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"교육사회학의 이론" 검색결과 721-740 / 106,775건

  • 학벌문제에대한 교육사회학적 관점. (기능주의, 갈등주의, 지위집단이론)
    교육사회학 과제-학벌문제에 대한, 각 교육사회학자의 반응-‘학벌’이란 지극히 순간적이고 단편적인 평가에 의해 출신학교가 정해지고 본인의 능력이나 노력, 업적과는 무관하게 일생 ... 위원들 사이의 반대되는 입장을 보였다.2002년 당시의 학벌타파주장을 비난했던 국무위원들에 대하여 변호와 비판을 하도록 해보자. 기능주의, 갈등주의, 지위집단이론교육사회학자 ... 을 결정짓는 전근대적인 사회구조라고 볼 수 있다.‘학벌’이라는 단어 자체가 ‘학력’과는 다른 부정적인 의미로써 사용이 되고 있다. 이러한 ‘학벌문화타파’에 대하여 교육부 장관과 국무
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.25
  • 교육사건을 선정하고, 각 교육사건에 교육사회학의 이론을 적용하여 문제점, 원인,방안을 논하시오.
    교육사회1.해석학적 패러다임으로 바라본 ‘교단의 여초현상’갈수록 심화되는 저출산과 여성들의 사회 진출로 인하여 교단에 여성 쏠림 현상이 심각하게 대 두 되고 있다. 불안정한 시대 ... ‘교원 평가제’신자유주의 정책으로 교육 또한 경쟁의 논리에 적용되어야 한다. 현재 우리나라 모든 사회적 제 도와 현상에는 각 분야의 전문성의 함양으로 시대에 뒤처지지 않는 능력 ... 고 극대화 할 수 있는 개인의 교과목에 대한 전문성이 결여된다면 사회 제도 중의 하나인 교육사회 역할을 수행하 기 어려울 것이다. 그래서 이번 교원평가제에 대한 시행은 교사의 전문
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.21 | 수정일 2018.10.25
  • [교육학]피아제의 인지발달 이론과 비고츠키의 사회문화적 발달이론의 비교분석과 수학교육에의 적용
    었다. 지금부터 인지적 구성주의로 대표되는 Piaget 의 인지 발달 이론사회적 구성주의로 대표되는 Vygotsky의 사회 발달 이론의 특징을 비교 분석하여 수학교육에 주는 의미 ... 목 차서 론본 론1. Piaget 의 인지발달 이론1) 발생적 인식론2) 인지발달의 과정3) 인지발달 단계2. Vygotsky의 인지발달이론1)근접발달영역(ZPD)2) 교육 ... 과 Vygotsky 이론에 따른 수학교육1) Piaget 이론에 따른 수학교육2) Vygotsky 이론에 따른 수학교육결 론참고문헌서 론지식의 형성과 습득의 본질과 과정에 대한 인식
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.16
  • [교육심리학] 반두라의 사회인지이론
    1. 사회인지 이론의 개관최근에 대부분의 행동주의 심리학자들은 조작적 조건 형성이 학습을 설명하는 데 있어 너무 많은 제약을 가한다는 사실을 발견했다. 많은 학자들은 직접 관찰 ... (1986) 의 '사회인지이론(social cofnitive theory)이다. 그는 학습에 대한 전통적인 행동주의적 관점은 비교적 정확하지만 불완전하다고 믿었고, 전통적인 행동주의 ... 과 인지이론을 통합하여 사회학습이론을 제안하였다. 즉 S-R 이론은 요소적이고 구체적인 인간의 행동에 관하여 잘 설명하고 있는 반면에 인지이론은 사고나 문제해결과 같은 고등정신
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.14
  • [교육사회] 교육사회학의 다양한 접근방법이론 및 견해
    Ⅰ. 서론교육사회학의 이론사회학과 관련을 맺으면서 발전하였다. 중요한 교육문제가 대두되면 교육사회학 연구가 그 방향으로 집중되는 것은 물론 이지만 또 한편으로는 사회학 ... 에서 일어나는 이론적 주요 쟁점을 그때그때 반영하였다. 교육사회학에 있어서의 이론적 동향을 몇 개의 주요 이론을 중심으로 살펴보려 한다. 관심이 고조되었던 시기의 순서에 따라 기능주의 ... 적 접근 또는 기능이론, 갈등적 접근 또는 갈등이론, 해석적 접근 또는 해석적 이론으로 구분하여 볼 수 있는데 이러한 교육사회학의 이론들을 다시 큰 유목으로 구분할 수 있다. 이러
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.25
  • 교육사회학-기능이론과 갈등이론으로 본 성불평등, 교육불평등, 집단따돌림에 대한 자료조사 및 의견개진 연구
