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"중학교국사지도안" 검색결과 721-740 / 1,735건

  • 교육사상가(정약용,이승훈,한용운,이상재)
    를 이루어 성령의 안택이 되는 것이세가지중 한가지만 빠져도 안되는것이라고 하였다.즉 가지고 있는 지식이 어설프면 성령을 제대로 모시지 못하게 되고 그렇게 되면 관계는 형체만 있을뿐 ... 을 설립함. 그 후 중학교 설립을 목표로 하여 오산학교가 세워지게 되었다.-오산학교의 건학 이념은 그 당시 사학의 목표가 그러했듯이 교육의 기본적 요인이 국권회복에 있었다. 이런 명 ... 제하에 교육방침도 철저히 배일사상과 독립사상 이었다. 오산학교는 이러한 사학중의 대표격이어서 일제의 심한 감시를 받았다.-3.1운동때 남강이 33인의 한 사람이 되어서 오산학교
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.23
  • 산미증식계획 고등학교 근현대사 교재개발
    와 민족의 수난7. 단원 구성 및 지도방법중단원소단원차시주요학습내용학습방법일제식민통치와 민족의 수난20세기 전반의 세계1/4베르사유 체제러시아 혁명신해혁명국민당정부-강의식-ppt 이용 ... Ⅲ. 민족 독립 운동의 전개1. 일제 식민 통치와 민족의 수난(4) 경제 수탈과 민중의 생활모의수업 세안 & 약안 & 학습활용자료1. 단원명: 고등학교 한국 근·현대사, 금성출판 ... 사.대단원Ⅲ. 민족 독립 운동의 전개중단원1. 일제 식민 통치와 민족의 수난소단원(4) 경제 수탈과 민중의 생활2. 단원의 개관1) 대단원 개관: 민족 독립 운동의 전개이 단원
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    식민주의 역사학
    심지어는 남양군도로까지 한국인을 학병, 징병, 징용, 정신대로 강제 동원하였던 장본인이자, 특히 일제 지도층의 명령아래 4331년 우리 역사 중 2300년 실사인 '단군조선 ... 다.조선사편수회의『조선사』편찬 작업이런 식민주의 역사학을 주도한 기관으로는 동경제국대학·조선사편수회·경성제국대학을 들 수 있다. 그 중에서도 조선사편수회(朝鮮史編修會)가 가장 대표적인 ... 에게 유리하고 필요한 것은 많이 채록하고 한국사의 본질적인 문제나 민족문제 그리고 일제에게 불리한 것은 의도적으로 제외되었다. 많은 사람들이 자료를 마음대로 볼 수 없는 상황에서『조선사
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.29
  • 제2차세계대전 - 학습지도
    본시 수업 지도안일시대상고등학교 1학년장소중단원03. 전체주의의 대두와 제2차 세계 대전소단원3. 제 2차 세계 대전담당교사수업목표1. 제 2차 세계 대전의 진전 과정 및 결과 ... 과 보수 세력의 결탁② 일본의 침략* 만주 사변(1931)* 만주 괴뢰 정권 수립, 국제연맹의 탈퇴(1933)* 중?일 전쟁(1937)◆ 복습과 예습 확인을 통하여 수업에 집중 ... 의 질문에 답변한다.-교과서에 나와 있는 세계대전의 전개 상황을 지도를 보면서 생각해 본다.PPT, 강의식, 문답식태평양 전쟁3분□ 태평양 전쟁과 연합군의 반격① 일본의 남진(대동
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.11
  • 바람직한 국어교사, 국어수업 모델 (이야기 형식으로)
    데 덮친 격으로 수학 시간에는 형성평가를 봤고, 음악 시간에 노래는 안하고 이론만 배우고, 국사 시간엔 졸다가 혼나고... 점심 메뉴까지 맛이 없다니!! 그나마 날 버티게 해준 건 ... 오늘 6교시가 내가 제일 좋아하는 국어시간이었기 때문이에요.우리 국어 선생님을 소개할게요! 우리 학교는 특이하게 국어 전담 선생님이 계시는데 정말 신기하게 담임선생님보다 우리 ... 가지의 발표 형태를 사용하시는데, 그 중 하나는 다양한 생각을 나눌 만한 가벼운 발표는 앉아서 발언권을 얻지 않고 자유롭게 말하는 ‘자유발표’이고, 다른 하나는 손을 들어 발언
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.24
  • 국사과 수업연구 지도
    2006학년도국사과 수업연구 지도안단 원ⅴ.사회구조와 사회생활대 상교과교재연구 및 지도법 수강생일 시2006년 10월 11일장 소종합강의동지도교사발표학생양두형결재계지도교사부장교 ... 국사과 교육과정에는 초등학교, 중학교, 고등학교 간의 연계성과 학교급별 강조점이 제시되어 있다. 초등학교에서는 주위의 현상에 대한 관심, 의문을 가지면서 기초적인 개념을 이해 ... 학교에서 학습한 인물사, 생활사를 토대로 사건 또는 주제에 따른 구체적인 활동상을 주체적, 발전적으로 이해하도록 하고 있다.중학교, 즉 8?9학년 국사에서 추구하는 바를 좀더 자세히
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13
  • 한국의 기독교교육은 어떻게 흘러왔는가?
