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"유아동작교육의개념및목적" 검색결과 741-760 / 2,415건

  • 놀이가 유아의 발달에 미치는 영향과 놀이발달을 도울 수 있는 교육환경에 대한 자신의 생각을 서술하시오.
    동작을 함으로써 바른 자세를 형성할 수 있어 신체의 균형 및 조화를 이룰 수 있는 수단이 된다. 또한, 놀이를 통해 자연스럽게 유아들의 기본 운동 능력을 향상시킬 수 있다.4 ... 과 목 명유아발달주 제놀이가 유아의 발달에 미치는 영향과 놀이발달을 도울 수 있는교육환경에 대한 자신의 생각을 서술하시오.학 번e17002247성 명장 연 주운영교수김 현 경제 ... 유아들은 놀이를 하며 발달한다는 것이다. 이에 놀이가 유아의 발달에 미치는 영향과 유아의 놀이발달을 도울 수 있는 교육환경에 대해 자세히 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론『놀이』의 정의
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.13 | 수정일 2019.08.27
  • [유아교육학] 유아 독서지도 계획안 작성과 실습(독서 지도 작성 준비, 독서 지도 연간/월별/단원별/차시별 계획안 예시)
    와 율동내가 커서 어른이되면.....노래와 동작견학형님반 놀러가기우리 동네 놀이터동물원(4) 의사소통 교수학습활동의사소통 교수학습활동은 영유아의 언어발달 과정을 토대로 자신의 생각 ... (teaching)의 개념은 ‘가르치는 것’으로 교사가 영유아에게 지식과 기능을 가르치는 것이다. 코레이(Corey.1971)는 교수를 ‘어떤 특정한 조건하에서 특정한 행동을 습득하거나 배제 ... 다. 학습에 관한 학자들의 정의는 다양하지만 공통적으로 학습자가 어떤 상황에 참여하여 새로운 능력을 획득하는 과정이라고 할 수 있다. 이처럼 개별적인 개념은 다르지만 교육 현장
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    | 리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.03
  • 프로젝트 접근법의 배경과 목적 및 특성에 대해 설명하고, 유아의 일상생활과 밀접한 한 개의 주제를 선정하여 프로젝트 전개과정에 따라 계획해보시오.
    은을 Katz와 Chard가 오늘날 유아 교육의 현실에 맞게 재조직한 교육방법이라고 할 수 있다.2. 프로젝트 접근법의 목적 및 특성1) 프로젝트 접근법의 목적프로젝트 접근법 ... 라 지식의 폭을 확대시키며 교사와 유아, 유아유아들 간에 상호작용을 극대화 시키며 협력을 기르는 교수학습방법이다. 이에 본론에는 프로젝트 접근법의 배경, 목적 및 특성, 일생생활 ... Ⅰ.서 론프로젝트 접근법은 현실에 맞는 주제를 정하여 유아들과 소통하며 깊이 있는 학습을 하는 것에 중점을 둔 교육방법이다. 단순히 내용을 전달하고 학습을 하기 위함이 아니
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.29
  • [영유아안전교육] 영유아 안전교육 유형 중에 놀이를 통한 안전교육지도에 관한 설명과 구체적인 수업상황 제시, 효과적인 안전교육 방법 및 본인의 느낀점을 작성하시오
    [영유아안전교육] 영유아 안전교육 유형 중에 놀이를 통한 안전교육지도에 관한 설명과 구체적인 수업상황 제시, 효과적인 안전교육 방법 및 본인의 느낀점을 작성하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 교육 방법 및 본인의 느낀점을 작성해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 영유아 안전교육 유형 중에 놀이를 통한 안전교육지도에 관한 설명놀이는 영유아가 자기 주변에서 본 사건이나 경험한 것 그리고 ... . 본론1. 영유아 안전교육 유형 중에 놀이를 통한 안전교육지도에 관한 설명2. 놀이를 통한 안전교육지도의 구체적인 수업상황 제시3. 놀이를 통한 안전교육지도의 효과적인 안전교육
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.04
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    (유아교육개론 B형3)유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 논하고, 유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오
