"교육사회학의 이론"의 검색결과 입니다.

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"교육사회학의 이론" 검색결과 681-700 / 106,737건

교육사회학 이론과 접합시킨 청소년문제 (알파걸, 10대미혼모)

청소년과 교육에 대해서 7조의 보고서는 청소년에 대한 전반적인 내용을 다루고 ‘알파걸’이라는 소재를 포스트모더니즘과 연관시켜 서술하며, ‘10대 미혼모’라는 소재를 낙인이론 ... 과 연관시켜 서술하였다. 더불어 각 주제에 관한 기사나 사진등을 찾아 넣어보았다.①청소년에 대한 특성, 문화, 교육)㉠청소년의 개념과 특성가. 청소년의 개념-아동과 성인의 중간, 즉 ... 신체적·정신적·사회적으로 아동에서 성인으로 되어가는 과도 기적 존재로서 대략9~13세에서부터 22~24세의 연령에 해당하는 자나. 청소년의 특성1)청소년기의 신체. 생리적 특징-신체

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.21

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[교육] 교육사회학의 발달과 이론

1. 교육 사회학의 발달흔히 인간을 사회적 동물이라고 부른다. 인간은 무기력한 생물학적, 자연적 존재로 태어나 점차 사회의 구성원으로 성장해 가면서 사회적, 문화적 특성에 따라 ... 적 동화과정으로 규정하였다.교육사회학은 교육체제를 위한 목표나 목적을 제공해야 한다는 신념이 공유되고 있다. 그리고 교육학부에서 가르치는 교육사회학은 교사들과 그 외 다른 사람 ... 들이 교육에 영향을 미치는 사회적 과정들을 이해하고 통제하는데 도움을 줄 수 있는 사회학의 모든 면들을 빠짐없이 포함해야 한다는 관점을 유지했다. 교육에 도움을 주기 위해 사회학

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.10.01

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[교육사회학] 교육사회학의 기능주의이론

교육사회학의 기능주의이론I. 연구의 목적현대사회학의 주요 흐름이 기능이론이라 할 수 있다. 그러나 갈등이론가나 서구학계의 Neo Marxism의 이론가들은 현재까지도 기능이론 ... 하고 자유적인 관점에서 기능이론을 재정리해 보려는 노력이 전개되었다(예컨데, 심윤종,1980:Bottomore,1984).교육학에서 기능이론은 많은 교육학적 문제들에 관한 도덕적 원리 ... 와 문제나 갈등을 회피한 채 기술적 권고만을 일삼는 비원리적 교육학자들의 이론이라는 비판을 받고 있지만 어떤 사상을 이해함에 있어서 이처럼 부정일변도적 관점을 갖는 것은 바람직하지

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.26

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[교육사회학] 재생산이론

재생산 이론1. 기능이론과 갈등이론이란.사회 교육을 기능이론의 과점과 갈등이론의 관점으로 볼 수 있다.기능이론이라는 것은 사회현상을 보는 시각에 있어서 사회를 안정된 상태 ... 라는 것이다.2. 재생산 이론이란.갈등론적 교육관은 교육의 불평등과 불공정성을 폭로하고 사회적 불평등이 현행 학교교육을 통해서 어떻게 강화 유지되는가를 밝히는데 있다. 자본주의 사회 ... 과 권력과 같은 사회자본의 세대간 상속으로 재생산아 일어나는 것을 사회재생산이라 하여 학교의 재생산 기능을 사회재생산과 문화재생산의 두 유형으로 구분하고 있다.갈등론적인 교육이론

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.10

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교육심리학 - 사회적 도덕적 발달이론 요약정리

[3장] 사회적 - 도덕적 발달 이론1. 정신분석학적 발달이론 : 프로이트, 에릭슨프로이트(Sigmind Freud, 1856∼1939)의 인성발달이론: 인간의 성격발달을 결정 ... 잠복기(6∼12세) : 성적 갈등이 억압되고 , 성 에너지는 바람직한 활동들로 넘어감성기기(12세 이후) : 사춘기와 함께 시작에릭슨의 심리 - 사회적 발달 이론: 사회적 상호작용 ... 와 주변 상황에서 판단2) 콜버그의 도덕성 발달 이론:도덕적 행위보다는 도덕적 판단능력이 발달{1전관습 수준2관습수준3후관습수준단계Ⅰ(처벌과 복종)단계Ⅱ(개인적욕구충족)단계Ⅲ(사회

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.17

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[교육 사회학]갈등주의(이론)란 무엇인가?

