"주체적 참여학습"의 검색결과 입니다.

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"주체적 참여학습" 검색결과 701-720 / 28,422건

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노인교육의 새로운 영역은 무엇이어야 하는지 제시하시오

들로 하여금 사회 참여에 대한 보람과 자신의 존재 가치를 느낄 수 있도록 교육이 실시되어야 한다.2) 성장기회 제공노인교육은 노인들을 학습 주체로 만들어서 성장기회를 제공한다. 노인 ... 들이 학습 주체가 되어야지 사회에 참여할 수 있고 자신들의 주장을 펴고 권리를 요구할 수 있는 것이다. 현재 노년시대는 노후에 대한 준비가 미흡하기에 은퇴 후 삶을 보람차게 설계할 수 있 ... 과 더불어서 노인도 배워야 한다는 의미에서 노인교육이 시작됐지만 아직까지도 체계나 운영에 많은 문제점이 나타나고 있다. 노인교육에 대한 참여의 기회가 제한된 노인들에게만 제공된다는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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장애인 평생교육과 관련된 국내 또는 해외 사례를 두 개 이상 찾아 정리하시오.

장애인을 위한 생활문해 교육, 직업훈련 과정, 문화예술 교육 등이 운영되고 있다. 어떤 경우에는 학부모와 함께 참여할 수 있는 프로그램도 마련되어, 가정과 지역이 동시에 학습 ... 의 상황이 크게 다르지 않다고 느낀다. 제도가 아무리 잘 갖춰져 있어도, 실제로 당사자가 쉽게 참여하지 못한다면 그 가치는 반감될 수밖에 없다.4. 해외 사례 - 유럽의 평생학습 ... 모델또 다른 해외 사례로는 유럽연합(EU)의 평생학습 모델을 들 수 있다. EU는 장애인을 포함한 모든 시민이 평생교육을 통해 사회 참여를 확대할 수 있도록 정책을 마련하고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.18

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내가 사는 거주 지역의 지역사회복지계획(광역시도시군구 단위 중 택 1)을 조사하여 제출하시오

○ 주체적으로 참여할 수 있는 문화활동 기회 확대그동안 선별·불량 청소년의 교육복지를 위해 노력해왔지만, 이제는 보편적 청소년을 위한 건강한 활동과 교육을 추진하겠다는 의지가 청년기본 ... 지역사회지역사회복지 계획의 주요 방향수원시는 단순하고 형식적인 공청회 방식에서 벗어나 시민들의 참여를 유도하기 위해 비전·복지 아이디어 공모전, 홈페이지, SNS 등을 활용해 온라인 ... 지원시스템 부재○ 서비스 제공 기관의 지역적 불균형과 접근의 어려움↓○ 청소년의 건강한 성장발달을 위한 교육복지 기반 확대○ 평생학습기반 확대 및 취약계층의 평생학습기회 확대

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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놀이를 이용한 평생교육방법

가 되어 스스로 학습하면서 농가를 위한 정화시설을 만들게 되었다. 주민이 주체가 되어 정화시설을 건설하면서 여가를 이용한 성공적인 학습의 사례로 알려지게 되었다. 따라서 이 지방 ... 에 적극 참여하도록 고무하기 위하여 학습이 일어나도록 하는 틀의 조건을 만들어가는 것이다. 학습상황을 구성하기 위한 필수불가결한 조건으로서의 애니메이션은 행위지향성, 즉흥성, 유동 ... 으로 알려져 있다. 이러한 애니메이션문화는 문화산업으로 발전하였고, 공동체사회에서 형해를 갖추게 되었다. 정치적으로 이용되는 애니메이션은 도시 발전이나 교통계획처럼 주민이 주체가 될 때

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.13

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[교대 과제] 평생교육

의 구애없이 참여하는 교육 및 학습이다. 즉, 학교에서만 교육이 이루어지는 것이 아닌 한 개인의 일생 전체에서의 교육이 이루어진다는 것이다. 따라서 모든 공간과 모든 시기에 일어나 ... 다. 이렇게 급변하는 사회에 대한 지속적인 대응으로서 교육 혹은 학습활동이 필요한데, 이를 통해 평생교육이라는 개념이 형성되었다. 평생교육이란, 개인의 전 생애, 전 삶의 공간에서 형식 ... 오프라인의 공간이 모호해졌고 다양한 프로그램이나 콘텐츠를 활용한 교육이 마련되는 상황에서 교육은 언제 어디에서나 가능하다는 것이 현실화되고 있다.평생학습이 가능하기 위해서는 교육의 장이