    을 실시 통해 한국교회교육의 명맥을 이어나갔다.나의 이해: 고등학교 시절에 배운, 잠시 잊고 있었던 일제식민지배아래 일본의 만행들이 머릿속에 맴돌았다. 학창시절 근현대사, 국사 등 ... 은 여러 가지 학교설립으로 시작되었다. 신교육을 통해 기독교는 선교자로서, 교육 구국운동으로서, 민족의 정통성 계승자로서의 역할을 자리매김하게 되었다.나의 이해: 고등학교 근현대사 시간 ... 하였다. 여러 가지 정책들과 운동들을 통해 학교를 설립하고 선교를 하였지만 일제의 탄압으로 쉽지 않게 되었다.일본은 일본어 사용, 일선통혼, 신사참배, 창씨개명 등을 통해 민족말살정책
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.10
  • [언어와대중매체]방송오보 우리시대은어 광고보기
    지 않지만 중학교 때부터 자주 써오던 말이었다.『열라(열나)』라는 언어는 굉장히 라는 말이고, 『짱』이라는 말은 이제 어른들에게도 설명하지 않아도 될 정도로 많이 사용되는 언어이 ... 한다. 슬리퍼는 안동쪽 지방의 방언인 것 같다. 고등학교 때 안동 “성희여고”와 교환학생으로 갔을 때 그곳 학생들이 사용했던 말이다. 전역하는 사람의 마크를 보며 『개구리 ... 는 일이 많이 있다. 우리나라 같은 경우에는 미군정도 겪었고, 군사정권도 겪었기에 그런 일들이 더 많았다고 생각한다. 보도가 사람들에게 사실을 알려주려 하는 자료들이라면, 국사
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.07
  • 국사수업지도안)
    (교생 실습 수업연구- 고등학교)역사과 교수-학습 과정안일시2011년 4월 22일 (6교시)장소해당학급 교실대상학년1학년 4반 (40명)지도교사(역사과담당)수업자결재계연구교감 ... ---- 44. 지도상의 유의점 ----------------------------------------- 55. 본시학습지도안 ---------------------------- ... , 학교지각안한 것, 양심 있게 행동했던 일 등등)?활동지의 바탕이 되는 지배층의 문화선도에 대한 예를 미리 준비하고 현재의 문화는 누구에 의 해 선도되어 지고 있는지 파악하여 수업
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09
  • 만들어진 고대를 읽고
    는 데까지 생각이 미친 것은 수능의 압박에서 벗어난 최근의 일이었다. 교과서 속 국사에는 객관성이 있는가. 애국심의 존재 여부를 의심받을까봐 꼭꼭 숨겨왔던 이런 내 의문에 대한 해답 ... 라고 중?고교 교과서에 실려 있다. 하지만 교과서에 실려있는 그 하나의 이유만이 역사학의 유일한 존재 목적은 아니다. (단 하나의 목적을 지닌 인문학이 있다면, 그건 인문학이란 ... 기 우리의 후손들은 ‘광개토대왕비는 고구려의 대외적 왕권강화를 위해 만들어졌다’ 라고만 배우게 됐을 지도 모른다. 그 구체적 내용은, 모든 방치한 유적이 그렇듯, 훼손되어 알아볼
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.10
  • 교육내용을 검토할 때 고려해야 할 사항
    제대로 학습되지 않았던 과목 중에 하나를 꼽으라면 국사과목을 들 수 있다. 국사를 배우기 시작한 것은 중학교 때부터였다. 국사교과서의 내용을 보면 경험의 연속성보다는 구체화되고 세분 ... 화 되는데 초점을 맞춰서 교육내용이 구성된 것 같다. 즉 중학교와 고등학교국사교과서는 똑같이 고조선부터 한국근대사까지의 내용을 다루고 있는데 단지 차이점은 고등학교국사내용 ... 이 중학교보다 구체적이고 복잡한 내용들이라는 것이다. 이는 국사에 있어서 흥미를 떨어뜨리는 결과를 낳았다. 즉, 내용이 달라진 것이 없기 때문에 새로운 내용을 배울 것에 대한 호기심
