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"근대교육의형성" 검색결과 7,261-7,280 / 28,578건

  • 방통대 중간과제, 철학의이해, 공통유형, 인간을 이해하는 아홉 가지 단어, 욕망
    이성적인 부분을 지배하게 될 것이기에 전통적으로 헬라인의 교육을 담당했던 시가의 독점적 점유를 이제는 철학이 떠맡아야한다고 주장한다. 이런 연유로 플라톤은 무엇보다도 전통 ... 이 ‘백지 상태로 태어나 경험을 통해 인성이나 성격을 형성하게 된다는 관점을 가졌다. 존 로크John Locke, 데이비드 흄David Hume이 대표적 인 인물들이다. 이들의 생각 ... 는 데카르트 이후 근대철학의 핵심주제로 부각된다. 데카르트는 의심할 수 없는 지식을 위해서 모든 것을 의심하는 방법적 회의를 수행한다. 데카르트는 방법적 회의의 결과로 모든 존재
    방송통신대 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.09.25 | 수정일 2020.09.27
  • 성과 사랑
    *성과 사랑*1. 성의 기능종족보존의 기능 : 자녀를 출산하고 가계를 계승하는 기능 쾌락추구의 기능 : 성적쾌락의 추구, 긴장 및 욕구불만의 해소 성에 대한 이중구조를 형성 순결 ... 이 된다. 출생 후부터 시작되는 사회화 과정, 공식적 교육, 개인적 경험을 통하여 구성되며, 부모, 친구, 파트너, 대중매체,종교, 문화에 의해 영향을 받는다.*성각본에 관한 질문누구 ... 성행위를 한다고 설명할 것인가?*가부장적, 전통적 성각본표현적, 근대적 성각본남성이 여성의 성을 소유하고 성행위를 주도한다. 성의 주요 기능은 자녀출산이다. 남성은 선천적으로 성적
    리포트 | 55페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.05.08
  • 한중일 여귀와 요녀 비교(한중일의 문화적 배경과 그 반영)
    에는 근대적 배경들이 이식된다. 괴담은 큰 축을 형성하는 학교괴담과 택시괴담은 이식된 근대를 바탕으로 쉽게 받아들여졌다.우선 학교괴담을 살펴보자. 과거의 교육체계는 비교적 일방적이지 않 ... 았으며, 근대적 시간개념을 바탕으로 하지 않는다. 국가 교육체계보다 사학이 융성했던 것이 일반적이었으며, 이 사학은 주어진 표준화된 진도가 없고 인원수가 적어 일방적 방식을 고수 ... 한 분량을 교육하는 근대적 시간관념을 바탕으로 하며, 과거의 괴담에서는 찾아보기 힘든 특징이다.택시괴담의 근원은 인력거 괴담이다. 과거 한국에서 돈을 내고 운송수단을 빌리는 것은 익숙
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    자유주의 국가론과 맑스주의 국가론의 흐름
    자유주의 국가론과 맑스주의 국가론의 흐름국가의 성격이 대두된 시기는 주로 봉건제가 몰락하고 부르주아가 대두했던 시기인 근대시기 이후부터라고 할 수 있다. 절대주의 국가를 거치면 ... 으로 파악 즉, 만인의 만인에 대한 투쟁 상태라고 설명하였다. 인간은 스스로를 보호하기 위해 일정한 조직체를 만들게 되었으며 형성된 조직체에 사람들은 자신의 고유한 권한을 양도 ... 면서 생활할 수 있었지만 전쟁과 같은 외부집단의 위협이나 파괴 등을 막기 우해서 개인들이 가지고 있었던 주권과 자유를 부분적으로 양도해서 계약을 통해 조직체를 형성시켰으며 이것이 국가
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.17 | 수정일 2020.07.20
  • 한국사의 개념 정리
    과 러시아의 접경지대인 밀산 일대에 한흥동을 건설하고 학교를 세워 한인 학생들을 교육하였다. 한편 러시아의 연해주 지역 블라디보스토크에는 한인 집단 거주지인 신한촌이 형성되었는데, 이곳 ... 을 둔 세계 질서에 편입되었다.개화 정책의 추진강화도 조약 체결 후 조선 정부는 김기수를 수신사로 파견하였다. 김기수와 그 일행은 일본의 주요 인사들을 만나고 근대 문물을 시찰한 후 ... 과 근대적 시설을 견학하도록 하였으나, 조선이 주장하는 무관세 무역의 시정과 쌀 유출 등의 현안에 대해서는 협상을 회피하였다. 조선 정부는 청의 양무운동과 일본의 메이지 유신
