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"평생학습법" 검색결과 681-700 / 17,962건

  • 상담심리학 ) 청소년 상담에서 비밀보장의 긍정적 측면과 부정적 측면을 사례를 들어 토론하시오. 외7개
    마무리 시점에서 평생교육활동가가 프로그램에서 다룬 내용을 요약해서 알려주는 것이 적절한지, 성인학습자가 마무리 시점에서 사용할 수 있는 평생교육방법을 사용하여 학습내용을 되짚어보 ... 가 프로그램에서 다룬 내용을 요약해서 알려주는 것이 적절한지, 성인학습자가 마무리 시점에서 사용할 수 있는 평생교육방법을 사용하여 학습내용을 되짚어보도록 하는 것이 좋은지에 대하 ... 이 있는 학습자 중심의 활동이다.[평생교육경영론]오늘날 리더십은 다양한 형태로 나타나며, 리더십은 조직을 유지하고 번영하기 위해 필수적인 조건이다. 평생교육기관의 경영자는 평생교육
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30
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    앤드라고지, 구성주의 학습, 전환학습
    평생교육방법론 주제 : 앤드라고지, 구성주의 학습, 전환학습 Ⅰ. 서론 최근 역동적인 사회변화 속에서 평생교육의 중요성이 나날로 강조되고 있다. 오늘날 평생교육은 개인의 삶의 질 ... 비교분석 앤드라고지 학습자 독립적 성향, 자기주도적, 교사는 학습자를 조력 및 지원한다. 학습자의 경험 경험은 풍부한 학습자원 교수법은 토론, 문제해결식 학습 준비성 학습자 자신 ... 으며, 교사가 학습을 주도한다. 학습자 경험 학습자원으로서의 가치가 전무 하며, 교수법은 강의식이다. 학습자 준비성 표준화된 교육과정이다. 즉 사회가 그들에게 원하는 것을 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인 성찰)이 무엇인지 기술하시오.
    [ 평생교육론 ]주제: 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고,장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생 ... 교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인 성찰)이 무엇인지기술하시오.Ⅰ. 서론우리나라 평생교육법 제4조 평생교육의 이념을 살펴보면, ‘모든 국민은 평생교육의 기회를 균등 ... 는다’ 라는 한 줄로 장애인이든 비장애인이든 누구나 전 생애에 이르러 교육을 받을 수 있는 권리가 있음에도 장애인을 위한 법조항이 명시되어 있는 이유는 무엇일까? 본 과제에서는 평생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라의 교육소외계층에 대한 평생교육지원정책
    우리나라의 교육소외계층에 대한 평생교육지원정책목차우리나라의 교육소외계층에 대한 평생교육지원정책1) 평생학습정책 대상으로서의 교육소외계층2) 우리나라의 교육소외계층에 대한 평생교육 ... 지원정책(1) 여성교육(2) 농어촌민(3) 장애인(4) 노인(5) 실직자(6) 재소자(7) 다문화 가정(8) 새터민3) 소외계층 평생교육 프로그램 지원사업 분석(1) 평생학습 소외 ... 계층 대상별 지원 현황(2) 평생교육기관 유형별 소외계층 지원 현황(3) 소외계층 평생교육 지원 예산(4) 프로그램 유형별 소외계층 지원 현황4) 교육소외계층 성인학습자에 대한
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육의 개념을 학교교육과 비교하여 설명하고, 평생교육 개념의 형성과 국제기구의 영향을 설명하시고, 생애단계별 평생교육이 왜 필요한지, 그리고 성인중기와 성인후기 평생교육의 필요성과 내용 및 발전방안을 제시하시오.
    의 필요성과 내용 및 발전방안을 제시하시오.? 본 문1. 서론평생교육은 개인이 일생 동안 지속적으로 학습하고 발전할 수 있는 교육 개념을 의미한다. 이 개념은 학교 교육과는 다르게 개인 ... 이 자신의 목표와 필요에 따라 직업 교육, 문화 교육, 예술 교육 등 다양한 분야에서 학습할 수 있는 기회를 제공한다. 평생교육 개념의 형성은 20세기 후반부터 이루어졌으며, 국제 ... 과 연구를 진행하고 있다.생애단계별 평생교육은 개인의 발달 단계와 상황에 맞게 제공되어야 한다. 예를 들어, 어린 시절에는 기초적인 학습과 문화 교육이 필요하며, 청소년 시절
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.15
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    평생교육의 철학적, 학문적 배경
    교육3. 평생교육의 학문적 배경3.1 평생교육의 심리학적 배경3.1.1 성인학습자에 대한 발달심리학적 접근3.2 평생교육의 교육사회학적 배경3.2.1 기능론적 패러다임과 평생교육3 ... .2.2 갈등론적 패러다임과 평생교육1. 평생교육이란?우리나라의 ‘평생교육법’ 제2조에“평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 문자해독교육, 직업능력 향상교육 ... 한다는 것입니다. 이는 평생교육의 이념과는 상반되어지는 점입니다.[ 주요 인문주의 철학자들의 주장 ]> 존 로크: 인간은 태어날 때부터 백지 상태이며, 경험을 통해 학습하고 발전
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.10
  • 평생교육론 ) 평생교육의 이념과 평생학습사회의 변화양상을 설명하고 우리나라 실정에 맞는 평생교육의 방향에 대해 논의하시오.
