"도덕 철학이란 무엇인가"의 검색결과 입니다.

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정의란 무엇인가 철학자 퀴즈 칸트 강의자료 철학의이해 4번문항 법철학 공리주의 철학적 성찰> 왜 칸트인가 요약

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"도덕 철학이란 무엇인가" 검색결과 7,061-7,080 / 10,041건

[철학의 이해] 철학적 사고와 문제 인식

은 도덕과 윤리의 문제이며, 세 번째 물음은 종교와 가치의 문제이다. 그런데 이 세 가지 물음은 결국 인간이란 무엇인가라는 네 번째 물음으로 귀결된다고 칸트는 생각하였다. 칸트 ... 있는가?④ 인간이란 무엇인가?칸트는 이러한 네 가지 물음을 인간의 이성이 해결해야 할 근본적인 과제로 보았다. 이 가운데 첫 번째 물음은 인식과 진리의 문제이며, 두 번째 물음 ... 1장 철학적 사고와 문제의식1. 철학적 사고와 상식우리의 일상적 경험이 사회적으로 축적되어 일반적인 공통성을 띠게 되면 상식이 형성된다. 그러므로 상식은 개인적인 소유가 아니

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.15

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[현대사상과 이해] 기초 윤리학

다.몇몇 철학자들은 윤리학을 도덕성에 대한 철학적탐구라고 말한다. 그런데 만약 우리가 이러한 방식으로 윤리학이 무엇인지를 분명하게 하고자 한다면, 이미 도덕성이 무엇인지 분명히 알 ... 고 있어야 한다. 윤리학은 도덕성에 대한 철학적 탐구라고 말할 수 있게 될 것이다.도덕성이 무엇인가 라는 물음뿐만아니라 철학적 탐구가 무엇인가 라는 물음도 고려해보도록 하자.1-1 ... . 도덕성이란 무엇인가?도덕성이란 무엇인가? 이런 질문을 받았을 때, 아마도 모두 난처해할 것이다. 도덕성은 하나의 관념인가 아니면 하나의 직관인가? 아마도 그것은 규칙들의 모임일

리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.14

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수필집-술(공옥자)

멋있게 보인다거나 하진 않은데, 괜한 영웅심에 자기의 몸을 혹사한다는 것을 모르는 것 같다.장부의 삶이란 무엇인가? 술을 많이 마시는 것이 과연 장부의 삶일까? 술값을 아깝지 않 ... 게 여기는 것이 장부의 삶일까? 나도 가끔은 그런 사람들을 볼 때면 너무나도 한심하다는 생각을 한다.넷째로 ‘월 듀란트’ 라는 사람이 지은『철학의 즐거움』이란 저서에서 ‘위가 아프 ... 산 것으로, 술이 가져오는 감흥, 소통, 화해의 즐거움을 표현하고, “실패작”이란 처음엔 사람이 술을 마시지만 나중에는 술이 사람을 마시는 결과를 볼 때 쓰는 단어라 이 글

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.01

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[유학원론] 율곡의 도덕 교육론

어 유용한 관점이 될 수 있을 것이다.2. 도덕교육의 목적으로서의 성인됨율곡에 있어 교육적 인간상은 무엇인가? 그것은 성인이라 할 수 있다. 그의 저술을 살펴볼때 우리는 그가 뜻 ... . 교육관련 저서 : 격몽요결, 학교모범, 은병정사학규, 문헌서원학규, 서원향약, 해 주향약, 사창계약속1. 성리학의 교학이념과 도덕교육성리학의 교육은 도덕적인 인간을 형성하는데 있 ... . 이와 같이 인간 개개인의 수양을 통해 능력을 발휘하여 정치를 할 수 있도록 하는 것이 유교 교육의 목적이다.현대의 도덕교육이 올바른 가치 판단과 가치 실천을 지향하는 교육이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.10

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최치원의 문학사상

는 사람에게서 멀리 있지 않다. 그러므로 도가 높아진다 면 사람은 저절로 귀하게 된다. 도를 資助할 수 수 있는 것은 오직 도덕 있는 이를 존중하는 것인가 한다. 그렇게 되면 도가 높 ... ’이라 일컫는 것이다. ‘大德’이란 말은 도를 억지로 이름하여 ‘大’라 하고, 덕이 이루어지면 윗 자리에 있게 된다는 것에서 말미암은 것이다. [譯註桂遠筆耕集(2)]위의 인용문 ... 은 불교에서 고승을 일컫거나 法階의 하나였던 ‘大德’에 대하여 儒?道 양가의 개념을 이끌어 설명한 것이다. 여기에는 무엇보다 ‘사람’을 중시하는 유교사상이 깊게 배어 있다. 사람

