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상호작용주의 피아제 비고츠키 말러의 발달단계 아동간호학 학자 아동발달이론 교육심리

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"피아제비교" 검색결과 7,101-7,120 / 9,701건

정신지체치료

의 감각?운동 기능훈련이 중시된다는 점이다. 피아제(Piaget)는 환경에 대한 적응을 가능하게 하는 지적인 도구를 감각?운동, 언어, 직관, 구체적 조작, 형식적 조작으로 나누 ... 이 비교적 뒤떨어지는 정신지체학생은 제자리에 앉아 교사에게 주의를 집중시킬 수 있는 능력도 매우 부족하고, 시?청각적 자극에 대한 분별력도 모자라고, 지시에 따르거나 다른 사람의 행동

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.19

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교과 교재 연구 및 지도법 통계

다 . 확률과 통계 교수▪학습관련 연구직관과 확률교육 Piaget Inhelder : 확률적 사고와 인과적 사고의 차이를 구분하고 자발적으로 확률적 판단 능력을 발전시킬 수 있 ... 를 표로 정리하고 , 자료의 추세와 분포에 주목하는 것 Tukey 저항성 강조 : 일부 자료가 파손되어도 자료 전체에 대하여 비교적 합리적 해석을 내릴 수 있어야 한다 . 현시

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.29

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4학년 1학기 분수 2차시 세안

기를 비교하도록 구성되었다.2. 지도관Piaget는 ‘지능은 조작의 체계이며, 모든 수학도 조작체계이다. 조작은 행동에 부로가한 것이 아니라 실제적인 그러나 내면화된 가역적인 행동 ... 는 3학년 1학기에 이미 학습이 이루어졌다. 분수라는 개념을 선수학습으로 했기 때문에 이미 알고 있는 개념을 가지고 분수로 나타내보기, 분수의 종류를 알기, 분수의 크기 비교를 지도 ... 를 원의 계열선수학습?본학습?후속학습3-1-7. 분수?등분할 의미로의 분수 이해, 읽기, 쓰기?분수의 양만큼 표시하기?단위분수와 진분수의 의미와 관계?분모가 같은 진분수의 크기 비교

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.09

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지식/지능이란 무엇인가

은 지능의 예비 조건과는 구별해야 한다'는 의견도 이 부류에 속하는 것이다. 이 정의의 특징은 사고 능력이라는 비교적 명확한 용어를 사용 하였고 그 내용이 확실히 드러난다는 점이 ... 과 지능능Pintner는 지능을 비교적 새로운 장면에 대한 적응력이라 보았고 Colvin은 환경에 적응할 수 있는 능력을 배우는 것이라 정의하였다. Stern은 지능이란, 개체가 사고 ... 수단을 새로운 요구에 의식적으로 응하게 하는 일반적 능력이며, 생활의 새로운 과제와 조건에 대한 정신적 순응력이라 하였다.Piaget는 인간의 지능과 신경계는 주위 환경에 순응하기

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.16

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단계별 성장발달- 유아기, 학령전기(유아기, 학령전기 발달과정)

= 85cm체중유아가 1년에 약 18-2.7Kg증가2세에 평균 Wt=12Kg , 2½Y = 출생시 체중의 4배식욕감소 ; physiologic anorexia두위비교적 머리가 크다.2 ... 과 adenoid는 비교적 크지만 연속되는 감염에서 보호하기 위하여 제거해서는 안 됨.eustachian tube가 더욱 수직으로 된다해도 throat와 ear의 lymphoid tissue ... 적 사고과정’ ? ‘이차적 사고과정’ 도움ⅲ초자아(superego) : 도덕과 윤리적 가치(내면화된 표상)Ⅲ. 이론 단계: 구강기 - 남근기 - 항문기 - 잠복기 - 생식기2. 피아제

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.11

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수학교육론의 피아제의 관한 이론

제 1절 . 피아제의 수학 학습 심리학1. 인지 발달 단계 이론- 평형화(Equilibrium) : 인간이 생존하기 위하여 자신의 내부구조를 일정하게 유지하려는 본능적인 경향성 ... 하거나 현재 상황과 연결된 개념은 비교적 쉽게 습득하지만, 추상적인 개념의 습득은 여전히 한정되어 있음- 전조작적 사고의 특징 : 자기중심성, 집중성, 비전이, 비가역성, 추론- 수학 ... 다.④ 학습자의 반성적 사고를 촉진하기 위한 교사의 의도적 노력이 필요하다.⑤ 교사의 정확한 진단과 소집단 활동의 역할이 중요하다.→ 피아제의 이론에 따른 학습 원리의 구현을 위하여 가장

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.28

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교육학과 관련된 개념들

는 통제력의 정도이다.- 구조화가 철저하면 교사나 학생의 욕구를 반영하기 어렵고, 구조화가 느슨하면 욕구를 반영하기가 용이하다.2. Piaget의 인지발달단계발달심리학자인 Piaget ... 적인 절차를 제시하여 이를 따라 하기가 비교적 쉽다. 교육과정과 수업을 구분하지 않고 평가에 광범한 지침을 제공하여 종합성을 지닌다. 경험적 ? 실증적으로 교육성과를 연구하는 경향

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.14

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가드너의 다중지능이론에 대해 설명하시오.

