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"특수 교육지도안" 검색결과 681-700 / 20,585건

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    통합보육의 의미찾기
    학습에 긍정적인 영향을 미치게 된다.장애아특수교육으로 시작된 장애통합 보육은 장애인 등에 대한 특수교육법에 의해 장애유아는 가구의 소득·재산수준과 관계없이 보육료를 지원받는다(보건 ... 나의 개인적 생각통합보육은 물리적인 통합만이 아닌 진정한 통합이 이루어져야 한다. 전담교사를 배치하고 그 안에서 개별화교육 등 통합교육과정이 이루어져야 한다. 통합보육은 장애전담 ... 장애아동을 학대하거나 방관하고 있었다. 이러한 인성을 가진 교사를 채용해서는 안 되며, 교사는 장애 영유아에 대한 가치관, 태도 등을 바르게 인식하면서 놀이지도를 해나가야 교사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14
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    어린이집 보육과정을 통한 통합교육의 의미와 필요성을 살펴보고 하나의 주제를 선정하여 교육계획안을
    영유아교수방법론주제: 어린이집 보육과정을 통한 통합교육의 의미와 필요성을 살펴보고 하나의 주제를 선정하여 교육계획안을 구성해 보시오.(어린이집에서 하나의 주제를 통한 영역별 통합 ... 구성: 12주차 참고)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어린이집 보육과정에서의 통합교육의 의미와 필요성1) 통합교육의 의미와 필요성2) 만5세 통합교육계획안(통합교육)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 문헌Ⅰ. 서론우리나라 통합교육 현장에서 장애유아가 도전행동이 보이면 분리부터 먼저 이루어진다. 그런데 특수교육현장에서 장애유아는 다시 아무런 변화되어지는 것도 없이 다시 교실
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 정서행동장애 아동을 위한 개별화교육 프로그램을 설명하고 사례를 조사하며 느낀점과 정서행장애 아동을 위한 교육현장의 향후 과제에 대해 본인의 견해를 작성하시오.
    하며 느낀점과 정서행장애 아동을 위한 교육현장의 향후 과제에 대해 본인의 견해를 작성하시오.Ⅰ. 서론최근 강화되는 추세인 통합교육이란 특수교육적인 욕구가 있는 아동들이 일반학급 환경 ... 현장의 향후 과제에 대해 본인의 견해를 작성하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 정서 및 행동장애의 개념「장애인 등에 대한 특수교육법」에는 정서 및 행동이 또래집단의 규준 혹은 기대 수준 ... 에 시행된다.(5)평가에는 진보평가, 자원조정, 목표수정 등이 있다.2) 개별화 교육계획안의 작성 과정(1) 1단계이 단계에서는 평가를 통해 아동에게 필요한 기술과 활동을 결정
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21
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    발달지체 영유아 특성과 그에 따른 교수방법에 대한 내용을 기술하고, 가상의 아동의 특성을 작성하고
    고, 그러한 방향으로 행동을 보였을 시 적극적인 관심과 칭찬을 보여 문제행동을 보다 감소시키는 것이다.2. 통합교실1) 교수방법발달지체 아동의 통합교육은 유아특수교육이 주요 실질 ... 은 활동에 관한 유아의 참여 유도라고 할 수 있다. 참여는 발달지체 유아의 학습에 결정적으로 영향을 미치는 요인으로, 그 자체가 특수 유아교육에 있어서 가치 있는 주 기능적 교수 ... 지도에 이용을 하는 방안으로 또래교수는 교사 수업의 보조적인 방안으로 쉽게 활용이 가능하다. 다시 말해, 또래교수는 교사 역할을 학생들이 담당하는 것을 의미하며, 동일한 집단 안
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19
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    행동수정의 기본 원리에 대해 정리하고, 유아가 자율적이고 자주적인 기본생활습관을 형성할 수 있는 실제