리포트 | 43페이지 | 3,100원 | 등록일 2007.12.18

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실천 윤리학 제12장 왜 도덕적으로 행위해야 하는가

에 대한 물음이다.어떤 철학자들은 논리적으로 적합하지 못하다고 거부함첫 번째 근거-윤리의 원칙은 정의상(by definition) 그 무엇보다도 중요한 것으로간주하는 원칙이라는 주 ... 에서 바람직하며, 널리 퍼져야 한다는 것도 이해가능하다.서구철학사-칸트는 일상적인 도덕의식이 도덕가치로 발전하는 경우는 의무가 의무자체로수행되기 때문이다라고 주장함.->합리적 정당화가 없 ... 제12장 왜 도덕적으로 행위해야 하는가이제까지 몇가지 실제적 문제들과 관련하여 도덕적 당위가 무엇인가, 어떤 것이 윤리적목표를 달성하기 위한 수단으로 정당화 될 수 있는가를 논의

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.25

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[교육철학] 계발주의 교육철학

의 근본인 신과 개인에게 내재 된 신성을 계발시키는 것이다.계발주의 교육철학 2503교육방법교육철학 및 교육사은물을 통한 유희의 원리통일의 원리연속적 자기활동의 원리자기활동이란 자기 ... 다.계발주의 교육철학 2603교육방법교육철학 및 교육사통일의 원리연속적 자기활동의 원리유희와 작업은 유아교육의 2대 원리이며, 그 재료가 은물이다.은물이란 아동이 신으로부터 받 ... 201교육적 특징교육철학 및 교육사심리학적 방법에 의해 교육과정 및 교육방법 을 개선시키려는 교육개혁운동이다.계발주의는 방법론의 문제로서 진화론의 영 향을 크게 받았다.계발주

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.29

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마의 산 독후감

소의 환자들이란 대부분 죽음의 예고를 받은 사람들이다. 이 요양소에 풍기는 분위기는, 무엇인가 방임적인데다가, 하계의 일상 생활의 공기와는 판이하게 다르다. 한스는 그곳의 마적 ... 의 이탈리아의 문인이자 이성과 도덕에 의한 문명의 진보를 믿는 인본주의자 세템브리니와 친하게 된다. 19세기적 휴머니즘을 신봉하는 세템브리니는 병이란 것을 영적 존재 세계로 보 ... 진다. 이런 한스의 변화를 가장 크게 촉진시키는 작용을 하는 것은 무엇보다도 이 소설에 등장하고 있는 세 사상가 세템브리니, 나프타 , 페퍼코른이라고 할 수 있다.쾌활한 주치의 베렌스씨

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.04

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[도덕,윤리] 도덕교육론 5장 요약

하고 있었다. 이들 두 이론의 공통점은 도덕이란 한 사회에서 통용되고 있는 행위 기준으로서의 그것이 무엇인지는 누구나 다 알고 있으며 따라서 문제는 그러한 도덕을 받아들여 도덕적 삶 ... 을 두고 이루어지는 도덕교육이 해야할 일은 무엇인가? 하나, 학생들로 하여금 선악에 관한 지식에 일치하는 행위성향을 기르도록 하는 것이다. 둘, 학생들에게 습득시켜야 할 덕을 멸료 ... 을 살 수 있도록 하느냐 하는 도덕 학습의 적절한 방법을 제시하는 것이었다. 그러면 도대체 도덕 및 도덕성의 본질은 무엇이며 도덕적 인간의 형성은 어떻게 해서 이루어지게 되는가? 콜버그

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.02

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[교과교육]교과란 무엇인가

관계적 의미- 개인적인 세계관과 인간 실존의 여러 측면을 다루는 철학, 심리학, 종교 등이 이에 속한다.윤리적 의미- 윤리학과 도덕이 여기에 포 함, 도덕적 당위와 행동 규범을 기초 ... 2. 교과란 무엇인가1절. 교과의 본질1. 교과의 정의교육학 용어사전: 교과란 교육내용을 학교교육의 목적에 맞게 조직해 놓은 묶음을 말하는 것으로서 국억, 수학, 과학 등이 그 ... 든지 간에 사회의 전반적이 지지가 있어야 하기 때문이다.3) 선택된 것으로의 교과-교과의 선택이란 하나의 중요한 의사결정의 산물이다.-사회적으로 의사결정 할 수 있는 권력이 교과를 결정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.12

