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"도덕 철학이란 무엇인가" 검색결과 7,401-7,420 / 10,041건

  • 역사인식을 위한 시대구분법
    화학교육과 20246377 김성홍사람들은 무엇이든지 나누고 분류하고 구조화하여 이해하기를 좋아한다. 역사 역시 그러하다. 우리가 흔히 임용을 위해 공부하는 한국사, 서양사, 동양 ... 은 자기 민족과 자기 나라의 역사를 아는 것이 무엇보다 중요하기 때문이다. 우리나라역시 마찬가지여서 한국사를 하나의 독립된 역사공간으로 설정하고 있다.그러면 나머지는 어떻게 구분 ... 한 변화를 중심으로 시기를 몇 단계로 구분하면 역사 이해에 좋을 것이란 생각은 당연한 생각이다.그리고 시대구분을 하면 좋은 것은 큰 시대적 흐름 속에서 행위를 이해하는 것이 바람직하기
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.22
  • [교육학]교육철학 및 교육사 요약 정리
    적 개입을 강조했음① 폐화된 조국을 중흥시키는 길은 무엇보다도 교육의 개혁이라고 보았으며, 교육이란 조국의 일원으로 완성되어야 한다고 보았음② 미국의 국가주의 교육발전에 많은 영향 ... 하고 자립적인 인간으로 자라게 하는 것을 목표로 함3. 듀이 : 20C 미국 실용주의 철학자, 진보주의 교육운동의 선구자① 교육이란, 장래의 준비가 아니라 현재의 성장에 있고, 생명 ... 사람임② 무엇보다 아동보호를 중요시 하고 모든 산업 노동자에게 보통 학교 교육이 필요하다고 강조했음◈ 제6절 교육사적 의의- 오늘날 상실되어가는 인간성을 회복하는데 페스탈로찌의 전
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14
  • [정보통신]정보통신 윤리의 필요성과 적용
    의 정체성(identity)은 무엇인가 하는 물음으로 확대된다. 이 문제를 좀더 구체적으로 형식화하면, 정보사회에서의 도덕이 기존 윤리학적 개념틀의 활용인가, 아니면 완전히 새로운 윤리 ... 로 인한 이러한 변화의 사회적인 양상은 정보사회의 도래로 나타난다. 정보사회가 도래함에 따라 정보사회 자체의 장단점에 대해서는 많은 미래학자들과 사회철학자들이 논의를 하고 있 ... 하며 올바른 방향으로 나아가도록 기대하기 위하여 정보통신윤리가 필요한 것이다.Ⅳ. 새로운 도덕 규범의 필요성과 윤리학의 정체성1. 정보사회에 필요한 윤리학은 새로운 것인가?많은 변화
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.31
  • 아동복지 실천방법에 대하여
    는 곧 아동들이 자라나는 환경이 되어 아동들의 성장, 발달에 중대한 영향을 미치고 있다. 그러나 아동들이란 스스로 독립적인 삶을 살아가기 어려운 미성년자이다. 따라서 사회가 다양 ... 에 대한 실험기록1. 아동특성“15세기경 Frederick 3세의 실험에 의하면, 왕은 어린이가 누구로부터의배움 없이 사용할 말이 라틴어 혹은 희랍어인지 그 인종의 언어가 무엇인가 ... 학, 교육학, 문화인류학, 철학, 의학, 생물학 등의 여러 가지 학문의 지식이 필요한 종합과학이다.(8) 아동복지의 학자별 정의☞ 현대사회 발전의 추세에 따라 일반적으로 수용될 수
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.17
  • 콜버그의 도덕성발달이론
    1. 도덕발달이론의 이론적 배경.♠피아제의 도덕발달의 인지적 접근.피아제는 아동이 모든 위대한 철학적 질문을 제기하지만 어른들과는 다른 방식으로 이 질문에 대답하고 있다는 것이 ... 었다. 피아제는 이 방식의 차이를 단계상의 차이, 혹은 사고의 질의 차이라고 불렀다. 기본적으로 단계의 차이인 셈이다. 이런 것과 관련하여 피아제는 아동의 도덕성을 “타율적 도덕 ... 성”과 “자율성 도덕성”으로 구분하고 아동의 도덕성은 타율적 도덕성에서 자율적 도덕성으로 발달한다고 본다. 나이 어린 아동들은 규칙이란 절대적이고, 도덕적 책임은 행위자의 의도
