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"학교전체심화학습모형" 검색결과 741-760 / 2,375건

  • 5)도덕-이웃과 화목하게 생활하기 위해 어떻게 해야 하는지 바르게 판단하고, 대안 제시하기(세안)
    하는 습관이며 또 가치판단이란 아무렇게나 할 수 있는 것이 아니라는 인식을 하는 것이기 때문이다.초등학교에서 가치갈등 수업 모형을 적용해서 수업을 할 겨우, 초등학교 학생 ... 치고는 지나치게 자극적이므로 이러한 갈등 사태는 제시하지 않는 것이 바람직하다.(4) 본 차시에서의 모형 적용단 계학습활동수업자의 의도동기유발학습 문제와 비슷한 상황이 담긴 동영상 ... ( 도덕 )과 교수·학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과도 덕단 원8-2. 이웃과 화목하게 생활하려면학급주제(차시)이웃과 화목하게 생활하기 위해 어떻게 해야 하는지 바르
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.22
  • 영어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 분류와 목적, 영어과 수준별학습(수업, 교육과정) 선행연구, 영어과 수준별학습(수업, 교육과정) 수업유형, 수업운영, 수업모형, 영어과 수준별학습(수업, 교육과정) 발전과제
    . 심화반 수업의 운영2. 기본반 수업의 운영Ⅶ. 영어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 수업모형1. 순환형 복수활동 수업1) 수업 절차2) 운영 방법3) 장점2. 일제식 수준별 복수 ... 과 심화학습으로 나누어 운영하는 방법이다. 먼저 전체 학생이 기본 활동을 하고, 기본 학습을 먼저 끝낸 학생은 심화 학습을 하며, 기본 학습을 잘 따라하지 못하는 학생은 교사 ... 의 지도 아래 계속 기본 학습을 하는 형태이다. 학습 속도나 시간 차이에 따른 심화 보충형 운영 안으로서 기본 학습전체적으로 먼저 실시한 후 빨리 끝낸 학생은 심화 학습을 하
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • 가치 형성 교수 학습모형 지도안, 2학년 국어 4. 마음을 담아서 (1/4) 지도안, 류성기 지도안
    )교시장소2학년 1반 교실단원4. 마음을 담아서 (1/4)제재칭찬의 좋은점학습목표칭찬의 좋은 점을 알고 가치 있게 사용 할 수 있다.수업모형가치 형성 교수?학습모형학습 형태전체 ... 듣기?말하기 지도안 작성&임용고사 예상문제출제- 가치 형성 교수?학습모형 -제출일2012.11.08전공dddddddd과목말하기?듣기 교육학번ddddddddddd담당교수류성기 교 ... 수님이름ddddddddd( 국 어 )과 교수?학습 과정안◆◆초등학교 ( 2 학년 1 반)지도 교사(인)수업 교생ddddddddd (인)일시05 월 08 일 ( 목 )요일 ( 1
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.19
  • 2)국어-6. 의견이 있어요 - 감상하고 의견 표현하기
    어요교과서국어 70~73쪽(3/4)차시학습형태전체 학습, 토의 학습모둠별 학습(Group Investigation)수업모형반응 중심 수업 모형학습주제감상하고 의견 표현하기학습자료교사 ... 결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안초등학교 2 학년 지도교사:이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 할 수 있다.수 업 일수업자단 원6. 의견이 있 ... 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)반응 형성하기반응 명료화하기반응 심화하기활동1활동2활동3◎‘강아지 똥’ 감상T
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 교육과정
    에서 관련내용 추출 → 사회문제를 중점에 두고 有4) 학습자 중심 교육내용 설계모형(1) 개요교과와 단원 수준에서 모두 개발될 수 있다교과 수준에서의 학습자 중심 설계는 초등학교 ... -r모형과의 공통점단원 개발에서 출발하여 교과형성을 진행된다는 점에서 귀납적 모형cf) Tyler모형은 연역적모형 why? 전체교과에서 단원의 개발로 진행계속적인 요구 진단을 통하 ... 내용모형의 대표적 이론이다 cf) 목표모형교육목표를 교육내용에 내재된 가치에서 직접 찾는다교육내용은 지식의 구조이다교육방법은 발견학습이다교육내용의 조직방법은 나선형 교육과정
    리포트 | 50페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.01