는 능력은 어떤 표준화된 인지적 역량(力量)이라고 가정하고, 비교적 쉽게 측정할 수 있는 가능성을 실험하기에 이르렀다. 이와 같은 인간의 능력, 특히 지적 능력을 측정하고자 많은 노력 ... 적적 지능은 추상적 관계를 사용하고 평가하는 활동을 포함한다. 이의 발달은 피아제 이론에 의해 잘 설명되고 있다. 추상적 추론을 사물을 탐색하고 체계화하면서 시작되며 사물을 조작

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.05

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인간과교육

방법표준화 검사법비교문화연구다중측정법-배터리아동발달 연구 방법아동발달 연구의 역사 및 목적1) 아동발달 연구의 역사-고대 그리스 , 로마시대의 플라톤이나 아리스토텔레스는 아동 ... 다는 것이다Piaget의 “아동의 지적 발달에 관한 연구”에 보면 이와 같은 방법을 사용하여 성공적인 시례라고볼 수 있다.인간발달에 관한 연구를 방법적인 접근 방법에 따라 다음과 같 ... 에서 일어나는 행동 중에서 반복되는 행동을 면밀히 관찰하는 것, 최근 지적발달에 관한 연구에서 이 방법을 통해 광범하게 사용한 Piaget는 발달 심리학에서 큰 업적을 올린 예이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.31

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프로이드의 5단계 이론

시기는 학교에 입학하는 시기이며, 피아제의 발달이론에 따르면 구체적 조작기에 해당하는 시기이므로, 심리학적 발달 면에서는 잠복기로서 비교적 평온한 상태라고는 하지만, 인지적 발달 ... 억압되므로 앞의 세 단계에서 가졌던 욕구들을 거의 모두 잊게 된다고 한다. 따라서 위험한 충동이나 환상이 잠재되어 버리기 때문에 비교적 조용한 시기라고 할 수 있다. 그러나 이

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.22

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[교육학]제 3 장 인지 발달

제 3 장 인지 발달1. Piaget의 인지발달 이론-지식이 조직되는 과정의 분석을 통해서 인간의 사고가 발달하는 과정에 대한 이론제시1) 인지발달의 과정① 도식 : 개인이 가지 ... : 자신의 도식이 맞지 않을 때 대상에 맞도록 기존의 도식을 변형시키는 것2) Piaget의 인지발달 단계단계연령중심적인 특징감각 운동기0 ~ 2세모방, 기억, 사고의 시작대상영속성 ... 적으로 추상적인 문제를 해결할 수 있음사고가 점차로 과학적이 됨복잡한 언어과제나 가설적인 문제를 해결할 수 있음조합적 추리 가능CF) 아동기와 청소년기 사고의 비교아동기청소년기사고가

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.15

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비고츠키의 이론과 교육

는 끊임없이 개선해야 하는 교육적 사고와 방법에 대한 시사점과 한 가닥 해결책을 제시할 것이라는 점에서 교육학계의 관심을 끌고 있다. 어떤 점에서는 Piaget의 대안으로도 인식 ... 되기도 하는 Vygotsky의 이론과 그의 교육에 대한 사고는 비교적 단기간에 걸쳐 서구와 우리 나라에 소개되었으나 여러 가지 이유로 오해와 함께 생략된 부분이 많기 때문에 난해한 부분 ... 여 활용되고 있기도 하다. 또한 정신기능과 교육에 관한 영역에서는 때로 Piaget와 유사하지만 또 때로는 Piaget와 다른 주장과 이론을 펴기도 하여 어떤 점에서는 Piaget

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.27

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연소와소화지도안

는 시간을 비교함으로써 이를 바탕으로 연소의 조건과 소화의 조건을 학습한다. 공기의 양이 촛불이 꺼지는 시간에 영향을 미친다는 사실을 알고 나아가 촛불의 연소에는 공기가 필요하다는 개념 ... 한 소화기의 사용법을 실제로 익히도록 구성되어 있다.(2) 학생관:? J . Piaget에 의하면 초등학교 5, 6학년의 학생들은 귀납적 사고의 원인과 결과를 연결하는 합리적 사고 ... 다.경험학습3~4/10촛불을 집기병으로 덮으면 왜 불이 꺼질까요?? 초가 연소하기 위해서 산소가 필요하다는 것을 설명할 수 있다.? 공기의 양에 따른 연소 시간을 비교할 수 있

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.18

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아동발달이론과 발달과제

발달이론과 발달과제1. 발달이론들1) 인지발달1)-1 Piaget 인지발달① 아동의 인지발달은 아동과 그를 둘러싸고 있는 환경과의 상호작용에 의하여 단계 적으로 발달하고 성취 ... 고 그 분야에서 각자가 서로 다른 나이에 형식적 조작기에 이른다.⑤ 아동의 문화와 사회경제적 지위에 따라 실제발달과 차이가 난다.< Piaget이론의 교육적 시사점 >* 초등학교 수준 ... 인지발달- 아동은 스스로의 세계를 구조화하고 이해하는 존재라고 생각하는 피아제와는 달리 아 동이 타인과의 관계에서 영향을 받으며 성장하는 사회적 존재임을 강조함으로써, 인간

