"반응적 상호작용 중심의 미술활동"의 검색결과 입니다.

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만1세발달평가 영아 발달평가 만3세 발달평가 만0세 관찰일지 만2세 관찰일지 만2세 상담일지 만1세평가제 만5세 발달평가 만 3세

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"반응적 상호작용 중심의 미술활동" 검색결과 721-740 / 2,393건

사회복지를 전공하게 된 동기

한 능력입니다. 실제로 발달장애아동 미술교실 봉사 시, 활동 공간에서 위험 요소를 미리 제거하고 안정적인 자극 수준을 유지하는 데 제 관찰력이 실질적인 도움을 준 바 있습니다. 사회복지 ... 은 이러한 저의 실습 철학과 잘 맞닿아 있었습니다. 또한 이 기관이 복지 현장에서 자주 간과되는 당사자 목소리의 통합, 즉 ‘이용자의 경험을 중심으로 프로그램을 재설계하려는 시도 ... 성과 자기주도성을 균형 있게 확장하는 것을 핵심 목표로 설정하고 있습니다. 이를 위해 다음의 네 가지 구체적인 목표를 중심으로 실습을 설계하고자 합니다. 첫째, 사례관리 실무 전 과정

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.25

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유아기부터 청소년기 발달의 특징을 정리하여 기술하고 그중에서 가장 중요한시기가 어떤시기인지, 왜 그렇게 생각하는지를 설명하고 그에 따른 부모의 역할이 무엇인지 정리하여 작성

들에 대해 관심을 가진다.사회정서적인 발달에서는 언어능력이 발달하며 또래 및 주변 사람들과 사회적 상호작용이 증가하게 되고, 상황에알맞은 정서 표현, 감정 표현, 생각 표현이 가능 ... 이 보다 더 정교하게 발달한다. 소 근육 운동기능도 발달하여 섬세한 미술활동, 모형 조립하기, 피아노 연주하기, 컴퓨터 활용하기 등 보다 복잡한 작업이 가능하며 배우면서 습득할 수 ... , 역할놀이를 통해 다양한 놀이를 하며,창의적인 표현이 활발히 일어난다. 자기중심적 사고가 강한 시기이며 여러 요인들을 복합적으로 함께 고려하는 부분에어려움이 따른다.언어발달에서는 영아

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.03

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(부모교육) 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달을

방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 현대사회는 산업화로 인해 맞벌이 부부의 증가를 초래하였고, 핵가족화는 유아의 사회적 상호작용의 기회를 제한하여 개인주의적 성향을 증가 ... , 2006). 영아의 사회성은 애착관계형성, 상호작용, 자율성, 자기조절, 그리고 친사회적 행동의 발달로 특징지을 수 있다. 영아는 주 양육자에게 의존하다 점차 상호작용의 범위를 확대 ... 하고 1세 이후 혼자 걸을 수 있으면서 또래와의 상호작용을 발달시킨다. 친근한 성인이나 형제와 놀이하면서 간단한 명령이나 지시를 따르고 자신을 인식하면서 발달이 이루어진다. 그런데

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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(유아교육론) 유아교육의 5가지 교수학습원리에 대하여 약술하고, 각 교수학습원리를 적용한 예시와 함께 설명하시오

도 협동해서 구성물을 쌓음으로 언어적 상호작용 능력이 신장된다. 그리고 교수학습에서 놀이 중심 원리의 적용은 유아의 놀이를 그대로 방임한다는 의미는 아니다. 놀이중심 활동일수록 ... 이 도움이 된다. 유아는 자신의 흥미에 맞게 다양한 영역에서 활동을 선택해서 자신의 능력에 맞게 상호작용을 하고, 그 활동이 만족스럽게 성취가 된다면 다른 활동으로 자연스럽게 이동 ... 하게 된다. 교사는 각 단계 발달이 자연스럽고 원활하게 이루어지도록 개별적으로 상호작용해야 한다.다섯째, 활동간 균형의 원리는 실내활동과 실외활동 그리고 정적활동과 동적활동, 대·소집단

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.03 | 수정일 2022.02.04

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어린이집 영아관찰기록 (3~5월) 만2세 9명

이행하는 능력도 좋고 특히 미술영역을 좋아하고 무척 잘하였음.00이가 활동을 할때마나 교사에게 확인을 받으려 하고 하나 하고 맞냐고 물어보는 모습을 보였음. 교사의 시범을 유심히 ... 해야지..”하면서 혼자서 되뇌이며 얘히가는 모습이었다. 교사와의 상호작용은 되지만 스스로 하려는 것보다 해줄때까지 얘기해 줄때까지 가만히 있었다.교사가 동화책을 읽어주고 내용을 이해 ... 을 로 참여를 하지 않고 친구들이 놀이 하는 것을 보고 ‘폴짝’ 뛰어 볼 수 있었다.의사소통언어와 인지가 또래아이들보다 상당히 느림. 언어가 느리고 또래아이들과 상호작용이 안되다보

리포트 | 9페이지 | 9,000원 | 등록일 2022.12.15

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초기 아동기(6~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고 본인이 생각하는 아동문학의 가치의 교육적 의의를 설명해봅시다.