    , 2004, 교육사회학, 교육과학사계촌학교 졸업 논문집, 2002, 인터넷 자료?기능주의 이론기능주의 이론(Functional theory)은 사회과학의 주류적 이론으로서는 제일 ... 질서 유지와 사회체제의 고수를 위한 노력을 한다고 본다.2. 기능이론과 갈등이론에서 교육에 대한 설명기능?갈등이론을 바탕으로 한 교육 불평등의 문제의 분석에 앞서 좀 더 명확 ... 을 받음?갈등이론의 관점은 충분히 이미 앞에서 다루었음으로 그것으로 대체하기로 한다.4. 교육 불평등에 대한 나의 의견교육의 불평등의 문제는 한국사회에서 진실로 중요한 문제이다. 교양
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.24
  • [교육사회학] 경쟁하는 이론 - 교육사회학의 기능주의이론
    교육사회학의 기능주의이론I. 연구의 목적현대사회학의 주요 흐름이 기능이론이라 할 수 있다. 그러나 갈등이론가나 서구학계의 Neo Marxism의 이론가들은 현재까지도 기능이론 ... 하고 자유적인 관점에서 기능이론을 재정리해 보려는 노력이 전개되었다(예컨데, 심윤종,1980:Bottomore,1984).교육학에서 기능이론은 많은 교육학적 문제들에 관한 도덕적 원리 ... 와 문제나 갈등을 회피한 채 기술적 권고만을 일삼는 비원리적 교육학자들의 이론이라는 비판을 받고 있지만 어떤 사상을 이해함에 있어서 이처럼 부정일변도적 관점을 갖는 것은 바람직하지
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.28
  • [교육사회학] 보울즈&진티스 -교육이론에서의 모순과 재생산
    하며 경제체제와 교육체제가 지닌 사회적 관계 사이의 대응관계가 교육체제의 목적이 된다는 것이다.그렇다면 이제 생각해봐야 할 문제는 이 이론이 우리 교육사회 실정에 맞는가 하는 것 ... 적으로 나타난다면 결과적으로 그들의 이론과 다를 바가 없는 것이다. 교육열은 뜨거우면 뜨거울수록 좋다고 생각한다. 그래야 개인이나 사회에나 발전이 있다고 생각하기 때문이다. 이들이 주장 ... H.진티스 S.보울즈보울즈와 진티스는 갈등이론의 대표적인 학자이다. 이 논문에서는 그 전 그들이 쓴 책의 약점이라고 생각하는 미약한 교육의 정치적 처방에 대한 원인을 선진 자본
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.10
  • [교육사회학] 기능주의- 갈등주의 이론 정리
    교육사회이론 - 기능주의와 갈등주의Ⅰ. 교육 현상과 기능론적 설명1 . 기능주의 이론의 기본 관점(1) 유기체적 사회(2) 불평등과 사회계층의 정당화 : 역할 분화와 차등 ... 적 보상(3) 안정?질서?합의?상호 의존2 . 기능론적 교육사회이론의 전개(1) 뒤르껨의 교육사회학(2) 파슨즈의 학교사회이론3. 기능이론교육에 대한 관점4 . 기능 ... 론적 교육이론의 비판Ⅱ. 갈등론적 교육사회학1 . 학교교육에 대한 갈등론적 이론들(1) 재생산이론(2) 저항이론(3) 탈학교론(4) 의식화 교육론2. 갈등론적 교육사회학자들(1)마르크스
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.14
  • 기능주의.갈등주의.신교육사회교육이론
    교육사회학은 사회학과 관련을 맺으면서 발전하였다. 중요한 교육문제가 대두되면 교육사회학 연구가 그 방향으로 집중되는 것은 물론이지만, 또 한편으로는 사회학에서 일어나는 이론 ... 이론과 갈등이론이 첨예하게 대립하고 있을 때, 한편에서는 사회구조의 중요성을 지나치게 강조하는 두이론의 한계를 극복하려는 노력이 전개되기도 한다.♣1.기능주의교육이론사회는 각기 다른 ... 과 사회적 연대의 강화를 강조한다.영국의 종합고등학교의 기능을 분석하고 수학여행 학교캠핑도 공동생활을 통한 연대의식의 함양위해 중요한 것이다.♣2.갈등론적 교육이론사회의 끊임없
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.24
  • [교육심리학] Erikson의 심리사회적 발달이론
    Erikson의 심리사회적 발달이론사회교육 012115김정희1. 기본개념Freud의 영향을 받은 Erik H.Erikson(1902∼1994)은 아동이 어떻게 자아정체감(ego ... -identity)을 발달시키고 어떻게 사회화되는가에 주된 관심을 가졌다. 그가 말하는 아이덴티티란 용어에 대해서는 그 때 그 때에 따라 주체성, 자기정의(定義), 자기한계, 존재 ... 그는 인간이 평생을 통해서 나아가는 단계를 여덟 개로 나누고 이들에 대한 심리성적 발달과 심리사회적 발달이란 두 가지 측면에서 설명한다.그의 입장에 따르면 인간의 성격은 일정
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.11
  • 2007년 5대 교육사건을 선정하고, 각 교육사건에 교육사회학의 이론을 적용하여 문제점, 원인, 방안을 논하시오.