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.21

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영유아놀이중심 교육과정(제4차표준보육과정, 개정누리과정)의 기본취지와 방향에 관하여 서술하시오

해결 능력, 인간관계 형성 능력을 발달시키는 것을 목표로 한다. 이 과정은 유아가 경험과 탐구를 통해 주체적인 학습을 할 수 있도록 지원하며, 유아의 관찰, 상상, 발견, 실험 ... 으로 인정되고 있다. 놀이를 통해 유아는 자발적으로 참여하고 상호작용하며, 관찰, 상상, 탐구, 실험 등 다양한 경험을 통해 자기 주도적으로 학습한다. 이러한 놀이 중심의 교육과정 ... 한다. 또한, 교사는 유아와의 상호작용을 통해 긍정적인 대인관계를 형성하고, 유아의 참여와 자발성을 유도하여 학습 기회를 확장한다. 이러한 역할을 통해 교사는 유아의 발달을 돕고, 지속적인

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.11.16

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본인이 생각하는 30~40대 주부들에게 적합한 평생교육방법을 제시하고 그 이유를 기술하시오

특성을 적용했을 때 먼저 자신의 욕구와 관련을 가지고 있는 수업상황을 기대하고 학습상황에 선택적인 참여가 이루어진다는 특성이 있다.두 번째 특성으로는 성인들은 다양한 생활 경험 ... 을 가지고 있고 이를 바탕으로 학습상황에 참여한다는 것이다. 성인학습에서는 생활경험과 학습이 관련성을 깊게 가지고 있다면 학습의 촉진이 이루어질 수 있고 나아가 학습이 효율 ... 적이고 직접적이며 구체적인 목표로 학습에 참여를 하게 된다.또한 성인학습자는 신체적, 심리적, 사회적 발달단계가 다양한데 이러한 특성은 역할과 책임이 한 가지가 아닌 여러 가지 중첩

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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우리나라 평생교육의 발전방안에 대하여 제시하시오.

25~64세)의 평생학습 참여율은 35.8%로 성인 10명 중 4명이 채 되지 않는다. 10년 전 26.4%보다 9.4%p 증가했지만 OECD 평균 평생학습 참여율 40.4 ... 이 높고 노령학습자보단 아동 학습자가 많고 저소득자 보다 고소득자의 비율이 높았다. 대표적인 학습 참여의 장애요인으로는 시간의 부족, 근무시간과 겹치는 교육시간, 근처의 교육훈련 기관 ... 한 정보교류가 필수라고 할 수 있다. 취약 계층을 위한 교육의 부실, 학습자들의 불균형. 선진국에 비해 낮은 평생학습참여율과 학력관 참여율 격차 심화의 문제가 있다. 선진국에 비해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04

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하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의강점과 약점에 관해 논하시오

의 교육목표는 아동이 스스로 사고하고 문제를 해결하며, 능동적으로 학습할 수 있는 힘을 길러주는 데 있다. 이는 지식이나 기술의 습득을 넘어, 아동이 삶을 주도하는 주체로 성장 ... 들은 훨씬 적극적으로 활동에 참여하였다. 결국 선택과 계획의 기회는 아동의 몰입도를 크게 높인다.또한 하이스코프 교육과정은 ‘학습 환경의 구조화’를 중시한다. 교실은 다양한 흥미 영역 ... 에 참여했던 지역 아동센터에서의 짧은 봉사 경험은 이 프로그램을 이해하는 데 중요한 관점을 제공하였다. 그곳에서 만난 아이들은 자기 의사를 표현하고 싶어 하면서도 동시에 성인들의 지시

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.04

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[예문]생활기록부 특별활동상황 모범예시

참여합니다. - 학교에서 진행하는 모든 행사에 주체적인 마음을 가지며 열정적인 태도로 참여합니다. - 학교 체험 학습 활동에 준비물을 빠짐없이 잘 챙기고 적극적으로 참여합니다. ... 을 성실하게 수행합니다. - 학습에 대한 애착심을 가지고 있기에 끈기 있게 노력하는 모습을 보여주며, 서로 협동하고 도와주는 태도가 성실합니다. 적응활동 - 학용품을 아껴서 사용 ... 흥미와 관심을 적극적으로 가지고 열심히 참여합니다. - 학교 내의 봉사활동에 적극적이며 깨끗한 교내환경을 만들기에 적극 동참합니다. - 교내선도, 봉사활동에 열심히 참여하며 주변

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.01 | 수정일 2024.10.08

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사회복지 실천의 대전제가 되는 환경 속의 인간의 개념을 정리하고 사회환경 수준을 거시체계, 중시체계, 외체계, 미시체계로 요약한 후 ~

