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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"플라톤교육" 검색결과 721-740 / 9,783건

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    (동서양고전의이해) 독후감을 쓰는 과제입니다. 교재의 1~15장 중 하나를 골라서 ‘기본 내용 및 해제
    를 열어서 교육에 임하며 많은 저작을 남겼다. 플라톤의 가장 중요한 대화 중 하나인 는 고대 그리스 철학자의 윤리적, 정치적 정의에 관해 상세한 논의가 되어있으며, 도시국가 조직 ... 한 가치라고 볼 수 있다. 따라서 우리는 이 책을 읽으면서 스스로 정의로운 사람이 되기 위하여 어떻게 살아야 할 것인지는 늘 질문하며 고민해야 할 것이다.감상문플라톤이 에서 정의와 교육 ... 분량)하고 자유로운 자기 감상과 견해를 담은 감상문(A4용지 1쪽 분량)을 작성하여 총 3쪽 분량으로 제출하시오. (30점)목차플라톤의 기본 내용 및 해제의의와 영향감상문참고문헌
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29
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    동서양고전의이해_1. 1.고전의 핵심 내용을 자기 글로 요약정리하고, 해당 고전의 내용이 지금 우리 현대인의 삶에서 인간과 사회의 문제를 해결하는 데 어떤 도움이 될 수 있을지 2.현대적 의의와 의미에 대해 구체적으로 논하시오(
    는다.(2) 플라톤‘국가’의 현대적 의의와 의미플라톤의 '국가'는 고대 철학의 중심 작품으로서, 정의, 덕, 교육, 그리고 이상적인 사회 구조에 대한 깊은 탐구를 제공한다. 이 책 ... 이 될 수 있을지 ②현대적 의의와 의미에 대해 구체적으로 논하시오(A4용지 1쪽 분량). 총 2쪽 분량으로 제출하시오.(30점)(1)플라톤 ‘국가’ 요약플라톤은 ‘국가’를 통해서 ... 을 가져온다고 결론짓는다. 이어서, 국가의 기원과 수호자의 교육, 그리고 통치자의 자격에 대해 논의하며, 수호자들은 사유재산을 가지지 않고 국민들의 이익을 위해 봉사해야 한다고 강조
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.26
  • 국가론, 맹자 서평
    플라톤의 ‘국가론’과 맹자의 ‘맹자’에서의 문제 비판000맹자와 국가론을 분석하기 전에 먼저 맹자와 플라톤을 비교해보자. 맹자와 플라톤 모두 스승인 공자와 소크라테스의 사상 ... 을 묻는 양혜왕에게 “왕께서는 어째서 이익에 대해서만 말하십니까? 진정 중요한 것으로는 인의가 있을 뿐입니다”와 같이 촌철살인의 독설을 주로 사용하는 맹자와는 달리, 플라톤 ... 다. 즉 신하로서 왕을 시해하는 것이 아닌 간언을 해 왕이 올바르게 정치하도록 도왔어야 하는 것이다.플라톤의 국가론에서도 내용 측면에서 몇 가지 문제가 있었다. 첫 번째로 소크라테스
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.02
  • [동서양고전의이해] 제8장 플라톤, <국가> 2) 가장 감명 깊게 읽은 서양의 고전(8~15장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상을 서술하시오.