    리포트 | 82페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.26
  • 표현중심 미술교육 정리 (학자정리 포함)
    현대미술교육이론Ⅰ. 표현 기능 중심 미술 교육핵심 - 교육에서 미술을 가르쳐 표현 능력을 향상시키자 / 사회가 요구하는 전문 미술가를 양성하자1. 배경- 18세기 중엽 영국 중심 ... 으로 시작된 산업혁명으로 인한 산업의 발달- 표현 기능을 중시하는 미술 아카데미의 오랜 전통2. 특징- 사회의 요구에 부합되는 미술가, 산업디자이너 교육 실시 (예, 바우하우스 ... 미술교육)- 미술에 관한 기본 요소와 체계적인 구조에 의한 지도가 강조- 반복적인 훈련을 통한 표현기능의 향상3. 주요학자1749벤자민 프랭클린(미국)교육과정에 미술을 포함
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.28
  • 유아교육사 루소
    의 유아교육사상의 특색은 합자연의 원리를 제시하고 있으며 소극적 교육을 주장하고 유아기에도 그 시기의 교육한 완성과 성숙이 있다고 하는 유아관이다. 루소의 사상에는 여러 가지 한계도 있지만 근대적인 유아교육형성에 있어서 획기적인 것이었다. ... 은 교육에 의하여 형성된다’고 하며 인간을 사회적 존재로 보았다. 사회와 인간의 통일에서는 사회에 사는 참된 자연인을 인류 최고의 궁극적인 목표로 하여 사회창조로서의 정치와 인간 ... 었고 이 세기는 철학의 세기였다. 18세기 후반은 자본주의의 급속한 발아와 시민계급의 상승을 보았던 시기였다. 루소는 인간 생활에 있어서 정치와 교육의 결정적인 중요성을 인식
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23
  • [대안교육] 대안학교, 대안교육, 외국의 대안학교, 대안교육과 대안학교, 한국의 대안학교, 대안학교의 장점, 대안학교의 단점, 대안학교 전망
    대안교육*1. 우리나라 대안교육의 현주소(1) 대안학교 형성배경 근대교육의 문제점 인식 비판서적의 증가 청소년 범죄 및 성적 비관 자살 증가 (2) 초등대안학교 유형과 교육 ... 과정 (3) 초등대안학교 교사와 학생*초등대안학교 유형 (운영 형태)학부모조합이나 사회단체 들이 만든 초등학교 정규과정의 대안학교. 방과 후에 별도의 교육을 실시. 보상 교육적 차원 ... 의 성격을 띰. 주말이나 방학을 이용해 학교에서 못하는 다양한 활동을 체험함. 이 외에도 제도교육과의 관련 정도, 학교 형태, 이념 등으로 더 분류할 수 있다.방과 후 학교정규
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [오늘날의프랑스 B형] 프랑스어의 시대 구분을 제시하고, 각 시대의 주요 발달을 약술하시오
    어의 시대 구분1) 기독교 시대(2~9세기)2) 스트라스부르의 서약(9~10세기)3) 프랑스의 노르망디 방언(11~13세기)4) 프랑스어 확립기(12~16세기)5) 근대 프랑스어 ... 의 기초6) 근대 프랑스어(17~18세기)7) 현대의 프랑스어3. 각 시대의 주요 발달 약술1) 기독교 시대(2~9세기)2) 스트라스부르의 서약(9~10세기)3) 프랑스의 노르망디 ... 방언(11~13세기)4) 프랑스어 확립기(12~16세기)5) 근대의 프랑스6) 현대의 프랑스4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론프랑스어는 언어 분류학상 로망스어에 속하는 언어이
    방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어기호의 특성을 설명하시오.