한 외체계의 영향은 나의 사회적 관심과 참여를 촉진시켜 사회적으로 더 나은 시민이 될 수 있도록 도와준다. 따라서 현재의 학습 환경에서 나는 경쟁과 협력을 통해 성장하고, 사회적인 분위기와 정책 변화를 통해 사회적 시각과 인식을 발전시키는 중이다. ... ?사회복지 실천의 대전제가 되는 환경 속의 인간의 개념을 정리하고 사회환경 수준을 거시체계, 중시체계, 외체계, 미시체계로 요약한 후 현재 학습자 자신이 속해있는 체계와 관련 ... 으면서 동시에 환경을 변화시키는 주체로서의 역할을 수행한다.사회환경 수준은 거시체계, 중시체계, 외체계, 미시체계로 구분된다. 거시체계는 사회 전반적인 구조와 제도를 포함한 큰 규모

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.08

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평생교육경영론 과제

필요로 한다.(4）학습권에 대한 시민의식의 고조시민사회의 성숙 및 소비자주권주의 확산과 더불어 주체적인 참여자로서 학습 권을 주장하고 있다. 이를 수용하기 위한 평생교육 마케팅 ... 기 위해서가 아니라 특별한 사명감에 의해 일하는 경우가 많기 때문에 이들에 대해서는 서로 대등한 차원에서 주체적으로 참여하고 의견을 제시하게 하며 그들의 능력을 정확하게 파악 ... 의 급증평생교육기관의 수와 참여하는 사람의 수의 급증, 유사 프로그램 제공으로 학 습자의 참여를 확보하기 위한 경쟁을 하게 되어 있다.(2) 미흡한 재정지원사회 구성원의 요구에 따라

리포트 | 4페이지 | 7,800원 | 등록일 2022.10.08 | 수정일 2024.07.20

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우리나라의 청소년정책과 외국의 청소년 정책을 비교하고 본인의 청소년정책에 대한 생각을 기술

, 우리나라의 청소년 정책으로 청소년들이 자립을 도모하게 하는 정책이 있다. 이에 의하면 청소년들은 자율학습, 체험학습, 봉사활동 등을 통해 여러 활동에 참여하며 자립심을 기르고 독립 ... . 본론1. 우리나라의 청소년 정책1) 청소년 자립을 도모하는 정책2) 청소년이 주도하는 활동을 활성화하는 정책3) 청소년의 참여 의식을 높이는 정책4) 청소년의 권리를 증진하는 정책 ... 에 치과대학을 들어가 졸업해 치과의사로서 활동하는 것을 상기하는 전반이 있다. 이처럼 함으로써, 청소년들은 비로소 일탈에서 벗어나 자립을 도모하며 미리 자립심을 기르며 자기 주체

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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생각하고 탐구하는 배움중심 협력학습

에서는 학생을 수업의 대상자로 보지 않고, 자료를 찾고 토의 토론에 참여하는 과정에서 학생은 상호간 지식을 창조하는 주체가 되어 능동적으로 수업에 참여4. 하브루타 학습가. 유대인 ... 대답을 학습자가 주체적으로 짝과 함께 찾아 나가는 과정에서 자신의 생각과 타인의 생각을 비판적으로 숙고할 수 있는 기회가 주어지는 과정에서 1:1 방식으로 짝과 대화를 하는 게 중심이 되기 때문에 단체 토론과 달리 누구도 소외되지 않는 학습법 ... 생각하고 탐구하는 배움중심 협력학습- 수학과를 중심으로 -00000Ⅰ. 배움중심수업의 이해1. 공부와 배움의 차이가. 공부: 교사가 지식을 전달하고 학생들은 그것을 잘 습득

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.06

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유엔아동권리협약에서 제시한 4대 권리에 대해 요약 설명하고 보육현장에서 영유아의 참여권이 보장되는 사례를

하는 것도 배우게 된다.마지막은 참여권이다.“아동이 하나의 인격체로서, 권리행사의 주체로서 여러 가지 상황에 참여할 수 있는 권리”을 말하는 것이다. 아동은 스스로의 견해를 형성 ... 의 참여권을 보장해주어야 한다고 생각한다. 그들의 참여권을 존중하기 위하여 교사는 교실생활을 이끄는 주체가 ‘유아’라는 사실을 인식하고 유아의 계획과 의견에 귀를 기울이고 기다려주 ... 는 태도를 통하여 유아 자신이 적합한 교육과 삶을 선택할 수 있는 결정의 주체자가 될 수 있도록 지원하고 돕는 것이 중요할 것이다. 영 유아의 참여권에 대한 고찰을 통하여 영 유아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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4주차 2강에서 청소년지도방법의 원리를 다루고 있다. 청소년지도의 여러 원리에 대하여 서술하고