를 규정하는 기준이 된다. - 교육사회학 p.70 김신일 저, 교육과학사를 형성해야 한다.2 생산수단의 소유관계에 따라 계급 관계가 형성되며 이에 상응하는 사회제도와 이데올로기 ... { 사회구조는 상부구조와 하부구조로 나뉘며, 전자는 제도와 관념, 후자는 생산 및 생산단계에 해당하게 된다. - 교육사회학 p.71 김신일 저, 교육과학사에 의해 사회가 움직여지게 된다 ... 은 의식을 결정한다고 볼 수 있다. - 교육사회학 p.71 김신일 저, 교육과학사이것은 역사 발전 단계론의 기초가 된다.3 역사발전 단계론{ Marx는 자본주의가 토대가 되어 공산

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.04

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[교육사회학] 사회현상을 보는 관점인 기능론과 갈등론에 대하여 논하고 위의 2가지 이론에 맞추어 현재 교육현장에서 체험하게 되는 장 단점의 사례들을 각각 제시하시오.

교육사회학0. 서론사회현상을 보는 관점인 기능론과 갈등이론에 대하여 논하고, 위의 2가지 이론에 맞추어 현재 교육현장에서 체험하게 되는 장, 단점을 알아보자1. 본론 및 결론(1 ... ) 사회현상을 보는 관점인 기능론과 갈등이론이란?- 기능이론에 대해서 알아보자- 갈등이론에 대해서 알아보자(2)기능이론과 갈등이론의 공통점과 차이점(3) 교육현장에서 체험하게 되 ... 는 사례들3. 참고자료사회사상사, Alan Swingewood인간과 사회, 방송통신대학교새로운 교육사회학 총론, 이종각, 동문사교육사회학, 손준종, 문음사현대사회학을류문화사 앤토니

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.19

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[A+레폿/교육사회학] 재생산이론의 특징과 적용

생산론과 학교의 기능보울스와 긴티스의 이론은 사회적 재생산이 이루어지는 실질적 과정을 고려하지 않았기 때문에 비판을 받았다. 이러한 비판은 후에 학교교육 과정과 실천에 관한 분석 ... 하면서부터는 진취성, 창의성, 지도력 등이 강조되는 것이 사실이며 이는 학교교육정도와 사회계급이 상응한다는 이론을 충분히 증거하는 예라고 생각한다.셋째로, 학생들의 학업성취의 차이는 단지 ... 을 설명하는데 적용되는 세 가지 이론으로는 기능론적 패러다임과 갈등론적 패러다임, 그리고 해석적 패러다임이 있다. 이 중 갈등론적 패러다임 중 재생산 이론은 전반적으로 현존하는 사회

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.04

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[교육사회학A+]갈등이론의 구조적 접근에 의거한 경제재생산이론과 문화재생산 이론 분석

변화 가능성을 강조하고 이데올로기적 변화를 가장 많이 가져올 수 있는 교육의 역할을 중시하고 교육을 통한 사회구조의 변화를 탐색한다. 이 두 이론 중에 구조이론에 좀더 영향을 받 ... 은 경제재생산 이론과 문화재생산 이론에 대해 살펴보려 한다.Ⅱ.경제 재생산 이론사회구조의 변화에 의해서만 교육변화가 가능하다는 주장은 Bowles와 Gintis에 의해서 가장 이론적인 ... . 경제 재생산 이론의 의의와 비판(1) 경제 재생산 이론의 의의일반적으로 학교 교육은 공정한 사회적 역할을 수행하고 있다고 간주된다. 그런데 경제 재생산론은 오히려 학교교육

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.01

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[교육사회학] 교육이론 연구- 뒤르껭

, 1977) 등의 제목으로 출판되었다.그의 교육관은 그의 사회학 이론에 바탕을 두고 있다. 그의 저서 《사회학적 방법의 규준》에서 사회학에 대한 견해를 피력하고 있는 것을 보 ... 뒤에 죽었다. 제 1차 세계대전은 그의 많은 제자들을 죽게 만든 대참사였다.뒤르껭은 전 생애를 통해 교육에 관한 주제들을 강의했다. 그의 강의 내용은 《교육과 사회 ... 다. 그리하여 한 사회의 조화로운 기능을 위해 교육은 없어서는 안될 중요한 기능을 해 준다고 보았다.뒤르껭은 교육에 대해 이렇게 정의하고 있다.교육은 사회 생활을 위한 준비를 아직