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.07
  • 내가 보는 바람직한 교사상
    을 찾아볼 수 없다.내 머릿속 깊이 있는 선생님은 대부분 좋지 못한 기억들이다. 기억하면 인상이 찌푸려지는 모습들만이 가득하다. 중학교 3학년 담임 선생님이다. 선생님이라기 보다 개인 ... 하지 못하는 교사는 기본적인 교사로서의 자질이 없다고 할 수 있지 않을까 싶다.고등학교 2학년 국사 선생님도 기억이 난다. 담임선생님이 아니었기 때문에 인격적인 측면은 잘 알 ... 는 대학교를 찾아서 담임선생님에게 갔었다. 그것을 보고 담임선생님은 안정적인 대학 학과에 원서를 쓰도록 지도하였다. 이 때 자신의 적성이나 흥미를 생각하여 원서를 써오면 결코 좋
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.20
  • 역사과교육(역사교육)의 목적, 역사과교육(역사교육)의 방법론, 역사과교육(역사교육)의 지역화, 역사과교육(역사교육)과 역사지도퍼즐, 역사적사고력, 역사과교육(역사교육)의 동향, 역사과교육(역사교육) 학습방법
    이 사실이다. 그러나 이러한 보조 교과서의 구성을 매우 짜임새 있게 되어 있다는 것을 간과해서는 안 된다. 「역사 지도 퍼즐」자료는 이러한 보조 교과서를 수업 중에 또는 학생들 스스로 ... 도 중시되고 있다. 예컨대 현행 고등학교 국사에서는 각 단원의 시작에 우리나라의 각 시대를 아시아 및 유럽과 비교하여 서술하고 있다. 한국 고대사를 다루는 대단원인 ‘고대 사회 ... 역사과교육(역사교육)의 목적, 역사과교육(역사교육)의 방법론, 역사과교육(역사교육)의 지역화, 역사과교육(역사교육)과 역사지도퍼즐, 역사적사고력, 역사과교육(역사교육)의 동향
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22
  • 가족을 통해 본 동아시아의 역사
    겠지만.(실제로 고등학교 국사선생님은 밀양 출신 독립운동가 약산(若山) 김원봉 때문에 밀양은 북한의 폭격을 피할 수 있었다고 말씀하셨다.)“15살 때 한국전쟁이 터졌어. 어머니께서 보리를 볶 ... 을 지도 모른다. 아무리 단독자로서의 인간일지라도 결국 존재에는 원인이 있고 환경의 영향을 담아내지 않을 수 없기 때문이다. 그렇기 때문에 가족사를 안다는 것은 나를 아는 것을 넘어 내 ... 이다수 없었다고 한다. 소학교 2학년 때 광복을 맞이했다고 한다. 생각보다 당시의 기억을 뚜렷이 기억하고 계셨다. 학교에서 매일 불렀던 ‘みんなで?校に行きましょう!(모두 함께 학교
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.09
  • 택리지 감상평
    기준에 따라서 살 곳을 정해야 한다고 말하고 있다.2. 택리지 감상문택리지는 개인적으로 중학교 3학년 때 일부분을 읽어 보았던 기억이 있다. 그 때 당시에는 어려운 한자들과 내 ... 으로서는 꼭 한번 읽어봐야 하는 책이기에 언제 한번 다시 읽어야지 하고 생각을 하고 있었는데 좋은 기회가 찾아오게 되었고 책을 읽으며 중학교 때와는 다른 즐거운 시간을 보낼 수 있 ... 었던 것 같다. 아무튼 택리지를 타의반 자의반 해서 읽게 되었지만 이 안에서 얻어낸 사실들은 앞으로의 나의 지리학 인생에 있어 너무나도 큰 힘이 될 것 같다. 이번에 알게 된 사실들 중
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.29
  • 화려한휴가
    ·학생 시위대의 기세는 금방이라도 신군부를 몰아내고 이 땅의 민주 정권을 창출할 것 같았다. 그러나 5월 15일, 학생운동 지도부는 서울역 광장을 메웠던 10만의 시위대를 향하여 해산 ... 명은 화려한 휴가였다.그러나 그 때까지 계엄군의 진압작전에 맞설 '시위 지도부'도 없는 상태였다. 막막한 상황 속에서 19일이 밝았다. 신문도 방송도, 18일의 만행을 보도하는 곳은 한 ... 앞 분수대를 중심으로 한 금남로 일대에서 끊임없는 집회로 결속을 다졌지만 허술한 항쟁 지도부의 입장은 계속 갈팡질팡하고 있었다. 무기회수를 주장하는 타협파와 결사 항전을 주장