에 대한 피드백을 제공하는 것까지 이루어진다. 2. 경험중심, 활동지향성의 원리 경험중심, 활동지향성의 원리는 청소년들의 여러 경험으로 학습과 성장을 이루도록 활동과 참여를 통한 ... 해서 그들의 관심과 능력이 따른 경험기회를 제공한다. 이는 청소년들의 독립성, 창의력, 자기 주도적 학습 능력 향상에 도움을 줄 수 있다. 네 번째는 청소년 참여 및 협력을 강조 ... 을 바탕으로 둔다. 이는 청소년이 주체가 되며 스스로 성장과 발전을 이끌어낼 수 있는 과정을 지원하기 위한 원리라고 할 수 있다. 이와 관련된 주요 내용으로 첫 번째는 청소년 개별

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20

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자원봉사활동과 학습성에 관하여 간략히 정리한 후, 학습성에 근거하여 자원봉사의 효과를 증진하는 방안

Ⅱ. 본론 1. 자원봉사활동의 학습성 2. 자원봉사 효과의 증진 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 자원봉사활동은 자원봉사활동의 역사적 배경과 목적, 주체, 대상에 따라서 ... 봉사활동의 학습성 자원봉사활동 중 학습성은 자원봉사자가 자원봉사를 하여 얻는 학습적인 요소들을 의미한다. 즉, 자연봉사활동에 참여하면서 자원봉사자는 어려움에 놓인 타인에게 도움 ... 으로 배움과 학습을 하게 되는 것이다. 자원봉사자는 자원봉사활동에 참여하는 것을 통해 다양한 사람들을 만나는 기회를 가질 수 있게 되며 이를 통해 기존에 자신이 가졌던 지식을 활용할 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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청소년 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 경험학습에 대해 서술하시오.

하면서 자기주도적 학습 역량을 키울 수 있다. 즉, 청소년이 어떤 활동에 직접 참여한 후 그에 대해 돌이켜 보고, 거기서 얻은 통찰을 개념화하며, 이를 다시 새로운 행동으로 옮기는 일련 ... 를 반영한 지도 방식을 사용하면 참여도와 몰입도가 높아져 학습 효과가 극대화된다. 예컨대, 중학생 대상의 집단 활동 프로그램에서 토론과 협동과제를 활용하면 사회적 기술과 자기표현 능력 ... 청소년지도방법론의 학문적 배경과 경험학습의 효과성과 목 :청소년지도방법론담 당 교 수 :성 명 :청소년지도방법론청소년 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.16

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노후의 사회 적응교육에 대한 자신의 생각을 서술하시오

에 지니고 있는 지식과 기술을 확장시켜 갈 뿐 아니라, 새로운 지식과 기술을 배우고 발전시켜 나가야 하는 사회를 의미한다. 이러한 평생학습사회에서 노인도 교육을 받아야하는 주체 ... 자신의 한계를 재설정하며 새로운 목표에 도달하기 위해 힘써야한다. 노인교육을 받음으로써 노인들은 삶이 흘러가는 대로 내버려두는 것이 아니라 삶의 주인공으로써 주체적으로 살아갈 수 ... 있다.노인교육의 중요성을 구체적으로 살펴보면, 우선 우리사회가 평생학습사회로 변화하기 때문이다. 평생학습사회란 어느 연령층을 불문하고 계속해서생존하고 발전해 나가기 위해서는 기존

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.19

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자신이 생각하는 멋진 디자인 교육 프로그램이란

하다.학습자에 눈높이에 맞으려면 어떻게 전개해야 할까요?굉장한 고민을하게 만드는 문장이다. 교수자가 학습자에 대한 기초적 파악을 하고 수업을 진행했다 치더라도, 그 것은 교수자가 주체 ... 는 교육 방식으로는 ‘토론, 소통, 체험, 발표, 전시 관람’등이 있을 것이다. 다양한 방식의 학습에 참여하며 능동성을 가질 수 있을 것이고 교수자는 이들의 활동반경을 넓게 확장 ... , 창의적 학습환경을 조성. 셋째, ’디자인 창작물’을 완성하는 과정과 결과에서 함께 성장하는 것.첫째, 교수자는 학생이 관심 있는 주제를 찾아내도록 돕는다.디자인 분야에서 교육

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.23

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