    공유제 그리고 교육의 공공성에 대한 주장 등이 그것이다.플라톤은 현상(감각)의 세계는 선이 아니라고 봤다. 오직 이데아를 바탕으로 한 이성적인 인간이 되어야 한다고 주장했다. 플라톤 ... 이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 1쪽 분량)제8장 플라톤, 『국가』플라톤은 세계를 ‘이데아’와 ‘현상의 세계 ... 다. 이러한 맥락에서 플라톤은 최고의 이데아를 ‘선의 이데아’라고 해서 가장 중요한 것으로 본다. 즉 이 세상의 모든 훌륭함이란 ‘완전한 이데아’의 ‘불완전한 복사물’에 불과할 뿐이
    방송통신대 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.14 | 수정일 2024.05.16
  • 플라톤 '국가'의 민주정 비판과 이상 국가 구상: ‘정치’와 ‘통치자’에 대한 새로운 전망 (Plato's Criticism Against Democracy and His Vision of the Ideal State in the Republic: New Outlook on 'Politics' and 'The Ruler')
    이 논문은 '국가'에 제시된 플라톤의 민주정 비판을 재해석하면서 왜 민주주의가 당대 지식인들에게 환영받지 못했는가를 살펴보고, 그의 이상 국가 구상에 대한 음미를 통해 ‘정치 ... ’와 ‘통치자’에 대한 새로운 조망을 얻으려는 작업이다. 『국가』 6권의 배 비유에서 플라톤의 민주정 비판은 분업과 전문화 원리가 유독 정치에는 적용되지 않는다는 것, 따라서 공 ... 적 사안의 결정이나 도덕적 판단이 이성적이지 못하고 적절한 교육도 못 받은 선동가들과 그들에게 휘둘리는 다수 대중에 맡겨져 있다는 것에 초점이 맞추어져 있다. 또 8권에서 그는 이런
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [ 2025 도덕윤리 임용대비 ] 꼭 봐야 할 출제 포인트
    고대플라톤에서 국가의 구성을 묻지 않았어서 이번에 충분히 출제될 수는 있었음. 그러나 사 유재산을 소유하지 말아야 하는 이유는 조금 지엽적으로 보임. 플라톤이 출제됨에 따라 서 ... 한 사람에게는 적용된다. 플라톤(1) 동굴의 비유 ‘좋음의 이데아’ 다른 이데아와 현상세계의 존재자들을 존재할 수 있게 해주는 존재의 궁극적 원인 / 인식의 근거: 인식 주체인 인간 ... 에게 인식할 수 있는 역 량을 부여 이데아에 대한 지식 획득 방법? 이데아에 대한 지식을 얻기 위해서 몸 전체를 돌려, 의견의 세계에서 진리의 세계로 가야함. (교육이란 단순히 지식
    시험자료 | 216페이지 | 25,000원 | 등록일 2022.11.27 | 수정일 2024.05.22
  • [레포트] 형이상학-플라톤과 아리스토텔레스
    은 사람들이 이 같은 참된 이데아를 알기위해서는 교육을 받아야 한다고 주장한다. 이러한 이데아에 대한 개념은 매우 추상적이고 어렵기 때문에 플라톤은 이를 여러 비유를 통해서 설명 ... 1. 플라톤의 의 철학적 의미를 논하시오.플라톤은 불변하는 영원한 진리가 있다고 믿었으며, 그것을 이데아라고 하였다. 여기서 이데아란 영원불변하는 사물의 본질적인 원형으로, 인식 ... 의 근거가 되는 것이다. 쉬운 예를 들자면, 장미꽃과 튤립은 모두 꽃의 속성을 지니지만 그것이 꽃 자체는 아니며 '꽃'의 본질은 이데아의 세계에서만 존재하고 있는 것이다. 플라톤
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+자료]유쾌하고 유익한 우리의 성(강의노트+족보+과제) 통합본입니다.
    적이고 신화적인 해석을 제공합니다. 이는 플라톤의 대화록 중 '향연'에 기록되어, 인간이 처음에는 신들과 함께 살았으며 양성체로 존재했다는 신화를 통해 전달됩니다. 신들의 분노 ... exus'가 어떻게 인간의 성적 분리와 연결을 의미하는지를 보여줍니다.1-2. 주제: 주요 성 관련 사회현상연령에 따른 바람직한 성교육은 사회의 중요한 이슈 중 하나입니다. 어린 ... 아이들부터 시작하여 각 연령대에 적합한 성교육을 실시함으로써, 아이들은 자신의 몸과 타인의 몸을 존중하는 방법을 배웁니다. 성에 대한 인간의 관심은 유아기부터 시작되며, 이는 건강
    시험자료 | 1페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2025.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    [독후감] 플라톤의 국가를 읽고
    는 사람들이 교육과 연륜으로 원숙해졌을 때 비로소 철학자가 된다고 말한다. 플라톤은 또 정치를 ‘키잡이의 비유’를 통해 자기 생각을 드러낸다. 선주는 민주제의 주인인 ‘국민’이 ... 플라톤 (국가)보기만 해도 한숨이 나오는 플라톤의 는, 일단 등장인물의 이름부터 혼란스럽다. 재작년, 정치사상입문을 배웠을 때 제일 처음으로 플라톤의 국가에 대해서 공부 ... 없었던 것은 아닌지 극히 공감이 되었다.플라톤의 에 따르면 철학자란 지혜를 사랑하는 사람들이다. 언제나 있는 본질을 보여주는 배움을 사랑하고 절제가 있어서 재물을 좋아하지 않