    교육의 필요성2. 유아교육기관의 체제3. 교구?교재 사용 및 보관4. 유아교육기관에서 영역별 교재교구 사례5. 유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점Ⅲ. 결론Ⅳ ... 해야 한다는 의미에서 유아교육의 중요성을 강조되었다.3) 사회적 변화에 따른 요구공교육개념이 도입되면서 교육선진국에서는 유아교육의 필요성을 인정하고 유아교육으로까지 확대하였다. 국가 ... 나 사회발전을 위해 건전한 시민을 형성을 목적으로 그 출발점을 유아교육으로 보고 더 중요시 하였다. 유아교육을 통해 사회적 문제의 발생을 미연에 방지하고 빈부차이나 계층 간의 갈등
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06
  • 대집단활동의 유형별 지도방법을 설명하시오
    표현5) 게임6) 요리활동3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론2007개정 유치원 교육과정에서 명시한 집단 활동이란, 교사와 여러 명의 유아가 함께 모여서 교육활동을 하는 것을 의미 ... 하며, 대집단 활동과 소집단 활동으로 구분할 수 있다. 교사는 활동의 주제나 종류 및 특성, 유아들의 흥미나 욕구에 따라 집단의 크기를 결정한다. 집단 활동은 대체적으로 자유 선택 ... 나누기이야기 나누기는 유아교육기관의 교육활동의 일부분으로 교사와 유아들이 대그룹 형태로 모여앉아 이야기를 나누는 시간을 말하며, 이야기 나누기 시간은 교사와 유아가 경험, 생각
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.19
  • 유아프로그램개발과평가)몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    고자 하였다.수학교육 영역은 0~9의 개념, 십진법, 연속 수 및 수 세기, 사척연산, 분수의 소개로 구성되어 있으며 관련교구가 준비되어 있다.라. 언어교육 영역몬테소리는 유아의 언어 ... 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이론 ... 3. 교사의 역할1) 관찰자2) 보호자3) 촉진자4. 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점Ⅲ. 참고문헌[영유아프로그램 개발과 평가] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.13
  • 아동간호학 국시대비 요약정리
    : 의사소통, 자가간호, 일상생활, 사회적 기술, 여가생활,건강 및 안전, 자기지향, 기능교육, 지역사회 자원활용, 업무③ 진단시기 18세 미만*인지장애의 조기징후: 신체추형장애 ... (다운증후군, 여린X), 주변환경에 대한 과민반응 또는 무반응,주요기관의 기능장애, 운동지연, 언어장애 및 언어지연, 행동장애*간호: 아동과 가족교육(동기부여, 조기중재프로그램), 자 ... 아동간호학11chapter 유아1-3세/ 자율성, 대상영속성, 평행놀이, 독백, 의식주의, 부모모방, 분노발작, 거부증, 생리적 식욕부진체중: 1년 2-3kg증가- 2세 12kg
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    | 시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.03 | 수정일 2023.10.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    영아의 감각 활동을 위한 교재나 교구 총 2가지를 조사하여 장,단점을 기술 
    환경의 매우 중요한 요소이며 교사의 힘으로 변화 가능한 부분이다. 그러므로 교사는 자신이 맡고 있는 유아들의 연령, 발달단계 및 특성, 진행되는 단원 등을 고려하여 교재·교구를 제작 ... 게 된다.2. 영아의 감각활동을 위한 교재및교구1) 영아의 감각 활동을 위한 교재 및 교구 3왼쪽의 영유아 교재교구는 손바느질을 한 교재교구이다. 이 교재교구는 영유아들이 여러 ... 고 그 교재교구를 영유아들이 활용하였을 때 예상되는 결과가 확실하여야 한다.이 교재교구는 그런 면에서 목적과 예상되는 결과가 확실한지는 잘 모르겠다.2) 노력과 경비가 많이 든다
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.31
  • [영유아보육프로그램] 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스타 프로그램에 대해서 서술하시오.