는 이전 시기의 자기중심적 사고와 발달에서 벗어나 외부 환경 및 사회적, 지적 활동에 대해 호기심을 갖고 있다. 이때 아동은 스스로 읽고 쓰는 것이 가능해지는데 아직까지 구체 ... 과 글자로 구성되어 있는 그림책이 좋다. 또한 해당 시기 아동은 사회적인 상호작용을 통해 자신의 감정과 생각에서 벗어나 다른 사람의 생각과 느낌, 감정을 이해하기 시작한다. 하지 ... 다. 아동기 특히 초기 아동기에는 사회 규범과 질서를 습득하게 되면서 지적 활동에 대해 높은 관심과 흥미를 갖고 있다. 그런 점에서 아동기 자녀들에게 다양한 그림책을 통해 언어발달

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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영아들(0~2세)의 발달적 특성을 고려한 영아기 과학교육의 지향점 및 실제 영아들과 할 수 있는 과학교육활동의 예

적기라고 할 수 있다. 영아는 출생 후부터 자신의 주변과 밀접한 연관을 가지고 환경과 상호작용하며 과학자적인 성향을 발휘하기 때문이다.본론에서는 영아기의 발달적인 특성을 고려 ... 을 중심으로 활동을 예로 살펴보고자 한다.2. 표준보육과정: 과학적 탐구하기1) 세부내용표준보육과정 중 자연탐구 영역은 “다양한 감각과 주변 사물 및 자연 환경에 대한 특징을 인식 ... 과 더불어 무엇을 경험했는지에 대해 서로 공유하는 시간을 가진다.-문제 해결하기-확장 활동하기: 점토놀이, 미술활동 놀이, 이야기 짓기 등이와 같은 활동은 표준보육과정과도 적합

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18

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12월 4주차(4일치) 실습첫주 보육실습일지/일일실습일지/일일보육일지_실행및평가/실습생평가 모두 있음!!

브로콜리스프10:00~11:00실내자유선택놀이?새로운 영역활동 개별적으로 소개한다.?관심 있는 영역에서 자유롭게 활동하도록 돕고 긍정적 상호작용을 나눈다.?교사의 도움이 필요 ... 와 반갑게 인사하며 하원 한다.?종일반 영아는 각 영역에서 자유롭게 놀이할 수 있도록 돕고 긍정적인 상호작용을나눈다.(오전 자유놀이활동과 연계하여 놀이함)색깔별로 원기둥을 분리 ... 을 씻반갑게 인사하며 하원 한다.?종일반 영아는 각 영역에서 자유롭게 놀이할 수 있도록 돕고 긍정적인 상호작용을나눈다.(오전 자유놀이활동과 연계하여 놀이함) 영아와 블록으로 굴뚝

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.01.24 | 수정일 2022.02.03

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영유아 교사-부모의 의사소통과 갈등해결 사례

있는 보육사가 되지 않으면 안 되겠다는 생각을 하였다(일본사례. 교사경력 25년, 당시 교사경력 21년).(6) 영유아의 조부모와의 상호작용의 어려움과잉보호하고 자기중심적인 조 ... . 교육기관의 교육과 교사에 대한 학부모의 불신4. 자신의 역할을 교사에게 전가하는 부모5. 가정환경의 어려움이 원생활의 어려움이 될 때6. 영유아의 조부모와 상호작용의 어려움7 ... 사례한국과 일본의 영유아교사를 대상으로 교사활동을 통해서 보고된 부모와의 갈등사례나 보람 있었던 사례를 통해 교사와 부모가 갈등을 해결하고 상호협력적 관계를 구축해가는 방법을 생각