    평생교육론평생교육의 이념과 평생학습사회의 변화양상을 설명하고 우리나라 실정에 맞는 평생교육의 방향에 대해 논의하시오.평생교육론평생교육의 이념과 평생학습사회의 변화양상을 설명 ... 하고 우리나라 실정에 맞는 평생교육의 방향에 대해 논의하시오.목차1. 서론2. 본론1) 평생교육의 이념2) 평생학습사회의 변화양상3) 우리나라 실정에 맞는 평생교육의 방향3. 결론4 ... . 참고문헌1. 서론이 과제의 주제는 평생교육이며, 목적은 평생교육의 이념 및 평생학습사회의 변화양상을 서술하고 우리나라의 실정에 맞는 평생교육의 방향을 제시하는 것이다. 과거와 달리
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라의 평생교육 제도 네 가지를 조사하여 자세히 기술하고 발전방안을 제시하시오.
    기회를 제공하여 접근성을 향상시키고 있습니다.② 평생학습계좌제는 개인의 다양한 학습 경험을 온라인 학습계좌에 누적하고 관리하는 제도입니다. 「평생교육법」 제23조에 따라 국민의 학습 ... 제도의 문제점4. 평생교육 제도 발전을 위한 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생학습은 현대 사회에서 지식과 기술의 변화에 대응하고 개인의 성장과 발전을 지원하기 위해 중요 ... 한 역할을 수행합니다. 평생교육 제도는 개인이 일생 동안 지속적으로 학습할 수 있는 환경과 기회를 제공하는 체계로서 국가적인 관심과 지원이 필요합니다. 본 리포트는 우리나라의 평생교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    시대적 변화에 따른 평생교육의 필요성에 대해 논하시오
    에 따라 평생교육법의 기본목표는 매일매일 새로운 것이 나오는 정보화, 세계화 사회에 맞춰 누구든지 언제든 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 평생학습사회, 열린학습사회를 만들어가 ... 경 개정된 헌법 제29조에 따라 국가는 평생교육을 진흥해야 한다는 이유로 1982년 12월경 사회교육법이 제정되었다.평생교육법 제2조에 따르면 평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외 ... 교육법이 만들어진 1980년대 이후부터입니다. 1982년도 근로청소년과 성인들을 위한 평생교육 기관으로 개방대학을 설치했고, 1984년부터는 대학을 개방해서 성인들에게 평생교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.05
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    평생교육기관의 프로그램을 조사한 후 프로그램 1과정을 선택하여 개발 과정 및 학습자 관점을 설명
    평생교육프로그램개발론주제: 평생교육기관의 프로그램을 조사한 후 프로그램 1과정을 선택하여 개발 과정 및 학습자 관점을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육 ... 한다. 프로그램이란 현대사회에서 요구되고 있는 평생교육 유용성과 함께 여가, 학습이 하나로 통합되어 있는 일종의 교육 콘텐츠를 의미하는 것으로서 지속적이고 빠르게 변화하고 있는 현대사회 ... 으로 강의법과 체험학습 방법을 적용하였다. 총 5회기 동안 이루어진 교육으로 1회기에는 민원발급기 사용 방법, 2회기는 패스트푸드, 카페 등에서 키오스크를 사용하는 방법, 3회기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육방법의 개념과 원리를 설명하고 평생교육방법의 유형별 특징에 대해 기술하시오
    방법의 개념1) 평생교육 방법의 분류(1) 학습자의 조직에 의한 분류(2) 교수보조물(구인물)의 활용에 의한 분류(3) 학습의 목적 및 내용에 의한 분류2) 평생교육방법 선택 ... 의 기초II. 평생교육방법의 원리1. 탈정형성의 원리2. 자발성의 원리3. 상호학습성의 원리4. 현실성과 실제지향성의 원리5. 다양성과 이질성의 원리6. 과정중심의 원리7. 참여와 공존 ... 교육방법3) 커뮤니케이션 기법 중심 평생교육방법4) 매체중심 평생교육방법5) 홍보중심 평생교육방법6) 현장학습형 사회 교육방법7) 레크레이션 중심 평생교육방법* 참고문헌평생교육방법
    리포트 | 11페이지 | 6,900원 | 등록일 2023.01.02
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    국가에서는 소외계층의 평생교육참여 확대를위하여 평생학습바우처제도를 추진하고 있습니다 이의효과적인 추진방안은