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[독후감] 무엇이 옳고 무엇이 그른가

으로 하여금 생각은 생각의 꼬리를 물고 길게 늘어져 그 무엇이 과연 무엇일까? 라는 근본적인 문제부터 다시 고찰하게끔 한다. 무엇이 옳고 무엇이 그른가? 는 도덕 철학을 통해 나 ... 무엇이 옳고 무엇이 그른가?? 아마 이 질문은 아주 개인 한 사람의 사소한 것부터 사회 전반에 걸친 문제까지 사람들이 삶을 살아가면서 수백 번 묻는 질문 일 것 이다. 이런 질문 ... 가지에 대해서 써보고자 한다.첫 번째로 처음 기독교 윤리학에서 도덕에 관한 우리의 전반적 개념은 종교적인 교설에 의해 형성 되었으며, 심지어 무신론적인 윤리 이론조차도 그것에 크

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.27

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독일 계몽주의(문학사 수업)

, 1655~1728)를 거쳐 대중화되었고, 칸트(Immanuel Kant, 1724~1804)에 의해서 완성되었다. 칸트의 글 「계몽이란 무엇인가 Was ist Aufklarung ... Einheiten))을 철저히 지킬 것을 강조하였다. 또한 장르에 따라 주인공의 신분이 달라져야 한다는 ‘신분조건'(St?ndklausel)을 주장하였고, 문학이란 진리와 도덕을 전파 ... 는 합리주의적 사고 경향이다. 본격적인 시민계급의 시대의 도래로 이전과는 다른 직접적이고 체계적인 사상으로 무장하여 시민혁명의 기틀을 마련하였다. 문화의 중심지는 궁정에서 상업적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.08

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[교육학] 교육사와 교육 철학사

할 수 있다.2. 교육철학이란 무엇인가교육행위를 하는 과정에서 직접적인 표현은 하지 않지만 가르치는 사람이나 배우는 사람 모두 철학적인 질문을 하는데, 이를테면 왜 가르쳐야 하 ... 는가, 왜 공부를 해야 하는가, 도덕 과목을 왜 배워야만 하는가, 학교에서 가르쳐야 할 내용은 무엇이 가장 좋은가, 교사는 무슨 일을 해야 하는가, 교사와 학생 간의 이상적인 관계 ... 는 어떤 것인가, 무엇이 가장 좋은 교육인가? 란 의문들은 교육 행위에 대한 근본적인 문제에 관계되는 것으로 깊이 있는 논의를 하게 되면 철학적인 문제가 된다. 이 질문들은 삶의 본질

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.05

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인간과 윤리에 관한 철학적 고찰

) 왜 유독 인간만이 윤리적 존재인가3) 만약 인간만이 윤리적이라면 인간은 어느 방향으로 윤리적 결단을 해야 하는가1. 과연 인간만이 윤리적인가?혹자는 도덕이란 사회 혹은 집단 ... 다.최근 사회생물학자들은 인간의 윤리? 도덕이라는 것도 진화의 산물이며, 따라서 인간 이외의 다른 동물들도 도덕을 갖고 있다고 주장한다. ※다윈의 진화론, 동물과 인간의 차이그들의 주장 ... 을 유지시키기 위한 규범 정도로 간주한다. 즉, 집단의 유지를 위해 그 구성원들이 지켜야 할 규칙(룰) 정도로 생각한다. 그렇다면 도덕의 기능은 사회 유지의 기능 밖에 갖지 못할 것이

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.09

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[사회와 윤리]격물치지에 대한 견해

이 서양 철학의 인식론과 그 함의가 다른 것은 이러한 이유 때문이다.주자학과 양명학의 격물치지설은 객관주의와 주관주의라는 중요한 차이에도 불구하고 본질적으로 도덕주의라는 공통점이 있 ... 어서 수양과 학문의 두 가지 방법으로 정립된 것이다.2. 格物致知에 대한 개인적인 의견순수 인식론은 유가 철학에서 핵심적인 주제가 아니었다. 그 이유는 지식에 관한 논의들이 지식 그 ... 다. 양명학의 일차적인 관심사는 인간의 도덕적 삶이었고, 이를 위해 무엇보다 중요한 것은 도덕적인 마음을 기르고 실천하는 것이었다. 주자학 역시 궁극적인 관심은 도덕적 삶에 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.24