  • 3)국어-6. 좋은 생각이 있어요 - 이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨닫은 점 말하기
    결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 좋은 생각이 있어요교과서/차시읽기 118-121 (12/14)차시학습형태전체학습 ... 수업모형반응 중심 학습 모형학습주제이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기학습목표인물의 말과 행동을 생각하며 이야기를 읽고, 깨달은 점을 말할 수 있다.교 수 학 습 ... 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♤) 및 유의점(*)반응준비하기동기유발학습목표 확인학습활동 안내◈ 옴두꺼비 장가간 이야기 듣기5′♤ 옴두꺼비
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
  • 학교구와 게임을 활용한 수업지도
    의 덧셈과 뺄셈을 더욱 깊게 이해하고, 문제 해결의 전략적 사고를 가지게 한다.9수준별 학습-잘 공부했는지 알아보기-다시 알아보기[보충 과정]-좀 더 알아보기[심화 과정]85~90쪽 ... +한 상황을 제공하는 것이다.그런데 수학은 추상적이고 형식적임에 비해 초등학교에서의 학습자들은 구체적 조작기에 있거나 다음 단계로 막 이행하려는 시기에 있기 때문에 그것을 그대로 ... 받아 들여 자신의 지식으로 구성할 태세가 되어 있지 않다. 그렇기 때문에 초등학교에서 수학을 가르치고 배우는데 여러 가지 어려움이 생긴다. 바로 이러한 수학과 교수-학습의 문제점
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.01
  • (음악과 수업연구대회 보고서) 통합적 음악학습단계(CMLS) 지도를 통한 음악적 표현력 기르기(앞으로 지도안)
    교육과정 재구성의 취지54. 내용정하기 : 표현력 신장을 위한 제개별 재구성55. 전략세우기 : CMLS모형과 시사점을 적용한 학습 전략66. 환경만들기 : 표현력 신장을 위한 ... ?203. 참고문헌20Ⅰ.수업연구를 시작하며수업연구주제 : 통합적 음악학습단계(CMLS) 지도를 통한 음악적 표현력 기르기1. 왜 CMLS여야만 하는가?본 연구자는 초등학교 때 70 ... 고, 악기의 어울림을 느끼며 합주하기곡에 어울리는 간단한 화음을 지은 후, 각 성부를 조화롭게 합주하기모형통합적 음악학습단계통합적 음악학습단계통합적 음악학습단계수업의도곡의 일부분을 자신
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.20
  • 초등학교 수학과(수학교육)의 새로운 경향, 초등학교 수학과(수학교육)의 기본학습, 초등학교 수학과(수학교육)의 수학실험학습, 초등학교 수학과(수학교육)의 학습과정, 초등학교 수학과(수학교육)의 학습지도방법
    . 초등학교 수학과(수학교육)의 수학실험학습1. 수학실험실2. 수학 실험의 교수?학습 방법Ⅶ. 초등학교 수학과(수학교육)의 학습과정1. 개념형성수업모형2. 원칙발견수업모형3. 문제 ... 해결수업모형Ⅷ. 초등학교 수학과(수학교육)의 학습지도방법1. 수학적 개념 형성면1) 수학적 원리의 귀납적 적용2) 집합적 사고3) 함수적 사고4) 창의적 사고2. 학습 활동면1 ... 초등학교 수학과(수학교육)의 새로운 경향, 초등학교 수학과(수학교육)의 기본학습, 초등학교 수학과(수학교육)의 수학실험학습, 초등학교 수학과(수학교육)의 학습과정, 초등학교 수학
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 6)도덕-4. 서로 배려하고 봉사하며 - 배려의 의미와 중요성 알기
    결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 서로 배려하고 봉사하며교과서/차시도덕 66~73 1/3 차시학습형태전체 학습수업 ... 모형개념 분석 수업 모형학습주제배려의 의미와 중요성 알기학습자료교사] 동영상, PPT학생]학습목표배려의 의미와 중요성을 알고 생활 속에서 실천하려는 마음을 기른다.교 수 학 습 ... 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도덕적문제의제시동기유발학습문제학습활동 안내T : 수업을 시작하기 전 선생님이 여러분에게 보여주
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17
  • 4)도덕-새끼 손가락 걸고-현명한 선택