    법 지원 대상자 등)에 해당하거나, (3)중위소득 65% 이하 가구 구성원일 경우에는 평생학습 바우처를 신청하여 사용할 수 있다.2) 장단점(1) 장점이처럼 평생학습 바우처 제도 ... 평생교육 경영론주제: 국가에서는 소외계층의 평생교육참여 확대를위하여 평생학습바우처제도를 추진하고 있습니다 이의효과적인 추진방안은 무엇이 있을까요?I. 서론II. 본론1. 평생학습 ... 의 의미2. 평생학습 바우처제도의 의미3. 평생교육 참여 확대를 위한 방안III. 결론IV. 참고문헌I. 서론평생학습 또는 평생교육이란 인간의 생애 전체에 걸쳐 진행되는 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24
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    [평생교육] 대학의 평생교육의 역사와 현황을 설명하고 대학 평생교육의 발전과제와 발전방향에 대하여 논의하시오
    성이 날로 더해지고 있다. 그리고 한국교육개발원에서 조사한 요구분석 결과에 따르면 평생교육기관 중 대학평생(사회)교육원은 평생교육의 여러 場 중에서 성인 학습자들이 가장 선호하는 학습 ... 하였다.1980년대는 법의 제정으로 평생교육에 있어서 새로운 전환기를 맞이하게 되었다. 1980년에는 헌법에 평생교육 조항(제29조 5항)이 규정되고,1982년 12월 사회교육법이 제정 ... 되면서 하는 등대학 평생교육이 전국적으로 확대되어 나갔다.1990년대 이후에는 급속도로 양적 성장을 이루게 되었다. 1995년 5ㆍ31교육개혁안에서 ‘열린 교육의 사회, 평생학습사회
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.24
  • 소외계층 참여전략, 방향에 대해 제시하세요.
    을 지원하는 사업이다.① ‘평생교육 바우처’ 지원대상 및 신청방법평생교육 바우처는 ?국민기초생활 보장법? 상의 수급자 및 차상위계층과 ?장애인연금법? 상의 장애인연금 수급자 중에서 5 ... 계층에 포함된다. 장애인연금 수급자의 경우 ?국민기초생활 보장법? 상의 수급자 또는 차상위계층에 해당하는 경우에 한해 신청 가능하다.지원 대상은 학습자의 학습계획, 학습의지 등 ... .lllcard.kr)을 통해 온라인으로 신청하거나, 지자체 평생학습관, 대학부설 평생교육원 등 가까운 평생교육기관을 방문하여 신청할 수 있다.바우처를 신청할 수 있는 평생교육기관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.24
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    평생교육사의 역할과 책임에 대하여 말하고, 그 중에서 학습자의 요구와 목표 달성을 도와주는 멘토로서의 역할을 어떻게 하면 좋을지 구체적인 예를 들어 설명해 보라.
    평생교육론주제: 평생교육사의 역할과 책임에 대하여 말하고, 그 중에서 학습자의 요구와 목표 달성을 도와주는 멘토로서의 역할을 어떻게 하면 좋을지 구체적인 예를 들어 설명해 보라. ... 인, 실천적 직업인으로 바라보면 평생교육사는 학습국가 건설을 위해서 학습운동의 실천을 하게 되는 전문가로 평생학습 정책 추진의 기본적인 방향 이해와 이에 대해 학습 활동의 지원 ... 을 통해 학습문화가 국가의 발전에 이바지하도록 평생교육 목적 실현 달성으로 학습문화가 풀뿌리 민주주의로 자리 잡을 수 있게 역할을 수행하게 되는 사람으로 정의가 가능하다.우리나라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02
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    [평생교육방법론] 성인학습자의 자기 주도 학습 증진을 위한 교수자의 역할
    과 관련된 이론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론인간은 살아가면서 평생 다양한 방법으로 끊임없이 학습을 합니다. 제가 초·중·고등학교 및 대학교에서 주로 받아왔던 방법은 강의법입니다. 강의법 ... 과목명 : 평생교육 방법론▷ 과제주제 : 성인학습자의 자기 주도 학습 증진을 위한 교수자의 역할▷ 부연설명 :부연설명은 과제를 수행하는데 도움(참고가)이 되었으면 해서 제시 ... 을 위한)3. 결론: 평생교육방법에 대한 나의 생각서론에 서술된 자신의 경험과 본론에서 조사한 자기 주도 학습 및 교수자의 역할을 바탕으로 바람직한 평생교육방법에 대한 자신의 생각(의견
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15
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    다양한 리더십 이론 중에서 자신이 선호하는 이론을 선택하여 그 이유와 주요 내용을 기술하고, 내가 평생교육기관의 리더라면 어떤 리더가 되고 싶은지 기술하시오.