    생각하는 시간을 두고 스스로 깨우쳐 나갈 수 있도록 가르쳐야 한다. 훈육은 교육이 되어야 하며 생활지도 시에는 교사는 아이에게 화를 내서는 안 되고 문제행동을 가르쳐 주어야 한다 ... 교육에서부터 시작되어야 한다. 그리고 이 행동들을 교사는 유아들이 잘 형성해 나가면서 실천할 수 있도록 유아교육현장에서 생활지도를 해주어야 한다.행동수정의 기본원리에 대해 정리 ... 아동생활지도주제: 행동수정의 기본원리에 대해 정리하고, 유아가 자율적이고 자주적인 기본생활습관을 형성할 수 있는 실제 사례를 통한 지도방법을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    [집단정신치료의 이론과 실제] 15장 특수 치료집단
    적 또는 정책적 요인들;지도자의 변경, 규범들 등)로부터 내재적(예, 집행유예중인 내담자들의 의무적인 참석, HMO 진료소 안의 처방된 집단치료의 기간, 입원 때문에 자주 빠지는 외래 ... 개월 동안 지도] 첫 번째 자살 예방이 우선으로 기술적 기법도 목표를 위해 수정되어야 함 =>심사면접에서 부가적 목표를 가지게 됨 (약을 시간시켜 안 먹거나 사회적 고립과 무의미 ... 이나 4회-16회 만나는 시간 제한에서 동질적임. 집단은 환자들이 대처하고 적응하도록 돕는데, 개인 질병과 치료의 매단계에서 제공될 수 있음- 동질적 집단은 빨리 뭉치는 경향이 있지만 지도자는 참여 안하려는 사람들을 집단에 참여하도록 조심해야 함
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.01
  • 시민교육과 도덕교육의 관계
    과 시민교육에 대해 살펴보고자 한다. 초등교육은 중등교육과는 다른 고유의 문화를 지니고 있는데, 가장 주요하고 의미 있는 특징이 담임교사가 한 학급을 일 년간 꾸준히 지도한다는 점 ... 은 더욱이 중요하므로 초등학교급의 도덕교육의 중요성은 더욱 부각될 수밖에 없다. 또한 공동체라는 정서적·물리적 공간 안에서 이루어지는 도덕교육은 자연스레 민주시민으로 이끄는 길이 ... 는 지도 방법이 필요하다. 각각을 가르치기 위해 각각 다른 지도 방법을 찾고 적용하는 것은 현실적으로 불가능하기 때문이다. 다양한 가치들을 모두 아우를 수 있는 것과 더불어 도덕교육
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.02
  • 통합교육의 만화 시사점이나 의견 또는 여러분의 생각
    통합교육의 만화 시사점이나 의견 또는 여러분의 생각우리나라 최초의 통합교육은 1971년 일반초등학교에 설치된 ‘특수반’에서 시작되었다. 오늘날 특수교육을 필요로 하는 장애아동 ... 의 절반 정도가 특수학급에서 교육받고 있습니다. 그리고 완전통합을 위한 움직임으로 그 중 6.5% 정도는 일반학급에 완전 통합되어 교육을 받는 등의 통합교육의 기회가 점차 확대되고 있 ... 습니다. 특수학급의 설치목적은 장애아동들의 교육기회를 확대시켜야 한다는 것이었고 그 결과 특수학급은 양적으로 확대되어 장애아동의 물리적인 통합이 비교적 원활히 진행되어져 왔
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.29
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    지적장애아동은 적응행동상의 어려움으로 인해 기능적 교육과정을 적용하고 있는데, 기능적 교육과정의 의미와 실제 교육에서 적용할 수 있는 구체적인 사례를 제시해보시오
    . 서론Ⅱ. 본론1.기능적 교육과정의 의미2. 기능적 교육과정을 적용한 사례 및 그 효과Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌과목특수아상담성명아이디제출일Ⅰ.서론지적장애는 지적 기능이 평균보다 이하인 ... 한 기능이 다를 수밖에 없다. 이에 개개인에게 맞는 교육활동을 구성하고, 일상생활에 바탕을 둔 기능적 생활 중심의 기술을 지도하는 것이 최선의 방법으로 제안되고 있다.2. 기능적 교육 ... , 실외 지역사회 시설을 이용할 수 있도록 하고 지역 문화 행사 등이 있음을 알고 체험하여 지역사회 시설을 적절히 이용하고 즐길 수 있도록 지도한다.- 예시) 지역사회 안에서 대중