    ~한 스스로의 입장을 내리는 과정을 통해 도덕적 문제 상황을 해결하는 능동성을 기르는 한편 문제에서의 주요 덕목들에 대해 심화적인 학습이 가능하게 되어 자칫하면 쉽게 의미만을 학습 ... (도 덕)과 교수 · 학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과도 덕단 원6. 새끼손가락 고리 걸고학급주제(차시)현명한 선택(2/3 차시)일 시장 소4학년수 업 자Ⅰ수업을 준비 ... 만을 지니고 있지만, 시간이 흐름에 따라 즉, 학년이 올라감에 따라서 사람들이 같은 사건을 매우 다르게 해석할 수 있다는 것을 좀 더 이해하게 된다는 것에서 기인한다. 초등학교 1
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23
  • 영재교육과정의 개념, 영재교육과정의 목표와 영재교육과정의 영재교육프로그램, 영재교육과정의 교수학습방법 및 영재교육과정의 교수학습모형 비교 그리고 향후 영재교육과정의 추진 방향 분석
    ) 학습진도4) 교수/학습의 양식2. 프로그램 운영의 몇 가지 형태3. 속진 프로그램4. 심화 프로그램Ⅴ. 영재교육과정의 교수학습방법Ⅵ. 영재교육과정의 교수학습모형 비교Ⅶ. 향후 영재 ... 영재교육과정의 개념, 영재교육과정의 목표와 영재교육과정의 영재교육프로그램, 영재교육과정의 교수학습방법 및 영재교육과정의 교수학습모형 비교 그리고 향후 영재교육과정의 추진 방향 ... 개인별로 능력과 흥미에 맞춰 교사의 지도하에 개인 연구 형식을 취할 수도 있으며, 크게는 학교전체를 영재 학교로 할 수도 있을 것이다. 또 영재 학생들의 학문적 관심과 흥미에 따라
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 생활지도 및 상담 요약
    를 수집함과 동시에 과학적인 근거 하에 이루어지도록 해야 한다.⑤ 협동성의 원리- 생활지도는 담임교사, 카운슬러만의 지도임무가 아니고 학교전체교사, 가정, 지역사화와의 협동과정 ... 한다.④ 인간관계의 원리- 생활지도는 태도와 가치관의 변화나 인성적 감화와 같은 정의적인 학습과 관련이 깊다.⑤ 자아실현의 원리- 생활지도의 궁극적 목적은 모든 개인의 자아실현을 완성하는 것 ... 이다.(3) 실천원리① 균등성의 원리- 생활지도는 문제아나 부적응아의 문제만을 지도·해결하는 것이 아니라 넓은 의미로는 전체 아동·학생들의 잠재적 가능성을 최대한도로 발달
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.05 | 수정일 2022.03.25
  • JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습 정의와 구성요소, JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습 단계, JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습 사례, JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습 교육적효과 분석
    모형을 개발한 Slavin의 주장의 요지는 협동학습을 시도함에 있어서 집단 목표와 개별적 책무성 이라는 조건이 충족되었을 때, 협동 학습이 추구하는 기본적 목표인 상호 의존 ... 단원 전체를 접할 수 있는 기회를 제공하기 때문에 Jigsaw П는 Jigsaw에 비해 학습자 간의 상호 의존성이 약화되는 단점이 있다. 그러나 Jigsaw와 같이 학습 내용을 재 ... . JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습의 정의Jigsaw 모형은 1978년 미국의 텍사스 대학에서 Elliot Aronson과 그의 동료들에 의해서 개발된 협동 학습 모형이다. 학생
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28
  • [학교 경영혁신][학교 경영혁신 현황][학교 경영혁신 방향][학교 경영혁신]학교 경영혁신의 요소, 학교 경영혁신의 이론, 학교 경영혁신의 현황, 향후 학교 경영혁신의 방향 분석
    운영 측면3. 교수학습 및 평가측면4. 학교공동체 구성원의 참여와 협조 측면Ⅲ. 학교 경영혁신의 이론Ⅳ. 학교 경영혁신의 현황Ⅴ. 향후 학교 경영혁신의 방향Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 ... 의 형태를 전문 공동체로서의 학교, 학습자 공동체로서의 학교, 리더 공동체로서의 학교 등으로 개념화하고 있다. 여기서 전문 공동체로서의 학교학교에서 모든 구성원들이 자신의 전문 ... 성 개발과 전문적 이상에 헌신하는 것을 말한다. 학습자 공동체로서의 학교학교 내에서 교장과 교사들이 함께 탐구할 때 공동체를 이루는 것을 말한다. 리더 공동체로서의 학교는 리더십
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.10