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.23
  • [푸코의 저서, 성의 역사] 성의 역사 2
    )에 가까웠으며 건강을 위해 중요하다고 알려진 활동의 조절을 목표로 하는 관리법의 문제였다. 그리스의 의학과 철학은 아프로디지아와 사람이 자기 육체를 올바르게 배려하고자 할 때 그것 ... 의 윤리학자들, 도덕가들에게 절제는 부부생활을 하는 두 배우자에게 규율로서 명해진 것이었다. 그러나 실제로 이러한 규율들은 여성과 남성에게 다르게 적용되었다. 고대 그리스인들의 부부 ... 을 통해 기원전 4세기의 고대 그리스 문화에서 철학자와 의사들이 설정한 성적 활동 문제와 연구방식에 대해 알아보고 주체의 성과 관련된 이론적, 실천적 배경을 분석하고자 한다.1. 쾌락
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.28
  • 교육사회학적 교육철학
    하는 학문으로서, 교육학의 영역이라고 할 수도 있고, 사회학의 영역이라 할 수도 있다.1. 교육적 사회학: 실천 지향적 교육 사회학으로서 발달의 초기 입장이며, 도덕, 철학적 이론을 중시 ... 시키는 구실학교는 지배집단의 문화자본을 그대로 재생산 하는 것이 아니라 교육 나름대로의 독특한 문화를 재생산.- 교육과정은 무엇이 가르쳐져야할 정당한 지식인가를 규정하며, 교수방법은 무엇 ... 이 지식을 전수하는 정당한 방법인가를 규정하고, 평가는 무엇이 피교육자들에 의해 지식으로 여겨지는가를 규정- 교육과정 의의 : 교육자체가 아니라 사회적 현상에서 찾아질 수 있다.2
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.14
  • [독후감]몰입의 즐거움
    ‘몰입의 즐거움’을 읽고..삶이란 무엇이고, 어떻게 하면 더 나은 삶을 살 수 있을 것인지에 관한 원초적인 질문에 대하여 저자인 칙센트미하이가 주목하는 것은 '몰입' 이 ... 다. '몰입'이란 자신의 일에 삼매경에 빠지는 것이다. 몰입은 집중력보다 철학적 의미가 강한 단어이다. 몰입이란 어떤 부분에 미칠 정도로 빠져드는 것이다. 꼭 특정한 상황, 특정한 사람 ... 된다. 죽기 싫다면 살아야하는데 이왕 사는 것 의미 있게 살자는 것이다.그렇다면 바람직한 삶이란 무엇인가? 그 구체적인 방법은 ‘시간의 효율적 활용’이다. 그리고 ‘어떤 사람
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.31
  • 파스칼의 팡세 감상문
    그를 연구했다. 그러한 까닭으로 인해 우리는 팡세에서 몽테뉴에 대한 많은 언급을 볼수가 있는 것이다. 하지만 몽테뉴 역시 나름대로 위대한 철학자 였다. 몽테뉴의 위대한 점은 그 ... 성과 가치의 전부이다. 그런데 인간은 그 생각을 춤,노래, 유희적인 일, 전쟁을 일으키거나 왕이 되는 일밖에는 생각하지 않는다. 정작 왕이 무엇이며 인간이 무엇인가에 대해서는 전혀 ... 는다는 사실과 우주는 자기보다 우월하다는 사실을 알고 있지만 우주는 그것을 전혀 모르고 있기 때문이다.그러므로 인간은 끊임없이 생각하는데 힘써야 한다. 이것이 바로 도덕의 근본이다.그리고
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육사상연구]코메니우스의 교육사상
    , 1650)전 삶을 포함하는 교육학적인 범교육의 계획에 대한 책이다. 전 인류가 하나님의 형상으로 회복되도록 범지혜라는 교육철학을 전제하여 범교육이란 교육 방법론을 제시한 코메니우스의 실천신학이자 기독교교육론이다. ... 를 지닌다. 그 임무란1 지식을 개발하여 모든 사물을 아는 것. 지적도야(지혜)2 도덕을 실천하여 만물 및 스스로의 지배자가 되게 하는 것 도덕적 도야(덕성)3 종교적 신앙을 가짐 ... 이 시작될 때2 마음에 무엇을 받아들일 준비가 되어 있을 때3 교육과정이 일반적인 것에서 구체적인 것으로 진행될 때4 모든 경우에 있어서 진행을 서두르지 않을 때5 학생들에게 너무
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.09
  • 양심적 병역거부
