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"아동과사회" 검색결과 7,221-7,240 / 265,148건

  • [아동복지] 대전 종합 사회복지관
    사업 시작1971. 5.재단법인을 사회복지법인으로 변경1977. 1.대전종합사회복지관 시설인가1979. 4.기독교아동복리회를 한국어린이 재단으로 명칭 변경1980. 12.대전시아동 ... 들이, 사회적응프로그램3 정신지체장애아동 특수교육실 [단비교실]4 장애아 조기교육실: 장애아동의 신체적, 사회적, 교육적 발달을 통한 사회 적응 기술향 상-지역사회복지 사업1 주민 ... 화된 수시교육을 통하여 보다 효과적이고 안전한 가정위탁양육 서비스 지향*자립 지원 서비스아동 친가정의 자립이 가능하도록 사회복지관과 연계하여 직업 재활 훈련, 경제적 지원 등 각종 자립지마련.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23
  • (A+ 학습이론) 행동주의 이론과 아동의 학습형성 관계 ( 행동주의, 인지주의, 인간주의, 사회적 학습이론)
    (A+ 레포트) 학습이론 - 행동주의, 인지주의, 인간주의, 사회적 학습이론I. 서론2II. 본론21. 주요 학습이론에 대한 비교 요약22. 행동주의 학습이론3(1) 주요 학자3 ... 심 학습체계75. 사회적 학습이론8(1) 사회적 학습이론의 배경8(2) 관찰학습8(3) 반두라(Bandura)의 학습이론9III. 결론9* 참고자료10I. 서론인간행동의 핵심이 되 ... (behaviorism) ? 인지주의(cognitivism) ? 인간주의(humanism) ? 사회적 학습이론(social learning theory) 등이 있다. 각 이론들은 학습의 성격
    리포트 | 10페이지 | 4,800원 | 등록일 2011.07.11
  • [사회복지] 장애아동복지사업
    고 있는 특수성에 적합한 모든 서비스를 받을 권리 또한 지닌다. 즉 장애아동복지는 개인아동 자신은 물론 가정 및 사회전체의 복지와 안녕의 측면에서 고려되어야 한다.장애영·유아 ... 이라고 볼 수 있다.Ⅱ.본론1.장애아동의 개념◈ UN의 장애자권리선언(1975):선천적이든 후천적이든 관계 없이, 신체적·정신적 능력의 불안전으로 인하여 일상의 개인 또는 사회 ... 의 의지로는 통제하기 어려운 상태가 반복해서 지속되고 극단적표현방법을 통해 사회적인 부작용을 초래한다.정서 장애에 아동기 정신 분열증과 자폐증을 포함시키고, 행동 장애를 품행장애
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.01
  • [학교사회사업 및 통합교육] 장애아동 교육과 학교사회사업
    교육의 동향(통합교육)Ⅲ. 장애아동에 대한 학교사회사업의 접근1. 한국의 학교사회사업의 현황2. 학교사회사업 장애아동의 접근프로그램3. 장애아동에 대한 사회사업가의 접근사례Ⅳ. 결 ... 론장애아동교육과 학교사회사업Ⅰ. 장애인의 정의 및 현황1. 장애인의 정의장애는 질환, 사고, 선천적 기형, 영양실조 등으로 인해 조직 및 장기의 해부학적 기능적 손실이나 결핍 ... 지도 않고 침 뱉지도 않고 때리지도 않는다.Ⅲ. 장애아동에 대한 학교사회사업의 접근1. 한국의 학교사회사업의 현황장애아동에 대한 학교사회사업가는 학교와 가정, 사회환경의 상호작업에 직
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.23
  • [사회복지]부산 아동•청소년 복지 관련 기관목록
    , 결손, 학대의 사정으로가족으로부터 보호받지 못하는 아동 들의 올바른 인격형성과 정서를 함양하고, 아동의 개인소질을 개발하여 건정한 사회인으로 살아가도록 교육, 지원.어린이문화기행 ... -4555-1104/558-4038요보호아동을 예수그리스도의 사랑의 정신과 사회사업적 기술을 동원하여 자신에게 주어진 일은 작은 것이라도 꼭 완수하는 책임감 있는 건전한 사회인 ... -0411/868-0717지역아동센터 행정 담당입양기관기관명대표주소전화/팩스주요서비스대한사회복지회부산상담소조경현600-813 남구 대연1동 1753-10621-7003/621
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.05.07
  • [생활지도와 상담] 일탈행동의 예방 및 지도 방안 - 일탈행동 예방 및 발달 촉진을 위한 상담지도, 일탈행동 아동 상담지도를 위한 개입(개인상담전략, 부모상담전략, 학교차원 및 지역사회 연계전략)
    지역사회 연계 전략(1) 학급차원에서의 일탈아동 지도방안(2) 학교 전체 차원에서의 일탈아동 지도방안참고문헌일탈행동 상담 및 지도는 두 가지 방향에서 개입하여야 한다. 첫째 ... 되도록 특별지도 및 관리를 할 필요가 있다. 부적응, 문제행동 및 일탈 성향을 보이는 아동을 대상으로 자존감 향상 프로그램, 분노조절 프로그램, 집중력 훈련 프로그램, 사회성 개발 ... 을 보일 때 바람직한 영향력을 끼칠 수 있다. 문제나 일탈행동을 보이는 아동은 이미 가정에서 비사회적 · 반사회적 상호작용 과정을 통해 그러한 문제행동과 태도가 스며들어 있는 경우가 많
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.06
  • [아동의 정신건강]의 개념 및 이해와 문제의 유형, 사회복지적 개입방안 및 아동정신건강을 위한 정책과제에 대한 파워포인트 자료입니다.