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25
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    (인간과교육) 생활지도의 주요 활동에 관해 설명하고, 현재 교육장면에서 이루어지고 있는 생활지도의 현황과 문제점
    과목명: 인간과교육 생활지도의 주요 활동에 관해 설명하고, 현재 교육장면에서 이루어지고 있는 생활지도의 현황과 문제점, 그리고 개선방안에 대해 의견을 피력하시오. (39점 만점 ... )목차I. 서론II. 본론1. 현대사회에서의 교육2. 생활지도의 이해1) 생활지도의 개념2) 생활지도의 양상3) 생활지도의 목표가. 자기 자신에 대한 올바른 이해나. 잠재가능성 실현 ... 중요한 이유가 여기에 있다.아래에서는 학교에서 전인교육을 실시하는 핵심적인 활동인 생활지도에 대해 알아보고자 한다. 생활지도란 무엇이며 어떻게 하는 것인지에 대대해 살펴보고, 실제
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28
  • 특수교육 정의와 기본원리 연구 및 우리나라 특수교육 발전과정과 근황 및 앞으로 나아갈방향 제시
    해야 하는 위치에 있다. 특수교육교육 현장에서 직접 실천해야 하는 특수교육 교사는 일반아동을 지도하는 교사보다 상대적으로 더 많은 전문성, 기술, 윤리적 태도 및 책무성을 가져야 ... #특수교육연구레포트#목차1. 특수교육의 정의2. 특수교육의 기본원리3. 특수교육에서 교사의 역할4. 특수교육의 접근 방법5. 우리나라 특수교육의 발전과정6. 우리나라 특수교육 ... 의 근황7. 우리나라 특수교육이 나아가야할 방향(참고자료)1. 특수교육의 정의특수교육이란 일반적인 교육으로는 교육적인 효과를 거두기 힘든 학생들에게 실시하는 교육으로서 특수아동의 특수
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.06.10
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    통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오
    으나, 실제로는 한 명의 교사가 모든 학생을 효과적으로 지도하기 어려운 경우가 많다. 서울시 교육청의 조사에 따르면, 통합학급 교사의 평균 학생 수는 약 30명으로, 이는 특수교육 ... 방안, 특수교육연구, 2021. 이승훈, 통합교육의 현황과 발전 방향, 한국교육학회, 2019. 정민경, 통합학급에서의 교사의 역할, 교육현장연구, 2022. 추정선, 특수아동 ... 와 특수 교육 자료의 부족도 심각한 문제로 대두되고 있다. 전국 특수교육 자료 지원 통계에 따르면, 장애학생 1인당 제공되는 보조 도구의 수는 여전히 부족하여, 학생들이 학습에 필요
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.16
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    특수아동 복지와 지원정책(서비스)의 발전 방향 레포트
    특수아동 복지와 지원정책(서비스)의 발전 방향과 목 명 : 특수교육학개론지도교수 : OOO 교수님학 번 : OOOOOOOO제 출 자 : OOO제 출 일 : OOOO년 O월 O일 ... OO대학교 교육대학원차 례Ⅰ. 특수아동의 이해11. 특수아동의 정의12. 장애를 지칭하는 다양한 용어2Ⅱ. 특수교육의 이해2Ⅲ. 특수아동 복지 서비스 영역 31. 긍정적 행동지원 ... 면 일반적인 방법의 교육으로는 학급의 구성원 모두가 적절한 교육을 받을 수 없게 된다. 그러므로 이러한 학생들은 이들만을 위해서 특별히 고안된 특수교육을 필요로 하게 되는 것이다. 이러
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.25
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    특수아통합교육, 장애유아의 유아교육기관 입학 준비절차에 대해 순서에 따라 실시되어져야 하는 업무, 활동 등에 대하여 논하고, 본인이 장애영유아를 위한 보육교사로서 준비해야 할 자세, 장애유아 및 부모 면담 시의 태도, 입학 전 적응 프로그램 및 부모 오리엔테이션 실시 시 준비해야 할 자신의 역할에 대해 논하시오.