    고 있다.이 글에서는 우선 양심의 개념에 대해서 서술하고, 양심적 병역거부가 무엇인지 알아 본 후, 양심의 자유에 대한 제한이 가능한지의 여부와 한계에대해 서술하겠다.Ⅱ. 양심의 개념 ... 다. 양심이란 자기의 행동이나 의도 등에 대하여 가지는 개인의 내적인 옳다는 생각 또는 내적인 죄책감을 중심적인 요소로 하고 있다. 그러나 양심이라는 것을 순전히 주관적이고 개인적인 ... 는지는 의문이다.Ⅳ. 양심적 병역거부1. 양심적 병역거부의 의의양심적 병역거부는 종교적 신앙이나 윤리적. 철학적 신념을 이유로 전쟁에의 참가를 거부하는 것을 말하며 평화 시에 전쟁
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.16
  • [법]법의 필요성
    ♣목차♣Ⅰ. 서설Ⅱ. 법이란 무엇인가?1) 사회적 행위규범으로서의 법2) 조직규범으로서의 법3) 문화개념으로서의 법4) 강제규범으로서의 법5) 사회생활의 산물로서의 법Ⅲ. 법 ... 의 이념이란 법이 무엇을 위해 존재하는지, 또한 법이 왜 필요한지에 대한 대답이다. 법의 목적에는 법의 실현에 있어 법에 의해서 달성하려는 실현의 목적과 모든 법이 공통적으로 가지 ... 여 살펴보기로 한다.Ⅱ. 법이란 무엇인가?“법이 무엇을 의미하는가?” 에 대해서는 논란의 여지가 많다. 법이 지니는 가치나, 이념의 측면이라든가, 법을 형성하고 집행하는 인간의 기관
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.01
  • [동양사상]우리나라 유교사상의 발전과 성립
    덕적으로 타락했기 때문이라고 생각했고 이러한 난세를 극복하기 위해서는 인간이 본래 타고난 내면적 도덕성인(仁)을 회복해야 한다고 주장하였다. 이 인을 확신시켜 실천하면 이상적인 ... 시기의 유학을 선진 유학이라 부른다. 이것은 훗날 송나라 유학과 확연히 구별된다. 선진 유학에서는 주로 인간 관계에 있어서 윤리?도덕에 비중을 둔 반면 송나라 유학은 우주?자연 ... 는 예로부터 예의를 중시하여 동방 예의지국 이라고 불렀다. 이렇듯 예의나 규범을 중시하게 된 것은 중국에서 들어온 유교 사상의 영향 때문이라고 할 수 있다. 유교사상은 삼국 시대
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.22
  • [문학관련] 안동의 선비문화(유교문화)
    으로서의 능동적인 면을 강조하고 있다.둘째, 본질과 현상의 관계를 철학적 개념으로 설명한 것이 이기론 이다. 현상의 입장에서 보면 이와 기는 공존되나 논리의 입장에서 보면 분별하여 논할 수 ... 있다. 퇴계는 이와 기의 공존성을 이해하면서도 이와 기를 엄격하게 구별하려는 입장을 강조한다.셋째, 퇴계의 학문은 무엇보다도 인간학적인 면에 최대의 중점을 두고 있다. 인간은 내재 ... 다.넷째, 성학에 접근하는 구체적 수양방법으로 경을 강조하였다. 경이란 항상 깨어있는 상태에서 주어진 일에 전이하는 마음공부이다. 퇴계는 경으로 인욕을 극복해서 인간의 주체
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.07
  • [교육]루소의 에밀을 읽고
    루소의 “에밀”을 읽고.『 교육철학 Report 』루소의 “에밀” 이란 책을 읽었는데 내용 자체가 어렵기도 하고 교육서? 라서 내용 자체가 너무 따분하고 지루하였다. 하지만 과제 ... 가 있는 만큼 또 교육철학을 공부하는 만큼 꼭 읽어야 하는 필독 도서라고 생각해서 집중을 하면서 읽었다. 무생각 으로 읽은 부분은 다시 올라가면서 책을 읽어 며칠 전에 다 읽 ... 었다. 책을 읽으면 교육은 이렇다하는 정답을 가진 책인 줄 알았다 하지만 “ 참교육이란 이러한 것이다. ” 라는 느낌을 받은 부분은 없었지만 좋은 문구나 내용을 외우는 것을 좋아하는 나
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22
  • [교육]미국교육이야기를 읽고