    아동 정신건강목 차1. 아동 정신건강의 이해2. 아동 정신건강 문제의 유형3. 아동의 정신건강을 위한 사회복지적 개입 방안4. 아동의 정신건강을 위한 정책과제1. 아동 정신건강 ... 되지 않았으며 한 단계씩 옮겨 가면서 급속히 새롭게 변화하고 발달한다. 그러나 아동은 자기 스스로 발달단계에 이르기 전에 다음발달단계로 성장하기를 사회로부터 재촉 받는다. 성장은 재촉 ... 의 그 원인과 형태가 어떠하든 피해 자의 건전한 사회적 기능 수행을 방해한다. 구체적 으로 아동의 경우 두통, 복통, 야뇨증, 불면증, 우울 증, 공포증, 정신질환, 등교 거부
    리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.13
  • 정신지체아동 놀이중심학습(놀이중심교육)의 기초신체운동놀이와 풍선놀이, 정신지체아동 놀이중심학습(놀이중심교육)의 공작놀이와 전통놀이, 정신지체아동 놀이중심학습(놀이중심교육)의 역할놀이와 사회극놀이
    놀이와 사회극놀이 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정신지체아동 놀이중심학습(놀이중심교육)의 기초신체운동놀이1. 대근육을 이용한 놀이 교육 프로그램2. 소근육을 이용한 놀이 교육 프로그램1) 병 ... 놀이 프로그램(예시)1) 상상놀이 : 동물농장놀이2) 사회극 놀이1 : 상황에 알맞은 인사말하기3) 사회극 놀이2 : 가족극화 놀이(엄마 아빠놀이)Ⅶ. 정신지체아동 놀이중심학습 ... (놀이중심교육)의 사회극놀이Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론정신지체아의 성장 발달도 근본적으로 정상 아동의 성장 발달과 차이가 나는 것은 아니다. 정신지체아의 놀이도 기본적으로 정상
    리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.28
  • [인간발달]아동기 발달(신체적, 인지적,정서적,사회적)과 사례적용
    은 공식적 학교 교육을 통하여 많은 사회적 관계를 형성하고 사회가 요구하는 기본적 기술을 습득한다.아동기의 발달과 관계하여 Freud는 이 시기를 잠복기라 하여 성격형성에 영향을 미치 ... 을 보인다.5. 사회적 발달성격 및 사회성 발달과 관계해서 아동아동기, 곧 학령기에 두 가지 중요하고도 지속적인 변화를 경험하게 된다. 첫째는 학교에 입학하는 것이다. 학교 ... 에게로 옮겨가며, 그 외에 교사 및 지역사회의 다른 사람들과의 관계 등 그 범위가 넓어진다.(1) 개인성 발달1) 근면감 발달학교에서 이루어지는 여러 가지 경험을 통해서 아동은 긍정
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.02
  • 구조기능론관점과 갈등론적관점에서 빈곤문제, 가족문제, 아동문제, 여성문제, 노인문제, 다문화가족문제와 사회복지
    구조기능론관점과 갈등론적관점에서 빈곤문제, 가족문제, 아동문제, 여성문제, 노인문제, 다문화가족문제와 사회복지일반적으로 빈곤의 개념은 생활하는데 필요한 자원이 결핍되거나 부족 ... .또산업사회아동문제는 다양화, 복잡화하는 추세에 있으나 가족과 지역사회아동양육 기능은 점점 약화되고 있어 아동문제의 해결을 더욱 어렵게 하는 실정이다. 여기에 부가하여 양친 ... 환경에서 생활하는 가족구조가 생겨났다.구조기능론적 관점은 아동문제가 일어나는 근본적 원인이 가족 기능 약화, 학교와 같은 사회체계에서 교사의 역할 수행이 제대로 이루어 지지 않
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.07
  • [사회교육] 아동과 성인의 특성비교
    Ⅰ. 아동기의 특성6세부터 12세까지초기는 유아기의 특성이 남아 있고 후기는 사춘기의 전조가 보인다.1. 신체적 발달12세에 신체 골격의 기초가 모두 완성됨.팔다리의 성장이 몸통 ... 보다 빨라 긴 모습이다.2. 운동 발달운동은 아동의 전반적 발달에 영향주므로 적극적으로 운동에 참여시킨다.아동 후기에는 남아다 여아보다 우세한 경경을 보이기 시작한다.3. 지적 ... 자기 중심적 언어가 줄고 대화 형식의 언어가 발달함.아동후기에는 책을 눈으로만 읽어 내려감.5. 정서 발달정서적으로 안정된 시기로 감정을 억제할 수 있고 정서적 긴장이나 흥분을해소
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.07
  • 아동을 바라보는 관점이 시대에 따라 많이 변해왔다. 시대에 따라 어떻게 변화되었는지 서양과 동양 그리고 우리나라의 변천과정에 대해 조사하고 현재 우리 사회에서 아동을 보는 관점에 대해 논하시오.