    을 하는 데에서 뿐만 아니라 사람과의 소통, 지식이나 정보의 교육과 같은 사회에 있어서 등의 다양한 부분에서 영향을 줄 수 있는 것이 바로 언어이다. 우리는 언어에 대해서 잘 알 ... . 언어의 기호적 특성1) 언어의 자의성한국어 : 나무영어 : tree일본어 : き [ki]중국어 : 木 [mu]언어의 자의성은 내용으로서의 의미와 형식으로서의 음성 결합으로 형성 ... ), 나조(저녁)③ 새로운 대상이나 개념이 생기면서 새로 태어난 말로예) 컴퓨터, 지하철, 인공위성, 신용카드(4) 문법 요소의 변화중세 국어에는 '가'가 존재하지 않았다. 근대
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.02 | 수정일 2018.04.16
  • 기독교의 성과 사랑과 결혼, 동성애와 혼전순결
    상 여성에게 대부분의 제약이 가해졌다.근대화의 과정에서 기독교가 큰 역할을 하였음은 부정할 수 없는 사실이다. 대부분의 근대교육은 기독교 교육단체를 통해서 행해졌으며 기독교 ... 적 성하여 강력한 순결을 지키는 방어벽을 형성하였다.과거와 근현대까지는 혼전순결의 의미가 생물학적 순결성에 집중이 되어있었다. 남녀가 섹스를 하지 않는 것이다. 하지만 이것은 여러
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.31 | 수정일 2016.11.20
  • 근현대(근대 현대)의 시기구분, 근현대(근대 현대)의 사회성격, 근현대(근대 현대)의 기록물, 근현대(근대 현대)의 지역갈등, 근현대(근대 현대)의 민족교육, 근현대의 기독교교육
    근현대(근대 현대)의 시기구분, 근현대(근대 현대)의 사회성격, 근현대(근대 현대)의 기록물, 근현대(근대 현대)의 지역갈등, 근현대(근대 현대)의 민족교육, 근현대(근대 현대 ... )의 기독교교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 근현대(근대 현대)의 시기구분1. 1860년대라는 설(說)이다2. 1876년 개항으로 보는 설(說)이다3. 1894년의 갑오개혁과 갑오농민전쟁 ... )의 지역갈등Ⅵ. 근현대(근대 현대)의 민족교육Ⅶ. 근현대(근대 현대)의 기독교교육1. 주일학교 교육의 중요성1) 주일학교 교육 사업이 성경적인 까닭에 중요하다2) 기독교 교육
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.12
  • 애국계몽운동
    -근대의식과 산업의 필요성 인식에 기여5. 한계① 의병전쟁과 결합되지 않고 일본의 침략과 봉건지배에 철저히 맞서지 않은 채 운동을 교육, 산업에 한정시킨 점에서 커다란 제약과 한계 ... (여성계몽)5) 대한매일신보(1904):양기탁과 베델의 주도, 애국적인 기사(통감정치 비판, 항일논설과 의병활동 기사 게재)4. 근대학교와 민족교육운동1) 특징: 교육을 통한 구국 ... 애 국 계 몽 운 동애국계몽운동의 개관1. 형성과 쇠퇴① 형성시기-대체로 일본이 1904년 1차 한일협약 체결 등 식민지화 의도를 드러내면서 시작되었고 1905년 을사조약이 체결
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05
  • [중국의 사회와 문화 A형] 중화인민공화국 수립 이후 중국 여성의 사회적 지위가 어떻게 변해왔는지 논하시오.
    여성의 지위1) 원시사회2) 봉건사회(1) 정치상의 지위(2) 경제상의 지위(3) 문화교육의 지위(4) 결혼상의 지위(5) 유교사상속의 여성의 지위2. 개방화 및 국가체제와의 연관 ... 관계1) 신문화운동2) 5?4운동3) 여성해방운동(1) 혼인문제(2) 여성의 평등교육쟁취(3) 여성의 민족운동(4) 여성노동자들과 여성해방3. 중화인민공화국 수립 성립 이후 여성 ... 의 전족(纏足)과 같은 예는 바로 여성의 인권침해에 대 한 전형적인 예라 할 수 있다. 하지만 근대에 이르러 여성자신의 정체성 회복에 대한 자각과 활발한 사회운동 및 기존 남성위주
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.05
  • 중국 소수민족 정책 개혁
    이 공존한다. 공산당은 한족과 중국 영토의 다수를 차지하고 있는 소수민족들을 포괄하여 새로운 통일된 근대국가를 건설하고자 하지만, 티베트, 위구르 족 등은 민족 독립을 주장 ... 문제는 당국에서 실시하는 민족정책에 기반 하여 형성되었다고 볼 수 있다. 본 보고서에서는 중국의 소수민족 정책을 살펴보고 정책의 변화과정과 그리고 그러한 정책들이 소수민족에게 끼친 ... , 경제적으로 강력한 국가를 수립하기 위해서 소수민족 인구를 활용하고자 하였다. 공산당 정부의 핵심목적 중 하나는 다양한 종족들을 하나로 결속시킬 수 있는 새로운 근대 중국의 정체
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.15 | 수정일 2018.07.05