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.17

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청소년이해의 차원과 청소년의 발달적 특성

. 이러한 신체 변화는 18-19세까지는 급격하게 이루어지고, 21-22세가 되면, 성장에 의한 변화는 끝나게 된다.과거와 비교하여 요즘 청소년들은 점차 이론 시기에 신장과 체중 ... 다. 둘째, 자신의 신체 변화와 친구들의 변화 정도를 비교함으로써 신체적열등감을 갖기도 한다. 셋째, 성호르몬의 분비는 성적 욕구의 발달을 동반하며 성적 욕구는 죄의식과 충동 조절의 문제 ... 를 초래한다.2) 인지적 발달청소년기의 인지적 발달은 질적 ? 양적 ? 사회인지적으로 나눠 살펴볼 수 있다. 첫째,질적 발달로 대표적인 인지심리학자인 피아제는 형식적 조작기에 해당

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.06

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피아제의 인지발달이론

Jean Piaget- Piaget's Theory of Intellectual Development -장 피아제(Jean Piaget, 1896~1980)는 스위스 출신의 아동 ... 네(Valentine Cha?tenay)와 결혼하여, 자끄랭(Jacqueline), 루신(Lucienne), 로랑(Laurent) 세 자녀를 두었다.▷ 어린시절피아제(Piaget)는 어린시절 ... 발달 이론은 학습자와 학습을 이해하는데 중요한 역할을 하고 있다.1. Biological그림 Jean Piaget, (1896 ~ 1980)▷ 1896년 8월 9일 스위스 뉴샤텔

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.28

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교육공학의 이론적 기초- 행동주의. 인지주의. 구성주의의 비교

하고 생소한 문제를 추리로 해결함으로써 행동이 변화는 학습과정을 강조한다. 인지이론을 대표하는 이론가로는 피아제(Piaget), 오스벨(Ausubel), 브루너(Bruner), 가네 ... 교육공학의 이론적 기초- 행동주의, 인지주의, 구성주의의 비교학습자의 창조적 사고와 학습 효과의 극대화를 위해 문제해결을 위한 학습과정과 자원을 설계, 개발, 활용, 관리 평가 ... 할 수 있도록 계열을 분명히 해주어야 한다는 것, 교수-학습의 과정에 있어서 상벌의 성격과 그 적용방법을 명백히 해줄 수 있어야 한다는 것을 특징으로 삼고 있다.피아제는 인지발달

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.07

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교육과정유형 - 학문형 교육과정

- 교과· 경험· 학문형 교육과정 비교)내용 구분교과형 교육과정경험형 교육과정학문형 교육과정목적이성적계발(과거지향)전인적 인간형성(현재지향)탐구심배양(미래지향)내용문화유산생활경험구조 ... 화된 지식조직분과형(논리적배열)통합형(심리적배열)나선형(절충적배열)- 브루너의 인지발달 구조이론브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조 ... 이루어진다. 이 시기는 피아제의 감각-동작기에 속한다. 즉, 어린이는 물건을 손으로 만지거나 입으로 가져가 빨아 봄으로써 그 물건의 속성을 알게 되고, 시소의 놀이를 통해 물체

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.13

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초등 국어 4학년 다섯째 마당. 감동의 메아리 - 1. 마음의 창을 열고 수업지도안 (29) 2차시 세안 수업안

문학 작품의 감상과 표현 활동을 통해서 문학 작품을 다양한 시각에서 수용할 수 있 는 능력을 기르고, 자신의 생각과 느낌을 창조적으로 표현할 수 있도록 지도해야겠다.나. 학생관피아제 ... 하였는지 발표해 볼까요??친구들의 생각과 느낌을 비교하게 한다.?가장 인상적인 표현을 찾아보게 하기?다음시간에 공부할 내용을 협의한다.?시를 듣고, 생각하거나 느낀 점을 표현할 다양 ... 은 편이었다. 이것은 학생들이 주어진 글을 읽거나 구두로 말하고 듣는 활동은 비교적 일상생활에서 자주 접하기 때문에 편하게 느끼지만 쓰기의 경우에는 경험도 비교적 적고 활동 자체

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.26

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3)국어-6.좋은생각이있어요-이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기

하기- 가치 발견 또는 추출- 가치의 근거 확인가치 평가하기- 가치의 비교 및 평가- 가치의 선택가치 일반화하기- 가치의 적용- 가치의 재평가문제 분석하기 단계는 문제를 추출 또는 ... 를 확인하고, 제시된 맥락이나 담화 자료에서 그 가치의 근거를 찾는 단계이다. 가치 평가하기 단계는 확인된 가치 하나하나에 대하여 비교, 분석, 비판하고, 나름의 기준을 적용 ... 주의는 Piaget의 인지 발달 심리와 같은 이론 선상에 있다. 인지적 구성주의에서의 지식은 조직과 작용이라는 인지적 기능에 의해 구성된다. 이런 정신적 활동에 의해 개개인은 자신

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.21

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