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.15

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[심리학,사회학,교육학] 사회화 이론

Ⅰ. 기능론적 사회화 이론 : 파슨스와 드리벤교육의 사회화 기능에 관한 뒤르케임의 생각은 파슨스와 드리벤에 의해 계승되고 확대되어 졌다. 파슨스가 말하는 사회화도 뒤르케임의 견해 ... 에 영향을 주며, 이 체제들은 한층 높은 수준의 체제, 즉 상위체제의 하위 체제이기도 하다.파슨스의 구조기능주의는 교육사회학의 발전에 지대한 영향을 미쳤으며 1970년대에 들 ... 화 이론기능이론을 체계화하는 데 가장 큰 공헌을 한 파슨스는 구조기능주의적 사회체제이론(social system theory)을 형성하였다. 그에 의하면 사회체제는 모두 다음 세

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.01

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[교육] 교육사회학의 주요이론정리

적 사실을 형성하는 근본적인 요소라고 생각하는 것이다.- 신교육사회학은 종래의 교육사회학이 학교교육과 사회의 관계를 파악함에 있어 과정이 생략된 투입-산출모형에 의존하였기 때문에 학교 ... 교육이 이루어지는 과정에는 소홀하였다고 비판하고 학교성원에 의해 이루어지는 교육과정, 교수방법, 평가의 제범주, 교사와 학생의 상호작용등 미시적 수준의 문제들이 교육사회학 연구의 주 ... 된 관심이라고 주장하면서 등장하게 된 학문이다.- 신교육 사회학에서는 교육내용을 이미 주어진 것으로 전제하거나 합의된 가정으로 수용하는 것을 거부하고 누구에 의하여 왜 그렇게 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.25

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[교육사회학] 교육사회학의 주용이론

2. 교육사회학의 주요이론-교육사회학 이론을 뒤르케임과 기능주의 이론, 마르크스주의 이론, 베버와 해석적 전통에 따른 이론의 세 영역으로 구분하여 서술하였다.▣1주제 : 뒤르케임 ... 하다.▣제 2주제 : 마르크주의 교육사회학 이론- 마르크스의 사상은 많은 학자들에게 수용되어 보완되면서 기능주의적 지적 전통에 따르는 학자들과는 다른 관점에서 자본주의 사회에서 학교교육 ... 이 아니라 생산력과 생산관계에 기반을 두고 있다고 보았다.◈소외와 학교◆소외- 소외의 개념은 교육사회학 이론에서 왜 학교교육이 인간본성의 실현과는 거리가 먼 것인지를 해명하는 근거

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.13

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교육과정 사회학 이론과 주요 개념정리

●● 교육과정 사회학 이론 ●●교육과정 사회학에서의 주요 관심은 교육과정에서 선정하고 조직하는 지식의 존재구속성을 파헤침으로써, 그 지식이 어떤 집단의 것이며, 그 뒤에 깔려있 ... ;교신이론 ― 학교가 자본주의 경제구조를 재생산할 수 있는 것은 학교교육과 경제적 생산체제가 서로 상응하기 때문이다. 학교의 사회적 관계와 생산작업장의 사회적 관계의 대응(상응 ... 생산이론에대한 비판적 관점에서 출발했지만 전통적인 사회화 이론을 그대로 답습하고 있다.단지 그들이 재생산이라는 개념만으로 복합적인 학교교육을 설명하려 하여 문화형성 과정에서 사회

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.20

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[교육사회학] 갈등론적 교육이론과 해석론적 교육이론

갈등론적 교육이론과 해석적 교육이론1)갈등이론세력 다툼, 이해의 상충, 지배자의 압제와 피지배자의 저항, 그리고 사회의 끊임없는 불안정과 변동이 이 이론이 보는 사회의 속성 ... 적으로 결정된다고 역설하는 것은 물론이고 교육행위의 설명에 있어서도 개인의 의지를 무시하고 사회적 조건만을 지나치게 강조했기 때문.·기능이론=사회적 통합을 위한 교육. 통합성과 합의 ... . ⇒안정지향·갈등이론=자본주의 사회의 학교교육에 대한 비판에 주력하여 불평등의 정당화와 지배 문화와의 주입기능 공격. 학교와 사회의 모순과 기본적 문제 드러내는데 매우 강력

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.31

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[교육 행정 및 교육 경영] 교육행정이론의 발전 2 : 교육행정이론(사회체제론, 대안적관점(현상학적,해석학적관점)의 이해, 비판론, 포스트모더니즘, 페미니즘 등)의 주요특성과 교육행정에 미친 영향에 대한 고찰