    는 통합보육의 성공을 가늠하는 중요한 요인이 된다. 장애를 가진 영유아의 조기 특수교육의 목표 또한 영유아를 위한 개별화된 교육을 제공하는 것뿐 아니라, 장애를 가진 자녀를 둔 가족 ... 어야 하며, 각 가정이 가지는 특수성과 욕구를 이해하려는 노력이 있어야 한다. 교사는 부모의 협력을 이끌어 내고, 부모의 참여를 확대할 수 있어야 한다.교사는 장애유아의 교육 ... 의 형태로 계속적인 순환 과정에서 내실을 기할 수 있다.반 운영 계획안, 적응 기간 프로그램, 일과 운영, 연간 교육계획 등, 통합프로그램을 계획하는 데에는 통합 보육 프로그램의 기본
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.26 | 수정일 2024.03.05
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    교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에
    과목 : 특수아상담주제 : 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 심리검사 목적2. 심리검사의 장점3. 심리검사의 단점4. 심리검사의 한계점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수교육에서는 아동 개인마다 맞춤형 교육을 실시해야 하기 때문에 일반교육 ... 한 소모적 낭비를 할 수 있다. 그러므로 특수교육 교사는 아동 평가와 관련된 절차 및 해석에 대한 전문적인 지식을 폭넓게 갖추어야 한다. 일반적인 교육내용 및 방법으로 교육활동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07
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    용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점에 대해 정리하고 포함식 통합(integration)과
    다. 이러한 통합교육지도하는 방안으로는 교수학적 통합, 사회적 통합, 물리적 통합이 있다. 이러한 과정에서 특수교사와 일반교사가 협력하는 교수방법이 적용되는 것이다. 통합교육은 일반 ... . 참고문헌 ● 심상은(2024)『장애위험 영 유아 통합교육에 대한 보육교사의 인식 연구』, 대구한의대학교 일반대학원 ● 진금수(2021)『일반어린이집에서의 통합교육 지원방안 : 경기도 y시 원장의 인식을 중심으로』, 단국대학교 특수교육대학원 ... 교과목 명: 특수아통합교육 주제 : 용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점에 대해 정리하고 포함식 통합(integration)과 모음식 통합(inclusion)을 비교
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.
    아동의 출생과 양육 부담은 한 가정으로 하여금 특수하고도 지속적인 어려움을 경험하게 하고 있다. 장애아동 가족의 경우 일상생활에서 추가 양육 부담, 치료, 교육 등으로 인해 심리 ... 가족의 현황을 파악해야 할 것이다. 따라서 이것에 기초한 정책 방향 및 지원체계에 대한 고민이 수반될 필요가 있다고 본다. 특수아란? 특수아란? "특수아"는 "특별한 교육 필요 ... , 신체적 장애 등 다양한 요인으로 인해 일반 아동과는 다른 교육적 서비스가 필요하다. 특수아 상담의 특성과 영역 특수아 상담은 이러한 특별한 교육 필요를 가진 아동들의 성장과 발달
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.19
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    특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 밝히시오
    다.취학지도, 특수교육의 내용 및 연구방법의 개선, 특수학교 교원의 양성 및 연수, 특수교육기관의 설치 운영 및 특수교육을 위한 시설 설비의 확충 정비, 특수교육 대상자에 대한 직업 ... [특수교육] 특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 밝히시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수교육의 정의2. 장애 영유아를 위한 특수교육의 목적3 ... . 영유아 시기 특수교육의 필요성1) 조기학습2) 장애로 인한 부정적인 영향 최소화3) 가족의 참여 및 지원을 추구4) 사회적이고 경제적인 혜택4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.05
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    지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정
    . 서론통합교육은 장애 학생만을 위한 교육이 아니라 다양한 특성을 가진 아이들을 포용하고 있으므로 모두를 위한 교육이라고 말할 수 있다. 우리나라에서는 일반 학교 내 특수학급을 중심 ... 으로 통합교육이 발전하였으며 2017년에 교육부가 ‘제5차 특수교육 발전 5개년 계획’에 장애 학생 통합교육 지원 강화를 과제로 담으면서 ‘정다운 학교’라는 이름의 통합교육 중점학교 ... 일반교사와 특수교사 간의 협력과 일반교사의 적극적인 태도가 아동에게 결정적인 영향을 미치므로 특수교사와 함께 문제를 해결하려고 하여야 한다.개별화 교육은 일반아동과 특수아동 모두
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21
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    아동수학교육 관련 이론 비교 설명후 이에 대한 관점과 방향 제시
    과목 : 아동수학지도주제 : 아동수학교육 관련 이론 비교 설명후 이에 대한 관점과 방향 제시내용 : 아동수학교육과 관련한 이론들 중 두개를 선택하여 비교 설명하고, 이를 바탕 ... 해야 한다고 주장했다. 예를 들어 아동에게도 집합론을 교육할 수 있지만 우리가 아동에게 제시하는 올바른 언어 및 올바른 관점을 모르므로 아동에게 집합론을 교육하는 것이 안 된다고 보 ... 화폐 및 측정의 단위, 지역사회자원 등을 강조한다. 둘째 발달 수준보다 조금 앞선 내용을 지도한다. 교육은 발달에 선행되어야 하고, 교육은 발달에 필수적이다. 교육은 유아의 발달수준보다 조금 앞선 자료를 제시해야 함을 시사하고 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
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2025년 09월 06일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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