  • 웹기반수업(WBI, 웹기반학습,교육) 정의와 특성, 웹기반수업(WBI, 웹기반학습,교육) 교육적 가치와 형태, 웹기반수업(WBI, 웹기반학습,교육) 모델, 웹기반수업(WBI, 웹기반학습,교육)과 구성주의, 상호작용성,제언
    으나 현재 주장되고 있는 활용의 범주를 살펴보면 다음과 같다.수학과 학습을 교육현장에 활용하고자 할 때 고려될 수 있는 교수모형은 수업 전체 과정을 교사의 도움 없이 수학과 학습자료 ... 할 수 있다.1. 자가 학습형 WBI수업의 전체 과정을 HTML파일에 완전히 의존하는 교수모형에서는 수업의 도입부터 정리까지의 전 과정이 HTML파일로 작성되어 있고, 학습자는 이 ... 의 있으며, 웹을 이용한 새로운 교수-학습 모형이 모색되고 있다. 새롭게 출현하고 있는 이러한 교수-학습 모형을 웹 기반 수업(Web Based Instruction)이라고 부른다
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 체육과 이해중심게임수업(이해중심게임학습)의 개념과 도입배경 및 기본방향, 체육과 이해중심게임수업(이해중심게임학습)의 단계, 체육과 이해중심게임수업(이해중심게임학습)의 전개와 실제 및 적용모형 분석
    밖에 없었다.따라서 기존의 게임 활동학습에서 벗어나 이해 중심 게임 수업 모형에 의한 게임 활동 영역의 학습 과정에서 개개의 기능이 전체적인 게임 상황에서 어떻게 이용되는지를 학습 ... 및 적용모형 분석Ⅰ. 체육과 이해중심게임수업(이해중심게임학습)의 개념과 도입배경Ⅱ. 체육과 이해중심게임수업(이해중심게임학습)의 기본방향Ⅲ. 체육과 이해중심게임수업(이해중심게임학습 ... . 게임의 선택 및 구성2. 게임수행(게임하기)3. 게임창조(게임 만들기)Ⅴ. 체육과 이해중심게임수업(이해중심게임학습)의 적용모형참고문헌Ⅰ. 체육과 이해중심게임수업(이해중심게임학습
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 4학년 2학기 사회과 < 2 여러 지역의 생활 - 3 도시로 모이는 사람들 > 창의적 세안 지도안
    검색,수업전략수업모형학습집단조직창의적 문제해결학습 기법모둠조직조사탐구학습전체-전체-모둠-전체-모둠,개별-전체카드 브레인라이팅신문에서 알아보기4-5인씩 8모둠단계학습과정(형태)교수 ... 수업을 위한 학습모형(조사 탐구학습)학생들이 사전에 탐구과제를 여러 가지 조사학습을 통해 자료를 충분히 얻어 본 학년 수준에 맞도록 다양한 학습방법으로 효과적인 자료를 정리 종합 ... 을 통한창의적 문제해결력 신장을 위한학습 활동?- 전시학습 상기?- 동기유발 하기- 공부할 문제 이끌어 내기-학습문제 제시?- 필요한 정보를 파악하여 결과 예상하기- 전체협의를 통한
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.16
  • 평생교육
    , 학교교육을 포괄하는 총체적 이념이며, 궁극적으로는 학습자의 자율적 학습 수행과 교육적 선택의 자유를 통한 학습권이 보장되는 학습사회를 지향하는 교육이념이다. (최운실)∴ 평생교육 ... 와 통합에 의한 학습연계망(learning network)의 구 축을 의미하는 것으로 볼수 있다. 또한 학교 교육은 평생 교육이라는 총체적인 개념의 하위개념 으로 부분적인 하나의 구성 ... 재분배 모형이 전제되야 함도 함께 시사① 기초 교육 제공 기능 :정규 연령층의 전일제 학생을 대상으로 전통적의미의 학교 교육 기회를 제공하는 것으로 초?중?고, 대학등이 포함
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 초등학교의 교육특성, 초등학교의 시간배당, 초등학교의 수준별교육과정 운영, 초등학교의 수준별교육과정 여건조성, 초등학교의 영재교육, 초등학교의 통합적활동주제중심수업, 향후 초등학교의 발전 방향 분석
    학습 프로그램의 유형1) 과정/산출 연구 모델2) 인식론적 개념 모형3) 트레핑거의 자기 주도적 학습 모형Ⅶ. 초등학교의 통합적활동주제중심수업1. 통합적 활동 주제 중심 수업의 정의 ... . 수준별 교육과정 교과별 운영 지침1) 단계형 수준별 교육과정2) 심화?보충형 수준별 교육과정Ⅴ. 초등학교의 수준별교육과정 여건조성1. 교육부 수준에서의 여건조성2. 교육청 수준 ... 에서의 여건조성3. 학교수준에서의 여건조성Ⅵ. 초등학교의 영재교육1. 영재교육의 필요성2. 영재교육의 기본 방향3. 영재교육의 대상4. 영재교육 대상자의 판별5. 영재교육을 위한 심화
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.02
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2025년 06월 24일 화요일
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