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.09
  • 교육실습 소감 - 학교교육의 문제점과 개선방안
    면 학급에 신경을 쓸 겨를이 거의 없어 매우 안타깝게 보였다. 특히 경원중학교에서는 아침 자습시간마다 ‘고사성어 공부시간’을 따로 가지는데 지도해주는 선생님이 안 계셔서 그 시간을 효율 ... 며 시간을 보냈다. 내가 간 경원중학교는 창원시 내동의 교육단지 안에 있는 학교여서 주위 환경이 매우 건전하고 좋았던 것 같다. 아이들도 전체적으로 소박하고 순진하였으며 현직 교사 ... 자인 교사가 딱 한 분 밖에 안 계셔서 사회나 국사 등 타 교과의 교사 분들이 도덕 수업을 하고 계셨었는데 보기에 그다지 좋아 보이지 않았던 것이 사실이다. 설사 도덕과가 교육학
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.25
  • 고1 국사 지도안 - (4) 대외 항쟁과 신라의 삼국 통일
    역사과 교수-학습 과정안제 재 명Ⅲ. 통치 구조와 정치 활동1. 고대의 정치(4) 대외 항쟁과 신라의 삼국 통일일 시2010년 3월 25일 (목)장 소1학년 0반 교실지도대상1 ... 학년 0반 00명지도교생지도교사결재지도교사연구부장교감교장0 0 0 고등학교목 차1. 제재명·······································p.22. 제재 설정 ... 의 취지 및 지도의 주안점········p.2~33. 지도요소의 계열·························p.44. 제재의 목표
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.02
  • 해방 후의 교육
    ->대구사범대학공주사범학교를 2년제 사범대학으로 승격- 교사의 재교육을 위한 각종 강습회 개최? 새 교과서 편찬: 한글, 공민, 음악, 지리, 국사 등 교과서 편찬한글 전용과 가로쓰기 ... - 1968년 중학교 무시험진학제도와 예비고사제 도입, 국민교육헌장 선포? 제 4공화국의 교육(1973-1980)- 1970년대 교육: 개발독재의 통치이념 확산과 경제 개발에 필요 ... 실시, 교육방송 실시교대 4년제로 승격 - 각 도에 1개 교대 체제로 정비방송통신대 5년제의 국립대학체제로 전환- 1984년 교육법 개정으로 중학교까지 무상 의무교육실시 규정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.26
  • 내가 만든 8차 초등사회과
    만 높이는 것 같다. 따라서 구체적인 보충과정 내용과 지도안이 필요할 것 같다.[7차] 아. 교수학습의 효율성을 높이기 위하여 지도, 도표, 영화, 슬라이드, 통계, 연표, 연감, 신문 ... 현재 초등 사회과는 7차 교육과정으로 진행 되고 있다. 7차 교육과정에서 가장 큰 특징은 ‘국민 공통 기본 교육과정’으로 초등학교 1학년에서 고등학교 1학년(10학년)까지를 하나 ... 기 까지 다양하게 변해왔고, 1차 교육과정보다 7차 교육과정이 현재의 사회적 상황이나 시대에 더 바람직한 방향으로 변해온 것은 분명하다. 그러나 현재 진행 중인 7차 교육과정 역시 학생
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.05
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2025년 08월 09일 토요일
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