    유동적이기 때문에 이를 사전에 체계적으로 계획하는 것은 아무런 의미가 없다. 따라서 교육목표 및 내용을 미리 선정하는 것은 유아의 잠재가능성을 방해할 수 있으며, 그들의 유동적인 ... 몬테소리 교육목적이라 할 수 있는데 유아가 작업(work)을 통해 자신감을 발달시키고 몸과 마음과 영혼이 온전히 회복되는 것을 말한다.교육내용은 일상생활, 언어, 감각, 수학 ... 활동이 학습 경험이 된다. 이러한 교육을 통해 인간과 자연과의 조화로운 관계를 유아기부터 자연스럽게 습득하고, 유아의 전인적인 성장·발달을 돕는 것을 목적으로 한다.숲교사는 자연
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.01
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    생활주제별 교육계획안 작성에 대해 논하시오(기본 작성 원리, 들어가야 할 구성요소, 생활주제 교육계획안의 예시)
    2) 주 교육계획3) 일일 교육계획2. ‘여행’ 생활주제 교육계획안의 예시, 문학작품을 통한 수학교육1) 오늘날 아동교육과 수학교육(중요성, 목적)2) 최근 아동수학교육의 동향 및 ... 겠다. 그리고 여행이라는 생활주제를 정하여 문학작품을 통한 수학교육 활동계획안을 작성해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 생활주제별 교육계획안 원리 및 구성요소1) 생활주제 교육계획유아교육과정 ... 한 과정은 유아들이 알아야 할 개념을 고르게 반영하기 위한 기초 업이며, 한 영역에 치우치지 않고 각 영역이 균형있게 분포되도록 도와준다.2) 주 교육계획추출한 핵심적인 개념 중 몇
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.31
  • 숲유치원의 역사와 필요성 및 숲유치원의 장점
    숲유치원의 역사와 필요성 및 숲유치원의 장점1. 숲유치원의 개념숲유치원은 기존의 정형화된 유치원에서 교사에 의해 주입식 교육을 받는 것과 달리 숲이라는 열린 공간에서 유아 ... 확산과 유아 숲 지도사의 양성 등을 추진하고 있으며, 숲 유치원 운영 및 인식에 관한 연구, 숲 유치원의 교육적 효과에 관한 연구, 모형 개발을 통한 현장에 적용할 수 있는 실증 ... 의 교육 목적(1) 환경과 자연체험교육유아로 하여금 숲속의 활동을 통하여 자연과 함께 살아가는 방법을 획득하게 하며 자연과의 관계에서 지켜야 할 규칙이 있음을 배우게 한다. 그리고
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.30
  • [아동안전관리] 영유아의 신체, 인지, 정서 발달적 특성과 안전사고를 관련지어 설명하고 안전사고를 예방하기 위한 방안을 생활안전, 놀이안전, 교통안전, 대인안전으로 나누어 서술하시오
    안전 교육이란 ‘안전을 위협하는 여러 가지 환경적 요소로부터 유아의 안전한 생활의 유지 및 확보를 목적으로 하는 교육이다’라고 할 수 있다. 그러므로 유아 스스로 사고의 위험을 미연 ... 하는데 필요한 지식이나 기술, 상황판단에 필요한 사고력 등이 부족하기 때문이다. 그러므로 유아의 발달 특성을 살펴보고 이에 알맞은 안전교육을 실시하는 것이 바람직할 것이다. 따라서 ... 교육에 어려움이 따르는 시기이다. 강희숙(1993)은 유아기에는 활동성이 강한 시기이기 때문에 실외에서 활동하는 시간이 증가하는데, 놀이기구나 시설 등에서 추락하거나 보행자 사고
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.03
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    (영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고
    유아프로그램개발과평가C형: 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오 ... 사용이 되어지게 되었고 나름의 자신들의 문화에 맞추어서 조금씩 변형을 하며 사용을 한다고도 한다.2. 교육목표 및 원리목적은 표현적,의사소통적,인지적인 언어를 통합해서 능동 ... .(30점 만점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리아 접근법이란2. 교육목표 및 원리3. 교육과정4. 적용1) 강점2) 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라만 보아
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09
  • [놀이지도] 놀이이론에서 주장하는 놀이의 개념 및 특성을 설명할 수 있는 예를 나의 어린 시절 경험했던 놀이에서 찾아서 쓰고 이론으로 설명하시오
    [놀이지도] 놀이이론에서 주장하는 놀이의 개념 및 특성을 설명할 수 있는 예를 나의 어린 시절 경험했던 놀이에서 찾아서 쓰고 이론으로 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다양 ... 았다. 따라서 본론에서는 놀이이론에서 주장하는 놀이의 개념 및 특성을 설명할 수 있는 예를 나의 어린 시절 경험했던 놀이에서 찾아서 쓰고 이론으로 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 다양 ... . 듀이는 놀이에도 목적이 있다는 것, 그리고 그 목적은 다음에 따라오는 행동의 의미와 방향에 영향을 미친다고 주장하였다. 지식을 가르치는 교육활동을 개인이 한 개체로서 자신이 속해있