    을 기반으로 한 리더로 성장하고자 합니다. 변혁적 리더십은 조직 구성원들의 참여와 동기부여를 중시하는 접근법으로 평생교육기관에선 더 나은 교육환경과 지속적인 발전을 위한 이상적인 ... 과 의욕을 자극하며 함께 목표를 달성하기 위한 방향성을 제시할 것입니다.② 개별 지원을 강조하여 구성원들의 성장과 발전을 촉진하고자 합니다. 평생교육기관에서는 학습자들의 다양한 요구 ... 적 리더십을 통해 평생교육기관의 운영과 관리를 효과적으로 이끌어내고자 합니다. 리더는 적절한 지침과 관리 체계를 구축하여 학습 프로세스와 교육 프로그램을 원활하게 진행하고 조직의 성과
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.05
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    평생교육과 학교교육은 어떻게 다른지 설명해 보세요
    평생교육과 학교교육은 어떻게 다른지 설명해 보세요.목차평생교육과 학교교육은 어떻게 다른지 설명해 보세요.1) 수평적 통합2) 수직적 통합3) 자기성장지향성4) 자기주도적 학습5 ... 적으로 평생교육은 사회적으로나 법적으로 공인하는 졸업증서를 수여하지 않는 교육으로 인식되어 왔고 그러한 교육이야말로 진정한 평생교육이라고 자부하여 왔다. 근래에 일부의 평생교육기관 ... 다. 그러나 학습자에게 제공되는 평생교육의 교육프로그램은 언제나 신속하고 유연하게 편성 ? 제공할 수 있다는 장점을 지니고 있다.3/ 정생교육은 대상이 다양하다. 학교교육의 대상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 6,900원 | 등록일 2022.12.29
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    노인교육론은 학습자 중심의 교육이 되어야 한다. 노인들에게 가장 적합한 노인교육방법론을 제시
    으로 계산해 보면서 연산하는 것도 효과적인 공부법이 되겠다. 그리고 사회 공부의 경우, 우리 사회 내의 규범, 복지 등을 학습하게 되는데, 암기 형식이 아닌 개념 이해의 형식으로 공부를 해야 한다. ... ·과목명: 노인교육론·주제: 노인교육론은 학습자 중심의 교육이 되어야 한다. 노인들에게 가장 적합한 노인교육 방법론을 제시하시오.-목차-Ⅰ. 서론1. 노인의 특성2. 학습자 중심 ... 의 원칙을 제시3. 노인이 요구하는 교육의 내용Ⅱ. 본론1. 노인교육에서의 학습자 중심의 교육2. 일상생활에서 경험하는 노인의 교육 문제를 내 시각으로 서술하고, 문제해결을 위한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
  • 평생교육방법론(본인이 생각하는 30 40대 주부들에게 적합한 평생교육방법을 제시 그 이유를 기술)
    면, Lengrand(1970)는 “평생교육을 인간의 통합적 성장에 주안점을 두고, 삶의 각 단계에서 훈련과 학습을 통하여 서로를 융화되고 조화를 이루어 갈등요소의 해소를 돕는 노력이라고 하 ... 였다. 또한, 삶의 모든 상황에서 필요한 학습을 영속적으로 연결시키는 교육의 조건을 마련함으로써 개인이 자기완성을 이룰 수 있게 하는 것이라고 규정하였다.” 그가 제시한 평생교육 ... 방법과 이유1) 토의법30~40대 주부라는 대상의 특징은 다른 학습자들에게 요구되는 주입식교육과 암기식 교육은 적절하지 않다는 것이다. 이들의 특징은 ‘대화를 좋아한다.’라는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.08
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