  • 아동문학교육-전래동화와 창작동화의 차이점을 제시하고, 전래동화와 창작동화 작품 중 하나를 선택하여 읽은 후 감상문을 제출하시오. 할인자료
    A++아동문학교육주제A++ 전래동화와 창작동화의 차이점을 제시하고, 전래동화와 창작동화 작품 중 하나를 선택하여 읽은 후 감상문을 제출하시오.전래동화와 창작동화의 특성 비교와전래 ... 되나 이러한 전승서사 중에서도 동심을 그 바탕으로 하며 유아에 유익한 것을 전래동화라 한다. 전다.1.2. 창작동화창작동화란 근대의 동화 작가에 의하여 창작된 작품이다. 창작동화 작품 ... 지만, 동화는 아동을 대상으로 한 작품으로서, 창의적이며 상상력이 풍부하고 아직 어떤 것에 대하여 고정 관념을 형성하지 않고 유연한 사고를 하는 아동들의 발달적 특성을 고려하기 때문
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.08.18
  • 대구교육대학교 교육철학 및 교육사 백진호 대구향교
    교육은 지나친 입시 경쟁과 그로 인한 공교육의 붕괴 및 사교육의 확대, 학교 폭력 등의 많은 문제점을 지니고 있다.현대사회의 이러한 교육문제는 서구 근대교육형성 과정 ... 은 서구의 근대교육관이 우리나라에 유입되면서 기존의 전통적인 교육관이 왜곡된 데에서 기인한 것이라 할 수 있다.과거 우리나라는 농업 중심의 사회로 ‘사람’이 중요시되었다. 돈이 곧 ... 들을 비롯한 사회적 예절을 자연스럽게 체득할 수 있었다. 하지만 근대 문물의 유입과 급격한 산업화로 인해 가치관이 왜곡되면서 교육에 있어서 바람직한 인간상이 ‘사람다운 사람
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.02.15
  • 초등학교 사회 (5-2-2 새로운 문물의 수용과 자주독립) 비판적 검토
    (3) 전기와 전화의 도입(4) 전차와 기차의 발달2. 근대 교육의 도입과 발달(1) 근대 교육의 발달(2) 근대적 시설 도입(4) 국권 상실과 민족의 수난(교과서 74~83쪽사회 ... (1897)(3) 근대 문물의 수용과 일상생활의 변화(교과서 68~73쪽사회과 탐구 48~51쪽)1. 개화기 생활 모습의 변화(1) 개화 정책의 추진(2) 개화기 달라진 생활 모습 ... 을 지키려는 노력초등학교 5학년 2학기 사회 2단원은 한국사 중에서도 우리나라의 근대 시대를 반영한 단원이며 내용 구성상 사건학습에 가장 근접하다. 사건학습이란 사건을 단위로 역사
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.15
  • 인간과 사회 B형
    하지 못하게 되었고, 기업의 취업 사관학교 역할만을 쫓고 있는지 진솔하게 파헤친다. 학생들 스스로도 주입식 암기교육을 받고, 그나마 지성의 총아라고 불리는 대학에 가서도 아무런 ... 하는 기술어에 불과하였지만 15세기 이후 ‘신분의 대등함’, ‘힘의 대등함’의 실현과 각종 특권의 폐기를 정당한 요구사항으로서 소구(訴求)하는 가치어로 바뀌어 근대 시민혁명의 향도 ... 하였다. 전자는 경제활동이나 교육에 관계되는 여러 특권을 폐기하고 전원에게 평등한 기회를 보장하는 것이며, 후자는 그러한 기회의 평등의 조건이 만족되어도 또한 결과로서 발생하는 불평등
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.18
  • 교재 8장 (취미로서의 미술 감상)을 참조하시면서 미술 전시회 하나를 관람하신 후 감상문을 써 주십시오. 감상문을 쓰실 때에는 전시회의 개요(A4용지 1장 반 이하)를 간략히 기술한 후 작가의 작품 세계에 대한 생각을 서술하시거나 또는 가장 인상적이었던 작품을 골라 그 작품이 왜 인상적으로 생각되었는지에 대해 써 주십시오.
    적 감성에 대한 접근이며, 자연과 사물에 대한 인간의 시각을 단련하는 교육으로서 기능하며, 무엇보다 미적 욕망을 해소해 주는 취미활동이라고 하겠다.” 저 역시 이번 추석연휴가 길 ... 미술관 2전시실, 3전시실, 선큰가든○ 출품작수 : 100여점 (회화, 입체, 설치, 영상)- 이인성 미술상은 한국 근대 미술사에 큰 업적을 남긴 대구 출신 서양화가 이인성 ... 회화를 중심으로 활동하는 작가를 대상으로 추천과 심의의 과정을 거쳐 결정된다.- 홍순명 작가는 1959년 서울에서 태어나 부산대학교 사범대학 미술교육학과(1983)와 파리국립고등미술
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.13 | 수정일 2021.04.23
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2025년 08월 27일 수요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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