교육행정이론의 발전 2 : 교육행정이론(사회체제론, 대안적 관점(현상학적, 해석학적 관점의 이해, 비판론, 포스트모더니즘, 페미니즘 등))의 주요특성과 각 이론이 교육행정에 미친 ... 영향은 무엇인가 ?1. 사회체제론(1) 사회체제(과정)이론사회를 개인들의 집합으로 이루어진 사회적 단위로 보고, 인간의 행동이 사회체제 속에서 어떻게 이루어지는 지를 밝히고자 하 ... 는 이론으로서 1950년대에 Getzel과 Guba에 의해 제안되었다.(2) 역할과 인성의 상호작용 모형? 이 모형에서는 사회체제 내에서의 인간의 행위를 인성과 역할의 상호작용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.04 | 수정일 2017.05.06

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교육 사회학 갈등이론 문화적 재생산 이론: 부르디외 자본주의 국가론: 알뛰세 저항이론: 윌리스

의식이 어떻게 출현하는가를 설명하지 못함 교육현장의 역동적 측면을 소홀히 함 역사적 관점의 결여 사회적 변인(경제적 요인)의 영향력을 간과하는 경향 5. 재생산 이론의 비교문화자본 ... 이론의 핵심은 학교가 서로 다른 기원을 가지고 있는 학생들을 서로 다른 사회 계급적 지위로 훈련시킨다는 점Ⅲ. 저항이론저항이론은 학교교육을 통해 사회의 불평등한 구조를 타파할 수 있 ... 갈등론적 교육이론발표자-목 차-☞ 갈등론적 교육이론의 성립과 전개 ☞ Ⅰ. 문화적 재생산 이론: 부르디외 ☞ Ⅱ. 자본주의 국가론: 알뛰세 ☞ Ⅲ. 저항이론: 윌리스☞ 갈등

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.28

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[교육사회학] 교육사회, 갈등이론

갈등이론: 1970년을 전후하여 교육사회학은 기능주의 이론에 대한 대립적 시각인 갈등론적 이론이 등장.1 관 점 : 사회를 개인간 및 집단간의 끊임없는 경쟁과 갈등의 연속 ... (Parsons) 사회학의 기본전제인 안정성, 상호의존성, 합의성 등을 부인하고 새로운 이론을 제시하였다.2 다렌도르프(Darendorf)가 제시한 이론 내용1 모든 사회는 언제나 변화 ... 을 대변하고 있다는 것이다. 국가의 정당화에 관한 한 교육은 국 가의 주요 지배기구이다.◎ 저항이론윌리스의 저항이론 : 학교가 자본주의 사회에서 수행하는 경제구조 및 사회구조의 재

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.23

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[교육 사회학] 교육 사회학의 이론적 접근

4. 교육 사회학의 이론적 접근1) 기능주의 교육 이론기능주의 교육 이론의 개념과 특징기능주의 이론은 사회를 유기체에 비유한다. 유기체, 즉 인체는 각 기관이 서로 고유의 기능 ... 한다. 구성원은 그들간의 공유된 가치 혹은 합의 체제의 균형이 깨지지 않도록 돕기 때문에 체제의 중요한 구성 요소가 된다.기능주의 교육 이론의 한계와 비판① 사회에는 상반되는 이해 관계 ... 에서 그렇게 되는 것은 아니다.2) 갈등론적 교육 이론갈등론적 교육 이론의 개념사회는 개인간 및 집단 간의 끊임없고 경쟁과 갈등의 긴장 상태로 본다. 가진 자는 권력, 영향력, 특권

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.09

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교육사회학 주요이론

의 김병성저자의『교육사회학 관련이론』(1990년)의 page 27에서 31까지의 내용을 참조(1) 초기의 기능주의자들꽁트꽁트에게는 보통 사회학의 창건자라는 영예가 주어지고 있다. 사회 ... ·투쟁·희생에 의해서 결정된다고 보고 있으며 인간을 역사의 창조적 주체로 인식한다.(1) 소외와 학교교육소외소외의 개념은 교육사회학 이론에서 왜 학교교육이 인간 본성의 실현 ... 1. 기능주의(1) 초기의 기능주의자들-꽁트-스펜서(2) 기능주의 사상의 중심개념-기능-통합-합의(3)기능이론과 학교교육-사회적 선발과 배치-사회화(4) 파슨스의 이론2. 갈등

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.27

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