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.28 | 수정일 2021.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    중세부터 근대까지의 미술교육의 역사
    있는 대상이 아니다.”대화를 통한 교육을 주장아테네의 시민들을 무지의 세계에서 지식을 사랑하는 세계로 이끌어 가려고 함플라톤(Platon,B.C 427~347)저서 『공화국 ... ection0.xml서양 미술 교육의 기원1. 미술에서 미술 교육으로의 변화1) 미술의 어원(a) 테그네(techne)예술과 기술의 어원이며 인간이 제작하는 기술의 솜씨가 숙련된 것을 말 ... , 20세기 근대 미술이 등장하면서 그 개념이 구체화2. 고대 아테네의 미술 교육국가가 정립되지 않은 아테네 이전의 미술은 예술이라기보다는 국가 권력의 상징이었다. 특히 현재
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.23
  • 철학문헌 '소크라테스의 변명' 보고서
    제목 :멜레토스의 모순(수정본)(도서명) :플라톤(1973), 『소크라테스의 변명』, 황문수, 문예출판사.◆ 제출자학과 :학번 :이름 :◆ 제출자 참여 수업 담당교수 및 시간과목 ... -근거)이해텍스트에 대한 이해첨삭자첨삭 일자서명Ⅰ. 서론플라톤은 고대 그리스의 철학자이며 객관적 관념론의 창시자이다. 귀족 출신으로 이데아설을 제창했으며 세계의 중심을 이루는 것 ... 에 담긴 이데아론, 국가론 등은 고대 서양 철학의 정점으로 평가받는다. 그의 스승 소크라테스는 플라톤, 아리스토텔레스와 함께 고대 그리스 철학의 전성기를 이룩한 인물로서 강의를 통해
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.11
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    사회복지와윤리
    하며, 삶의 방향성을 정립한다. 플라톤은 인간의 영혼을 이성, 기개, 욕망으로 구분하며, 철학이 이성의 역할을 강화하여 조화로운 삶을 이끄는 역할을 한다고 주장했다. 이는 단순한 이론 ... 한다. 인간은 사회적 존재이며, 철학은 그 사회적 관계 속에서 ‘어떻게 살아야 하는가’라는 질문을 던진다. 플라톤이 『국가』에서 이상적인 공동체를 논의하며 철학자가 통치해야 한다고 ... . 정치란 본질적으로 공동체의 질서를 유지하고 갈등을 조정하는 활동이며, 철학은 정치가 어떠한 원칙과 가치에 기반해야 하는지를 탐구하는 역할을 한다. 플라톤은 철학자가 통치해야 한다고
    리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.04.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    (철학의이해) 교재와 강의 2장에서는 여러 철학자들의 인간관이 소개됩니다. 이를 공부하고
    은 수준의 교육을 받은 사람들도 있고, 지나치게 이성적이고 합리적이어서 다른 사람에게 피해를 주더라도 자기에게 이익이 된다면 기꺼이 악행을 저지르는 사람도 있다. 그렇다면 플라톤 ... 이 그 견해를 수긍할 수 없는 이유를 기술합니다. (A4지 총 1페이지, 15점)목차문제 11. 홉스의 인간관2. 홉스의 견해를 옹호하는 이유2번1. 플라톤의 인간관2. 플라톤 ... 의 입장에 동의할 수 없는 이유문제 11. 홉스의 인간관홉스는 플라톤이나 아리스토텔레스가 주장한 것처럼 ‘인간에게는 이성이 존재하지만, 이성이 부족하면 선한 삶을 살지 못한다.’라는
    방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.09
  • A0 [한국외대 미네르바] 기말고사 대체 과제(선택문제만)
    【선택 문제】1. 플라톤의 『국가』 에 나오는 ‘동굴의 비유’가 의미하는 것들에 대하여 단계별로 설명하시오. (플라톤의 인간관, 정치관, 교육관 등 서술)플라톤의 『국가 ... 밖의 세계를 모르는 자이고, 그 세계가 좋은지 나쁜지, 그 세계가 존재하는지도 모르는 자이기 때문이다. 이는 플라톤이 왜 교육을 언급하며 동굴의 비유를 꺼냈는지와 연결된다. 사람 ... 하는 플라톤의 '동굴의 비유'는 플라톤이 어떤 생각을 가졌는지 알 수 있는 대목이었다. 이를 통해 인간이 어떻게 살아야 하는지, 정치와 교육은 어떻게 이루어져야 하는지를 알 수 있
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.06.30 | 수정일 2022.05.17
  • 영유아 프로그램 개발과 평가 1-7장 내용정리 (6장 미포함)