    ? 2007년 5대 교육사건을 선정하고, 각 교육사건에 교육사회학의 이론을 적용하여 문제점, 원인, 방안을 논하시오.1. 삼불정책 폐지 논란⇒ 고교등급제와 본고사, 기여입학 ... 제를 금지하는 정책삼불정책은 사회재생산이론으로 설명이 가능하다. 고교등급제, 본고사, 기여입학제가 다시 부활하게 되면 학교는 경제적 모순을 은폐하고, 지배계급의 위치를 정당화, 합법 ... 면 부모의 사회경제적 능력·배경에 따라 자녀들의 입학 여부가 결정됨으로 교육의 기회균등과 평등에 어긋나며, 부유층과 빈곤층의 위화감을 조성할 수 있다. 마지막으로 고교등급제를 폐지
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.18
  • [교육사회학] 교과서와 사회재생산이론
    Ⅰ.서론교육사회학의 여러 다양한 이론 중 문화재생산이론 에서는 학교가 그 사회의 지배 이데올로기(Ideology)를 정당화하고 특정 문화자본에 가치를 부여함으로써 불평등한 사회 ... 과 특권을 무리 없이 다음 세대에 전수할 수 있도록 만든다는 것이 이 이론의 요점이다. 학교교육이 지배계급의 권력과 특권, 그리고 문화를 대물림하도록 만드는 수단 중의 하나가 바로 ... 적으로 안정되고 인정받는 직업(사회의 지배계급)을 가질 수 있게 만들며 이는 곧, 학교의 교육과정은 계급구조와 무관한 것이 아니고, 학습결과인 성적도 학생이 속해있는 계급의 영향
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.14
  • [교육사회학] 기능이론과갈등이론의관점의차이분석
    1.교육에 대한 기능이론과 갈등이론의 관점의 차이를 비교설명 하시오.교육사회학의 이론은 거시적인 접근과 미시적인 접근으로 나눌 수 있고 거시적인 접근에서는 또다시 기능이론과 갈등 ... 게 수용하고 받아들이면서 교육사회학의 학문적 정체성을 확립하고 나아가 교육현상을 총체적으로 인식하여 완전한 교육사회학이 완성되기 위해서는 다양한 이론적 관점을 수용하려는 자세 ... 에 포함되는 이론으로 광의 적인 성격을 띄고 있으며 교육은 일반사회, 정치, 경제, 문화등속에 예속되어 있다고 보고 있다. 거시적 접근방법은 사회체계는 모두 분리되어있다고 생각
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.10
  • [교육심리학] 에릭슨(Erickson)의 사회심리발달이론
    에릭슨(Erickson)의 사회심리발달이론1. 사회 심리발달이론의 특징사회심리발달이론의 특징은 단계에 근거한 이론, 양극의 단계, 순환적 과정, 후성설적 기반, 과거와 현재 ... , 잡유로운 선택의 자율성도 경험하기 시작한다. 새롭게 얻은 자율감은 사회적 갈등을 일으킬 정도로 지나치게 과장될 수 있다. 자율성을 향한 투쟁은 완강한 거부나 떼쓰기 등으로 나타날 ... 수 있다.이 단계에서 중요한 과업은 자기 통제인데, 그 중에서도 특히 배변훈련과 관련된 배설기능의 통제가 중요하다. 이 단계에 대응하는 Freud이론의 단계는 항문기로서 항문부위
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.24
  • [교육사회학] 동물행동학적 이론(다윈,로렌즈,보울비)
    동물행동학적 이론(다윈,로렌즈,보울비)1. Darwin과 진화론1) 전기적 소개2) 자연도태설3) 평가2. 현대의 동물 행동학 : LORENZ와 TINBERGEN1) 전기적 소개 ... 을 알려주고 있다. 그러나 많은 심리학자들이 학습과 경험의 역할을 무시했다는 비판을 하기도 한다. 이러한 사실에도 불구하고, Lorenz의 이론은 동물행동연구를 통해서 생리적 요소인 ... 2) 방법론적 접근3) 본능적 행동4) 각인5) 평가3. 아동발달에 대한 동물행동학적 견해 : BOWLBY의 이론1) 전기적 소개2) 이론을 만들게된 배경3) Bowlby의 애착
