새로운 행동의 변화를 의미한다. 즉, 학습자의 제대로 된 학습을 위해서는 교수가 가장 크면서도 중요한 역할을 담당하게 되는 것이다.영유아에게도 마찬가지이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
  • 결과 중심의 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오
    문법 교육으로 나누어 볼 수 있다.각 교육의 특징을 살펴보고 그 차이점을 알아보아 문법 항목들이 전체 교과과정의 틀 안에서 학습 목표 및 교수요목의 목적을 충분히 살릴 수 있 ... 목적을 생각하고 상황에 집중하면 문법의 의미를 이해하는데 더 효과적일 것이다.학습자가 담화 참여자로서 더 효율적으로 자신을 표현하는 데 이용할 수 있는 과제들을 구성 ... 다. 문법 교육에서 고려해야 할 사항은 학습자 수준으로 낮추어 제시하고 과도하게 전문적인 문법 용어, 복잡하고 추상적인 분류는 자제하는 등 여러 가지 수준별, 단계별로 고려해야 할
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07
  • [공적조서][공적조서자성꿀팁] 공적조서 작성법 예시입니다.
    , 도 교육청 지정 연구학교 주무자, 지역교육청 수업상담원, 장학자료 개발 참여, 교수학습지원센터 평가위원 등 교육 발전에 공헌함이 지대함.조 사 자⑮소 속○○고등학교?직 위(직급 ... 별로 기록)수여 일자(연 월 일)포상종류20××. 12. 20교수학습개선 및 열린 교육 유공(○○○도 ○○교육청교육장)20××. 08. 03미술지도 유공(○○○도 교육감)20 ... 01월⑭공적요지(70자 이내)위 교사는 20××년 3월 2일 교직에 첫발을 디딘 이래 20년 1개월 동안 학교생활에 헌신적으로 봉직하셨으며, 학생들의 자기 주도적 학습 능력 신장
    서식 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.19 | 수정일 2022.12.05
  • 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    들과 대화를 이끌어 가는 능력을 기르는 것으로 옮겨가는 것이 자연스럽다. 따라서 수업에서 말하기 교수과정을실현해보고자 한다.가. 말하기 전 단계: 명확한 주제와 효율적인 학습목표 제시 ... 적으로 대두되는 것이라 생각한다. 교수법은 교사, 학습자, 교재 그리고 학습 목표가 서로 유기적인 관계를 가지고 영향을 주고 받으면서 사회. 문화적인 환경과 교실 환경의 지배를 받 ... 으로 특별한 교수법을 지향하지는 않았지만, 문법 번역식 교수법을 많이 사용하였다 문법을 연역적 교수, 정확성 강조, 문자언어 학습에 중점, 상호작용 어려움, 음성언어에 소홀, 암기
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.14
  • 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계 - 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하기 -
    마다 반드시 가르쳐야할 줄거리’ 라고 표기 되어 있으며, 학자에 따라 교수요목은 다양한 정의를 내리고 있다. 멕케이(Mckay,1978)은 교수요목이란 앞으로 학습할 내용의 핵심 ... 어서 목표는 필수불가한 사항으로 교수요목은 목표에 도달하기 위해 단계별로 상세하게 내용을 선정해야한다. 외국어로서 한국어 교수요목을 설계할 때 제일 먼저 고려해야할 부분은 학습 ... 의사소통 능력위주로 많이 목표를 잡는다. 이때 효율적인 교수요목 방법으로는 과제 중심 교수요목이 사용하는 것이 효과적이다.2. 교수요목의 유형에 따른 개념 및 특징(1)결과중심
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야하는가 세가지 전략을 제시
    과목명: 성인학습 및 상담주제: 성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야하는가? 세 가지 전략을 제시하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수학습 전략 ... (1) 학습 동기 부여(2) 교수법의 개발(3) 스스로의 점검Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1960년대를 시작으로 해서 학교 이외에 있는 청소년과 성인 ... 을 효과적으로 가능하게 하는 성인 학습자를 대상으로 필요한 전략에 대해서 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교수학습 전략(1) 학습 동기 부여먼저 성인의 경우와 청소년의 경우
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.11
  • 한국어 교재 평가와 선정에서의 기준을 설명하고, 구체적으로 제시된 교재 평가와 선정의 항목들을 기술하십시오.
    와 선정 기준교재 평가의 영역에는 크게 형식적인 평가와 내용적인 평가가 있다. 형식적인 평가항목들에는 교재의 외형적 사항, 책 수, 설계된 수업 기간과 시간, 목차, 학습자, 교수법 ... 성, 학습자 수준, 호감도, 학습자 흥미도, 시도와 시험 가능성” 등을 고려하고 있다. 배두본(2000)의 경우엔, “교육과정에 적합한가, 구성은 어떠한가, 교수 적합성은 어떠한가, 교수 ... 자를 어떻게 하면 효율적으로 가르칠 수 있을까하는 고민에서 나온 기준이다. 필자 또한 한국어를 학습하는 외국인 학생들을 가르쳐본 경험을 통해 필자만의 기준이 생겼다. 이를 간단하게 언급
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.03
  • 평생교육프로그램 개발의 과정을 설명하시오
    목표가 제대로 이루어지는지 평가도구를 선정한다. 학습자에게 효율적인 프로그램이 되도록 계열화하며 어떻게 가르칠 것인지 교수전략을 수립한다.또한 학습활동을 촉진시킬 수 있는 적절 ... 한 교수매체를 선정하는 단계이다. 학습 내용을 선정 할 때의 기준으로 학습자는 학습을 경험할 때 자신의 사전 경험과 연관성을 찾아 학습효과를 높이려 하고 다양한 요구의 내용을 기관 ... 에서는 먼저 교수자료나 교수 프로그램의 초안 또는 시제품을 개발하여 학습자와 교과전문가에게 형성평가를 실시하여 평가한 후 수정할 부분을 찾아 보안하여 수업 현장에서 활용될 최종적인 산출물
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다
    영유아교수방법론주제: 영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. (1) 교사 주도적 접근, 유아 주도 ... 적 접근과 대집단활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고, (2) 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.Ⅰ. 서론어린이집은 영유아들에게 타고난 잠재능력 ... 적 접근, 유아 주도적 접근과 대집단활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고, 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하여 보겠다.Ⅱ. 본론1. 교수학습방법1
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.11
  • 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 제시 및 실제 평가 방법)
    해 학생의 학습 동기, 교사의 교수 동기에 영향을 끼치고 궁극적으로는 교육의 효과에 영향을 제시하게 되는 과정이다. 본 보고서에는 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의 ... 를 표현하는 것도 포함되어야 한다.한국어 말하기 평가 목적은 학생들의 의사소통 능력을 파악하고 교육목표와 교수 및 평가 방법 등의 적합성과 효율성을 재고찰하며 이에 나온 평가 결과 ... 를 다음 교수 학습과정에 적용할 수 있는 피드백 과정 등을 포함하고 있다.특히 말하기를 통해 교수-학습과 평가의 과정이 유기적으로 연결될 때만이 교수-학습의 효과를 극대화 할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04
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2025년 06월 29일 일요일
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