    유아 교육- 부족과 종족의 안전이 무엇보다 중요시되는 사회- 영유아는 한 인간으로서의 권리를 가진 인격적인 존재라기보다 종족 보존을 위한 수단적인 존재1. 플라톤- 출발점에 대한 ... 를 대상으로 실천하고 적용하는 일련의 내용- 영유아 프로그램은 특정 이론이나 배경에 의해 조직된 교육과정이며 실제 현장에 적용하는 내용을 자세하게 기술한 것으로 영유아를 위한 다양 ... 한 프로그램은 유아교육과정, 보육과정의 개념과 혼용- 우리나라의 국가 수준 영유아교육기관인 어린이집과 유치원은 반드시 3~5세 영유아를 위한 누리과정. 0~2세 영아를 위한 표준
    시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.26
  • 소크라테스와 붓다 대화법을 통한 도덕교육의 시사점 연구 (The Implications of Moral Education through Socrates’ and Buddha’s Dialogue)
    본 연구의 목적은 동서양의 대화 교육을 이끌었던 소크라테스 대화법과 붓다 대화법이 도덕교육에 주는 시사점을 밝히는 데 있다. 이를 위해 본 연구는 플라톤 대화편과 초기불교 대화편 ... 에 나타나는 대화의 특징과 목적을 밝혀 소크라테스 대화법과 붓다 대화법을 규명해보았다. 나아가 두 대화법을 도덕과 교육의 양대 방법에 해당하는 도덕적 탐구 및 도덕적 성찰과 연관지 ... 어 논의함으로써 도덕교육적 의미를 밝히려고 하였다. 대화편에 나타나는 소크라테스와 붓다는 귀감적 도덕교사의 전형을 보여준다. 그들은 자신만의 독특한 방법으로 배려와 정의와 같
    논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04
  • 원융무애(圓融無礙)의 도덕교육론 (Wonyungmooye[圓融無碍]’s Moral Education Theory)
    한국윤리교육학회 신희정
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13
  • <프로타고라스>문명 발생 신화에 대한 플라톤의 재구성 (Uber die Platonische Rekonstruktion vom Protagoreischen Kulturentstehungsmythos)
    독자는 프로타고라스의 신화를 어떤 관점에서 읽어야만 하는가? 프로타고라스 320c8~323a4에 등장하는 프로타고라스의 문명 발생 신화에서 우리는 플라톤 대화편과의 연관성 가운데 ... 신화의 의미 그리고 기능과 관련된 세 가지 물음을 제기할 수 있다. (a) 프로타고라스의 시각에서 신화는 어떻게 이해될 수 있는가? 플라톤적 프로타고라스는 무엇을 말하고자 하 ... 는가? (b) 프로타고라스의 진술은 플라톤을 통해 그리고 대화 상황이 드러내는 맥락을 통해 어떻게 평가될 수 있는가? 프로타고라스가 제시하는 소피스트적 부족함은 무엇에서 기인
    논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
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    [수업자료] 고등학교 교육학 제4강 <동서양의 교육적 인간상>입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    하도록 가르침. 반어법과 산파(産婆)술 → 진리 탐구자플라톤 : 소크라테스의 제자로 이성 계발을 위한 교양교육. 정의로운 사회 건설 → 정의 추구자아리스토텔레스 : 이성 중심의 교양 ... 제4강동서양의 교육적 인간상(교육받은 사람의 특징은?)(1) 동양의 교육적 인간상성인군자(聖人君子)는 유교에서 추구하는 이상적인 인간상이다.군자의 길 : 수기치인(修己治人) 자기 ... 사람. 의리에 따라 행동하고 공공을 위해 유교적 이상을 실현하고 추구하는 사람.(2) 서양의 교육적 인간상서양에서 말하는 교양인이란?소크라테스 : 이성의 판단에 따라 진리를 탐구
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.13
  • 자유교육 전통의 역사적 고찰 -자유교육의 새로운 방향 모색- (A historical examination of liberal education traditions: an exploration of a new direction of liberal Education)
    들을 비판적으로 검토하며 Nussbaum의 자유교육의 “비판적 세계시민” 모델을 도입함으로써, 자유교육의 전통 및 유형을 재구성한다. 즉, Isocrates의 웅변가 전통, Plato ... 본 연구는 Hirst의 자유교육 개념의 문제점을 역사적 관점에서 비판하며 자유교육의 전통과 유형들을 검토함으로써, 자유교육의 개념을 재정립하고 새로운 방향을 모색하며 그것의 교육 ... 과정에 대한 시사점을 살펴보는 데 그 목적이 있다. 이를 위해서 먼저 Hirst의 자유교육 개념이 역사적 관점에서 어떤 문제점을 가지는지를 살펴본다. 둘째, 자유교육 개념의 바른
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17
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2025년 08월 09일 토요일
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