    아동을 바라보는 관점이 시대에 따라 많이 변해왔다. 시대에 따라 어떻게 변화되었는지 서양과 동양 그리고 우리나라의 변천과정에 대해 조사하고 현재 우리 사회에서 아동을 보는 관점 ... 들의 관심의 대상이였다.아동을 바라보는 관점은 사람과 그 각자의 사람들이 배경이 되는 사회마다 달랐지만 아동에 대한 존귀성이나 교육의 가치는 어느 사회나 중요시 하고 있을 것이며 그 ... 된 아동에 대한 인식은 없었으므로 구빈원의 혼합수용으로 인한 많은 문제들이 발생하게 되었다.산업혁명의 시작으로 자본주의 제도가 탄생하였고 약자들에 대한 보호 등의 문제가 중요한 사회
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.28
  • 논문 요약 : 아동의 비만 스트레스와 사회성과의 관계 (2002)
    1. 저자김은혜, 김광웅2. 제목 / 연도아동의 비만 스트레스와 사회성과의 관계 (2002)3. 개제 학술지명놀이치료연구, Vol.5, No.2, Startpage 65 ... , Totalpage 164. 연구목적학령기 아동의 비만스트레스와 사회성과의 관계를 알아봄으로서, 비만 아동뿐만 아니라 비만에 가까운 표준체중을 초과하는 아동들에 대한 이해는 물론 학교 ... ) 성별에 따른 비만스트레스는 어떠한가?2) 아동의 비만스트레스는 사회성과 어떠한 관계가 있는가?2-1) 저학년 아동기의 경우, 비만스트레스는 사회성과 어떠한 관계가 있는가?2-2
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.28
  • 아동을 바라보는 관점이 시대에 따라 많이 변해왔다. 시대에 따라 어떻게 변화되었는지 서양과 동양 그리고 우리나라의 변천과정에 대해 조사하고 현재 우리 사회에서 아동을 보는 관점에 대해 논하시오
    아동을 바라보는 관점이 시대에 따라 많이 변해왔다. 시대에 따라 어떻게 변화되었는지 서양과 동양 그리고 우리나라의 변천과정에 대해 조사하고 현재 우리 사회에서 아동을 보는 관점 ... 다. 불평등한 사회에서 그들은 많은 경우 노동력을 제공하는 일꾼으로 또는 주인의 재산목록인 노예로서의 생활을 벗어나지 못했다(Osborn, 1981: 26-29).앞선 세대보다 아동 ... 들이 더 많은 복지를 향유할 수 있는 오늘날 민주사회에서는 그 사정이 많이 좋아졌다지만, 아동복지의 현황에 대한 부정적인 평가도 적지 않다. 예컨대 인간적 발달보다 오히려 경제
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.20
  • 아동기부터 노년기에 이르는 각 발달단계와 관련된 사회복지 실천을 미시, 거시 수준으로 나누어 정리하고 각 시기 중 가장 중요하다고 생각되는 발달 단계와 그 이유를 정리하시오
    아동기부터 노년기에 이르는 각 발달단계와 관련된 사회복지 실천을미시, 거시 수준으로 나누어 정리하고 각 시기 중 가장 중요하다고 생각되는 발달 단계와그 이유를 정리하시오Ⅰ서론Ⅱ ... 계획 등의 방법을 포함하는 것으로 보고 후자에는 개별사회사업, 집단사회사업 등을 포함시키고 있다.Ⅱ본론1. 인간의 발달단계1) 아동기7.8세-12세, 신체와 지능의 발달, 인지 ... - 생애에 대한 회고 있음- 임종과 죽음에 대한 고민사회적 측면은퇴, 경제적 어려움, 노인학대 등2. 인간의 발달단계와 관련된 사회복지 실천의 미시적, 거시적 수준1) 아동기 발달
    리포트 | 4페이지 | 3,300원 | 등록일 2014.07.21
  • [사회복지]아동복지(개념, 역사, 학대, 사업, 과제, 전망 등)
    의 삶의 질 향상과 다양한 서비스를 제공해 주기 위한 사회사업실천을 의미하는 것으로 아동에 대한 사회복지적 대응책이라 할 수 있다. 카두신에 의하면 아동복지는 넓은 의미에서 모든 ... 아동들의 행복과 사회적응을 위해 심리적, 육체적 잠재력을 개발시켜 주기 위한 각종의 방법을 말하며, 좁은 의미로는 특수한 문제를 가진 아동과 그 가정을 대상으로 전문적인 기관 ... 에서 행하는 서비스라고 강조하였다.즉, 아동복지는 사회복지의 한 분야로서 특수한 장애를 가진 아동은 물론, 모든 아동들이 가족과 사회의 일원으로 건전하게 성장하고 발달할 수 있도록 지역