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.03
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    인지, 감각, 의사소통 장애 아동
    다.④ 수화- 언어의 구체적인 개념과 대충 일치하는 손 신호를 이용하는 시각적 몸동작을 이용한다.⑤ 언어치료- 청력장애 아동의 교육에서 가장 어려운 과업은 아동이 말하는 것을 배우도록 하 ... 21장 인지·감각·의사소통 장애 아동Ⅰ. 인지장애1. 일반적 개념- 인지장애 : 전 인구 3%에서 영향을 받으며, 모든 유형의 지적장애 포괄하는 일반적 용어- AAIDD ... 화하는 치료2. 인지장애 아동의 간호- 목적 : 가족과 지역사회에서 사회적, 신체적, 인지적으로 적응 가능하도록 개인의 발달 상태 최적으로 만드는 것- 간호사는 인지장애 아동을 발견하는 것
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.31
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    (유아교육기관운영관리 B형)유아교육기관의 조직문화에 대해 서술하시오
    -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 유아교육기관의 조직문화1) 영유아교육기관의 조직문화의 특성2) 교직원의 자질과 노력3) 원장의 자질 및 역할4) 교사의 자질 및 역할2. 리더십의 개념3 ... 가지 요인에는 해당기관의 운영주체, 시설 규모 및 교직연수, 경영철학 및 운영방침, 운영자의 리더십 유형, 교직원의 지질과 노력 등이다.유아교육기관들은 그 운영의 규모가 각각 다르 ... 며 운영하는 주체 또한 다양하다. 기관의 운영 목적이나 철학은 물론 운영방법도 여러 가지 양상으로 나타난다. 특히나 유아교육기관의 교사는 자신이 속한 유아교육기관의 조직문화를 긍정
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 정신지체평가
    슬러 지능검사 3 판 적용연령 : 2 세 6 개월 ~ 7 세 3 개월 목적 : 교육기관이나 사교육 기관에서 유아의 장애 진단을 지원하기 위 해 구성 : 언어성 검사와 동작성 검사 ... 목적 : 교육의 계획 및 배치 , 장애의 진단 , 임상 및 신경심리학적 평 가 , 교육학 및 심리학적 연구를 돕기 위해 구성 : 15 개의 하위 검사 ( 주 검사 , 보충소검사 ... - 기숙기설 및 지역사회용 2 판 (ABS-RC:2) 적용연령 18~60 세 목적 시설 및 지역사회환경에 거주하는 사람을 대상으로 적응 / 부적응행동 측정 개인용 규준지향 검사 구성
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    | 리포트 | 55페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.23 | 수정일 2017.04.03
  • [아동영양학] 영유아기 편식지도의 중요성과 편식지도 방법에 대해 조사하시오
    도록 반복함으로써 유아가 전통 음식을 몸 전체로 서서히 익힐 수 있도록 하고 있다. 김경희(2006)는 초등학교 비만 아동의 식습관 및 생활습관을 개선하기 위한 영양교육을 실시한 결과 단 ... 기호도 및 식생활 습관은 성인이 되어서도 지속되는 경향이 크므로 이와 관련된 영양교육유아기부터 이루어지는 것이 필요하다. 따라서 유아기의 적절한 영양교육을 통하여 유아 스스로 ... 한 손동작을 통해 소근육과 대근육 운동을 발달시키고 각 운동기관의 협응력, 균형, 지구력 및 속력 등의 질을 갖춘 생체 조직을 발달시키는데도 기여 한다. 그러므로 유아는 눈과 손의 협
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.15
  • [2019 특수교육학개론 4A] 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
    유아교육과 4학년 [2019-2학기]특수교육학개론 A형[과제]지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.[과제 작성 ... ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 특수아교육의 개요1) 개념2) 목적과 의의2. 지적장애(정신지체)에 대한 논의1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안 ... ① 장애정도에 따른 교육② 연령단계에 따른 교육③ 통합교육교육프로그램3. 학습장애에 대한 논의1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안① 인지② 이야기 문법
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.28
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2025년 11월 22일 토요일
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