리포트 | 8페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.01.05

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유아 만 3세 17명 1학기 관찰일지와 발달평가

는 말과 표현을 유연하게 사용할 줄 알며, 또래와의 상호작용에서도 배려심 있는 모습을 자주 보인다. 예술과 자연탐구 영역에서도 감각적이고 관찰력 있는 태도가 뚜렷하며, 자신의 경험 ... 을 벌리고 조심스럽게 걷기 시작했다. 걷다가 중심이 흐트러지자 스스로 팔을 휘저으며 균형을 잡으려는 모습이 보였고, 균형이 맞춰지자 환하게 웃었다. 마트놀이 시간에는 장바구니를 양손 ... 었다. 옆에서 인형을 들고 있는 친구에게는 “이건 아픈 아기야. 병원에 데려가야 해”라며 상황을 설명하였다. 자유선택활동 중 그림책을 펼치고 그림을 보며 “이건 곰이야, 이건 벌이

리포트 | 32페이지 | 14,000원 | 등록일 2025.07.26

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특수아상담_4주 1강에서 주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해 학습했습니다. 부주의, 과잉행동-충동성은 무엇입니까. 이에 대해 설명하고, 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례를 제시하세요.

라고 생각하며 결국 아동의 이러한 문제를 예방하기 위해서는 교사와 학부모의 지속적인 유대관계를 형성하고 교류하며 상호작용하는 것이 필수적일 것으로 생각한다. [참고문헌] 홍미선 ... 가 과 활동성과 규칙 행동 결함을 발달 행동장애로써 정의하기도 한다. 이러한 결함의 기준 중에서 정신연령에 기준으로 해서 부적절한 행동을 하는 것을 대표적으로 여기며 일반적으로 만성 ... 적이거나 계속된 지속이 있다. 대개 이러한 주의력 결핍 행동장애의 특성 때문에 아동 중심적인 자유 놀이보다는 구조화된 놀이 상황에서 빈번하게 발생하는 것을 알 수 있다. 이에 대부분

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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정신간호학실습 강박장애 CASE STUDY - 이보다 더 좋을순 없다

적 상호작용의 기회가 증가한다.10. 대상자가 스스로 강박 행동에 요구되는 시간의 양과 빈도를 선택하도록 하여 필요할 때마다 불안 감소 전략을 행하도록 대상자를 격려한다.11 ... . 상호 작용 장애 중재의 초점은 사회적 기술, 의사소통 기술 교육에 대한 의뢰에 맞춰진다.간호수행1. 대상자의 불안을 증가시키고 강박 행동을 하는 상황을 파악한다.상황- 길을 걷 ... 사건: 멜빈은 미술을 좋아했고, 어머니를 누드모델로 삼아 그림을 그리다가 아버지에게 발각되어 10년간 밖에서 살아왔음. 멜빈의 강박장애는 피아노를 치다 잘못 치거나 틀리면 손등

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.21

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통합 문화예술교육의 개념과 목표 정리 A+레포트

1. 문화예술교육의 개념문화예술교육은 ‘문화’와 ’예술’과 ’교육’이 상호관계를 이루며 균형을 이루는 것이다.문화란 인간의 행동양식과 사고양식을 포함하는 인간 생활양식의 총체이고 ... 예술이란 여러(시각예술, 청각예술, 언어예술, 종합예술) 예술활동(창작 및 감상) 과 그 성과(예술작품)을 나타내는 총칭이다.즉, 문화+예술은 자신을 표현하는 개인의 창조 활동 ... 에서부터 사회 구성원으로써 사회를 이해하는 보다 넓은 개인적 ,사회적 활동이다.교육이란 지식과 기술 등을 가르치어 개인의 능력을 신장시키고 바람직한 인간성을 갖추도록 지도 한다는 의미

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.24

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교육과정 A형 ) 수업목표의 진술의 상세화의 개념과 장단점을 설명하고 수업목표 상세화를 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점에 대해 자세히 설명하시오. 중핵교육과정을 설명하고

로 작용를 명확히 하고, 보다 의도적인 교육 활동으로 발전시킬 수 있다.③ 개별화 교육 지원유아의 발달 수준과 특성을 고려한 개별화 교육을 계획하고 실행하는 데 유용하다. 맞춤형 목표 ... 적.③ 실생활 연계학습자의 일상과 관련된 문제나 상황을 반영하여 학습의 실용성을 높이고, 배운 내용을 실제 생활에 적용할 수 있도록 한다.④ 협동학습 강조학습자 간의 상호작용 ... 과 협력 활동을 중요하게 여겨 사회적 기술과 책임감을 기를 수 있도록 돕는다.⑤ 학습자 중심학습자의 흥미, 필요, 경험을 반영하여 교육과정을 구성하고 운영함으로써 보다 주체적인 학습

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.26

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프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점