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.28
  • [교육사회학] 사회문제와 복지국가에 대해 기능이론과 갈등이론과 연관해서
    사회문제와 복지국가에 대해 기능주의 갈등이론과 연관해서...복지국가에 대한 제 이론복지국가의 속성은 무엇이며 사회문제를 이를 해결하기 위한 조처와 수단들은 무엇이 있는가에 대한 ... 는 사회학의 창시자 콩트에서부터 시작하여 1950년대 T. Parsons, R. Merton 그리고 Smelser 등으로 대표된다. 기능주의의 공통된 주장은 제도는 분화과정을 통 ... 복지의 기능을 필요로 하고 이를 통해서 사회제도의 조화와 균형을 달성할 수 있다고 강조한다. 교육제도에 의해서 불균형을 시정하거나 보건서비스 등에 의해서 사회적 병리 현상들을 치료
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.21
  • [교육심리, 에릭슨, 교육학, 발달]Erikson(에릭슨)의 심리사회적 발달단계 이론
    을 하는 시기로 보았다.에릭슨의 사회심리 발달이론은 서구 심리학에서 폭넓게 영향을 미쳤을 뿐 아니라, 이미 한국 교육현장에서도 널리 알려졌으며, 특히 청소년 문제나 조기 교육 문제 ... ⊙Erikson의 심리사회적 발달이론Erikson의 심리사회학적 성격이론에릭슨에 따르면 발달이란 개인의 심리적 발달(성격과 가치관)과 개인이 만든 사회적 관계들이 병행하여 성장 ... 한다는 것이다.이러한 에릭슨의 성격발달 이론은 개인과 사회의 역할을 동등하게 중요시했다. 성격 발달을 단순히 초기 아동기의 좌절과 갈등으로부터 계속 영향을 받는 것으로 간주하지 않
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.26
  • [아동사회학] 성역할 개념과 전통적 성역할 발달이론과 현대 성역할 발달이론 소개 및 성역할 관련 교육활동 계획안 분석
    목 차1. 성 역할이란?2. 전통적 성역할 발달이론⑴ 정신분석이론 (Frued)⑵ 사회학습이론 (Bee)(3) 인지발달이론 (Kohlberg)3. 현대적 성역할 발달이론4. 성 ... 활동이 유아의 성역할 고정관념에 미치는 영향. 중앙대 교육대학원.6. 성역할 관련 교육활동 계획안7. 참고문헌1. 성역할이란?- 각 성(남성, 여성)의 특성을 나타내는 사회적 역할 ... , 여아의 사회적 행동과 성역할 선호성에서 성차가 나타났음을 보고.→ 성역할 발달에 대한 유전적 입장을 지지하였다.◎ 비록, 성역할에 대한 다른 측면의 이론가들은 성숙이론을 등한시
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.02.13
  • [교육사회학] 문화실조이론과 이에 대한 비판
    문화실조이론학생들간의 교육성취 격차는 오랫동안 지능격차이론으로 설명되어 왔다. 지능격차이론은 학생들의 지적능력의 차이에 따라 학업성적 차이가 난다고 주장한다. 지능격차이론은 지능 ... 고 학령 전 양육과 훈련을 제도교육의 영역에 포함시킴으로 해서 교육의 영역이 넓어지게 된다.미국의 경우 문화실조이론에 대한 높은 신뢰는 곧 교육정책으로 반영되어 보상교육정책이 실시 ... 들을 달성하고자 하였다.문화실조이론은 긍정적 입장에서 평가하면 진보적 이론으로 볼 수 있다. 자유주의 이데올로기와 밀접하게 연결되어 실시된 보상교육은 점진적 개혁방안으로서 교육적 불평등
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.27
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2025년 08월 09일 토요일
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