    고 제도적으로 구축한 것은 번복할 수 없는 사실이다. 우리 교육을 돌아보기에 앞서서 현 미국교육 시스템은 어떻게 돌아가는가, 우리와 다른 점은 어떤 것일까, 또 서로의 장단점은 무엇일까 ... 한 가정교육은 아이의 지적인 발달보다는 인성적인 발달에 더 비중을 두고 있는 듯 한 느낌을 받았다.‘시민교육의 책임은 부모에게 있다.’를 보면 미국은 우리나라와 달리 도덕교육 ... 을 시키지 않고 대신 공중도덕 교육을 시키고 있다. 이는 미국은 다민족 국가인 관계로 특정 문화권이 중요시하는 가치가 다른 문화권에서는 반대로 해석되는 경우도 있기 때문에 도덕교육은 행
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.03
  • [철학] 독일철학자 칸트에 관한 모든것
    형이상학」 등이 있다. 그의 비석 위에는 「실천 이성 비판」에 “머리 위에는 별빛 반짝이는 하늘, 내 마음에는 도덕률”이라는 그의 말이 새겨져 있다.다른 철학자들은 어떨지 모르 ... 께서 보시던 책을 보게 되었는데 그 책이 「칸트평전」이었다. 칸트에 관해서는 고등학교 때 시험 치기 위해서 윤리 책을 달달 외울 때 많이 봤었던 철학자이지만 자세히 알지는 못했 ... 다. 뭐라고 설명할 수는 없지만 그냥 위의 구절이 끌리고, 또한 내가 철학 수업을 듣고 있기 때문에 도움이 될지 않을까 생각하여 책을 읽게 되었다. 이 책이 이렇게 수업에도 도움이 되
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.08
  • [한국철학] 한국철학
    망상을 없애면 된다는 유식학이 대립되고 있었다. 이때 원효는 유와 무에 중심을 둔 이차원적 입장을 넘어서서 일심에 즉하여 회통시킬 것을 말했다.의천의 교선에 대한 이해고려초기 ... 을 보는 것을 뜻한다 등지는 함께 지님이란 뜻으로, 정가운데 혜가 있고 혜 가운데 정이 있어서 정과 혜가 함께 공존해야 함을 뜻한다. 즉 정은 혜의 몸이고 혜는 정의 마음이기에 떨어질수 없다는 뜻으로 사람들의 이분법적인 생각인 욕망 번뇌 두려움등에서 벗어나라는 뜻이다 ... 단군신화 철학적으로 해석하기1.인본주의-하늘은 인간세상을 탐하고 땅은 인간의 몸이 되기를 원했다는 것으로 보아 이야기의 초점은 인간(=즉 단군)에 초점에 두어졌다는 것을 알 수있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.14
  • [교육학]루소의 에밀에 나타난 교육사상
    동경에서만 비롯 된다면 우리는 아름다움이란 무엇인가에 대한 고찰이 필요하다. “플라톤에 의하면 아름다움이란 실재하는 것과 더불어 빛나는 것이다.”(paidros,250c) 플라톤 ... 철학에서 진실로 존재하는 것은 오직 이데아일 뿐이다. 나머지는 죄다 가상인데 오직 아름다움만은 우리의 감각기관을 통한 것이지만 이데아와 함께 빛나는 것이다. 다시 말하면 우리 ... 과 더불어 병든 영혼을 양산한다면 ‘시’를 통한 교육이 얼마나 순결하고 아름다운 영혼을 길러내겠는가?예술교육의 또 다른 기능은 창조이다. 예술적인 작업이란 완전성함에 대한 동경을 가지
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.16
  • [사회와정치] 정의란무엇인가?
    {정의(正義)정의란 무엇인가? 쉽게 대답할 수 있을 것 같지만 정의 에 대하여 알고자 한다면 고대 철학자들의 이론부터 현재 우리가 살고 있는 이 사회의 문제점까지 다 들추어내 ... 를 내포하고 있으며, 그러므로 정의는 무엇인가 하는 물음은 선이란 무엇인가 하는 물음과 일치한다.플라톤의 《국가론》에서 그는 소크라테스와 트라시마코스의 대화를 통하여 정의는 무엇 ... 설명하였으나 정의란 무엇인가 하는 물음에 대해서는 답할 수가 없다고 하는 것이 플라톤 철학의 최종적인 결론이다.그러나 내가 생각하는 플라톤의 정의란 무엇인가 라는 질문의 답
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.16
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 23일 화요일
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