활동④ 민주시민 교육(2) 교사의 역할①교육조정자(페타고지스타)② 미술 전담 교사(아틀리에리스타)(3) 일과 구성(4) 환경구성3. 두 접근법의 비교Ⅲ. 결론- 참고문헌?교과목명:영 ... 은 유아의 능동적 참여, 구체적인 경험에 의한 학습, 교사·또래·부모와의 상호작용을 통한 협력학습 등을 주요한 특징으로 강조한다. 이러한 특성은 프로젝트 접근법이 듀이의 경험을 통한 ... 에서 다뤄진 질문이나 의문점들을 해결하기 위한 활동이 이루어진다. 이 단계에서의 중심활동은 현장견학 및 전문가와의 면담을 통해 주제와 관련된 지식을 조사, 탐구하고 경험을 표현하는 활동이

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.17

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2020년 방통대 영유아프로그램 개발과 평가 기말과제물

작용을 하고, 각자의 생각을 상호 보완하여 공동의 사고를 함으로써 의미 있는 협력학습을 하게 된다.⑤아동의 흥미와 욕구에 따른 발현적 교육개별활동의 세부적인 계획안을 구성하지 않 ... : 경험을 통한 아동중심 교육과 통합교육아동을 능동적으로 활동을 수행할 수 있는 존재로 보고, 경험중심, 흥미중심, 아동중심, 생활중심의 교육을 강조하고, 분절된 교과목을 가르치는 것 ... 을 통한 능동적 학습을 격려하고, 피아제가 성인교사의 역할을 과소평가한 반면, 프로젝트 접근법에서는 또래끼리의 상호작용, 영유아와 교사 간의 상호작용을 중요하게 여기며, 또래들 간

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.23

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교과 교육론 ) 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성 강조 있는 고려점을 논리적으로 서술. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 기술

, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이 ... 중심 활동계획안).(25점)3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. (20점)교과교육 ... , (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2024.07.18

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유아교육 프로그램 개발과 평가

그리기, 그림책 홍보하기, 디오라마 만들기, 나만의 책 만들기 등이 있다.4) 교사의 역할교사는 유아의 언어활동을 촉진하고 활성화하기 위해 유아들과 상호작용하면서 관찰하고 격려 ... 하며 지식을 전달하고 함께 참여하는 동반자, 촉진자의 역할을 수행한다. 교사는 다양한 언어 경험 활동과 상호작용을 통해 유아가 글을 쓰고 단어나 문장을 구성할 때 좋은 모델링이 된다.. ... 다. 총체적 언어교육은 ‘어린이 스스로 구성 한다’는 구성적 측면을 중요하게 고려한 교육으로 현대사회가 요구하는 문제 해결력과 창의성 개발 및 상호작용적 의사소통 능력을 발달

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.12

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2021년 방송통신대 특수교육학개론 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (2)

고 양육자와의 상호작용 사이에서 사회적 교환의 빈도가 증가한다. 사회적 자극에 대한 반응은 생후 3개월이 지나면 나타나는데 영아가 주 양육자로부터 보상을 주고받는 것에서 나타나 ... 의 파트너로서 협조해야 한다.3) 사회성 영역사회성은 다른 사람과 관계를 형성하는데 필요한 규칙이나 예절 등 적절한 행동을 말한다. 영유아는 사회성을 발달시킴으로써 타인과 상호작용 ... 게 되는데, 발달지체 영유아의 경우 상호작용의 질적인 면과 인지적인 능력에 따라 사회성 발달에 차이를 보인다. 또한, 발달지체 영유아는 언어적 기술 없이 사회적 협응을 할 수 있

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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수업 목표의 진술의 상세화의 개념과 장단점을 설명하고 수업목표 상세화를 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점에 대해 자세히 설명하시오.

, 학생이 단순히 정해진 행동을 기계적으로 수행하는 것에 집중하게 되고, 진정한 의미에서의 사회적 상호작용이나 공감 능력은 배양되지 않을 수도 있다.결론적으로 정서적인 요소를 평가할때 ... 적인 피드백을 제공해나가는게 가능하다.단점1.교육의 유연성을 제한시킨다. 보통 교육 현장은 학생들의 반응과 상황에 따라서 유동적으로 변화하는 특징이 있다. 그래서 처음부터 수업 ... 고 수업을 강의 중심으로만 운영하게 될 가능성이 크다. 그렇게 된다면, 하객들의 자발적인 탐구와 확장된 학습 기회를 제공하기 어려워지면서, 교사는 사전에 미리 계획된 내용만을 전달

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2025.08.03

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