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.29
  • [장애인]취학전 장애아동사회적 통합과 지역사회중심 교수법에 관한 고찰
    취학전 장애아동사회적 통합과 지역사회중심 교수법에 관한 고찰(A Study on Social Integration and Community Based Instruction ... 있다. 본 논문은 우리나라의 선행연구 검토를 통하여 취학전 장애아동의 성공적인 사회적 통합요건이 무엇인지 종합적으로 밝혀보고자 하였다. 더불어 이러한 요건에 합당하며, 통합교육 ... 을 성공적으로 운영하는 하나의 교수방법으로서 지역사회중심 교수법을 탐색하고 장애아동 통합교육 현장에의 적용 가능성을 탐구해보고자 하였다.선행연구 결과를 통합교육의 성공요인과 장애요인
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.14
  • 아동발달이론 중 정신분석이론, 행동주의와 사회학습이론, 인지발달이론, 생태학이론을 비교분석하고 본인이 지지하는 이론에 대하여 명확한 자신의 생각을 기술하시오.
    아동발달이론 중 정신분석이론, 행동주의와 사회학습이론, 인지발달이론, 생태학이론을 비교분석하고 본인이 지지하는 이론에 대하여 명확한 자신의 생각을 기술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 정신분석이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달이론, 생태학이론 분석2. 내가 지지하는 이론에 대한 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동발달이론 중 정신분석이론 ... , 행동주의와 사회학습이론, 인지발달이론, 생태학이론을 비교분석하고 본인이 지지하는 이론에 대하여 명확한 자신의 생각을 기술하시오.Ⅰ. 서론현대사회에 있어 아동발달을 이해하는데 있
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.26
  • [아동복지] 민간보육시설의 사회적역할과 공공화 방안
    목 차Ⅰ. 들어가는 말 2Ⅱ. 보육의 사회적 역할과 공공성 21. 보육환경의 변화 22. 보육의 공공성 43. 민간보육의 공공성 54. 국가의 역할 5Ⅲ. 민간 보육시설의 현황 ... 업무가 국민기초생활보장제도의 수급권자나 저소득층 맞벌이가구 자녀를 위한 선별적 보육을 탈피하여, 보육을 필요로 하는 모든 아동에게 부모와 국가가 함께 책임을 지고, 균등하게 보육 ... 의 혹은선택적 보편주의보편주의보육책임가정>국가국가/사회/가정 공동책임보육의 기능보호보호 및 교육을 받을 권리보장에 대한 국가 책임정부의책임비용가정부담>국가지원국가, 가정 부담 병행
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.16
  • 아동기부터 노년기에 이르는 각 발달단계와 관련된 사회복지실천을 미시, 거시 수준으로 나누어 정리하고 각 시기 중 가장 중요하다고 생각되는 발달단계와 그 이유를 정리하시오.
    아동기부터 노년기에 이르는 각 발달단계와 관련된 사회복지실천을 미시, 거시 수준으로 나누어 정리하고 각 시기 중 가장 중요하다고 생각되는 발달단계와 그 이유를 정리하시오.Ⅰ 서론 ... Ⅱ 본론1. 아동기 발달단계와 관련된 미시, 거시 수준 사회복지실천1) 거시수준의 사회복지실천2) 미시수준의 사회복지실천2. 청소년기 발달단계와 관련된 미시, 거시 수준 사회복지 ... 시키고 있다. 아래에서는 아동기부터 노년기에 이르는 각 발달단계와 관련된 사회복지실천을 미시, 거시 수준으로 나누어 정리하고 각 시기 중 가장 중요하다고 생각되는 발달단계와 그 이유
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.23
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 27일 토요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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