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[감상문] 생활의 발견

했었다. 내가 기독교 신자임에도 불구하고 당시엔 동양 철학, 특히 노자에 관심이 있었고 도덕경도 내 나름대로 재미있게 읽고 좋아했던 기억이 있다. 내가 대학에 가서 철학을 공부하지 ... - 철학이 아닌- 을 갖기 위해 노력하고 있는 중이다. 인생의 청사진이 바뀌게 된 이유는 단순히 인문학이 배고픈 학문이기 떄문만은 아니다. 철학이란 학문을 알면 알수록 그것이 점점 ... .이 책에서 지은이는 철학이란, 배고플 때의 밥보다 낮은 가치를 지니고 있다고 과감하게 말한다. ‘배부른 돼지보다 배고픈 소크라테스가 낫다’가 아니라 ‘배고픈 소크라테스보다 배부른

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.02

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이슬람문화권에서의 글로벌 경영

고 간 9.11 테러 사건에서 더욱더 명확히 느낄 수 있었고, 그들의 교육은 무언가의 철학없이 흑백논리와 구성된, 마치, 자기네들의 의견과 동일하지 않으면 살상하는 그런 뇌구조 ... 을 치른다는 그런 이미지가 아마도 내겐 이슬람 문화권의 나라들에 대한 생각일 것이다. 그런 이미지들은 방송매체 등의 언론과 영화 등을 통해서도 알 수 있었지만, 무엇보다, 세계를 공포로 몰 ... 다. 유럽에서는 창시자의 이름을 따서 마호메트교라고 하며, 중국에서는 위구르족을 통하여 전래되었으므로 회교(回敎), 또는 회회교(回回敎)라고 한다. 이슬람이란 ‘절대 귀의’, 곧 ‘신

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.04

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[교육철학] 실존철학과 교육

만들어 가는 것이 외의 아무 것도 아니다.”라는 Sartre의 실존철학 제1 원리에 부합하게 되는 것이다. 곧 인간이란 스스로 미리 내던진 자기의 가능태를 향해 서 자기를 실현 ... 특히 도덕교육이 중시된다.1) 실존적 교육철학의 특징① 개인의 중요성을 강조한다.실존철학의 입장에서 교육은 각 개인으로 하여금 자기 자신이 되게 하는 것이다. 이것을 Broudy ... 실존철학과 교육(1) 실존철학의 사상적 배경실존 철학은 현대 특유의 사상이다. 실존주의는 19세기 중엽에 과학과 산업의 발달이 인간을 평균화하고 인간적 실존을 억압하는 데 대한

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.27

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아담스미스의 국부론 요약fp

로 읽게 된 것이 어떤 면에서는 부끄럽기도 하지만, 다 읽고 난 지금 마음 한편으로는 뿌듯한 감도 드는 건 감출 수 없다. 서강대학교 경제학과 생으로서 늦었지만 고전을 읽고 무언가 ... ∼1790)는 1723년 스코틀랜드의 커콜디에서 태어났다. 그는 글래스고 대학에서 라틴어, 자연 철학, 도덕 철학 등을 배웠고 옥스퍼드 대학에서 언어학과 고전을 연구했다. 1764년 ... 다. 그 성향이란 곧 하나의 물건을 다른 물건과 바꿔 갖고, 거래하고 교환하는 성향(性向: propensity)이다.2. 이 성향은 인간에게서만 볼 수 있다.이 성향이 인간성의 더 이상

리포트 | 43페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.03.15

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[교육]교육행정 및 교육경영

적 지도성을 교환적 지도성이라 하고 이러한 지도성과 대비되는 오늘날의 지도성에 대한 새로운 접근을 변혁적 지도성이라고 하는데 이들 사이의 차이점이 무엇인지 알아보자.4. 넓은 의미 ... 에서, 지도자와 지도자가 아닌 사람을 구분하고 효과적인 지도자와 비효과적인 지도자를 구분하는 것이 무엇인가를 탐구하는 ‘특성론’(2) ‘가장 효과적인 지도자의 행동 유형이 있다’는 가정 ... 하고 그들의 잠재룍을 일깨워 “사람들로 하여금 보다 더 훌륭한 사람으로 향상시키는 지도성”이며, 지도성의 과정을 통하여 “지도자와 추종자들이 사대방을 더 높은 수준의 동기유발과 도덕

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.29

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